備考2023中考英語(yǔ)二輪高頻考點(diǎn)剖析學(xué)案：主謂一致(原卷版 解析版)

學(xué)案11主謂一致

備考2023中考英語(yǔ)二輪高頻考點(diǎn)剖析學(xué)案

考點(diǎn)掃描☆聚焦中考

分析近6年中考真題可知，根據(jù)對(duì)主謂一致部分全國(guó)各地試題的分析

可知，今后該部分將是重點(diǎn)考查點(diǎn)之一。其考查重點(diǎn)為：1、主謂一

致的語(yǔ)法一致原則2、主謂一致的整體一致原則3、主謂一致的就近

一致原則4、主謂一致的意義一致原則5、主謂一致的附加原則

高頻考點(diǎn)一：語(yǔ)法一致原則指主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形

式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)也用復(fù)數(shù)形式

高頻考點(diǎn)二：意義一致原則指主語(yǔ)形式上為單數(shù).但表示復(fù)數(shù)意義，

謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；或主語(yǔ)形式上為復(fù)數(shù).但表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)

動(dòng)詞用單數(shù)形式

高頻考點(diǎn)三：就近原則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是用復(fù)數(shù)形式取決于

最靠近它的主語(yǔ)

高頻考點(diǎn)四：就遠(yuǎn)原則即謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的中心詞一致

考點(diǎn)剖析?☆名師點(diǎn)撥

高頻考點(diǎn)剖析一：語(yǔ)法一致的原則

⑴當(dāng)主語(yǔ)是單數(shù)形式時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式.

⑵主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，渭語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

(3)M^in]+but/except/besides/with/aswellas+名詞”作主語(yǔ)時(shí),謂

語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上與第一個(gè)名詞保持一致。

核心題根1一Howmanypeoplearethereinyourgroup

【典例1]—Four.Threeboysinourgroupthistime.

A.isB.areC.wereD.was

思路點(diǎn)撥:此題主語(yǔ)threeboys為復(fù)數(shù)，時(shí)間為現(xiàn)在，故be動(dòng)詞應(yīng)為

現(xiàn)在時(shí)的復(fù)數(shù)形式

【典例2]1EverybodyexceptMikeandLindatherewhenthe

meetingbegan.

A.isB.areC.wasD.were

【易錯(cuò)警示】

如果主語(yǔ)由匕numberof+復(fù)數(shù)名詞〃構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式,

意思為〃許多的……，而"thenumberof斗復(fù)數(shù)名詞〃作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)

詞要用單數(shù)形式，意思為〃……的數(shù)量〃。

AnumberofourschoolstudentsaregoingtovisittheGreatWall.

我們學(xué)校有許多學(xué)生要去游覽長(zhǎng)城。

ThenumberofourschoolstudentsisaboutL000.我們學(xué)校的學(xué)生

人數(shù)大約為一千人。

高頻考點(diǎn)剖析二：就近一致的原則

就近一致的原則是指謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式本是復(fù)數(shù)形式，取決于最靠

近它的主語(yǔ)。具體情況見下表：

【典例3]Neithertheheadmasternortheteacherstakeavacation

nextweek.

A.weregoingtoB.isgoingtoC.wasgoingtoD.aregoingto

【思路點(diǎn)撥】此題考查主謂一致，由neithernor…連接并列主語(yǔ)時(shí),

謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與nor后的主語(yǔ)的數(shù)保持一致，theteachers為復(fù)數(shù),

謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用相應(yīng)形式，又時(shí)間為nextweek,故用一般將來(lái)時(shí)，可

知答案。

【典例4]一Whatwouldyouliketohaveforsupper

—EithernoodlesorriceOK.Idon'tmind.

A.areB.wereC.isD.was

【方法技巧】

⑴熟記就近原則這一語(yǔ)法點(diǎn)的常見結(jié)構(gòu)。

⑵明確各類主語(yǔ)的單、復(fù)數(shù)。

高頻考點(diǎn)剖析三：意義一致的原則

意義一致是指句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于主語(yǔ)的意義為單數(shù)還是復(fù)數(shù),

主語(yǔ)意義為單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式;主語(yǔ)意義為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)

詞也用復(fù)數(shù)形式。

【典例5](1)①CanyoumakeitcheaperTendollars(be)toodear.

(2)Twentyyears(be)notalongtime.

【思路點(diǎn)撥】"tendollars"和"twentyyears"在形式上是復(fù)數(shù)，但是作

為價(jià)格或者時(shí)間時(shí)是一個(gè)整體，意義上是單數(shù)，其后的謂語(yǔ)也用單數(shù)。

【典例】(2)Myfamilyabigfamily.MyfamilywatchingTV.(be)

【思路點(diǎn)撥】①family是集合名詞，意為〃家庭〃時(shí)是一個(gè)整體，視為

單數(shù);意為"家庭成員〃時(shí)是集合名詞，視為復(fù)數(shù)。②句意:我的家是個(gè)

大家庭。我們一家人正在看電視。

【典例】⑶Alloftheworkbeenfinished.Allofthepeoplegone.

