2024年蘇科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷696考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列說法正確的是（）

A.進戶線是火線和地線B.電能表的標(biāo)定電流為20AC.空氣開關(guān)相當(dāng)于保險絲的作用D.電能表與空氣開關(guān)并聯(lián)2、下列化學(xué)反應(yīng)中；元素的化合價沒有發(fā)生變化的是（）

①CO2+H2O═H2CO3

②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑

③2H2S+O22S+2H2O

④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaClA.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、液體沸騰時，液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡．在液體中不斷上升、變大．對于氣泡所受壓強和浮力的變化情況（氣泡未露出液面時），以下說法中正確的是（）A.壓強變小，浮力變小B.壓強不變，浮力不變C.壓強變大，浮力不變D.壓強變小，浮力變大4、使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（）

①聲帶②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛③鼻黏膜④會厭軟骨⑤鼻毛A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤5、在探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實驗中，關(guān)于實驗次數(shù)和每次實驗改變的量，下列說法正確的是（）A.至少做六次實驗，改變的是支路電流值B.至少做六次實驗，改變的是干路電流值C.做三次實驗，改變的是兩個電阻的阻值D.做三次實驗，改變的是兩個電阻的比值6、小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像，下列分析正確的是（）A.圖像中的DE段是冰的熔化過程B.AB，CD段物質(zhì)在吸熱，BC，DE段物質(zhì)沒有吸熱C.水的凝固點是0℃D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、探究人對刺激作出的反應(yīng)。

【實驗?zāi)康摹刻骄縚___。

【實驗過程】①兩個同學(xué)在做反應(yīng)快慢測試實驗時，測試者突然松開直尺，被測試者要____將尺夾住。②記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度。再重復(fù)做4次，求出5次實驗結(jié)果的____。被測試者接到的地方越靠近尺的下端，說明他的反應(yīng)越____。③讓被測試者按2；4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時；重復(fù)上述實驗。求出被測試者數(shù)數(shù)時夾住尺上與0刻度距離的平均值。④被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實驗。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音，給被測試者一個信號。測5次，求平均值。

【實驗結(jié)論】①不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是____，并且同一個人在____下對外界刺激的反應(yīng)速度也不同。

②在對具體的刺激作出反應(yīng)時；需要許多器官的參與。

③對刺激的反應(yīng)過程是一個接受信息-處理信息-傳導(dǎo)信息____的連續(xù)過程。8、電磁繼電器：是一個由電磁鐵控制的自動開關(guān)；用____電壓和____電流電路的通斷，來控制____電壓和____電流電路的通斷。9、人們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)密切相關(guān)。

汽車燃燒的汽油和做飯燃燒的天然氣等均為化石燃料產(chǎn)品?；剂蠈伲ㄌ睢翱稍偕被颉安豢稍偕保_______

能源。雨后晴天的空氣清新潔凈，此時的空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”）____

。下列著火的應(yīng)急處理不合理的是（填序號）____。①實驗室燃著的酒精燈被碰倒著火，立即用濕毛巾蓋滅；②油在炒菜鍋內(nèi)因溫度過高著火，立即向鍋內(nèi)倒入冷水滅火；③電器著火時，立即斷電，再用干粉滅火器滅火。10、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)帶____（選填“同”或“異”）種電荷的緣故，這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫____．11、下圖中①；②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖；A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是____．

（2）C粒子屬于____（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ=____．

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是____（填序號）．

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____（填序號）．12、研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義．

（1）同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響．在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．。實驗30%雙氧水的質(zhì)量（g）加入的水的體積（mL）二氧化錳質(zhì)量（g）收集時間（s）11040520022030510033020____67①取用二氧化錳的儀器是圖1中的____（選填編號）．

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____．

③實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為____g．

④相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明____．

（2）同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇圖2裝置（氣密性良好）進行實驗．實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是____，同學(xué)分析原因后，采用了____法收集氣體，再檢驗，證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣．13、寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：。名稱____硫酸鉀氧化鐵硝酸鎂化學(xué)式CaCl2____________評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)22、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

23、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標(biāo)出小磁針靜止時的N極；

（2）標(biāo)出電源“+”；“﹣”極．

24、如圖；接通電源后，通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏，請在條形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標(biāo)出條形磁鐵的N極；S極．

25、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設(shè)計了一個通過改變電動機的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關(guān)（觸片K接通a或接通b）；只有兩個電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A．進戶線為火線和零線；故A錯；

B圖示電能表的標(biāo)定電流為10A；故B錯；

C空氣開關(guān)和保險絲一樣；都是在電路中電流過大時自動切斷電路，故C正確；

D電能表和空氣開關(guān)都串聯(lián)在干路上；故D錯．

故選C．

【分析】利用下列知識分析回答：（1）進戶線為火線和零線，為家庭電路提供220V的電壓；（2）電能表上的10A（20A），其中10A為標(biāo)定電流，即平時允許通過電能表的最大電流為10A，而20A為短時間內(nèi)允許通過的最大電流；（3）空氣開關(guān)和保險絲一樣，都是在電路中電流過大時自動切斷電路；（4）電能表和空氣開關(guān)都串聯(lián)在干路上．2、B【分析】【解答】解：①CO2+H2O═H2CO3；只是簡單的化合，C；H、O在反應(yīng)前后分別都表現(xiàn)為+4、+1、﹣2，化合價都沒有發(fā)生改變；

