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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,在為社會造福的同時,也給人類帶來諸多的負(fù)面影響。下列屬于科學(xué)技術(shù)帶來負(fù)面影響的是()A.用吸塵器吸塵B.用空調(diào)降溫C.電冰箱、空調(diào)等大量使用氟利昂D.用計算機(jī)上網(wǎng)2、對于生物分類,以下敘述正確的是()A.生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助B.生物分類完全根據(jù)生物的外形來劃分C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行分類D.生物分類中所有的生物都處于同一個等級上3、在“天宮一號”上,宇航員王亞平從懸浮水珠的另一側(cè),看到了聶海勝頭部所成倒立縮小的實像,如圖所示。如果該水珠的焦距為f,則聶海勝頭部到水珠的距離u的范圍是()
A.u<fB.u=2fC.u>2fD.f<u<2f4、光的世界變幻莫測、奧妙無窮.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是()A.照相時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外B.在岸邊看到水中魚的位置就是魚在水里的實際位置C.雨后彩虹是由光的反射形成的D.眼睛“近視”時就需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正5、如圖所示,下列物態(tài)變化中屬于熔化現(xiàn)象的是()A.江河的冰雪消融。
?B.蒸包子周圍冒出的白氣。
?C.夏天早晨花草上的露珠。
?D.冬天;窗玻璃上形成的冰花。
?6、下列緯線中,按由南向北排列順序正確的是()A.30°S、15°S、15°N、30°NB.30°N、15°N、15°S、30°SC.10°S、20°S、30°S、40°SD.40°N、30°N、20°N、10°N7、地球公轉(zhuǎn)一周的周期是()A.一天B.一月C.一季度D.一年評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡能成____像的光學(xué)原理制成的。照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié)鏡頭到____的距離的,當(dāng)拍攝近的景物時,鏡頭要往前沖,離膠片____一些。9、物理實驗室中常用____來測量力的大小,它是根據(jù)____原理制成的。10、如圖所示,測力計的量程是____N,分度值是____N,測力計示數(shù)是____N。
11、小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:____物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為____J/(Kg?℃)
12、坐在溫馨的物理考場仔細(xì)想想:你平時走路的步幅約為70____,上體育課時你跑100m所需時間約為16____(填上合適的物理量單位).評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。14、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。15、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。17、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)19、如圖所示;在某些噴泉景觀中,石球能在噴泉上方滾動,請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖。
20、如圖所示;一個小球從斜面上滾下,請在圖中畫出小球所受重力的示意圖.
21、如圖所示,水面上方有一發(fā)光點A1,水中另有一發(fā)光點A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置;請畫出:
(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;
(2)A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
22、如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖;請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心)(不考慮空氣的阻力).
評卷人得分六、解答題(共1題,共7分)23、如圖(1)所示;發(fā)光點S發(fā)出一條射向水面的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點。請在圖中作出入射光線;反射光線及大致方向的折射光線。
如圖(2)所示;長方體玻璃磚A側(cè)有一發(fā)光點S,請用作圖法作出在B側(cè)看到S的像S′的光路圖。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍;在為社會造福的同時,也給人類帶來諸多的負(fù)面影響。
【解答】用吸塵器吸塵;給人們帶來清潔方便,屬于為社會造福。
用空調(diào)降溫;讓炎熱的夏日不再炎熱,屬于為社會造福。
電冰箱;空調(diào)等大量使用氟利昂;會破壞臭氧層,給人類帶來負(fù)面影響。
用計算機(jī)上網(wǎng);可以聊天;購物、查資料等,屬于為社會造福。
故選C。2、A【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的分類知識.解答時可以從分類的目的、分類依據(jù)、分類等級方面來切入?!窘獯稹緼;生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史;揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系,故此選項正確;
B;生物分類的依據(jù);生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類.故此選項不正確;
C;生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級;因此不能根據(jù)自己的喜好自行劃分,故此選項不正確;
D;每個界又被分為六個更小的等級.它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種.如植物界中有若干個門;在一個門里,可能有很多種生物,但是每一個種里,只有一種生物.因此“界”是最大的分類單位,“種”是最基本的分類單位,故此選項不正確。
故選:A3、C【分析】【解答】圖中所成的像為倒立;縮小的實像;那么水珠相當(dāng)于凸透鏡,當(dāng)u>2f,成倒立縮小的實像,所以聶海勝頭部位于水透鏡兩倍焦距以外;
故選C。
【分析】凸透鏡成實像時,當(dāng)u>2f,成倒立縮小的實像。4、A【分析】【解答】A;照相時;被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外,在底片上成倒立、縮小的實像,A正確,符合題意;
B;在岸邊看到水中魚是因為魚反射的光斜射到水面上;會發(fā)生折射現(xiàn)象,當(dāng)光進(jìn)入空氣中后遠(yuǎn)離法線,射入人的眼睛,而人眼由于錯覺,認(rèn)為光始終沿直線傳播,逆著光的方向看上去而形成的虛像,所以比實際位置高,是變淺了的魚虛像,B錯誤,不符合題意;
C;雨后彩虹是光的折射形成的;C錯誤,不符合題意;
D;近視眼是因為晶狀體突出;會聚能力強(qiáng),要配戴發(fā)散透鏡來矯正即要戴凹透鏡做成的眼鏡進(jìn)行矯正,D錯誤,不符合題意。
故選A
【分析】凸透鏡成像特點:當(dāng)u﹥2f時;成倒立;縮小的實像,f﹤v﹤2f,物與像在凸透鏡的兩側(cè)。
凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:u>2f;成倒立;縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī);2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡。5、A【分析】【解答】江河的冰雪消融是固態(tài)的冰受熱變成液態(tài)的水;屬于熔化現(xiàn)象,A符合題意;
蒸包子周圍冒出“白氣”和夏天的早晨花草上有露水是氣態(tài)的水蒸汽遇冷變成液態(tài)的水;屬于液化現(xiàn)象;冬天,窗玻璃上形成冰花是氣態(tài)的水蒸汽遇冷遇冷凝華形成的固態(tài)的冰,屬于凝華現(xiàn)象,BCD不符合題意。
故選A
【分析】本題考查物態(tài)變化,物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。6、A【分析】【解答】南緯的規(guī)律是數(shù)值向南增加;北緯的規(guī)律是數(shù)值向北增加,C選項南緯的數(shù)值越來越大,應(yīng)該是自北向南,D選項北緯的數(shù)值越來越小,應(yīng)該是自北向南;B選項中北緯的數(shù)值在減小,南緯的數(shù)值在增加,也應(yīng)該是自北向南。故選A。
【分析】本題主要考查緯度的分布規(guī)律。此題較難,要求學(xué)生對南北半球的緯度的規(guī)律非常熟悉。7、D【分析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn);地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化.本題主要考查地球公轉(zhuǎn)的概況.熟記.
【解答】解:地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東;周期是一年,也就是365天.
故選:D.二、填空題(共5題,共10分)8、倒立、縮小的實像膠片遠(yuǎn)【分析】【分析】(1)凸透鏡成像時;u>2f,成倒立;縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī)。
(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大?!窘獯稹拷猓赫障鄼C(jī)是根據(jù)凸透鏡能成倒立;縮小的實像的光學(xué)原理制成的。
照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離;當(dāng)拍攝近的景物時,物距減小,要增大像距,所以鏡頭向前伸,使鏡頭遠(yuǎn)離膠片。
故答案為:倒立、縮小的實膠片遠(yuǎn)9、彈簧測力計在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長?!痉治觥俊窘獯稹繌椈蓽y力計是根據(jù)在彈性限度內(nèi);彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長的原理制成的。
【分析】要注意對“彈性限度”和“伸長”兩個關(guān)鍵詞的理解。本題考查的是彈簧測力計及其原理。10、0~40.22.8【分析】【解答】由圖知:在彈簧測力計上;最大示數(shù)是4N,所以其量程為0~4N;1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“2”左面4個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N。
【分析】使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹€相垂直。11、甲2.1×103【分析】【解答】解:(1)時間相等時;兩種液體放出的熱量相等,由圖示可以看出,乙液體的溫度降低的快,甲液體溫度降低慢;
利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知;在質(zhì)量相等;初溫相同、放熱也相同的情況下,誰的溫度降低得快,它的比熱容??;
所以;甲液體的比熱容大,所以若A;B兩種液體中,一種液體是水,則這種液體一定是甲液體;
由圖可知:液體的初溫是20℃;加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃;
則水放出的熱量:
Q放=c水m水(t水﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×m×(60℃﹣40℃).
(2)由題知,而水和液體的質(zhì)量相同,即m水=m乙
c水m水△t=c乙m(60℃﹣20℃)=4.2×103J/(kg?℃)×m×(60℃﹣40℃).
解得c乙=2.1×103J/(kg?℃).
故答案為:甲;2.1×103
【分析】(1)選同樣的加熱時間;甲和乙吸熱相同,根據(jù)溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容小,溫度變化少的比熱容大,據(jù)此分析判斷.
(2)根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水,由題知,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗,相同時間水和液體放出的熱量不相同.而水和液體的質(zhì)量相同,根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容12、cm|s【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度和時間過程的估測;結(jié)合對生活的了解和對長度;時間單位的認(rèn)識,填上符合實際的單位.
【解答】解:
中學(xué)生使用的單人課桌長度在70cm左右;中學(xué)生的步幅與此差不多,在70cm左右;
男子百米世界紀(jì)錄略小于10s;中學(xué)生跑百米的時間在16s左右.
故答案為:cm;s.三、判斷題(共5題,共10分)13、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。14、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。15、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物17、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共28分)19、解:
【分析】【解答】重力的方向是豎直向下的;過石球重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:
【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可20、解:作用點在球的中心;從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,如圖所示:
【分析】【解答】解:作用點在球的中心;從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,如圖所示:
【分析】小球沿斜面滾下,受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用,重力的作用點在重心,方向豎直向下.21、解:(1)根據(jù)平面鏡成像的特點作出A1關(guān)于水面的像點A1′,連接A1′與人眼,交于水面一點O,過O點垂直水面作出法線,A1到O為入射光線;O到人眼為反射光線,如圖;
(2)A2到O為入射光線;O到人眼為折射光線,如圖:
【分析】【解答】解:(1)根據(jù)平面鏡成像的特點作出A1關(guān)于水面的像點A1′,連接A1′與人眼,交于水面一點O
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