(have)

【思路點(diǎn)撥】考查不定代詞all作主語(yǔ)。句意:所有的工作已經(jīng)被做完

了。所有的人都走了。在前一句中，all代表不可數(shù)名詞thework,

故其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);在后一句中，all代表thepeople,是集合

名詞，為復(fù)數(shù)，其后的謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

【典例】(4)WhoyourbrotherWholeaguemembers(be)

【思路點(diǎn)撥】考查疑問代詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致，who既可以指代單

數(shù)也可以指代復(fù)數(shù)。"yourbrother〃是單數(shù)，句意為〃誰(shuí)是你的哥哥",

在第二句中who是復(fù)數(shù)，指代leaguememberso

【典例】(5)1havereadalargepartofthebook,therest(be)more

difficult.

Onlytenstudentsattentedtheclassbecausetherest(be)offsick.

【思路點(diǎn)撥】therest意為〃其余的人或事〃，既可指代單數(shù)意義，也

可指代復(fù)數(shù)的人或事，取決于具體的語(yǔ)境。根據(jù)句意〃這本書我已經(jīng)

看了大部分，其余的部分更難了〃，可知"剩下的部分(therest)"是單數(shù);

而后面一句中的therest指"十個(gè)之外的所有學(xué)生〃，表示復(fù)數(shù)意義。

【典例】⑹Thndeadafamousperson.(be)

Thepoorveryhappy,buttherichsad.(be)

【思路點(diǎn)撥】考查〃the+形容詞〃指代人時(shí)單復(fù)數(shù)的問題。①句意:死的

那個(gè)人(thedead,指代某一個(gè)人)是個(gè)名人。窮人們(thepoor,泛指

一類人)很開心，但富人們(therich指一類人)卻很難過。②〃the+形容

詞〃指具體某個(gè)人(或物)時(shí)是單數(shù)，泛指某類人或物時(shí)是復(fù)數(shù)。

知識(shí)歸納

⑴表時(shí)間、距離、濟(jì)格、度量衡等的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。

⑵有些集合名詞，如family,team等作主語(yǔ)時(shí):作為一個(gè)整體看待，

謂語(yǔ)用單數(shù);指其中每個(gè)成員，用復(fù)數(shù)。

⑶由不定代詞all,most,some,any,none等作主語(yǔ)時(shí):代詞代表單數(shù)

可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)用單數(shù);代詞代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，謂語(yǔ)

用復(fù)數(shù)。

⑷疑問代詞作主語(yǔ)時(shí):主語(yǔ)表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)用單數(shù);主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)

意義，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

⑸half,therest等表示不定數(shù)量的名詞作主語(yǔ)時(shí):主語(yǔ)表示單數(shù)意義,

謂語(yǔ)用單數(shù);主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

⑹以〃定冠詞+形容詞（或分詞）〃作主語(yǔ)時(shí):指的是一個(gè)人或抽象概念，

謂語(yǔ)用單數(shù);指的是一類人，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

【方法技巧】

⑴熟記常見的意義一致的主語(yǔ)常見結(jié)構(gòu)。

⑵分析主語(yǔ)的重心所在，即主語(yǔ)中的中心詞。

⑶關(guān)注集體名詞所表達(dá)的不同意義，從而確定其數(shù)。

考點(diǎn)過關(guān)☆專項(xiàng)突破

1.（2022?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考一模）Whetheryoucandothiswell

ornotonyourlearninghabits.

A.dependB.decidesC.depends

2.（2022嘿龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考一模）Thestudentsandtheirteacher

eagerlylookingforwardtoSpringFestival.

A.is;comeB.are;comingC.are;thecoming

3.（2022?西藏拉薩?校考模擬預(yù)測(cè)）Lifeislikeahorse,and

yourideititridesyou.

A.both;andB.either;orC.neither;norD.notonly;butalso

4.（2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考二模）WeChat（微信）isnotonly

amongtheteenagersbutalsoamongtheoldpeople.

A.popularB.possibleC.carefulD.harmful

5.（2022?新疆阿克蘇?統(tǒng)考一模）Nowadays,peoplelike

HUAWEIphonesbetter,andthemisover300million.

A.anumberof;anumberofB.anumberof;thenumberof

C.thenumberof;anumberofD.thenumberof;thenumberof

6.（2022?江蘇宿遷?統(tǒng)考三模）Thecustomofweighingpeopleatthe

StartofSummerwaspopularinthepast.Itzsbelievedthat

healthgoodluckwerebroughttothepeopleweighed.

A.either;orB.neither;norC.notonly;butalsoD.both;and

7.（2022?河北邯鄲?統(tǒng)考三模）Languageisabridgethat

people.

