2024年滬科版高一生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高一生物下冊月考試卷276考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶與酶促反應(yīng)的敘述，有科學(xué)性錯誤的是A.細(xì)胞中的酶100%是這個(gè)細(xì)胞自身產(chǎn)生的B.細(xì)胞產(chǎn)生的酶起催化作用的場所不一定是這個(gè)細(xì)胞本身C.溫度對酶促反應(yīng)的影響主要是對那些熱化學(xué)平衡的移動方向和速度產(chǎn)生影響D.任何酶都不能發(fā)動原本不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)2、關(guān)于植物根系吸收營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，正確的是（）A.不同生長階段植物根系吸收水分的速率相同B.土壤溫度不影響植物根系對無機(jī)鹽離子的吸收C.植物根尖細(xì)胞吸收水分主要依靠滲透作用D.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的無機(jī)鹽離子3、關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.某些無機(jī)鹽是組成DNRNA和纖維素的必需成分C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D.細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例不是固定不變的4、在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)．穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡．下列與這一免疫過程有關(guān)的說法正確的是（）A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸是其免疫反應(yīng)的唯-表現(xiàn)B.靶細(xì)胞死亡后，侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了C.高爾基體在穿孔素分泌過程中起重要作用D.穿孔素屬于抗體，是一種免疫活性物質(zhì)5、在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與—年前種群數(shù)量的比值（），并得到如圖所示的曲線，據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論錯誤的是

A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多C.8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長6、下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心D.細(xì)胞核的核孔多，細(xì)胞代謝旺盛7、染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是（）A.不同時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)B.不同時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.同一時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)D.同一時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)8、【題文】下圖1表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該果蠅的兩對等位基因(Y與y，R與r)的分布示意圖。下列敘述正確的是（）

A.圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體B.圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有8條染色單體C.圖2中基因Y與y．R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段D.圖2中基因Y與R．y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段9、比特爾等提出了“一個(gè)基因一種酶假說”．在生物體內(nèi)，各類物質(zhì)或分子是經(jīng)過一系列代謝步驟合成的，每一步都受特定的酶所催化．現(xiàn)假設(shè)已分離到某微生物的5種突變體（1﹣5），它們都不能合成生長所需的物質(zhì)G，但是該微生物在合成途徑中，物質(zhì)A、B、C、D、E都是必需的，但不知它們的合成順序；于是分析了這幾種物質(zhì)對各種突變體生長的影響．結(jié)果如下：（“+”表示加入相應(yīng)物質(zhì)，微生物能正常生長）請分析突變體4在哪兩種物質(zhì)之間合成被阻斷（）。加入的物質(zhì)ABCDEGG突變體1﹣﹣+﹣﹣+2﹣﹣+﹣+++3﹣﹣﹣﹣﹣++4+﹣+﹣+++5+﹣+++++A.B和DB.D和AC.A和ED.E和C評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、U型管底部中間用蔗糖分子不能透過的半透膜隔開，如圖所示．一段時(shí)間后（）A.左側(cè)液面升高B.右側(cè)液面升高C.左側(cè)滲透壓下降D.右側(cè)滲透壓下降11、如圖為核苷酸的模式圖；下列相關(guān)說法正確的是（）

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只有②方面B.如果②為核糖，則③有4種C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種，②有2種12、關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（）A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用B.激素在體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，沒有其他生理效應(yīng)D.正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)13、下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.最基本的生命系統(tǒng)是“細(xì)胞”，生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身既可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成“系統(tǒng)”層次14、如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程；數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．下列敘述正確的是（）

A.d細(xì)胞為漿細(xì)胞；②③等過程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與B.④⑤過程是細(xì)胞的分裂與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合C.由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同D.與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體15、對植物光合作用有影響的是（）A.長期缺水干旱B.土壤貧瘠C.將陽生植物種在蔭蔽環(huán)境下D.將陰生植物種在強(qiáng)光照環(huán)境下評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、某科學(xué)家做的“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，分別用同位數(shù)32P，35S作了如下表所示的標(biāo)記：。噬菌體成分細(xì)菌成分核苷核標(biāo)記32P31P氨基酸32S標(biāo)記35S此實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果是：子代噬菌體與親代噬菌體的外形及侵染特性均相同；請分析回答：

（1）子代噬菌體的DNA分子中含有上述____元素，子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有上述____元素．

（2）如果一個(gè)噬菌體DNA含有m個(gè)脫氧核苷酸，復(fù)制n次，需要的脫氧核苷酸數(shù)是____，第n次復(fù)制，需要的脫氧核苷酸數(shù)是____．

（3）此實(shí)驗(yàn)證明了____．17、圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）．請分析回答：

（1）分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，本實(shí)驗(yàn)研究的課題是____．

（2）圖一結(jié)果顯示，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是____．高溫條件下，酶容易失活，其原因是____．