②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑；是分解反應(yīng)，在反應(yīng)前后N；H、C、O分別表現(xiàn)為﹣3、+1、+4、﹣2，化合價都沒有發(fā)生改變；

③2H2S+O22S+2H2O；屬于置換反應(yīng)，其中氧元素和硫元素的化合價都發(fā)生了改變；

④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；屬于復(fù)分解反應(yīng)，只是相互交換成分，各元素的化合價都沒有發(fā)生改變；

因此元素的化合價沒有發(fā)生改變的是①②④；

故選：B．

【分析】根據(jù)各反應(yīng)的特點分析元素的化合價，注意只要有單質(zhì)參加反應(yīng)或生成的反應(yīng)元素的化合價一定發(fā)生改變．3、D【分析】【解答】解：氣泡在上升過程中；體積會逐漸變大，所處的深度變?。?/p>

由p=ρgh得；氣泡受到的壓強在不斷減??；

由公式F浮=ρgV排得；氣泡排開液體的體積變大；

氣泡受到的浮力在不斷變大．

故選D．

【分析】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大即排開液體的體積變大，所處的深度變?。桓鶕?jù)公式p=ρgh可知氣泡所受壓強的變化，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知氣泡所受浮力的大小變化．4、C【分析】【解答】選C。②氣管；支氣管內(nèi)表面的粘膜分泌的黏液；能夠粘住灰塵，纖毛可以阻擋灰塵，都起清潔空氣的作用；③鼻粘膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔作用；⑤鼻毛能阻擋灰塵，清潔空氣。

【分析】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。5、D【分析】【分析】探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系規(guī)律時；為了能使得到的規(guī)律具有普遍性，應(yīng)換用不同電阻多次測量．

【解答】解：探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實驗中；要使得到的結(jié)論具有有普遍性，應(yīng)多次測量；

ABC；若兩個相等的電阻并聯(lián)；同時改變相同的倍數(shù)，雖然改變了支路電流、干路電流和并聯(lián)電阻值，這樣得到的數(shù)據(jù)仍然具有特殊性，不能得出普遍性規(guī)律，故ABC錯誤；

D；改變的是兩個電阻的比值；這樣得到支路電流各不相同，能避免數(shù)據(jù)的特殊性和偶然性，也使得結(jié)論才具有普遍性，符合題意．

故選D．6、C【分析】【分析】（1）由圖像可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物；是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．（2）熔化和沸騰都需要吸收熱量．（3）晶體有一定的熔點，非晶體沒有熔點，同一物質(zhì)的熔點和凝固點相同．（4）冰從2min開始熔化，到8min結(jié)束．【解答】解：A；圖像中AB段表示冰吸熱升溫，而BC段才是冰的熔化過程；DE段是水的沸騰過程，故本選項錯誤．

B；AB、CD段物質(zhì)在吸熱；BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程，都要吸熱，故本選項錯誤．

C；從圖像上可以看出；冰熔化時溫度一直保持在0℃，說明冰是晶體，其液態(tài)是水，水的凝固點是O℃；故本選項正確．

D；BC端是熔化過程；溫度不變但需要吸熱，故本選項錯誤．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、人對刺激作出的反應(yīng)僅用拇指和食指平均值快不一樣的不同的條件傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)【分析】【分析】

（1）可取之處在于把一個復(fù)雜的難于測量的科學(xué)問題；通過設(shè)計轉(zhuǎn)化為一個比較淺顯的可測量的可操作的問題，使抽象問題直觀化和具體化。

（2）應(yīng)采取多次測量求平均值的方法；避免實驗中由于次數(shù)少所造成的誤差。

（3）①對刺激的反應(yīng)是否是許多器官協(xié)同作用的結(jié)果；②反應(yīng)快慢是否受環(huán)境的影響；③反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響。

具體操作方案（如以反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響探究實驗為例）：被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實驗。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音；給被測試者一個信息（聽覺等）。測5次，求平均值，這個平均值與前面平均值（視覺刺激信號下）進行比較，值越小則說明對那種信號刺激的反應(yīng)速度越快。由此來判斷反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響。

【解答】

探究人對刺激作出的反應(yīng)。

【實驗?zāi)康摹刻骄縚___。

【實驗過程】①兩個同學(xué)在做反應(yīng)快慢測試實驗時，測試者突然松開直尺，被測試者要____將尺夾住。②記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度。再重復(fù)做4次，求出5次實驗結(jié)果的____。被測試者接到的地方越靠近尺的下端，說明他的反應(yīng)越____。③讓被測試者按2；4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時；重復(fù)上述實驗。求出被測試者數(shù)數(shù)時夾住尺上與0刻度距離的平均值。④被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實驗。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音，給被測試者一個信號。測5次，求平均值。

【實驗結(jié)論】①不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是____，并且同一個人在____對外界刺激的反應(yīng)速度也不同。