A.connectB.connectsC.toconnectD.connected

8.（2022?廣西欽州?統(tǒng)考一模）Allcustomerstotaketheir

temperatureswhentheyenterthesupermarket.

A.isaskedB.wereaskedC.areasked

9.（2022?云南昭通統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Anumberofpeopleinthe

hall.

A.haveB.hasC.isD.are

10.（2022?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考三模）一Tenyearssincethe

roadwasbuilt

—Itbringsmorechancestothesmallvillage.

A.havepassedB.passedC.haspassed

11.（2022?四川涼山?統(tǒng)考一模）一Neitherthestudentsnorthe

teacherintheclassroom.Wherearethey

一Theyhavegonetotheplayground.

A.isB.areC.wasD.were

12.（2022福建福州?福建省福州屏東中學(xué)?？级＃┮籛hatdoyou

thinkofthecommunityhere

—Wonderful!ofthelandcoveredwithtreesand

grass.

A.Twofifths;isB.Onefifth;areC.Twofifths;are

13.（2022?遼寧營(yíng)口?統(tǒng)考一模）Threeyearssincehelefthis

hometown.

A.haspassedB.havepassedC.hasbeenpassedD.havebeen

passed

14.（2022?山東荷澤?統(tǒng)考二模）一agreatsuccessthefilm

theWatergatebridge,Changjinhois!

一That'strue.Sofarittensofmillionsofpeopletogoto

thecinema.

A.What;attractedB.How;hasattractC.What;hasattracted

15.（2022?湖北襄陽(yáng)?統(tǒng)考一模）一Whatdoyourparentsdo

一myfathermymotherareteachers.

A.Both;andB.Neither;nor

C.Either;orD.Notonly;butalso

16.（2022?湖北襄陽(yáng)?統(tǒng)考一模）一Mom,couldIseeamovieandthen

havedinnerwithmyfriendstonight

一Tony,theepidemic（疫情）issoseriousthatyoucangoto

thecinemaeatoutside.

A.both,andB.either,orC.neither,norD.notonly,butalso

17.（2022?江蘇蘇州?星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？级＃狵ids,whatdoyou

thinkitislikegrowingup

—Itsjustlikeajourneywithrainrainbows,Ithink.

A.asgoodasB.aswellasC.asoftenasD.assoonas

18.（2022?江蘇揚(yáng)州?儀征市第三中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）一Thereareso

manyvisitorsinSlenderWestLakeinspring.

一Yes,andninetypercentfromalloverthecountry.

A.isB.areC.wasD.were

19.（2022?湖北武漢?武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）Ndther

JanenorhercousinstoEngland,butofthemcanspeakEnglish

well.

A.havebeen;bothB.havebeen;all

C.hasbeen;bothD.hasbeen;all

20.（2022?吉林長(zhǎng)春?吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）Notonlymy

friendsbutalsoIinterestedinfootballandwelikeMessi

best.

A.areB.isC.amD.were

21.（2022?遼寧營(yíng)口?校考模擬預(yù)測(cè)）Anumberoftourists

DongliLakemanytimesbecauseitissuchabeautifulplace.

A.havebeentoB.hasbeentoC.hasgonetoD.havegoneto

22.（2022?貴州黔東南?統(tǒng)考二模）一Thereusedtobefewfishinthe

QingshuiRiver.

一Yes,buttherearenow.

A.littleB.muchC.fewD.many

23.（2022?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Mr.Langisagreat

Chinesepianistbecomepopularwithmanypeoplearound

theworld.

A.whohaveB.whohasC.whomhasD.thathave

24.（2022?云南曲靖?統(tǒng)考二模）一Whatdoyouthinkofyourmother

一Sheisagoodmotheragoodfriend.Iloveher

somuch.

A.either;orB.neither;norC.notonly;butalsoD.both;or

25.（2022?四川樂山?統(tǒng)考一模）ofthenewswritten

inEnglishontheInternet.

A.Threequarters;areB.Threequarters;isC.Threequarter;are

26.（2022?湖南岳陽(yáng)?統(tǒng)考三模）Alibrarywithfivehundredbooks

totheschoolasagift.

A.isofferedB.wereofferedC.areoffered

27.（2022?遼寧撫順?統(tǒng)考三模）一Weareverybusy,soeitheryouor

Marygoingwithmomforshopping.

一I'vegotit,Dad.

A.doesB.doC.isD.are

28.（2022?貴州銅仁?統(tǒng)考二模）Mr.LiMr.Gaoare

watchingtheTVplay,butI'mnot.

A.Either;orB.Both;andC.Notonly;butalsoD.Neither;nor

29.（2022?上海長(zhǎng)寧?統(tǒng)考二模）TheNationalCartoonExhibition

inShanghaieveryyearforfansofallages.

