2025 高考物理三維設(shè)計二輪第三部分 揭秘高考閱卷現(xiàn)場

1/12025高考物理三維設(shè)計二輪第三部分揭秘高考閱卷現(xiàn)場高考大題評分細則高考作為一門選拔性考試，有一套標準的評分規(guī)則。很多同學(xué)在解答計算題的時候，由于自己對知識的理解不準確，往往會使用或添加一些自己獨特的不準確的理解，導(dǎo)致很多時候，雖然能做對，卻總是莫名其妙被扣分。想要高效地利用時間，且得到較高分數(shù)，就必須對高考的計算題評分規(guī)則有所了解，有針對性地練習(xí)，才能交出一幅完美的答卷。一、只看公式，不看文字。高考物理大題進行評分時，文字說明是沒有分的，也就是說，你寫了，不多得分；不寫，也不扣分。所以，在高考答題時，對于不確定該寫什么文字說明時，不寫是最好的選擇。當(dāng)然，能寫出最好，這樣更利于閱卷老師理解你的解題思路。二、等價給分。高考的評分標準中往往會給出一題的多種解答，以及每種解答中每一步驟的給分原則。但是，在閱卷的過程中，還是會出現(xiàn)某個學(xué)生用了與評分標準中的每一種解答方式都不一樣的解答。此時的閱卷原則是等價給分。也就是說，只要公式是一級公式，也確實能推出正確答案的，就給滿分。如果其中的某個公式應(yīng)用錯誤而導(dǎo)致結(jié)果不正確的，那么，根據(jù)標準答案的解答方式來判斷這個公式的重要性，再經(jīng)過商討給分。三、只看對的，不看錯的。高考閱卷時，對于必要的公式，高考的閱卷方式是，只要與本題有關(guān)的公式都寫出來了，而且答案正確，那么就給滿分。對于一些不相關(guān)的公式，寫出來也是不扣分的。換句話說，高考閱卷，是只看評分標準中給定的公式來給分的，其他的如果寫了，不給分也不扣分。四、不重復(fù)扣分。不重復(fù)扣分就是指在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那么只按一次來扣分。舉個簡單的例子。如果某道題的第一問答案應(yīng)該是1，第二問的答案是它的兩倍，也就是2，但學(xué)生把第一問結(jié)果做錯了，答案寫成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在這種情況下，是只扣第一問的分的，也就是說，第二問給滿分。五、只看物理公式和答案，不看數(shù)學(xué)運算過程。這條原則就是告訴我們，在物理試卷中，能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)運算就不要出現(xiàn)，因為只有公式和最后的答案是給分點。應(yīng)用物理過程推導(dǎo)出的數(shù)學(xué)運算過程再精彩也是沒分的，在草稿紙上進行就可以了。高｜考｜真｜題｜評｜分｜示｜例1.高考實驗題的評分細則【例1】（2024·江西高考11題）（8分）某小組探究物體加速度與其所受合外力的關(guān)系。實驗裝置如圖a所示，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定一遮光片，細線一端與小車連接，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼。（1）實驗前調(diào)節(jié)軌道右端滑輪高度，使細線與軌道平行，再適當(dāng)墊高軌道左端以平衡小車所受摩擦力。（2）小車的質(zhì)量為M1＝320g。利用光電門系統(tǒng)測出掛不同鉤碼質(zhì)量m時小車加速度a。鉤碼所受重力記為F，作出a-F圖像，如圖b中圖線甲所示。（3）由圖線甲可知，F(xiàn)較小時，a與F成正比；F較大時，a與F不成正比。為了進一步探究，將小車的質(zhì)量增加至M2＝470g，重復(fù)步驟（2）的測量過程，作出a-F圖像，如圖b中圖線乙所示。（4）與圖線甲相比，圖線乙的線性區(qū)間較大（1分），非線性區(qū)間較?。?分）。再將小車的質(zhì)量增加至M3＝720g，重復(fù)步驟（2）的測量過程，記錄鉤碼所受重力F與小車加速度a，如表所示（表中第9～14組數(shù)據(jù)未列出）。序號12345鉤碼所受重力F/（9.8N）0.0200.0400.0600.0800.100小車加速度a/（m·s－2）0.260.550.821.081.36鉤碼所受重力F/（9.8N）0.1200.1400.160……0.300小車加速度a/（m·s－2）1.671.952.20……3.92（5）請在圖b中補充描出第6至8三個數(shù)據(jù)點，并補充完成圖線丙。