長沙市望城縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

長沙市望城縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．星期天，媽媽用32元買了一包餅干，用45元買了一袋薯片，媽媽一共花了________元，薯片比餅干貴________元。2．1時30分=________分5000米-1000米=________千米1噸+200千克=________千克30毫米=________厘米3．一個筆袋的單價是36元，筆袋的單價是鋼筆的4倍，鋼筆的價錢是（_____）元．4．3.05元讀作（______）元，表示（______）元（______）分。5．給下面商品制作價簽。鉛筆盒5元5角橡皮5角郵票5分（______）元（______）元（______）元6．下午3時用24時記時法表示是（___________），21：00用普通記時法是（___________）。A．17：00B．15：00C．晚上9：007．108×9的積是（________），25×4的積末尾有（________）個0。8．1分米長的紙條，剪下它的，就是剪下（______）厘米，它的就是（______）厘米。9．把長是10厘米、寬是6厘米的兩個小長方形拼成一個大長方形，周長至少是________。10．已知被減數(shù)、減數(shù)與差的和是84，被減數(shù)是_____．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．正方形的邊長增加4米，其周長將增加(

)．A．4米 B．8米 C．16米12．小紅用11秒跑完60米，小麗用10秒跑完60米，（）跑得快。A．小紅 B．小麗 C．一樣快 D．無法比較13．在計算238×7時，用“3×7”得到的21表示的是（）。A．21個一 B．21個十 C．21個百14．哥哥買一輛1200元的平衡車，先用支付寶付500元，余下的每個月付180元，（）個月能全部付完。A．3 B．4 C．515．三年級舉行籃球和足球比賽，參加籃球比賽的有25人，參加足球比賽的有18人，有8人兩種比賽都參加了，還有4人什么比賽都沒有參加。三年級一共有（）人。A．35 B．39 C．31 D．47三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍數(shù)，8和0.7是5.6的因數(shù)．_____17．一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（_____）18．一個蘋果的重量是100千克。（_______）19．量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用厘米作單位。（______）20．69×41的積大約是2800。_____四、計算題。（28分）21．口算。