A.isheldB.washeldC.hasbeenheldD.willbeheld

30.（2022?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?統(tǒng)考二模）一Thereisonlyoneticketfor

thetwoofus.youIcangointothecinema.

—GuesswhatIgetaticketfrommybrother.Bothofuscanseethe

movie.

A.Both;andB.Notonly;butalso

C.Either;orD.Neither;nor

學(xué)案11主謂一致

備考2023中考英語(yǔ)二輪高頻考點(diǎn)剖析學(xué)案

考點(diǎn)掃描☆聚焦中考

分析近6年中考真題可知，根據(jù)對(duì)主謂一致部分全國(guó)各地試題的分析

可知，今后該部分將是重點(diǎn)考查點(diǎn)之一。其考查重點(diǎn)為：1、主請(qǐng)一

致的語(yǔ)法一致原則2、主謂一致的整體一致原則3、主謂一致的就近

一致原則4、主謂一致的意義一致原則5、主謂一致的附加原則

高頻考點(diǎn)一：語(yǔ)法一致原則指主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形

式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)也用復(fù)數(shù)形式

高頻考點(diǎn)二：意義一致原則指主語(yǔ)形式上為單數(shù),但表示復(fù)數(shù)意義，

謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；或主語(yǔ)形式上為復(fù)數(shù).但表示單數(shù)意義，請(qǐng)語(yǔ)

動(dòng)詞用單數(shù)形式

高頻考點(diǎn)三：就近原則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是用復(fù)數(shù)形式取決于

最靠近它的主語(yǔ)

高頻考點(diǎn)四：就遠(yuǎn)原則即謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的中心詞一致

考點(diǎn)剖析☆名師點(diǎn)撥

高頻考點(diǎn)剖析一：語(yǔ)法一致的原則

⑴當(dāng)主語(yǔ)是單數(shù)形式時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

⑵主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

⑶"名詞+but/except/besides/with/aswellas+名詞"作主語(yǔ)時(shí)，謂

語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上與第一個(gè)名詞保持一致。

核心題根1—Howmanypeoplearethereinyourgroup

[典例1]—Four.Threeboysinourgroupthistime.

A.isB.areC.wereD.was

思路點(diǎn)撥:此題主語(yǔ)threeboys為復(fù)數(shù)，時(shí)間為現(xiàn)在，故be動(dòng)詞應(yīng)為

現(xiàn)在時(shí)的復(fù)數(shù)形式

【典例2]1EverybodyexceptMikeandLindatherewhenthe

meetingbegan.

A.isB.areC.wasD.were

【易錯(cuò)警示】

如果主語(yǔ)由匕numberof+復(fù)數(shù)名詞〃構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式,

意思為“許多的……〃;而〃thenumberof斗復(fù)數(shù)名詞〃作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)

詞要用單數(shù)形式，意思為〃......的數(shù)量〃。

AnumberofourschoolstudentsaregoingtovisittheGreatWall.

我們學(xué)校有許多學(xué)生要去游覽長(zhǎng)城。

ThenumberofourschoolstudentsisaboutL。。。.我們學(xué)校的學(xué)生

人數(shù)大約為一千人。

高頻考點(diǎn)剖析二：就近一致的原則

就近一致的原則是指謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式，取決于最靠

近它的主語(yǔ)。具體情況見下表：

【典例3]Neithertheheadmasternortheteacherstakeavacation

nextweek.

A.weregoingtoB.isgoingtoC.wasgoingtoD.aregoingto

【思路點(diǎn)撥】此題考查主謂一致，由neithernor…連接并列主語(yǔ)時(shí),

謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與nor后的主語(yǔ)的數(shù)保持一致，theteachers為復(fù)數(shù),

謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用相應(yīng)形式，又時(shí)間為nextweek,故用一般將來(lái)時(shí)，可

知答案。

［典例4］一Whatwouldyouliketohaveforsupper

一EithernoodlesorriceOK.Idon'tmind.

A.areB.wereC.isD.was

【方法技巧】

⑴熟記就近原則這一語(yǔ)法點(diǎn)的常見結(jié)構(gòu)。

⑵明確各類主語(yǔ)的單、復(fù)數(shù)。

高頻考點(diǎn)剖析三：意義一致的原則

意義一致是指句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于主語(yǔ)的意義為單數(shù)還是復(fù)數(shù),

主語(yǔ)意義為單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式;主語(yǔ)意義為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)

詞也用復(fù)數(shù)形式。

【典例5］⑴①CanyoumakeitchewerTendollars(be)toodear.

②Twentyyears(be)notalongtime.