答案：見解析圖（2分）（6）根據(jù)以上實驗結(jié)果猜想和推斷：小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量（2分）時，a與F成正比。結(jié)合所學(xué)知識對上述推斷進行解釋：見解析（2分）。解析：（4）根據(jù)題圖b分析可知，與圖線甲相比，圖線乙的線性區(qū)間較大，非線性區(qū)間較小。（5）在坐標系中進行描點，結(jié)合其他點用平滑的曲線擬合，使盡可能多的點在線上，不在線上的點均勻分布在線的兩側(cè)，如圖所示。（6）對鉤碼，根據(jù)牛頓第二定律有F－T＝ma，對小車，根據(jù)牛頓第二定律有T＝Ma，聯(lián)立解得F＝（M＋m）a，變形得a＝1M＋mF，當(dāng)m?M時，可認為m＋M≈M，則a＝1MF，即【例2】（2024·山東高考14題）（8分）某學(xué)習(xí)小組對兩種型號鉛筆芯的電阻率進行測量。實驗器材如下：學(xué)生電源（輸出電壓0～16V）；滑動變阻器（最大阻值10Ω，額定電流2A）；電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）；電流表A（量程3A，內(nèi)阻未知）；待測鉛筆芯R（X型號、Y型號）；游標卡尺、螺旋測微器，開關(guān)S、單刀雙擲開關(guān)K，導(dǎo)線若干。回答以下問題：（1）使用螺旋測微器測量鉛筆芯直徑，某次測量結(jié)果如圖甲所示，該讀數(shù)為2.450（2分）mm；（2）把待測鉛筆芯接入圖乙所示電路，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器滑片由最右端向左調(diào)節(jié)到合適位置，將單刀雙擲開關(guān)K分別擲到1、2端，觀察到電壓表示數(shù)變化比電流表示數(shù)變化更明顯，則測量鉛筆芯電阻時應(yīng)將K擲到1（2分）（填“1”或“2”）端；（3）正確連接電路，得到Y(jié)型號鉛筆芯I-U圖像如圖丙所示，求得電阻RY＝1.92（1.90～1.95均可）（2分）Ω（保留3位有效數(shù)字）；采用同樣方法得到X型號鉛筆芯的電阻為1.70Ω；（4）使用游標卡尺測得X、Y型號鉛筆芯的長度分別為40.68mm、60.78mm。使用螺旋測微器測得X、Y型號鉛筆芯直徑近似相等，則X型號鉛筆芯的電阻率大于（2分）（填“大于”或“小于”）Y型號鉛筆芯的電阻率。解析：（1）根據(jù)螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則可知，其讀數(shù)為d＝2mm＋0.01×45.0mm＝2.450mm；（2）由于電壓表示數(shù)變化更明顯，說明電流表分壓較多，因此電流表應(yīng)采用外接法，即測量鉛筆芯電阻時應(yīng)將K擲到1端；（3）根據(jù)題圖丙結(jié)合歐姆定律可得RY＝2.5V1.3A（4）根據(jù)電阻定律R＝ρlS可得ρ＝RSl，分別代入數(shù)據(jù)可知ρX＞ρ2.高考計算題的評分細則【例3】（熱學(xué)）（2024·全國甲卷33（2）題）（10分）如圖，一豎直放置的汽缸內(nèi)密封有一定量的氣體，一不計厚度的輕質(zhì)活塞可在汽缸內(nèi)無摩擦滑動，移動范圍被限制在卡銷a、b之間，b與汽缸底部的距離bc＝10ab，活塞的面積為1.0×10－2m2。初始時，活塞在卡銷a處，汽缸內(nèi)氣體的壓強、溫度與活塞外大氣的壓強、溫度相同，分別為1.0×105Pa和300K。在活塞上施加豎直向下的外力，逐漸增大外力使活塞緩慢到達卡銷b處（過程中氣體溫度視為不變），外力增加到200N并保持不變。（?。┣笸饬υ黾拥?00N時，卡銷b對活塞支持力的大小；（ⅱ）再將汽缸內(nèi)氣體加熱使氣體溫度緩慢升高，求當(dāng)活塞剛好能離開卡銷b時氣體的溫度。答案：ⅰ.100Nⅱ.3600解析：ⅰ.活塞從卡銷a運動到卡銷b的過程中，對密封氣體由玻意耳定律有p0V0＝p1V1（2分）其中V1＝1011V外力增加到200N時，對活塞，由平衡條件有p0S＋F＝p1S＋FN（1分）聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得卡銷b對活塞支持力的大小為FN＝100N。（2分）ⅱ.當(dāng)活塞剛好能離開卡銷b時，對活塞有p0S＋F＝p2S（1分）從開始升溫至活塞剛好能離開卡銷b，對密封氣體，由查理定律有p1T1＝p2T聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得活塞剛好能離開卡銷b時密封氣體的溫度為T2＝360011K。