2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷419考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】“政啟開元，治宏貞觀”是后世對唐代哪位皇帝的評價？()A.唐太宗B.唐高宗C.唐玄宗D.武則天2、隋朝滅亡的原因主要是（）A.土地兼并嚴(yán)重B.隋的暴政C.法律嚴(yán)酷D.宦官專權(quán)3、清朝時期，在大小和卓的領(lǐng)導(dǎo)下，土爾扈特部沖破阻撓，回歸祖國。（）A.TB.F4、毛澤東講“百代都行秦政制”，這個“制”指的是（）A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.郡縣制5、改變常常伴隨著利益格局的調(diào)整；按照戰(zhàn)國時期商鞅變法的規(guī)定，應(yīng)該獲得獎勵的人有（）

①勤于耕織的人②有戶籍的人③戰(zhàn)場立功的人④固守傳統(tǒng)的貴族A.①③B.①④C.②③D.②④6、最能反映宋代市民生活豐富多彩的場所是（）A.手工業(yè)作坊B.市C.瓦舍D.坊7、已經(jīng)會人工取火的遠(yuǎn)古人類是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.藍(lán)田人8、有人說，漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”就是隱形的“焚書坑儒”，其目的是一致的，只是方式不同而已，這兩件事的共同目的是（）A.加強中央集權(quán)B.削弱諸侯國的勢力C.鞏固邊疆海防D.增加政府的財政收入評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產(chǎn)10、加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防的歷史事件是()

A.清政府設(shè)置臺灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復(fù)臺灣D.衛(wèi)溫船隊到達(dá)夷洲11、假如你是一位唐朝的讀書人，從江南的余杭（今杭州）經(jīng)水路赴洛陽趕考。一定要經(jīng)過下列哪一段運河（）A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河12、下列農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的（）A.小麥B.水稻C.玉米D.粟13、爭霸戰(zhàn)爭促進了大規(guī)模的民族融合。當(dāng)時與“諸華”“諸夏”相融合的少數(shù)民族有（）A.戎B.狄C.蠻D.夷評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、甲骨文是一種比較成熟的文字；我國有文字可考的歷史是從西周開始的．

錯誤______改正______．15、世界上現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的四羊方尊。錯誤：訂正：16、辨析說理題：找出題目中錯誤的知識或觀點并說明理由（每題6分，共18分）1.炎帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，號稱軒轅氏。錯誤：理由：2.刻在龜甲和獸骨上的文字叫作“金文”，它對于研究商朝的歷史有重要價值。錯誤：理由：3.戰(zhàn)國時期，法家代表人物墨子主張“法治”，加強中央集權(quán)。錯誤：理由：17、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）1839年，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了著名的___________，鼓舞了中國人民反抗外國侵略的決心。在浙江寧波慈溪的戰(zhàn)斗中，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平軍擊斃了洋槍隊統(tǒng)領(lǐng)___________。18、（判斷題，正確的填A(yù)，錯誤的填B。）“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與遼、西夏對峙的時期。19、司馬遷的《史記》是我國第一部編年體通史。()改正；20、唐朝邢窯生產(chǎn)的_______瓷，類雪似銀，越窯生產(chǎn)的_______瓷，如冰似玉。21、半坡居民住的房屋大多是______。22、______主持修建了著名的水利工程都江堰。評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)23、抗元英雄文天祥曾寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句。。A.TB.F24、“貞觀之治”出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治期間。

。A.正確B.錯誤25、北京人生活在舊石器時代，他們結(jié)成群體在一起生活，會使用火。______。（判斷對錯）26、王國維說：“自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會之要求，于是諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說?！彼庠谡f明兼并戰(zhàn)爭的后果。______（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是武則天的歷史功績。武則天統(tǒng)治時期；社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，有著“政啟開元，治宏貞觀”的美譽，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)，故選D。

考點：北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·氣度恢弘的隆盛時代·女皇武則天【解析】【答案】D2、B【分析】隋朝滅亡的原因主要是隋的暴政；隋煬帝窮奢極欲，窮兵黷武，不體恤百姓，導(dǎo)致民不聊生，最終導(dǎo)致隋末農(nóng)民起義爆發(fā)．

