岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《造紙植物資源化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《造紙植物資源化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《造紙植物資源化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《造紙植物資源化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《造紙植物資源化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《造紙植物資源化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示的反應(yīng)速率最快的是?()A.v(A)=0.6mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.5mol/(L·s)D.v(D)=0.8mol/(L·s)2、在100mL0.1mol/L的鹽酸溶液中,加入下列物質(zhì),溶液的pH基本不變的是()A.加入100mL水B.加入0.1molNaOH固體C.加入100mL0.01mol/L的CH?COOH溶液D.加入100mL0.1mol/L的NaCl溶液3、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度相等D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:24、已知反應(yīng)A+2B?3C,在一定條件下達(dá)到平衡,若增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,則下列說法正確的是?()A.A為氣體,B、C為非氣體B.A、B、C均為氣體C.A、B為氣體,C為非氣體D.A為非氣體,B、C為氣體5、在一定溫度下,有反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g),若起始時c(A)=1mol/L,c(B)=3mol/L,c(C)=0,經(jīng)過10s后達(dá)到平衡,此時C的濃度為0.6mol/L,則10s內(nèi)B的平均反應(yīng)速率為?()A.0.09mol/(L·s)B.0.12mol/(L·s)C.0.18mol/(L·s)D.0.24mol/(L·s)6、在25℃時,某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.以上都有可能7、在一定溫度下,向飽和石灰水中加入少量生石灰,恢復(fù)到原溫度時,下列說法正確的是()A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質(zhì)的量增大8、在一定溫度下,將一定量的A和B放入容積為1L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g)?C(g)+2D(g),經(jīng)5min后達(dá)到平衡,測得容器內(nèi)B的濃度減少了0.2mol/L。下列敘述不正確的是?()A.在5min內(nèi)該反應(yīng)用C的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.02mol/(L·min)B.平衡時B的轉(zhuǎn)化率為40%C.平衡時混合氣體中D的體積分?jǐn)?shù)約為33.3%D.初始時加入A和B的物質(zhì)的量之和一定為1mol9、在化學(xué)反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑中,過氧化氫()A.只作氧化劑B.只作還原劑C.既是氧化劑又是還原劑D.既不是氧化劑也不是還原劑10、有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):X(s)+3Y(g)?2Z(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。為了使平衡向生成Z的方向移動,應(yīng)選擇的條件是?()A.升高溫度B.增大壓強(qiáng)C.使用催化劑D.分離出Z11、在一定溫度下,將一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導(dǎo)電能力變化如圖所示。下列說法正確的是()A.a、b、c三點溶液的pH:a>b>cB.a、b、c三點醋酸的電離程度:a<b<cC.若用濕潤的pH試紙測量a處溶液的pH,測量結(jié)果偏小D.物質(zhì)的量濃度分別為a、b、c三點的溶液,用等體積等濃度的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積:a=b=c12、在0.1mol/L的碳酸鈉溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是()A.c(Na?)=2c(CO?2?)B.c(OH?)=c(H?)+c(HCO??)+2c(H?CO?)C.c(Na?)+c(H?)=c(OH?)+c(CO?2?)D.c(Na?)>c(CO?2?)>c(OH?)>c(H?)13、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO2,發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)ΔH<0。達(dá)到平衡后再向容器中充入amolNO2,再次達(dá)到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的轉(zhuǎn)化率?()A.不變B.增大C.減小D.無法判斷14、在25℃時,將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合后,溶液呈?()A.中性B.堿性C.酸性D.無法確定15、在25℃時,將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH為()A.7B.小于7C.大于7D.無法確定二、實驗題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)設(shè)計實驗探究同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。準(zhǔn)備鈉、鎂、鋁單質(zhì)、鹽酸、水、硅酸鈉溶液等,通過實驗現(xiàn)象比較元素的性質(zhì)。2、(本題5分)進(jìn)行實驗探究不同價態(tài)鐵離子的轉(zhuǎn)化條件。通過控制氧化劑、還原劑的用量和反應(yīng)條件,實現(xiàn)二價鐵離子和三價鐵離子之間的相互轉(zhuǎn)化,觀察溶液顏色變化,檢測離子濃度。3、(本題5分)進(jìn)行實驗探究高效液相色譜法在藥物分析中的應(yīng)用。選擇一種藥物及其雜質(zhì),使用高效液相色譜儀進(jìn)行分離和檢測,選擇合適的色譜柱和流動相,優(yōu)化檢測條件,計算藥物的含量和雜質(zhì)的限度,評估高效液相色譜法在藥物質(zhì)量控制中的重要性。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述分析化學(xué)中標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的選擇和使用要求。2、(本題5分)分析化學(xué)實驗中使用氣質(zhì)聯(lián)用儀(GC-MS)分析復(fù)雜樣品的步驟。3、(本題5分)論述無機(jī)化學(xué)中釕、銠、鈀等元素的配合物在催化領(lǐng)域的應(yīng)用。4、(本題5分)論述無機(jī)化學(xué)中金屬羰基化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。5、(本題5分)論述化學(xué)中的膜分離技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。四、計算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)從反應(yīng)級數(shù)的角度論述濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。2、(本題10分)在1L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),起始時A、B的濃度分別為3mol/L和1mo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論