②在對具體的刺激作出反應(yīng)時；需要許多器官的參與。

③對刺激的反應(yīng)過程是一個接受信息處理信息傳導(dǎo)信息____的連續(xù)過程。

故答案為：人對刺激作出的反應(yīng)；僅用拇指和食指；平均值；快；不一樣的；不同的條件傳導(dǎo)信息下；作出反應(yīng)。8、低弱高強【分析】【分析】電磁繼電器的實質(zhì)是一個間接開關(guān)；它可以用低電壓；弱電流的控制電路來控制高電壓、強電流的工作電路，它還可以實現(xiàn)自動控制。

【解答】電磁繼電器是利用低電壓；弱電流電路的通斷；來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置．因此電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。

故答案為：低弱高強9、不可再生混合物②【分析】【解答】（1）化石燃料是由特殊地質(zhì)變化形成的；現(xiàn)在的條件無法達到原來的條件，根本無法形成，屬于不可再生資源；（2）空氣中含有多種物質(zhì)，所以屬于混合物；（3）實驗室燃著的酒精燈被碰倒著火，立即用濕毛巾蓋滅，或用沙子蓋滅；油在炒菜鍋內(nèi)因溫度過高著火，應(yīng)蓋上鍋蓋或放上菜，不能倒水；電器著火時，立即斷電，滅火時不能用水滅火，可以用干粉滅火器滅火。

【分析】（1）根據(jù)化石燃料的形成條件考慮；（2）根據(jù)混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)考慮（3）根據(jù)滅火的方法考慮。10、異摩擦起電【分析】【解答】頭發(fā)和梳子摩擦；頭發(fā)和梳子帶異種電荷，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以頭發(fā)會隨著梳子飄起來；利用摩擦的方法使梳子和頭發(fā)帶電的這種現(xiàn)象叫做摩擦起電．

故答案為：異；摩擦起電．

【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，原子核束縛電子本領(lǐng)強的奪得電子帶負電，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電；電荷間的相互作用是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．

（2）摩擦起電現(xiàn)象生活中很常見，晚上衣服上有閃電，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來．11、非金屬13陰離子8BCB【分析】【解答】（1）氧元素的原子結(jié)構(gòu)核外最外層電子為6；易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于非金屬元素；根據(jù)鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知，鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13；

（2）C粒子性質(zhì)的判定；從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是1６，而核外電子數(shù)為2+8+8=18，可以看出外面電子多，所以應(yīng)該為陰離子；而對于D原子，由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以X=18﹣（2+8）=8；

（3）屬于同種元素的微粒；根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的原子的總稱可知道，只要是單原子或者離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒，圖中B；C質(zhì)子數(shù)都是16，所以它們二者屬于同一元素的微粒，故答案為BC；

（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)；A粒子的最外層電子數(shù)為6，B中硫原子的最外層電子數(shù)也為6，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似，故填：B；

故本題答案為：（1）非金屬；13；（2）陰離子；8；（3）BC；（4）B．

【分析】對于給定如此多的相關(guān)示意圖，要從問題去看圖示，這樣可以更有針對性．12、B2H2O22H2O+O2↑5相同條件下，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快氧氣中混有較多的水蒸氣排水【分析】【解答】解：（1）①二氧化錳是固體粉末；取用時要用藥匙；故填：B；

②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的方程式是：2H2O22H2O+O2↑；

③實驗探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響．所以在其他條件相同的情況下進行了三次實驗；所以實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為5g；故填：5；

④通過實驗中的數(shù)據(jù)可知；在相同的條件下，雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，反應(yīng)速率越快．故填：相同條件下，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快；

（2）在加熱雙氧水的過程中一定會有水蒸氣散出；使收集的氧氣不純，所以將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃；為收集到較純凈的氧氣，可以采用排水法收集．

故答案為：氧氣中混有較多的水蒸氣；排水．

【分析】（1）①根據(jù)二氧化錳是固體粉末選擇取用裝置；

②根據(jù)雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣寫出反應(yīng)的方程式；

③根據(jù)題目中提供的數(shù)字結(jié)合實驗是探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響；分析數(shù)據(jù)；

④根據(jù)數(shù)據(jù)分析實驗結(jié)論；

（2）根據(jù)在加熱雙氧水的過程中一定會有水蒸氣散出，使收集的氧氣不純及收集純凈氣體的方法分析．13、氯化鈣K2SO4Fe2O3Mg（NO3）2【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進行分析解答本題．本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進行解題的能力．

【解答】解：“某化某”類化合物由兩種元素組成；

“某酸”類化合物由氫和酸根組成；

“氫氧化某”類化合物由金屬元素和氫氧根組成；

“某酸某”類化合物一般由金屬和酸根組成；

書寫化合物的化學(xué)式時；首先要根據(jù)化合物的名稱對其進行歸類，然后根據(jù)其組成特點和組成元素的化合價去書寫化學(xué)式。

將組成化合物的元素；原子團；按照“正左負右”的原則寫出，標(biāo)價，交叉，約簡．

故答案為：氯化鈣；K2SO4；Fe2O3；Mg（NO3）2．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）