2024年華師大新版必修1英語下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版必修1英語下冊月考試卷664考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、Guidedogsgotoaspecialschool_____theyworkwithasightedtrainerbeforetheyaresenttotheblind.A./B.thatC.whereD.which2、Theywillflytothecity_____theyplantostayfortwoorthreedays.A.whereB.thereC.whichD.when3、Fromthewayhersitting-roomisdecorated,youcantellshehasawonderful______inarts.A.senseB.flavorC.tasteD.style4、Everystudentisrequiredtowatchtheteachercarefullybefore_____thechemistryexperiment.A.performingB.takingC.designingD.playing5、Thenextday,peopleputupsheltersintheopenairusinganything________theycouldfind.A.thatB.whichC.whoD.whose6、Wecansavealotofmoneyifwereusethe________water.A.recyclingB.recycledC.torecycleD.recycles7、Mrs.Smithwas______totearswhensheheardthe______story.A.moving;touchedB.moved;touchingC.moving;touchingD.moved;touched8、Duetodifferentculturalandhistoricalbackgrounds,customsvary______fromregiontoregion.A.significantlyB.currentlyC.responsiblyD.respectfully評卷人得分二、選用適當的單詞或短語(共3題，共6分)9、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.10、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!11、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!評卷人得分三、短對話(共5題，共10分)12、WhereisJacobnow?A.Athome.B.Atschool.C.Atasupermarket.13、WhatisthewomanprobablygoingtodoonSunday?A.Doherwork.B.Watchamovie.C.Attendaparty.14、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Howmanypeoplearethereintheroom?A.10B.13C.1215、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whydidthewomangetaticket?A.Sheparkedinthewrongplace.B.Shedrovetoofast.C.Shemadeawrongturn.16、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whattimedoestheconversationtakeplace?A.At7:45pm.B.At8:00pm.C.At8:15pm.評卷人得分四、根據首字母填寫單詞(共1題，共7分)17、Attheverybeginningofourcollegelife,wemustgoforthem_________training.（根據首字母單詞拼寫）評卷人得分五、根據首字母或漢語或語(共1題，共6分)18、根據所給信息補全短文；并注意高級句式的應用。

假定你是李華；你校的交換生Tom對中國的民間藝術很感興趣，本周五學校將要舉辦“校園文化節(jié)”，請你寫一封電子郵件，邀請Tom去體驗編織藝術。

DearTom,____(來好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我們不僅能夠欣賞到許多吸引人的編織藝術作品,從桌椅到各種裝飾品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有關的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促進編織藝術的發(fā)展),____(在這期間你一定會對它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考慮一下我的邀請啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：導盲犬在被送給盲人之前，要先在一所特殊的學校與視力正常的訓練師一起訓練。此處為定語從句修飾先行詞school，先行詞在從句中作地點狀語，故用關系副詞where引導。故選C。2、A【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：他們將飛往他們計劃停留兩三天的城市。分析句子結構可知，空處引導定語從句，先行詞為thecity，且定語從句中缺少地點狀語，應用關系副詞where，作地點狀語。故選A項。3、C【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：從她客廳的裝飾來看，你可以看出她對藝術很有鑒賞力。A.sense感覺；B.flavor風味；C.taste鑒賞力，品味；D.style方式，作風。根據句意，表示“對有鑒賞力”應用動詞短語haveatastein...。故選C項。4、A【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：每個學生在進行化學實驗之前都必須仔細觀察老師。A.performing執(zhí)行，履行；B.taking拿，捕捉；C.designing設計；D.playing玩。根據句意及所給句子可知，此處考查動詞短語performanexperiment，意為“做實驗”。故選A項。5、A【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：第二天，人們用他們能找到的任何東西在露天搭起了避難所。此處是限定性定語從句，先行詞是不定代詞anything，關系詞在從句中作賓語，只能使用關系代詞that引導。故選A。6、B【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：如果我們重復使用循環(huán)水，我們可以節(jié)省很多錢。分析句子結構可知，空后是名詞，空前是冠詞，所以空處應填形容詞作定語，recycle的形容詞形式是recycled意為“可循環(huán)再造的”。故選B項。7、B【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：史密斯夫人聽到這個感人的故事時感動得流下了眼淚。分析句子結構，第一個空白處在句子中作表語指人，應使用V-ed形式的形容詞，填moved，表示“感動的”；第二個空白處在句子中作定語，表示“令人”應使用V-ing形式的形容詞，填touching，表示“令人感動的”，故選B項。8、A【分析】【詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：由于不同的文化和歷史背景，不同地區(qū)的習俗差異很大。A.significantly意味深長地；較大地；B.currently通常；C.responsibly負責地；D.respectfully恭敬地。根據“Duetodifferentculturalandhistoricalbackgrounds,”可知，不同的文化和歷史背景導致不同地區(qū)的習俗差異很大。故選A。二、選用適當的單詞或短語(共3題，共6分)9、略