【思路點(diǎn)撥】"tendollars"和"twentyyears"在形式上是復(fù)數(shù)，但是作

為價(jià)格或者時(shí)間時(shí)是一個(gè)整體，意義上是單數(shù)，其后的謂語(yǔ)也用單數(shù)。

［典例］(2)Myfamilyabigfamily.MyfamilywatchingTV.(be)

【思路點(diǎn)撥】①family是集合名詞，意為〃家庭"時(shí)是一個(gè)整體，視為

單數(shù);意為〃家庭成員〃時(shí)是集合名詞，視為復(fù)數(shù)。②句意:我的家是個(gè)

大家庭。我們一家人正在看電視。

【典例】(3)Alloftheworkbeenfinished.Allofthepeoplegone,

(have)

【思路點(diǎn)撥】考查不定代詞all作主語(yǔ)。句意:所有的工作已經(jīng)被做完

了。所有的人都走了。在前一句中，all代表不可數(shù)名詞thework,

故其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);在后一句中，all代表thepeople,是集合

名詞，為復(fù)數(shù)，其后的謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

【典例】(4)WhoyourbrotherWholeaguemembers(be)

【思路點(diǎn)撥】考查疑問代詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致，who既可以指代單

數(shù)也可以指代復(fù)數(shù)。〃yourbrother〃是單數(shù)，句意為〃誰(shuí)是你的哥哥〃,

在第二句中who是復(fù)數(shù)，指代leaguememberso

【典例］(5)1havereadalargepartofthebook,therest(be)more

difficult.

Onlytenstudentsattentedtheclassbecausetherest(be)offsick.

【思路點(diǎn)撥】therest意為”其余的人或事〃，既可指代單數(shù)意義，也

可指代復(fù)數(shù)的人或事，取決于具體的語(yǔ)境。根據(jù)句意〃這本書我已經(jīng)

看了大部分，其余的部分更難了〃，可知〃剩下的部分(therest)〃是單數(shù);

而后面一句中的therest指〃十個(gè)之外的所有學(xué)生〃，表示復(fù)數(shù)意義。

【典例】(6)Thedeadafamousperson.(be)

Thepoorveryhappy,buttherichsad.(be)

【思路點(diǎn)撥】考查〃the+形容詞〃指代人時(shí)單復(fù)數(shù)的問題。①句意:死的

那個(gè)人（thedead,指代某一個(gè)人）是個(gè)名人。窮人們（thepoor,泛指

一類人）很開心，但富人們（therich指一類人）卻很難過。②〃the+形容

詞〃指具體某個(gè)人（或物）時(shí)是單數(shù)，泛指某類人或物時(shí)是復(fù)數(shù)。

知識(shí)歸納

⑴表時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡等的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。

⑵有些集合名詞，如family,team等作主語(yǔ)時(shí)作為一個(gè)整體看待，

謂語(yǔ)用單數(shù);指其中每個(gè)成員，用復(fù)數(shù)。

⑶由不定代詞all,most,some,any,none等作主語(yǔ)時(shí):代詞代表單數(shù)

可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)用單數(shù);代詞代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，謂語(yǔ)

用復(fù)數(shù)。

⑷疑問代詞作主語(yǔ)時(shí):主語(yǔ)表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)用單數(shù);主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)

意義，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

⑸half,therest等表示不定數(shù)量的名詞作主語(yǔ)時(shí):主語(yǔ)表示單數(shù)意義,

謂語(yǔ)用單數(shù);主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

⑹以"定冠詞+形容詞（或分詞）"作主語(yǔ)時(shí):指的是一個(gè)人或抽象概念，

謂語(yǔ)用單數(shù);指的是一類人，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

【方法技巧】

⑴熟記常見的意義一致的主語(yǔ)常見結(jié)構(gòu)。

⑵分析主語(yǔ)的重心所在，即主語(yǔ)中的中心詞。

⑶關(guān)注集體名詞所表達(dá)的不同意義，從而確定其數(shù)。

考點(diǎn)過關(guān)☆專項(xiàng)突破

1.（2022?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考一模）Whetheryoucandothiswell

ornotonyourlearninghabits.

A.dependB.decidesC.depends

【答案】C

【詳解】句意：你能否做好這一點(diǎn)取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

考查動(dòng)詞詞義辨析和主謂一致。depend依賴，取決（于），依靠；

decides決定（三單形式）；depends依賴，取決（于），依靠（三

單形式）。本題"Whetheryoucandothiswellornot"是個(gè)主語(yǔ)從句,

作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。結(jié)合句意可知，'‘取決于〃

符合語(yǔ)境，所以用單詞depends。故選C。

2.（2022?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考一模）Thestudentsandtheirteacher

eagerlylookingforwardtoSpringFestival.

