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文檔簡介
第一單元聽力
一、大綱要求
高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試(PracticalEnglishTestforCollegeStudents簡稱PRETCO)
B級聽力理解部分要求學(xué)生能聽懂日常交際和涉外'也務(wù)活動中的語法結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清晰、
語速為每分鐘100字左右的英語短句、對話和短文,總共15小題,占總分的15%,考試時
間約為15分鐘。
二、題型分析
B級聽力理解(ListeningComprehension)部分由三個部分組成,每部分各
有五小題:
(1)SectionA簡短問答題(ShortQuestions)。
本部分主要考查考生在英語日常交際中的準(zhǔn)確應(yīng)答能力??忌鷮牭?、兩句英語短
句或問句,要求考生根據(jù)已給出的四個答案選項找出最佳答句,完成交際。每題念兩遍。
(2)SectionB簡短對話(ShortDialogues)。
本部分主要考查考生對英語日常交際對話的理解能力??忌鷮牭絻蓚€對話者之間一
個簡短回合的對話和?個問題。每組對話和問題均念兩遍。
(3)SectionC短文填空(SpotDictation)?
本部分主要考查考生的聽力理解能力、聽寫能力和速記能力??忌鷮牭狡⑽亩?/p>
文,其中有五處空格,要求考生根據(jù)所聽到的錄音材料,填出空格處的單詞或詞組。此部分
較前兩部分而言難度有所增加。短文念三遍。
三、解題技巧
3.1SectionA簡短問答題(ShortQuestions)試題特點及真題解析
【試題特點】
通過對近五年來B級考試聽力部分的真題進(jìn)行分析,不難發(fā)現(xiàn)SectionA簡短問答題的
內(nèi)容以日常交際中的簡單對話為主,如互相介紹、問候、道歉、感謝、問路、打聽時間或日
期、詢問對方觀點和建議等,其句式絕大部分以疑問句形式出現(xiàn),偶爾會出現(xiàn)一兩個陳述句。
因此考生在平時的學(xué)習(xí)中務(wù)必要對疑問句給予足夠的重視,對疑問句的句式有足夠的了解。
對B級考試中的特殊疑問句而言,多由What,Why,Who,Where,Which,When,How等
特殊疑問詞引導(dǎo),并且其回答都有較為固定的模式,例如:“Why…?”的回答內(nèi)容通常為
原因;“Who…?”的回答應(yīng)為人物、身份或職業(yè)等;“Where…?”的回答應(yīng)為地點;
“When...?/Whattime…?”的回答應(yīng)為時間:"Howmuch/many...?”的回答應(yīng)為數(shù)字。
而對B級考試中的一般疑問句而言,最常見的一類問句是以Would,Could,May,Can等
詞開頭,多用來表示請求或建議,較為常用的句式為:Wouldyouplease...?/Couldyou
please...?/MayI...?/CanI…?。而余下的一般疑問句則無外乎是以Be(ls/Are)/Have/Do/Will
等助動詞引導(dǎo),較為常用的句式為:Isthis...?Isthat...?/Isthere...?/Areyou...?/Doyou...?
/Haveyoudone...?/Willyou…?考生必須根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意義用“Yes..."或"No..."做出
相對應(yīng)的回答。
【真題解析】
現(xiàn)我們將近五年來常考的題型歸類解析如下:
1)觀點詢問題
此類題型是B級聽力考試中出現(xiàn)最多的題型,多用來征詢對方的意見和觀
點。SectionA部分的觀點詢問題通常很簡單,因整句考題的長度不會超過十個單詞??忌?/p>
只要熟悉了觀點詢問題的基本提問句式,集中精力聽句子中、后半部分的關(guān)鍵詞就能很容易
的找到問題的答案。觀點詢問題通常的句式有:
Whatdoyouthinkof...?
Howdoyoulike...?
Whafs...like?等。
[例1]Sally,whatdoyouthinkoftheplay?(2005年1月第2題)
A.Itcostmetwentydollars.B.Itwasawasteoftime.
C.Ittookmethreehours.D.It'stimefordinnernow.
【解析】這是一道典型的觀點詢問題,采用了Whatd。youthinkof…?的句式,用以詢問Sally
對戲劇的看法,四個選項中只有B選項“Itwasawasteoftime.(那是浪費時間。)”
符合題意。A選項為:“它花了我20美元;C為:“它花了我3個小時”;D為:
“現(xiàn)在該吃晚飯了,
[例2]Hi,Nancy,whatdoyouthinkofthemovie?(2003年12月第4題)
A.Yes.Igott.B.Fsinteresting.
C.No.Idon'thwet.D.tb鋁insat6:00.