【分析】【導語】

本文是一篇說明文。是對一名正在求職的銷售人員的疑惑進行答疑；并提出一些相對應的求職建議。

【小題1】

考查形容詞。句意：我該如何描述我的經歷才能通過這些求職跟蹤系統(tǒng)？分析句子可知，此處應該填形容詞作定語，復合詞applicant-tracking為形容詞；意為“求職跟蹤的”修飾systems，符合句意。故選B項。

【小題2】

考查名詞。句意：這些系統(tǒng)通常會部分基于申請人的教育水平、過去工作的頭銜和工作經歷的一致性來篩選申請人。分析句子可知，此處應該為動詞作謂語，動詞screen意為“審查；篩選”，符合句意。故選K項。

【小題3】

考查動詞。句意：同時；刪除那些已經破產的前雇主的名字。分析句子可知，空處為主句謂語動詞，結合句意，eliminate意為“刪除”符合句意。故選D項。

【小題4】

考查名詞。句意：用你在那里獲得的經驗的種類和程度的概括描述來代替它們；比如銷售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子可知，此處填名詞和kind并列作介詞of的賓語，結合句意，extent意為“程度”，符合句意。故選E項。

【小題5】

考查動詞。句意：用你在那里獲得的經驗的種類和程度的概括描述來代替它們，比如銷售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子并結合上文“mentiontitlesheld”可知，此處作定語results，結合句意，achieve意為“獲得，取得”符合句意，與其前面的名詞results為被動關系；故用其過去分詞作后置定語。故選A項。

【小題6】

考查名詞。句意：特別強調量化諸如銷售；市場份額增長或客戶增加等結果。根據前面的such可知；此處應填名詞作quantifying的賓語，結合句意，outcomes意為“結果”，符合句意。故選I項。

【小題7】

考查名詞。句意：盡量只申請真正匹配的職位空缺；然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關鍵字和描述性術語來定制您的申請和求職信。分析句子可知，此處應填名詞單數形式作表語，結合句意，match意為“匹配”，符合句意。故選G項。

【小題8】

考查形容詞。句意：盡量只申請真正匹配的職位空缺，然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關鍵字和描述性術語來定制您的申請和求職信。分析句子可知，此處應該填形容詞作定語修飾terms，結合句意，descriptive意為“描述性的”；符合句意。故選C項。

【小題9】

考查形容詞。句意：如果你已經失業(yè)一段時間了，可以考慮通過培訓獲得一些新的資格證書，或者把你的銷售技能運用到非營利組織的工作中，讓你的業(yè)績有可量化的表現(xiàn)。分析句子可知，此處填形容詞作定語修飾results，結合句意，quantifiable意為“可以計量的”符合句意。故選J項。

【小題10】

考查形容詞。句意：雇主需要的是活躍、精力充沛、能夠快速上手的求職者。分析句子可知，此處填形容詞作定語修飾applicants，結合句意，high-energy意為“精力充沛的”符合句意。故選F項?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】K

【小題3】D

【小題4】E

【小題5】A

【小題6】I

【小題7】G

【小題8】C

【小題9】J

【小題10】F10、略

【分析】【導語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結束的消息；每個人抑制不住激動，甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動詞。句意：每個人都在歡呼和興奮地喊叫。根據下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達的是人們聽到消息后“大喊大叫”，分析句子結構可知，句子的時態(tài)為過去進行時，主語與shout之間為主動關系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動詞。句意：“看來戰(zhàn)爭已經結束了，”其中一個士兵回答說。根據上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過去時態(tài)，表主動，所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動詞。句意：眾人立刻開始說話。結合句意可知，此處表示的是“大家開始一起說”無賓語，應為speak，且starttodosth表示“開始做某事”，所以此處應使用不定式結構。故填tostart。

【小題4】

考查動詞。句意：有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結合語境，此處強調的是動作正在進行，應用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動詞。句意：其他人互相打招呼，說這是他們載入史冊的一天。根據下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個可以載入史冊的一天，分析句子結構可知，此處是過去進行時態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動詞。句意：那天晚些時候，當盟軍駛入廣場時，我們告訴了他們。結合句意可知，此處表達的是“人們告訴盟軍”這個消息，所以使用tell，因全文介紹的是過去的事情以及時間狀語“Laterthatday”，所以使用一般過去時態(tài)，表主動。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told11、略