（【例4】（力學(xué)）（2024·山東高考17題）（14分）如圖甲所示，質(zhì)量為M的軌道靜止在光滑水平面上，軌道水平部分的上表面粗糙，豎直半圓形部分的表面光滑，兩部分在P點平滑連接，Q為軌道的最高點。質(zhì)量為m的小物塊靜置在軌道水平部分上，與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。已知軌道半圓形部分的半徑R＝0.4m，重力加速度大小g＝10m/s2。（1）若軌道固定，小物塊以一定的初速度沿軌道運動到Q點時，受到軌道的彈力大小等于3mg，求小物塊在Q點的速度大小v；（2）若軌道不固定，給軌道施加水平向左的推力F，小物塊處在軌道水平部分時，軌道的加速度a與F對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示。（?。┣螃毯蚼；（ⅱ）初始時，小物塊靜置在軌道最左端，給軌道施加水平向左的推力F＝8N，當(dāng)小物塊到P點時撤去F，小物塊從Q點離開軌道時相對地面的速度大小為7m/s。求軌道水平部分的長度L。答案：（1）4m/s（2）（?。?.21kg（ⅱ）4.5m解析：（1）小物塊在Q點時，由牛頓第二定律有mg＋3mg＝mv2R（1解得v＝4m/s。（1分）（2）（ⅰ）根據(jù)題圖乙分析可知，當(dāng)外力F≤4N時，軌道與小物塊一起向左加速運動，對整體，由牛頓第二定律有F＝（M＋m）a（1分）變形得a＝1M結(jié)合題圖乙可知1M＋m＝24kg－1＝0.5kg－1當(dāng)外力F＞4N時，軌道與小物塊有相對滑動，對軌道，由牛頓第二定律有F－μmg＝Ma（1分）變形得a＝1MF－結(jié)合題圖乙可知1M＝6－28－4kg－1＝1kg－1－μmgM＝－2m/s2（1分聯(lián)立解得M＝1kg，m＝1kg，μ＝0.2。（1分）（ⅱ）根據(jù)題圖乙可知，當(dāng)F＝8N時，軌道的加速度為a1＝6m/s2，小物塊的加速度為a2＝μg＝2m/s2，方向均水平向左。（1分）設(shè)經(jīng)時間t0，小物塊運動至軌道上的P點，由運動學(xué)規(guī)律可得此時軌道的速度v1＝a1t0小物塊在P點時的速度v2＝a2t0（1分）小物塊從P點運動至Q點的過程，小物塊與軌道組成的系統(tǒng)機械能守恒，系統(tǒng)水平方向上動量守恒，取水平向左為速度正方向，則有12Mv12＋12mv22＝12Mv32＋12Mv1＋mv2＝Mv3＋mv4（1分）聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得t0＝1.5s（另一解不符合題意，舍去）根據(jù)運動學(xué)規(guī)律有L＝12a1t02－12a2t0解得L＝4.5m。（1分）【例5】（電磁學(xué)）（2024·新課標卷26題）（20分）一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的帶電粒子始終在同一水平面內(nèi)運動，其速度可用圖示的直角坐標系內(nèi)一個點P（vx，vy）表示，vx、vy分別為粒子速度在水平面內(nèi)兩個坐標軸上的分量。粒子出發(fā)時P位于圖中a（0，v0）點，粒子在水平方向的勻強電場作用下運動，P點沿線段ab移動到b（v0，v0）點；隨后粒子離開電場，進入方向豎直、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場，P點沿以O(shè)為圓心的圓弧移動至c（－v0，v0）點；然后粒子離開磁場返回電場，P點沿線段ca回到a點。已知任何相等的時間內(nèi)P點沿圖中閉合曲線通過的曲線長度都相等。不計重力，求：（1）粒子在磁場中做圓周運動的半徑和周期；（2）電場強度的大??；（3）P點沿圖中閉合曲線移動1周回到a點時，粒子位移的大小。答案：（1）2mv0qB2πmqB（3）（解析：（1）由運動的合成可知，P點到b點時粒子的速度大小為vb＝2v0（2分）P點從b點運動到c點的過程，對粒子由洛倫茲力提供向心力有qvbB＝mvb2r（聯(lián)立解得粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為r＝2mv0qB又T＝2πrvb則粒子做勻速圓周運動的周期為T＝2πmqB。（（2）由幾何關(guān)系可知，P點從b點運動到c點的過程中，速度偏轉(zhuǎn)角為270°，則粒子在磁場中運動軌跡所對的圓心角為270°，故P點從b點運動到c點的時間為tbc＝270°360°T＝3πm根據(jù)題意任何相等的時間內(nèi)P點沿圖中閉合曲線通過的曲線長度都相等可知tabtbc＝v034×2P點由a點運動到b點的過程中，粒子在電場中做類平拋運動，沿電場方向有v0＝a