【解析】此題是詢問Nancy對電影的看法,正確選項應(yīng)是B。其它選項A“是的,我明白
T;C項“不,我沒有”;D項“六點開始”均與題意不符。
[例3]What'syourhometownlike,George?(2003年6月第2題)
A.It'svery6rfomhere.B.Vsverysmall,butnice.
C.Tvegotgooddea.D.Fvebeenthere.
【解析】本題測試考生對Whafs...like?(…怎樣?)的理解和應(yīng)答的能力,詢問George其
家鄉(xiāng)的狀況,B選項“我的家鄉(xiāng)很小但很美麗”符合題意。A項“它離這很遠(yuǎn)”;
C項“我有個好主意”;D項“我到過那兒”與問題不符。
2)數(shù)字詢問題
數(shù)字詢問題涉及到時間、日期、價錢、頻率、距離等方面的內(nèi)容。該類題型
多以特殊疑問句的形式出現(xiàn),常用的疑問句式有:
詢問時間:Whattime...?/When...?
詢問價錢:Howmuch...?
詢問頻率:Howoften...?
詢問距離:Howfar...?
[例1]Whattimedoyouusuallygotowork?(2007年6月第3題)
A.It'searly.B.Bghthous.
C.Yes,Fdbvet>.D.Athdfp<staght.
【解析】這是一道時間詢問題,以“Whattime…”提問,詢問對方通常什么時候去上班,
回答應(yīng)為時間。D選項(在八點半)是正確答案,A項“還早”、B項“八小時”是迷
惑選項。
[例2]Excuseme,howmucharetheseshoes?(2005年6月第4題)
A.Theyxehirtydolars.B.Theyjrehesameaze.
C.Theywebobg.D.TheyHehfishion.
【解析】價格詢問題。由howmuch引導(dǎo),打聽鞋子的價格,考生應(yīng)該熟悉對howmuch價
格詢問的回答模式,通常而言是一個具體的數(shù)目。選項A"Theyarethirtydollars.
(30美元)”是正確答案。
[例3]HowmuchisthetickettoNewYork,please?(2005年1月第3題)
A.fourteendolars.B.fsnexttothestation.
C.Sorry,Ihavenoroney.D.Sbrry,Idon'tknowtheway.
【解析】價格詢問題。問到紐約的票的價錢,A選項“十四美分”是正確答案。
B項“它在火車站附近”、C項“對不起,我沒有錢”及D項“對不起,我不識
路”均與題意不符。
[例4]Mr.Smith,howoftendoyougetthismagazine?(2004年6月第5題)
A.Ag)odoie.B.Onedollar.
C.Sixtimesayear.D.Inabookstore.
【解析】頻率詢問題?!癏owoften...?”用于詢問某動作或狀態(tài)發(fā)生的頻率,對于“how
often…”結(jié)構(gòu)的回答通常采用never,sometimes,often,usually,seldom,everyday等
表示頻率的副詞、副詞短語或“次數(shù)+一段時間”的方式,如onceaweek,twicea
month,fourtimesayear等。故木題的正確答案是C選項Sixtimesayear.(一年六
迎O
[例5]Exerciseme,howfaristheairportfromhere?(2003年6月第1題)
A.YouonUkeaaxi.B.FilflytoNewYorknextweek.
C.It's由outtventymiles.D.Fsonlysixhundredyuan.
【解析】距離詢問題。Howfar…(多遠(yuǎn)?)在本題中詢問的是到機(jī)場的距離,故選項CIfs
abouttwentymiles.(大約20英里)是正確答案。A項為“你可以坐出租車”;B項
為“我下周要飛往紐約”;D項為“需要六百元”。
3)請求建議題
請求建議題包含的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,可以涉及到日常交際中的方方面面??忌斜匾獙Υ?/p>
類題型的考查形式有足夠的了解,以便在真正的考試中對考題迅速做出正確反應(yīng)。常用的表
達(dá)的句式通常有:
MayI...?/CanI...?
Couldyouplease...?/Wouldyouplease...?
Wouldyouliketo...?
Howabout...?/Whatabout…?等。
【例11CanIspeaktoSusan?(2006年12月第1題)
A.No,youcan't.B.Howarey)u?
C.Whereshe?D.Who'scalling,please?
【解析】這是一道請求題,對話雙方通過電話在交際。選項DWho'scalling,please?(請問你
是哪位?)是本題的正確選項。
電話對話是B級考試??純?nèi)容,因此熟悉英文電話的基本表達(dá)很重要。
"Could/CanIspeakto...?"意為“我能和…通話嗎?"。如果正好是要找的人接電
話,可用“Thisis...speaking.”或“Yes,…speaking(我就是)”來回答;如果接電話者
不是要找的人但可以代為尋找,可用uHoldon,please./HoIdtheline,please./Waitfor
amoment."(請稍等);如果要找的人不在,可用“Iamsorry,he/sheisnothere.或he/she
isnotin.或he/sheisout."(對不起,他/她不在)。如愿意代為留言可說"MayItakea
message?v(需要留言嗎?)或""Wouldyoumindleavingamessage?來回答。
[例2]Excuseme.CanIseeyourboss?(2006年6月第1題)
A.SodoI.B.Thanky)u.