【分析】【導語】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結束的消息；每個人抑制不住激動，甚至有人喜極而泣的場景。

【小題1】

考查動詞。句意：每個人都在歡呼和興奮地喊叫。根據下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達的是人們聽到消息后“大喊大叫”，分析句子結構可知，句子的時態(tài)為過去進行時，主語與shout之間為主動關系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動詞。句意：“看來戰(zhàn)爭已經結束了，”其中一個士兵回答說。根據上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過去時態(tài)，表主動，所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動詞。句意：眾人立刻開始說話。結合句意可知，此處表示的是“大家開始一起說”無賓語，應為speak，且starttodosth表示“開始做某事”，所以此處應使用不定式結構。故填tostart。

【小題4】

考查動詞。句意：有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結合語境，此處強調的是動作正在進行，應用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動詞。句意：其他人互相打招呼，說這是他們載入史冊的一天。根據下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個可以載入史冊的一天，分析句子結構可知，此處是過去進行時態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動詞。句意：那天晚些時候，當盟軍駛入廣場時，我們告訴了他們。結合句意可知，此處表達的是“人們告訴盟軍”這個消息，所以使用tell，因全文介紹的是過去的事情以及時間狀語“Laterthatday”，所以使用一般過去時態(tài)，表主動。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told三、短對話(共5題，共10分)12、B【分析】【原文】13、C【分析】【原文】

M:Hey,areyoufreetonight?Howaboutjoiningmeforamovie?

W:Soundslikeagoodidea,butI’mbusytonight.Maybesomeothertime?

M:That’stoobad.Well,I’mhavingabirthdaypartyonSunday.Wouldyouliketocome?

W:Great!I’llbethere.14、B【分析】【原文】

M:Howmanypeoplearethereintheroom?

W:Fivearereading,anothertwoarewatchingTV,andtheothersixarehavingatalk.15、B【分析】【原文】

W:Igotatrafficticketthisafternoon.

M:Wereyouparkinginthewrongplace?

W:No,Iwasdrivingtoofast.16、A【分析】【原文】

W:What’sthehurry,John?

M:I’llmeetPeterandBradforamovieateighto’clockthisevening.There’sonlyaquarterofanhourleft,soI’mworried.

W:Noworry,John.Letmedriveyouthere,soyou’llmakeit.

M:Thankyou,Mum.四、根據首字母填寫單詞(共1題，共7分)17、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：在我們大學生活的開始，我們必須參加軍訓。分析句子結構可知，空前是冠詞the，空后是名詞training，所以空處應填形容詞作定語，結合已給英文句意，以及首字母，所以空處填military意為“軍事的”。故填military?！窘馕觥縨ilitary##ilitary五、根據首字母或漢語或語(共1題，共6分)18、略

【分析】【分析】

本文是邀請信。作者給交換生Tom寫信；邀請他參加本周五學校舉辦的“校園文化節(jié)”，并介紹了文化節(jié)上的相關安排。

【小題1】

考查時態(tài)和倒裝句型。句意：來好消息了。描述現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時態(tài)；“好消息”是句子主語，用apieceofgoodnews表示，不，謂語動詞用單數，“來”是謂語動詞，用comes表示；本句可將表示方位的副詞here置于句首，引起句子完全倒裝。故翻譯為Herecomesapieceofgoodnews。

【小題2】

考查固定句型和倒裝。句意：我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品，從椅子、桌子到各種裝飾品等，還可以觀看有關編織藝術歷史的紀錄片。分析句子可知，句中使用了notonly...butalso...句型，意為“不僅，而且”，該句型中notonly置于句首時，會引起其后句子部分倒裝；“能夠欣賞到”是謂語，用canappreciate表示，情態(tài)動詞can前置構成部分倒裝，“許多吸引人的編織藝術作品”是賓語，用numerousappealingweavingworks表示，“從桌椅到各種裝飾品不一而足”是非謂語動詞，用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻譯為Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations。

【小題3】

考查介詞。句意：我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品，從椅子、桌子到各種裝飾品等，還可以觀看有關編織藝術歷史的紀錄片。分析句子可知，“____(有關的)thehistoryoftheweavingart.”作后置定語修飾名詞thedocumentary，結合中文應填入介詞conce