A.is;comeB.are;comingC.are;thecoming

【答案】C

【詳解】句意：學(xué)生和老師都急切地期待著即將到來(lái)的春節(jié)。

考查主謂一致和非謂語(yǔ)。句子主語(yǔ)為Thestudentsandtheir

teacher"學(xué)生和老師",主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式,be動(dòng)詞用are,短語(yǔ)look

forwardtodoingsth表示〃期待做某事〃，其后接動(dòng)名詞形式，可排除

A選項(xiàng)，SpringFestival專有名詞，前面用動(dòng)名詞作定語(yǔ)來(lái)修飾，the

comingSpringFestival表示"即將到來(lái)的春節(jié)故選C。

3.（2022?西臧拉薩??？寄M預(yù)測(cè)）Lifeislikeahorse,and

yourideititridesyou.

A.both;andB.either;orC.neither;norD.notonly;butalso

【答案】B

【詳解】句意：生活就像一匹馬，要么你駕馭它，要么它駕馭你。

考查連詞辨析。both...and...兩者都；either...or...要么……要么......；

neither...nor…既不……也不；notonly...butalso...不僅而且……。

根據(jù)句中"yourideit"和"itridesyou"可知，此處使用either...or...,表

示〃要么你駕馭它，要么它駕馭你"。故選B。

4.（2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考二模）WeChat（微信）isnotonly

amongtheteenagersbutalsoamongtheoldpeople.

A.popularB.possibleC.carefulD.harmful

【答案】A

【詳解】句意：微信不僅在青少年中流行，而且在老年人中也很流行。

考查形容詞辨析。popular流行的;possible可能的；careful小心的；

harmful有害的。根據(jù)語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，微信是流行的。故選A。

5.（2022?新疆阿克蘇?統(tǒng)考一模）Nowadays,peoplelike

HUAWEIphonesbetter;andthemisover300million.

A.anumberof;anumberofB.anumberof;thenumberof

C.thenumberof;anumberofD.thenumberof;thenumberof

【答案】B

【詳解】句意：現(xiàn)在，很多人更喜歡華為手機(jī)，華為手機(jī)的數(shù)量已經(jīng)

超過3億。

考查短語(yǔ)辨析。anumberof"許多〃，修飾主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)與主語(yǔ)的數(shù)保

持一致；thenumberof〃……的數(shù)量〃，修飾主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用第三人稱

單數(shù)形式。根據(jù)"like〃可知第一處表示〃許多人〃；再由〃is”可知第二處

表示〃他們的數(shù)量〃。故選B。

6.（2022?江蘇宿遷?統(tǒng)考三模）Thecustomofweighingpeopleatthe

StartofSummerwaspopularinthepast.It'sbelievedthat

healthgoodluckwerebroughttothepeopleweighed.

A.either;orB.neither;norC.notonly;butalsoD.both;and

【答案】D

【詳解】句意：立夏稱重的習(xí)俗在過去很流行。人們相信稱過體重的

人會(huì)帶來(lái)健康和好運(yùn)。

考查連詞辨析。either...or...要么……要么……；neither...nor...既

不..也不...；notonly...butalso...不僅...而且...；both...

and...........和……都。ABC三項(xiàng)連接并列主語(yǔ)時(shí)都遵循就近一致選擇,

goodluck是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞不能用were；只有Both...and...連

接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故選D。

7.（2022?河北邯鄲?統(tǒng)考三模）Languageisabridgethat

people.

A.connectB.connectsC.toconnectD.connected

【答案】B

【詳解】句意：語(yǔ)言是連接人們的橋梁。

考查主謂一致。connect〃連接〃，是動(dòng)詞，此處作為定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，

它的形式根據(jù)先行詞來(lái)判斷，先行詞abridge是第三人稱單數(shù)形式，

謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式，故選B。

8.（2022?廣西欽州?統(tǒng)考一模）Allcustomerstotaketheir

temperatureswhentheyenterthesupermarket.

A.isaskedB.wereaskedC.areasked

【答案】C

【詳解】句意：所有顧客進(jìn)入超市時(shí)都被要求量體溫。

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)Allcustomers和動(dòng)詞ask之間為被動(dòng)關(guān)系，使

用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合when引導(dǎo)的從句的enter,此處使用一般現(xiàn)在時(shí)

的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（bedone）,主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故選C。

9.（2022?云南昭通統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Anumberofpeopleinthe

hall.

A.haveB.hasC.isD.are

【答案】D

【詳解】句意：許多人在大廳里。

考查主謂一致和動(dòng)詞辨析。have有，三單為has；is是，復(fù)數(shù)為are。

anumberof意為"許多的〃,它等于alotof一類，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

或代詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。are意為"是"，放在主語(yǔ)"Anumberof

people〃后符合語(yǔ)境。故選D。

10.（2022?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考三模）一Tenyearssincethe

roadwasbuilt.

—Itbringsmorechancestothesmallvillage.