C.Yes,Iliket.D.Yes,ofcourse.
【解析】請求題。正確答案是DYes,ofcourse.(當(dāng)然可以。)
[例3]Wouldyoulikeanothercupoftea?(2006年6月第4題)
A.Ioftendinkfea%home.B.No,hanks.
C.NotIkely.D.Noproblem.
【解析】建議題。正確答案為B?!癢ouldyoulike...?”用于提出建議,本題中用來表示“再
來杯茶好嗎?”若接受建議,可用“Yes,please./Yes,「dliketo./Sure.”等回答。若
拒絕,B選項“No,thanks.(不了,謝謝則是委婉的謝絕方法。
【例4】Couldyoupleasesendthisletterforme?(2005年12月第1題)
A.Withpbasure.B.Whatapity!
C.That'sgeat.D.Pleasedorit.
【解析]請求題。問:請你替我郵這封信好嗎?"Couldyouplease...”是一種委婉提出請求
的表達(dá),意為“請你……好嗎?”,對此類請求的客氣回答可用“Withpleasure.(十
分樂意。故正確答案為Ao
[例5]Wouldyoupleasetellmesomethingaboutthemachine?(2005年12月第4題)
A.Yes,phase.B.N)pnblem.
C.Don'tv\orry.D.Thanky)u.
【解析】請求題。Wouldyouplease...?也是委婉提出請求的一種表達(dá),B選項Noproblem
(沒問題)是最佳答案。
[例6]Wouldyouliketogoswimmingwithmethisafternoon?(2005年6月第1題)
A.Yes,TdIke0.B.Yes,Iknowhat.
C.Yes,I'maire.D.Yes,Tmallright.
【解析】建議題?!癢ouldyouliketo...?”是發(fā)出邀請的禮貌表達(dá)。如果接受邀請,可用
Sure./Yes./Ofcourse,Fdloveto/Fdliketo.”等回答。如果婉拒,可以說“I'dloveto,
but.../Fdliketo,but…”等。若單獨回答“Sure."則表示“當(dāng)然A選項Yes,Tdlike
to.(好,我愿意。)符合題意。C為干擾項,“Fmsure.”意為“我確信”。
[例7]Tom,howaboutgoingtothetheatretonight?(2003年6月第5題)
A.Tms)rrytohsirhat.B.fsverykindofyoutohelpme.
C.IlikeGiinesebod.D.Idliketo,butTilhaveameeting.
【解析】本題中的howabout…(…怎樣?)詢問的是Tom是否愿意今晚去看電
影,D選項aVdliketo,butTilhaveameeting.(我也想去,可惜我還要開會。)“是
本題的正確答案。
3.2SectionB簡短對話(ShortDialogues)試題特點及真題解析
【試題特點】
B級考試聽力的SectionB部分的ShortDialogues短對話共5道題,對話通常在一男一
女兩人中進(jìn)行,長度為一個回合。內(nèi)容以日常交際對話為主,實用性強(qiáng),要求考生在聽完對
話后得出一個結(jié)論或推出一個事實,難度較SectionA有明顯增加。
【真題解析】
歷年的真題可以大致歸納為五類,現(xiàn)解析如下:
(1)地點與場景題
地點場景題主要考查考生對對話發(fā)生地點或?qū)υ捳務(wù)摰攸c的判斷。提問的
方式通常有:Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?
Whereistheman/thewoman/thepostoffice...?
應(yīng)試策略:
地點場景題的選項通常都為表地點的介詞短語??忌诼牭铰犃Σ牧锨埃墒孪妊杆贋g
覽題目的四個選項,盡可能充分利用已知選項中的信息,預(yù)測對話內(nèi)容和考試問題。平時要
注意積累和掌握一些日常交際會話中不同地點場景的詞匯及表達(dá)。以下是一些考試中經(jīng)常涉
及到的場景詞:
1)郵局相關(guān)詞:
mail郵寄/郵件;envelope信封;stamp郵票;postage郵資;ordinarymail平
信;expressletter快信;airmail航空郵件;telegram電報;weight重量;registeredfee掛號
郵資;postcode/zipcode郵政編碼等。
2)機(jī)場相關(guān)詞:
flightnumber航班號;gate登機(jī)門/登機(jī)口;destination目的地;takeoff起飛;land降
落;aiiporttax機(jī)場稅;direct/non-stopflight直達(dá)航班;openticket開放機(jī)票;one-wayticket
單程票;round-tripticket往返票;passport護(hù)照;visa簽證等。
3)銀行相關(guān)詞:
deposit存款;depositor存戶;passbook存折;creditcard信用卡;currentaccount/deposit
活期存款;savingaccount存折帳戶;openanaccount開戶頭;overdraw透支等。
4)旅店相關(guān)詞:
singleroom單人間;doubleroom雙人間;bathroom衛(wèi)生間;shower淋浴;air-conditional
有空調(diào)的;reservation預(yù)定;luggage行李;checkin辦理登記手續(xù);checkouttime退房時
間等。
[例1]2005年6月第6題
M:IwanttomailthesebookstoNewYork.