故選B．

本題考查隋朝滅亡；知道隋朝滅亡的原因主要是隋的暴政．

本題考查隋朝滅亡，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】B3、B【分析】本題主要考查了土爾扈特部回歸祖國是史實。根據(jù)所學(xué)知識，明朝末年，蒙古族土爾扈特部西遷到伏爾加河下游游牧，后因不堪忍受沙俄壓迫，在其杰出首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下，萬里東歸，返回新疆，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。所以本題表述錯誤，故選B。【解析】B4、D【分析】本題考查秦朝的郡縣制。為了加強對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制度。在地方，接受李斯的建議，進一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。把全國劃分為36郡，郡的行政長官稱郡守；郡下設(shè)縣，縣的長官稱縣令或縣長?？たh的長官都由朝廷直接任免?？h以下又設(shè)鄉(xiāng)、亭、里等基層社會組織。這樣，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權(quán)力，并把政治、法律、軍事、土地和賦役等制度推向全國?？たh制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。故選D?！窘馕觥緿5、A【分析】改變常常伴隨著利益格局的調(diào)整；按照戰(zhàn)國時期商鞅變法的規(guī)定，應(yīng)該獲得獎勵的人有①勤于耕織的人③戰(zhàn)場立功的人。戰(zhàn)國時期，秦孝公為了增強秦國的實力，在爭雄戰(zhàn)爭中處于有利地位，公元前356年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進行變法，商鞅變法規(guī)定獎勵耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役，商鞅變法還規(guī)定獎勵軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，②有戶籍的人④固守傳統(tǒng)的貴族不符合史實。

故選：A。

本題以改變常常伴隨著利益格局的調(diào)整為依托；考查商鞅變法的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義?！窘馕觥緼6、C【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對城市風(fēng)貌史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第13課豐富多彩的社會生活，第三子目城市風(fēng)貌中的內(nèi)容：“瓦舍的出現(xiàn)，意味著都市的文化生活愈加豐富多彩，反映了市民階層的欣賞趣味?！笨芍钅芊从乘未忻裆钬S富多彩的場所是瓦舍，故選C。ACD選項宋代前就已經(jīng)出現(xiàn)。考點：城市風(fēng)貌【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】本題考查的是我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。根據(jù)所學(xué)知識；元謀人和北京人都只會使用天然火，山頂洞人會人工取火，綜合以上分析，C正確。

【點評】本題較為簡單，考查的是我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。8、A【分析】秦朝建立后；為加強思想控制，秦始皇實行了焚書坑儒。漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，加強了對思想的控制，漢武帝接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。他們的共同目的都是為了加強中央集權(quán)。

故選：A。

本題以“焚書坑儒”與“罷黜百家；獨尊儒術(shù)”為依托，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝大一統(tǒng)措施的共同目的。

本題以“焚書坑儒”與“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”為背景，考查的是學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝大一統(tǒng)措施的有關(guān)知識的記憶、理解能力【解析】A二、多選題(共5題，共10分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AC【分析】略。

【解析】AC11、BCD【分析】隋朝大運河自北向南分為永濟渠；通濟渠、邗溝和江南河四段。讀書人從江南的余杭（今杭州）經(jīng)水路赴洛陽趕考需經(jīng)過江南河、邗溝、通濟渠；不必經(jīng)過永濟渠。

故選：BCD。

本題考查大運河的組成部分。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用大運河的組成部分?！窘馕觥緽CD12、BD【分析】略。

【解析】BD13、ABCD【分析】略【解析】ABCD三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始，不是西周．

故答案為：

錯誤：西周；改正：商朝．

本題考查了商朝甲骨文．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記商朝甲骨文的相關(guān)史實．【解析】西周；商朝15、略