75÷9＝________……________

33÷8＝________……________

200－40＝________

500＋800＝________

26＋47＝________

450－300＝________22．列豎式計算。（帶★的要驗算）★1000－197＝★59＋275＝985×6＝608×5＝60×7＝五、作圖題。（8分）23．下面各題的積比較接近哪一個數(shù)？用線連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一個長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍．這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？25．上學(xué)去。希望小學(xué)每天乘坐公交車上學(xué)的學(xué)生有568人，騎自行車的有321人，步行上學(xué)的有532人。（1）這所學(xué)校的學(xué)生有幾種上學(xué)方法，大約有多少名學(xué)生？（2）哪種方法上學(xué)的人數(shù)最多？（3）騎自行車和乘公交車上學(xué)的有多少人？比步行的人數(shù)多多少人？26．田徑隊的人數(shù)是舞蹈隊的4倍，舞蹈隊有9人，田徑隊有多少人？27．用4個相同的小正方形可以拼成下面幾種圖形。（每個小方格的邊長表示1厘米）（1）上面五個圖形中，是軸對稱圖形的有（）。（填序號）（2）在不是軸對稱圖形的圖形上，再添1個小正方形，使它成為軸對稱圖形。（3）在圖⑤上再添2個小正方形，使新圖形的周長是12厘米。28．小陽和小杰誰寫得快？29．小亮想買1個標(biāo)價是22.5元的“神舟十一號”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、7713【詳解】略2、90412003【詳解】略3、9【詳解】36÷4＝9（元）答：鋼筆的單價是9元。故答案為：9。4、三點零五35【詳解】略5、5.50.50.05【分析】元角分之間的進(jìn)率都是10，改寫時，小數(shù)點前面表示元，小數(shù)點后面第一位表示角，第二位表示分，按照這個規(guī)律寫出即可。【詳解】5元5角＝5.5元；5角＝0.5元；5分＝0.05元【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義。6、BC【詳解】略7、9722【詳解】略8、13【詳解】略9、44厘米【詳解】略10、1【詳解】因為減數(shù)+差＝被減數(shù)；所以被減數(shù)+減數(shù)+差＝被減數(shù)+（減數(shù)+差）＝被減數(shù)×2＝84；所以被減數(shù)＝84÷2＝1．故答案為：1．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、B【分析】跑的同樣的距離都是60米，誰用的時間少誰就跑的快，據(jù)此比較解答?！驹斀狻?0秒＜11秒，小麗用的時間短，跑的快，故答案選：B?！军c睛】本題考查時間的比較，掌握同樣距離的跑步比賽，時間越短，速度越快。13、B【分析】由多位數(shù)和一位數(shù)乘法的意義可以的得出，個位和乘數(shù)相乘得到的是多少個一；十位和乘數(shù)相乘得到的是多少個十；百位和乘數(shù)相乘得到的是多少個百。本題中3在十位上，所以應(yīng)該是3×7＝21個十?！驹斀狻緼．應(yīng)該是7×8＝56個一。錯誤；B．3×7＝21個十。正確；C．應(yīng)該是2×7＝14個百。錯誤。故答案為：B【點睛】理解多位數(shù)與一位數(shù)的乘法的意義是解決本題的關(guān)鍵。14、B【詳解】略15、B【分析】根據(jù)題意可知，用參加籃球比賽的人數(shù)加上參加足球比賽的人數(shù)，再減去兩種比賽都參加的人數(shù)，即可求出參加籃球、足球的總?cè)藬?shù)。再加上什么比賽都沒參加的人數(shù)，即可求出三年級的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?5＋18－8＋4＝43－8＋4＝35＋4＝39（人）則三年級一共有39人。故答案為：B?！军c睛】集合問題中，用各部分總和減去重疊部分，即可求出實際總量。據(jù)此求出參加籃球、足球的總?cè)藬?shù)是解決本題的關(guān)鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】因為0.8和5.6是小數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)限定范圍是整數(shù)．故答案為×．17、√【詳解】100×5=500；999×9=8991，本題說法正確。故答案為：正確?！军c睛】最小的三位數(shù)乘一位數(shù)，積是三位數(shù)。最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是四位數(shù)，所以一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。18、×【詳解】略19、×【詳解】要知道物體的長度可以用刻度尺來量，常用的長度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測量不同物體的長度可以根據(jù)需要選取合適的單位，即量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用毫米作單位。20、√【詳解】69×41≈70×40＝280069×41的積大約是2800，原題說法正確．故答案為：√四、計算題。（28分）21、8341160130073150【詳解】略22、803；334；5910；3040；420；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算。筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻俊?000－197＝803★59＋275＝334驗算：驗算：985×6＝5910608×5＝304060×7＝420五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、12厘米32厘米【詳解】4×3=12（厘米）（12+4）×2=32（厘米）25、（1）3種；1420名；（2）乘坐公交車最多；（3）889人；357人【詳解】（1）568+321+532≈570+320+530=1420（名）答：這所學(xué)校的學(xué)生有三種上學(xué)方法，大約有1420名學(xué)生。（2）568>532>321答：乘坐公交車上學(xué)的學(xué)生最多。（3）321+568=889（人）889-532=357（人）答：騎自行車和乘公交車上學(xué)的有889人，比步行的人數(shù)多357人。26、36人【詳解】9×4=36（人）答：田徑隊有36人．27、（1）①③⑤；（2）②：（答案不唯一），④：（答案不唯一）；（3）（答案不唯一）；【分析】（1）（2）根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。（3）⑤上再添2個小正方形，要使周長為12厘米，據(jù)此畫圖即可?！驹斀狻浚?）根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：①③⑤可以看成是軸對稱圖形。（2）②添加一個正方形后為：；④添加一個正方形后為：。（3）⑤上再添2個小正方形后為：，周長為12厘米；【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看