W:Byshiporbyair,sir?
Q:Whereistheman?
A.Ona)arplane.B.Onboarda外ip.
C.Inabookhgofice.D.hapoiofice.
【解析】地點場景題。給出的四個選項都是地點,解題的關(guān)鍵詞在于對男士“mailthesebooks"
的理解,正確答案是DInapostoffice.(在郵局)。
【例2】2006年6月第9題
M:Wouldyouliketoseethemenu,madam?
W:Oh,yes.What'stoday'sspecialfood?
Q:Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?
A.hapoiofice.B.haestaurant.
C.Athearport.D.Atanilwayiation.
【解析】這是一道典型的地點場景題。考生從選項可事先判斷此題的考點是地
點,而從男士所提到的“menu”和女士所說的“specialfood”可以推斷此對話的
發(fā)生地點是B選項(一家餐館)。
(2)時間與數(shù)字題
時間與數(shù)字題是聽力考試中很常見的題型。此類考題的內(nèi)容涉及到年代、時間、日期、
年齡、身高、體重、房間號、電話號碼、價錢等數(shù)字方面的問題,并且這些數(shù)字還會以基數(shù)
詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn),有些考題還需要考生進(jìn)行推算或簡單計算。
因此,做此類試題時做筆記很重要??忌诼牭倪^程中要善于快速記錄聽力材料中出現(xiàn)的數(shù)
字,并簡略記住各數(shù)字之間的計算關(guān)系或邏輯關(guān)系。由于一個時間數(shù)字題中通常會出現(xiàn)幾個
或兒組相關(guān)數(shù)據(jù),因此考生千萬不能想當(dāng)然,聽見哪個數(shù)字就直接選那個數(shù)字了,甚至對該
試題聽力材料的其他內(nèi)容都不再仔細(xì)聽,這樣很難得到正確的答案。
應(yīng)試策略:
考生要熟悉時間的表示方法及讀法,還要熟悉數(shù)字之間的關(guān)系,辨別各種形式的數(shù)字:
1)年、月、日及時刻的表示法
1908年:1908(讀作nineteenhundredandeight或nineteenandeight)
1949年6月10號:June10,1949(讀作Junethetenth,nineteenforty-nine)
上午八點半:halfpasteighta.m.或eightthirtya.m.
下午五點差亥(a)quartertofivefourforty-five
下午七點過一亥(a)quarterpastsevenp.m.或sevenfifteen
下午七點五十五分:fivetoeightp.m.或sevenfifty-five
2)分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的表示法
表示分?jǐn)?shù)時,分子必須用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。分子如是1以上,分母須用復(fù)數(shù)形
式。
1/3讀作a(one)third
3/4讀作threefourths或threequarters
小數(shù)的讀法則是:小數(shù)點前的基數(shù)詞按正常基數(shù)詞的方式讀,小數(shù)點后的數(shù)字則須將
數(shù)字讀出。
0.58讀作(naught/zero)pointfivesix
6.789讀作sixpointseveneightnine
百分?jǐn)?shù)中的百分號%讀作percenl。
8%讀作eightpercent
300%讀作threehundredpercent
3)編號表示法
唐寧街1號:No.1DowningStreet
第228號房間:Room238(讀作Roomtwothreeeight)
電話號碼821-3740:Tel.No.821-3740(telephonenumbereighttwoonethreesevenfour
zero)
郵政編碼5241102:postcode/zipcode5241102
4)要熟悉數(shù)字的相關(guān)表達(dá)詞組和方式。例如:
減價:specialoffer,specialprice,20%off(打8折),25%discount(打7.5折)
原價:regularprice,normalprice
增長10%:10%increasein...
下降23%:23%fall/decreasein...
【例1】2006年6月第10題
W:WhattimeshouldIcheckoutifIleavethehoteltomorrow?
M:Anytimetomorrowmorning,madam.
Q:Whenwillthewomancheckout?