【分析】【解析】試題分析：司母戊鼎是我國現(xiàn)存的最大的青銅器，不是四羊方尊。考點：青銅器【解析】【答案】四羊方尊司母戊鼎16、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是人文初祖。距今約四五千年，我國黃河流域和長江流域，活動者許多部落。炎帝和黃帝是傳說中的著名首領(lǐng)，他們聯(lián)合打敗了蚩尤，結(jié)成部落聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成華夏族。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，發(fā)明舟車，教民挖井，為后世的飲食住行奠定了基礎(chǔ)。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隹礃纷V等，后人尊稱黃帝為“人文初祖”。這些神話傳說反映了后人對華夏始祖黃帝的尊敬。至今，海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。故答案A2、本小題考查的是甲骨文。我國漢字的演變進程是甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書。商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。目前已釋讀的甲骨文單字有一千多個。我國有文字可考的歷史，從商朝開始。3、本小題考查的是法家思想。春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。法家在戰(zhàn)國時期的代表人物是韓非。韓非主張改革和實行法治，要求“廢先王之教”，“以法為教”。他強調(diào)制定了“法”，就要嚴(yán)格執(zhí)行，任何人也不能例外，做到“法不阿貴；繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時期法家的思想和實踐，提出了君主專制中央集權(quán)的理論；意研究歷史，認(rèn)為歷史是不斷發(fā)展進步的。他認(rèn)為如果當(dāng)今之世還贊美“堯、舜、湯、武之道”“必為新圣笑矣”。因此他主張“不期修古，不法?？伞薄笆喇悇t事異”“事異則備變”，要根據(jù)今天的實際來制定政策。他的歷史觀，為當(dāng)時地主階級的改革提供了理論根據(jù)。韓非的這些主張，反映了新興封建地主階級的利益和要求。秦始皇統(tǒng)一中國后采取的許多政治措施，就是韓非理論的應(yīng)用和發(fā)展?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖；考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興（一）；考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興（二）【解析】【答案】1、錯誤：炎帝正確：黃帝2、錯誤：金文正確：甲骨文3、錯誤：墨子正確：韓非17、略

【分析】試題分析：本題主要考查兩次鴉片戰(zhàn)爭前后中國人民的抗?fàn)?。依?jù)已學(xué)知識可知，1839年6月，林則徐下令將收繳的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，這就是虎門銷煙；1862年9月，在慈溪的戰(zhàn)斗中，太平軍擊斃了華爾，嚴(yán)懲了洋槍隊?？键c：人教新課標(biāo)八年級上冊·鴉片戰(zhàn)爭·林則徐虎門銷煙；人教新課標(biāo)八年級上冊·第二次鴉片戰(zhàn)戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行·太平軍抗擊洋槍隊【解析】【答案】虎門銷煙，華爾18、略

【分析】試題分析：本題主要考查閱讀分析文學(xué)作品的能力。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！边@首詩出自南宋詩人林升的《題都城臨安邸》，詩中的杭州和汴州分別指南宋都城臨安和北宋都城東京，該詩諷刺了南宋統(tǒng)治者在金滅北宋之后，占領(lǐng)宋朝半壁江山的情況下，不思收復(fù)失地，整日醉生夢死，過著茍且偷安的生活，由此可見，作者是生活的歷史時期是南宋與金、西夏對峙時期。故本題錯誤。考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】B19、略

【分析】試題分析：本題考查的是隋煬帝的相關(guān)知識內(nèi)容。《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷，此書記事始于傳說中的黃帝，下限到漢武帝時期，前后跨越三千多年歷史。全書共一百三十篇，有十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳，五十二萬六千五百字?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】ד編年體”改為“紀(jì)傳體”20、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對社會經(jīng)濟繁榮史實的識記。仔細(xì)讀圖，可知這肯定是古代農(nóng)業(yè)灌溉工具，依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第3課氣度恢宏的隆盛時代，第三子目社會經(jīng)濟繁榮中的內(nèi)容：“唐朝邢窯生產(chǎn)的白瓷，類雪似銀，越窯生產(chǎn)的青瓷，如冰似玉。”可知，故填白青?？键c：社會經(jīng)濟繁榮【解析】【答案】白青21、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡人為適應(yīng)北方寒冷；干燥的環(huán)境，將房屋一部分建在地下，稱為半地穴式房屋．

故答案為：

半地穴式房屋．

本題考查半坡原始居民．

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】半地穴式房屋22、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：

李冰．

本題以著名的水利工程都江堰為切入點；主要考查其修筑者．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．