A.havepassedB.passedC.haspassed

【答案】C

【詳解】句意：——這條路建成已經(jīng)十年了?！o這個(gè)小村莊帶

來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。

考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)"sincetheroadwasbuilt."可知，是現(xiàn)在完成

時(shí)，主語(yǔ)"Tenyears"是整體概念，因此是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用

has；故選C。

11.（2022?四川涼山?統(tǒng)考一模）一Neitherthestudentsnorthe

teacherintheclassroom.Wherearethey

一Theyhavegonetotheplayground.

A.isB.areC.wasD.were

【答案】A

【詳解】句意：——學(xué)生和老師都不在教室里。他們?cè)谀睦铮俊?/p>

他們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。

考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)〃Wherearethey〃可知此處詢問現(xiàn)在的情

況，用一般現(xiàn)在時(shí)，排除CD；neither...nor連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí),

遵循"就近原則",be動(dòng)詞和theteacher保持一致,故be動(dòng)詞用is。

故選Ao

12.（2022?福建福川?福建省福州屏東中學(xué)校考二模）一Whatdoyou

thinkofthecommunityhere

—Wonderful!ofthelandcoveredwithtreesand

grass.

A.Twofifths;isB.Onefifth;areC.Twofifths;are

【答案】A

【詳解】句意：——你覺得這里的社區(qū)怎么樣？——極好的！五分之

二的土地被樹和草覆蓋著。

考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)法。分?jǐn)?shù)的表達(dá)：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞.當(dāng)

分子大于一，分母用復(fù)數(shù)。land是不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)用單數(shù)。故選Ao

13.（2022?遼寧營(yíng)口?統(tǒng)考一模）Threeyearssincehelefthis

hometown.

A.haspassedB.havepassedC.hasbeenpassedD.havebeen

passed

【答案】A

【詳解】句意：他離開家鄉(xiāng)已經(jīng)三年了。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)"sincehelefthishometown"可知用現(xiàn)在完成時(shí)，主

語(yǔ)"Threeyears"與pass之間是主動(dòng)關(guān)系，排除CD；主語(yǔ)表示時(shí)間段，

助動(dòng)詞用has。故選A。

14.（2022?山東荷澤?統(tǒng)考二模）一agreatsuccessthefilm

theWatergatebridge,Changjinhois!

一That'strue.Sofarittensofmillionsofpeopletogoto

thecinema.

A.What;attractedB.How;hasattractC.What;hasattracted

【答案】C

【詳解】句意：——電影《長(zhǎng)津湖之水門大橋》大獲成功！——那是

真的。到目前為止，它已經(jīng)吸引了上千萬(wàn)的人去電影院。

考查感嘆句和現(xiàn)在完成時(shí)。第一空引導(dǎo)感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu)之一為

"What+a/an+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)"；根據(jù)sofar"到目前為止"，可知

第二空所在句子的時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為〃have/has

done",主語(yǔ)it,應(yīng)用has,故選C。

15.（2022?湖北襄陽(yáng)?統(tǒng)考一模）一Whatdoyourparentsdo

一myfathermymotherareteachers.

A.Both;andB.Neither;nor

C.Either;orD.Notonly;butalso

【答案】A

【詳解】句意：——你的父母是做什么的？——我的父親和母親都是

老師。

考查主謂一致。both...and…”和都"；neither...nor...".....和……都

不〃；either...or...,z或者〃；notonly...butalso...〃不僅..而且……

neither...nor...,either...or...,notonly...butalso...在連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，

都滿足就近原則，由are可知，主語(yǔ)應(yīng)是兩個(gè)人，排除B、C、D選

項(xiàng)。故選A。

16.（2022?湖北襄陽(yáng)統(tǒng)考一模）一Mom,couldIseeamovieandthen

havedinnerwithmyfriendstonight

—Tony,theepidemic（疫1#）issoseriousthatyoucangoto

thecinemaeatoutside.

A.both,andB.either;orC.neither,norD.notonly,butalso

【答案】C

【詳解】句意:—媽媽，我今晚能去看電影并和朋友們吃飯嗎？—

托尼，疫情如此嚴(yán)重，你既不能去電影院，也不能在外面吃飯。

考查連詞辨析。both...and〃既又……〃；either...or"要么……要

么"；neither…nor"既不也不..…."；notonly...butalso”不僅

而且……根據(jù)"theepidemic（疫情）issoserious"可知疫情如此嚴(yán)重,

是既不能去電影院，也不能在外面吃飯。故選C。

17.（2022?江蘇蘇州?星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？级＃狵ids,whatdoyou

thinkitislikegrowingup

—It'sjustlikeajourneywithrainrainbows,Ithink.

A.asgoodasB.aswellasC.asoftenasD.assoonas

【答案】B

【詳解】句意：——孩子們，你們覺得長(zhǎng)大是什么樣的？——我想，

這就像一場(chǎng)有雨也有彩虹的旅程。

考查短語(yǔ)辨析。asgoodas和..一樣好；aswellas和；asoftenas

每當(dāng)；assoonas一..就。根據(jù)"It'sjustlikeajourneywith

rain...rainboww"可知長(zhǎng)大就像一場(chǎng)有雨也有彩虹的旅行，用aswell

as連接。故選Bo

18.（2022?江蘇揚(yáng)州?儀征市第三中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）一Thereareso

manyvisitorsinSlenderWestLakeinspring.