A.Anytimetoday.B.Thismorning.
C.Nextrftemoon.D.Tomorrownurning.
【解析】時間題??碱}問“那位女士什么時候辦理退房手續(xù)?”,根據(jù)男士的回答:“明天上
午任何時候?!笨芍_答案是D選項“Tomorrowmorning.(明天上午
【例2】2005年6月第8題
M:Thesecupslooknice.Howmucharethey?
W:Theyaretendollarseach.
Q:Howmuchwillthemanpayifhebuysonlyonecup?
A.20.B.$10.C.$15.D.$5.
【解析】價格題。本題的關(guān)鍵詞在于女士所說的“每個十塊錢J,故正確答案為B。
【例3】2004年6月第9題
M:WillDr.White'slecturebeginat1:40or2o'clock?
W:Itwouldbeginat1:50andfinishin2hours.
Q:Whenwillthelecturebegin?
A.At140.B.At150.C.At200.D.At3:5).
【解析】時間題。本題有干擾項,時間點比較多,但只要抓住女士所說的“Itwouldbeginat
1:50…”就可以找出正確答案Bo
(3)職業(yè)與身份題
職業(yè)與身份題主要考查考生通過對話對人物職業(yè)、身份和相互之間關(guān)系的
判斷能力,通常的提問方式有:
Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
Whatistheman/thewoman?
應(yīng)試策略:
此類題型的解題關(guān)鍵在于抓住對話中的關(guān)鍵詞,如出現(xiàn)menu,soup,order,vegetable等
詞對話雙方很可能為customerandwaiter;而聽至ljlecture,exam,handintheexercises等詞的對
話的雙方有可能是teacherandstudent;聽到openasavingaccount,d叩osit,withdraw等詞的
對話則有可能在tellerandcustomer之間發(fā)生。考生平時注意熟悉和積累不同行業(yè)和職業(yè)的
常用詞語至關(guān)重要。另外分析選項,預(yù)測問題也是此類題型可用到的應(yīng)試策略之一。
現(xiàn)將生活中經(jīng)常涉及到的職業(yè)與身份相關(guān)詞句總結(jié)如下:
1)售貨員與顧客
CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?您要買點什么呢?;Whatsize/colour
doyouwant?您要多大尺寸/什么顏色呢?;MayItryiton?我可以試穿一下嗎?
shirt襯衫;skirt短裙;dress套裝;shoes鞋;tie領(lǐng)帶;coat外衣;red紅色;pink
粉紅色;purple紫色;cash現(xiàn)金;discount折扣等。
2)餐館服務(wù)員與顧客
Haveyougotatablefortwo,please?請問您有兩個人的桌子嗎?;Would
youliketoseethemenu?您需要看菜單嗎?;Haveyoubookedatable?您預(yù)定餐桌了嗎?
waiter/waitress服務(wù)員;menu菜單;order點菜;beer啤酒;beverage飲
料;whisky威士忌;wine葡萄酒;beef牛肉;mutton羊肉;pork豬肉;salad沙拉;desert
甜點soup湯等。
3)醫(yī)生與病人
What'sthematterwithyou?/What'swrongwithyou?你哪里不舒服?
sick惡心;flu流感;haveacold感冒;haveacough咳嗽;haveasorethroat嗓
子痛;haveastomachache胃痛;haveatoothache牙痛;haveafever發(fā)燒;haveastuffednose
鼻子不通;pills藥丸等。
4)教師與學(xué)生
Classbegins.上課;Handinyourhomeworkplease.請把家庭作業(yè)交上來;
exercisebook練習(xí)本;subject科目;paper論文;test測驗;finalexam
期末考試;pass/failtheexam;考試通過/考試未通過;make-upexam補(bǔ)考等。
5)警察與公民
Youwereseenhangingaboutthebank.有人看到你在銀行周圍轉(zhuǎn)悠。
Thisisone-waystreet.這是單行道。
driver'slicenseandregistration駕駛證和行駛證;trafficsign交通標(biāo)志;makeaturning
signal打轉(zhuǎn)向燈等。
【例1】2007年12月第9題
M:What'swrongwithme,doctor?
W:Nothingserious,you'vejustgotacold.
Q:What'stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Patientaiddoctor.B.Husbandaidwfe,
C.Teacheraidiudent.D.Minagerandsecretary.
【解析】職業(yè)身份題。題目詢問對話雙方的關(guān)系。男士說:“醫(yī)生,我身體有什么???",女
士回答:“沒有重癥,只是有點感冒」根據(jù)對話中出現(xiàn)的“What、wrongwithme,
doctor”,“gotacold”這些字句,我們可以推斷對話雙方應(yīng)是醫(yī)生與病人的關(guān)系,故
A項正確。
[例2]2004年6月第8題
M:Hereweare,madam.ThisisYangtzeHotel.
W:Thankyou.HowmuchshouldIpayyou?
Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
A.N^nageraidsecretary.B.Doctoraidpaient.
C.Shopaisistantaidcustomer.D.Taxidiveraidpasenger.
【解析】這是一道身份題。從男士所說的“太太,這是揚子酒店,您到了」和女士所說的
“謝謝,我應(yīng)該付你多少錢?”我們不難推出對話的雙方最可能是D選項Taxidriver
andpassenger.(出租車司機(jī)和乘客)。
(4)觀點與態(tài)度題
如SectionA一樣,觀點態(tài)度題同樣也是SectionB中??碱}型之一。觀點態(tài)度題是指對
話雙方對某事或某人的觀點和看法。有時這種觀點和看法在對話中直接表達(dá)出來了,但有時
也需要考生從說話人的語調(diào)、語氣以及所使用的詞匯、短語等方面來進(jìn)行推理和判別的。
歷年B級考題在SectionB中出現(xiàn)的形式絕大部分是由對話中的第一個人開門見山間第
二人"Whatdoyouthinkof/about…?、第二人的回答通常是答題的關(guān)鍵??碱}的提問形式
常常有:
Whatdoestheman/thewomanthinkof...?
Howdoestheman/thewomanthink...is?
Howdoestheman/thewomanfeelabout...?
What'sthewoman's/man'sattitudetowards/opinionabout...?
應(yīng)試策略:
觀點態(tài)度題中,考生必須特別注意辨聽對話中第二人所說的內(nèi)容,因其通常直接就是考
題的答案。
【例1】2007年6月第8題
M:Whatdoyouthinkofyournewboss?
W:Idon'tlikehim.Heistooserious.
Q:Whatdoesthewomanthinkofhernewboss?
A.He's?nous.B.He'scareless.
C.He'skhd.D.任'spolite.
【解析】觀點態(tài)度題。男士開門見山問女士對她新老板的看法,女士回答:"Heistooserious.
(他太嚴(yán)肅。很顯而易見答案就是選項AHe,sserious.(他很嚴(yán)肅
【例2】2003年6月第10題
M:Whatdoyouthinkofthenewsecretary?
W:Oh,she'saverynicepersonandshe'squiteyoung.
Q:Howdoesthewomanthinkthesecretaryis?
A.ToooH.B.Toostrict.
C.Veryqute.D.Verynee.
【解析】觀點態(tài)度題。對話第二人的回答直接就是考題的答案D"Verynice.”。
(5)邏輯與推理題
邏輯推理題是SectionB部分考試出現(xiàn)頻率最高的題型,這類題由于說話者
表達(dá)觀點和看法的方式比較含蓄,不能為選擇書面答案提供直接的信息,而是需要考生聽懂
錄音并利用邏輯思維來進(jìn)行推理和判斷,并對所聽對話進(jìn)行進(jìn)一步的分析和邏輯推理,故其
難度也是最高的。考生必須聽懂并進(jìn)行正確推斷明白對話雙方之間的隱含意義才能做出正確
選擇。此類題型的提問方式通常有:
Whatdoestheman/thewomanmean?
Whatcanwelearnfromthedialogue/conversation?
Whatdoweknowaboutthewoman/theman?
Whatdoesthewoman/manmean/imply(bysaying...)?
應(yīng)試策略:
邏輯推理題需要理解對話者的言外之意,因此考生在考試時應(yīng)格外注意把握對話雙方的
語音、語調(diào)、重音,仔細(xì)辨別說話者的真正意圖。
[例1]2007年6月第9題
W:Fmafraidwe'llbelatefortheparty.
M:Don'tworry.Thereisstilltwentyminutestogo.
Q:Whatdoesthemanmean?
A.TheywllJtayahorre.B.Theywllbehte.
C.Theywon'tgo0heparty.D.TheyMn'tbelate.
【解析】邏輯推理題。女士說:“我想我們晚會會遲到J男士回答:“不用擔(dān)心,還有20
分鐘呢可以推斷出選項DTheywon'tbelate。(他們不會遲到。)是正確答案。
【例2】2006年12月第8題
M:Someoneisknockingatthedoor.
W:IthinkitisJackagain.
Q:Whatcanwelearnfromtheconversation?
A.ThewomaniscallingJack.B.Thereisavisitoratthedoor.
C.Thedoors(pen.D.Thetiephonesinging.
【解析】邏輯推理題。男士說:“有人在敲門?!芭看穑骸?我想又是杰克來了。”
從他們的對話中我們可以推斷出B選項“Thereisavisitoratthedoor.(門口有訪
客。)”符合題意。A選項因其中有“Jack”而容易迷惑考生。
【例3】2006年6月第7題
M:Mrs.Smith,haveyougotanyworkexperience?