一Yes,andninetypercentfromalloverthecountry.

A.isB.areC.wasD.were

【答案】B

【詳解】句意:——在春天，瘦西湖里有這么多的游客?！前。?/p>

90%的游客是來(lái)自全國(guó)各地。

考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is用于一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)概念時(shí)飛

are用于一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)概念或第二人稱時(shí)；was用于一般

過去時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)概念時(shí)；were用于一般過去時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)概

念或第二人稱時(shí)。根據(jù)〃ninetypercent"可知此處指90%的游客，為

復(fù)數(shù)意義，且意思表示這是一種常態(tài)，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，因此

be動(dòng)詞應(yīng)用are。故選B。

19.（2022?湖北武漢?武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）Neither

JanenorhercousinstoEngland,butofthemcanspeakEnglish

well.

A.havebeen;bothB.havebeen;all

C.hasbeen;bothD.hasbeen;all

【答案】B

【詳解】句意：簡(jiǎn)和她的堂兄弟都沒有去過英國(guó)，但他們都能說(shuō)一口

流利的英語(yǔ)。

考查主謂一致和代詞。havebeento去過；both表示兩者都；all表

示三者或三者以上都。neither...nor...連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)采用就近原

則，此處離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)hercousins是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形

式，排除CD兩項(xiàng)。此處表示簡(jiǎn)和她的堂兄弟們，因此是三者或三者

以上，用代詞all。故選B。

20.（2022?吉林長(zhǎng)春?吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考模擬預(yù)測(cè)）Notonlymy

friendsbutalsoIinterestedinfootballandwelikeMessi

best.

A.areB.isC.amD.were

【答案】C

【詳解】句意：不僅是我的朋友，我也對(duì)足球感興趣，我們最喜歡梅

西。

考查主謂一致。notonly...butalso連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí)，遵循〃就

近原則〃，故此處be動(dòng)詞和I保持一致，故選C。

21.（2022?遼寧營(yíng)口?校考模擬預(yù)測(cè)）Anumberoftourists

DongliLakemanytimesbecauseitissuchabeautifulplace.

A.havebeentoB.hasbeentoC.hasgonetoD.havegoneto

【答案】A

【詳解】句意：好多游客去過東麗湖很多次，因?yàn)樗且粋€(gè)如此美麗

的地方。

考查現(xiàn)在完成時(shí)和主謂一致?，F(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)〃have/has+動(dòng)詞的過去

分詞〃。havebeento表示去過，可以重復(fù)；havegoneto表示去了

還未返回。根據(jù)題意，本題應(yīng)用havebeento。主語(yǔ)"Anumberof

tourists"為復(fù)數(shù)名詞,助動(dòng)詞應(yīng)用have。故選A。

22.（2022?貴州黔東南?統(tǒng)考二模）一Thereusedtobefewfishinthe

QingshuiRiver.

一Yes,buttherearenow.

A.littleB.muchC.fewD.many

【答案】D

【詳解】句意：——過去清水河里有很少的魚?！堑模F(xiàn)在有

很多。

考查代詞辨析。little很少，代不可數(shù)名詞；much很多，代不可數(shù)名

詞；few一點(diǎn)，代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；many許多，代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根

據(jù)"ThereusedtobefewfishintheQingshuiRiver."以及"but"可知此

處應(yīng)是表示有許多魚，fish〃魚〃可數(shù)名詞，故選D。

23.（2022?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）Mr.Langisagreat

Chinesepianistbecomepopularwithmanypeoplearound

theworld.

A.whohaveB.whohasC.whomhasD.thathave

【答案】B

【詳解】句意：郎先生是一位偉大的并深受世界人民歡迎的中國(guó)鋼琴

家。

考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處使用定語(yǔ)從句，先行詞是"a

pianist",引導(dǎo)詞可使用"who或that,又因?yàn)橄刃性~是第三人稱單數(shù)，

助動(dòng)詞應(yīng)使用haso故選Bo

24.（2022?云南曲靖?統(tǒng)考二模）一Whatdoyouthinkofyourmother

—Sheisagoodmotheragoodfriend.Iloveher

somuch.

A.either;orB.neither;norC.notonly;butalsoD.both;or

【答案】C

【詳解】句意:—你覺得你媽媽怎么樣？——她不僅是一位好母親,

也是一位好朋友。我很愛她。

考查連詞辨析。either...or"要么……要么……"；neithej.nor"既不……也

不……"；notonly...butalso"不僅……而且……〃；both"兩者"，不與or

連用。根據(jù)"Sheis...agood