W:Yes,rvebeenasecretaryfor5years.
Q:Whatdoweknowaboutthewoman?
A.She'samanager.B.Sie'sasecretary.
C.She'sanengineer.D.Sie'sateache匚
【解析】邏輯推斷題。從女士的回答“我已經(jīng)做了五年的秘書?!笨芍苯油茢喑龃鸢窧。
3.3SectionC短文填空(SpotDictation)試題特點及真題解析
【試題特點】
B級聽力SectionCSpotDictation部分是?篇字?jǐn)?shù)大約為100字左右的短文,其中有五
處空格需要考生根據(jù)短文內(nèi)容填寫,所需填入的內(nèi)容有可能是單個的單詞,也有可能是詞組,
短文會播放三遍。此題的難度較前兩種題型有明顯增加,主要考查考生的聽力理解力、聽寫
能力及速記能力。
【真題解析】
縱觀歷年真題我們不難發(fā)現(xiàn),動詞、名詞、形容詞等實詞類的詞和詞組測試的頻率很
高,而介詞、連詞等虛詞類的詞和詞組測試的頻率相對比較低。故考生在應(yīng)試中要掌握一定
的答題策略:
(1).在聽力材料播放前,考生應(yīng)盡可能抓緊時間將整篇短文迅速瀏覽一遍,了解文
章的大意,把握全文的主要時態(tài),對空格處要求填入的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。
(2).在錄音前兩邊的播放過程中,考生可集中精力聽所需填空的內(nèi)容,做答案記錄
時盡量簡單-,自己看得懂就行,詳細(xì)答案等會再譽(yù)寫。務(wù)必一定跟著錄音的節(jié)奏走,切不可
因前一空沒有聽清楚而心中猶豫不決,從而又直接導(dǎo)致錯過后一空的聽寫。
(3).在錄音播放第三遍時,考生要仔細(xì)檢查核對一聽到的答案:
當(dāng)所填入的是名詞或名詞詞組時,要注意其是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞,應(yīng)采用單數(shù)
還是復(fù)數(shù)形式;
當(dāng)所填入的是動詞或動詞詞組時,要注意其時態(tài)(過去時、現(xiàn)在時或?qū)頃r)和語態(tài)
(主動還是被動),并辨清主語的數(shù),以此判斷動詞的單復(fù)數(shù);
當(dāng)所填入的是形容詞或副詞時,要注意其前后文是否存在比較,弄清楚到底要采用原
級、比較級還是最高級。
當(dāng)所填入的詞位于句首時,切記首字母要大寫。
現(xiàn)以2007年6月真題為例進(jìn)行分析講解:
Theworldpopulationtodayisabout6billion.Butonlyabout11percentoftheworld'slandis
suitableforfarming.However,theareaoffarmlandisbecomingsmallerandsmaller11soit
willbedifficulttofeedsomanymouths.Thereareseveralreasonswhyfarmlandisbeing
12First,alotofthelandisbeingusedforthe13ofhouses.Secondly,someoftheland
hasbecomewastelandbecausewindand14haveremovedthetopsoil.Thirdly,someofthe
landhasbecometoosaltyto15.Therefore,abigproblemthatwefacetodayishunger.
【解析】文章大意:
今天世界的人口大約有60億,但是世界的土地卻只有大約11%適宜耕種。然而,
耕地面積每年卻還在不斷縮小,因此要養(yǎng)活這么多張嘴將會是一件難事。耕地流失有幾個原
因:第一是大量的土地被用來建房子;第二,因風(fēng)和雨帶走了表層的土壤,有些土地就變成
了廢地;第三,有些地太咸而沒法種莊稼。因此今天我們面臨的一個大問題就是饑餓。
解題步驟:
第一步:考生可事先迅速瀏覽原文,掌握文章大意,確定文章的主體時態(tài)是一般現(xiàn)
在時。并可對空格部分要求填入的詞作適當(dāng)猜測,初步推測11,要填入的是一個狀語,
因該句的主要句子成分已經(jīng)完整;可能要填的詞是動詞或動詞詞組;_13_要填的
詞應(yīng)該是名詞或名詞詞組,因其前有定冠詞the;而上—很可能要填的是rain,因據(jù)常識我
們知道風(fēng)和雨能造成土壤流失;
15注意too...to結(jié)構(gòu),有些土地變得太咸而不能,推測可能要填入動詞或動詞
詞組。
第二步:帶著預(yù)測結(jié)果,仔細(xì)聽錄音,快速做筆記,不斷辨聽和核查答案:".every
year;12.lost;13.building;14.rain;15.growcrops.
第三步:結(jié)合文章和筆記,檢查答案。如12,因要填入的是動詞或動詞詞組,
我們要注意到它的時態(tài)和語態(tài),此處顯而易見需要采用被動語態(tài),故填lost是正確的;而
15,同樣是動詞或動詞詞組,但位于結(jié)構(gòu)之后,采用動詞原形,且根據(jù)文章意思
應(yīng)該是土壤太咸而不能種莊稼,故填growcrops也應(yīng)該合乎情理。
四、專項模擬訓(xùn)練
ModelTestOne
PartIListeningComprehension(15irinutes)
Directions:Thispartistotestyourlisteningability.Itconsistsof3sections.
SectionA
Directions:Thissectionistotestyourabilitytogiveproperanswerstoquestions.Thereare5
recordedquestionsinit.Aftereachquestion,thereisapause.Thequestionswillbe
spokentwice.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4
choicesmarkedA,B,CandDgiveninyourtestpaper.Thenyoushouldmarkthecorresponding
letterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
Example:
Youwillhear:Mr.Smithisnotin.Couldyoupleasegivehimamessage?
Youwillread:A.I'mnot雙re.B.You,reright.
C.Yes,certainly.D.That'sinteresting.
Fromthedialoguewelearnthatthespeakerisaskingthelistenertoleaveamessage.
Therefore,C.Yes,certainlyisthecorrectanswer.YoushouldmarkContheAnswerSheet.Now
thetestwillbegin.
1.A)Itisveryfir.B)IsaBn-minutewalk.
C)GoiraightiheadD)Isonhe(ome匚
2.A)IhouldhankjouB)Youa-eJOkhd.
C)Ihink5).D)Nb,bo.
3.A)No,that'snotuseful.B)Yes,hes.
C)Itdoesn'tnutterD)SodoI
4.A)That'sightB)It'sverygood.
C)Allight.D)Herey)uae.
5.A)hherrorning.B)Sbmenpes.
C)Bybke.D)haiore.
SectionB
Directions:Thissectionistotestyourability'tounderstandshortdialogues.Thereare5recorded
dialoguesinit.Aftereachdialogue,thereisarecordedquestion.Boththedialoguesand
questionswillbespokentxvotimes.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrect
answerfromthe4choicesmarkedA,B,CandDgiveninyourtestpaper.Thenyoushouldmark
thecorrespondingletterintheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecentre.
6.A)Goinghopping.B)Givingdirections.
C)BuyingfuitD)htroducinghimself.
7.A)Themanhatestolendhistoolstootherpeople.
B)Themanhasn'tfinishedworkingonthebookshelf.
C)Thetoolshavealreadybeenreturnedtothewoman.
D)Thetoolsthemanborrowedfromthewomanaremissing.
8.A)Theywon'tchangetheirplan.B)They'dbetterchangetheirmind.
C)Thetennisgamewon'thstbngD)Weatherbrecastsarenotreliable.
9.A)BecomeaBacher.B)Nbvebabgdty
C)Gbbackt)jchool.D)WorkhNewYork.
10.A)It'sgongt)SK)WB)Ihadreadyslowed.
C)Themandoesn'tIkeaowing.D)Theweatherreportisright.
SectionC
Directions:Inthissectionyouwillheararecordedshortpassage.Thepassageisprintedin
thetestpaper,butwithsomewordsorphrasesmissing.Thepassagewillbereadthreetimes.
Duringthesecondreading,youarerequiredtoputthemissingwordsorphrasesonthe
AnswerSheetinorderofthenumberedblanksaccordingtowhatyouhear.Thethirdreading
isforyoutocheckyourwriting.Nowthepassagewillbegin.
Ifyou'reaworkingman,don'tpassupyourfamilyvacation.Timeoffisrejuvenating,
accordingtoresearch11totheAmericanpsychosomaticsociety.Astudyof12,338men
ages35to57foundthat,withother12controlled,menwhotookannulvacationswere21
%lesslikelytodie13the16-yearstudyperiodthannovacationersand32%lesslikelyto
dieofcoronary14Thefindingsaddtoevidence15thatcuttingstressisgoodfor
you.
ModelTestTwo
PartIListeningComprehension(15minutes)
Directions:Thispartistotestyourlisteningability.Itconsistsof3sections.
SectionA
Directions:Thissectionistotestyourabilitytogiveproperanswerstoquestions.Thereare5
recordedquestionsinit.Aftereachquestion,thereisapause.Thequestionswillbe
spokentwice.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4
choicesmarkedA,B,CandDgiveninyourtestpaper.Thenyoushouldmarkthecorresponding
letterontheAnswerSheetwithasi
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