（3）下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，由圖一可知表中③處應(yīng)是____，⑧處應(yīng)是____．。溫度（℃）①②③④⑤⑥⑦A酶活性（mmol?S﹣1）3.13.85.86.35.42.90.9B酶活性（mmol?S﹣1）1.12.23.9⑧3.41.90（4）圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線，其他條件相同，在圖二上畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線____．

（5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時(shí)間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱，結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是____．

（6）制備纖維素酶的流程如圖所示：

圖中方法Ⅰ和方法Ⅱ分別是____；用凝膠色譜法純化酶的過程中，____的蛋白質(zhì)會較快從層析柱中洗脫出來．18、光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程；該過程借助葉綠體；線粒體等多種細(xì)胞器共同完成（如圖1所示），是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)．表1是研究人員對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

表一某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量。溫度/O2變化量（mg/h）/光照強(qiáng)度（klx）051010﹣0.5+3.0+4.020﹣1+2.0+5.0（1）據(jù)圖1可知，光呼吸與光合作用都利用了____為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生____．

（2）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，____供應(yīng)減少．此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____，而光呼吸產(chǎn)生的____又可以作為暗反應(yīng)階段的原料；因此光呼吸對植物有重要的正面意義．

（3）“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和O2反應(yīng)，也能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和CO2反應(yīng)，推測值____（高；低）時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）據(jù)表1分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是____．若將該植物在10℃、10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣的積累量為____mg．

（5）研究人員還對玉米幼苗進(jìn)行了探究，將玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加了25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg．據(jù)測定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg．若呼吸作用的底物和光合作用的產(chǎn)物均為葡萄糖，則該植物在光照條件下呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO2為____mg．

19、如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖；圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_____，判斷理由是______．其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線______表示．如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是______（填“Ⅰ-→Ⅱ”或“Ⅱ-→Ⅰ”）．

（2）圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為______，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．

（3）圖中物質(zhì)B指的是______，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______．

（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與______有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有______和______．20、圖甲為某植物細(xì)胞代謝過程圖，a和b為不同氣體；①一⑥為不同過程，圖乙為該植物光照強(qiáng)度和溫度與二氧化碳變化量的關(guān)系．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖甲中產(chǎn)生a物質(zhì)的過程名稱是____，I結(jié)構(gòu)同時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)是____

（2）圖甲中a物質(zhì)參與的反應(yīng)發(fā)生的場所是____，b物質(zhì)參與及產(chǎn)生過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是____．

（3）圖甲的結(jié)構(gòu)Ⅱ中，產(chǎn)生能量最多的過程是____，該過程發(fā)生的場所是____．

（4）圖乙中的C點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的過程有____（填數(shù)字符號），A點(diǎn)時(shí)，影響植物光合速率的因素為____21、下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖；據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，該圖表示的過程稱為____，圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是____，該過程的模板是[____]____．

（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為____

（3）根據(jù)圖并參考下表分析：[1]____上攜帶的氨基酸是____，這個(gè)氨基酸與前面的氨基酸是通過____反應(yīng)連接在一起的．。氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸密碼子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG（4）在物質(zhì)3合成過程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是____

（5）在絲腺細(xì)胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是____評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共4分)22、如圖是果蠅的染色體

（1）每一只果蠅的體細(xì)胞中含有________條染色體，其中決定性別的染色體叫性染色體，雄性果蠅的性染色體是圖中的_______。（2）遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，通過紅眼和白眼果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，得出了_____________________的結(jié)論。果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，控制這對性狀的基因在遺傳實(shí)驗(yàn)中遵循孟德爾的___________定律。（3）與果蠅不同的是，鳥類的性別決定方式叫ZW型，即性染色體有______種形態(tài)，含有ZZ染色體的個(gè)體性別是________性。評卷人得分五、其他(共4題，共16分)23、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。24、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。25、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。26、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】解：A；不同生長階段植物根系吸收水分的速率不相同；成熟區(qū)通過滲透作用吸水速度較快，A錯誤；

B；植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運(yùn)輸過程；溫度通過影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，從而影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收，B錯誤；

C；植物根尖成熟細(xì)胞吸收水分是依靠滲透作用；根尖分生區(qū)細(xì)胞吸收水分主要通過吸脹作用，C錯誤；

D；植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運(yùn)輸過程；可以逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子，D正確．

故選：D．

【分析】植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運(yùn)輸過程，需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助同時(shí)需要消耗能量．3、B【分析】解：A；自由水可以自由移動；對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，A正確；

B；纖維素的組成元素是C、H、O；不含有無機(jī)鹽，B錯誤；

C；生物體內(nèi)無機(jī)鹽對于維持滲透壓具有重要作用；無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的滲透壓，進(jìn)而影響細(xì)胞吸水或失水，C正確；

D；自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化；自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然，D正確．

故選：B．

本題是對水的存在形式和作用；無機(jī)鹽的存在形式和作用的考查；回憶水的存在形式和作用及無機(jī)鹽的存在形式和作用，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

對于水的存在形式和作用、無機(jī)鹽的存在形式和作用的理解并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．【解析】【答案】B4、C【分析】解：A；效應(yīng)T細(xì)胞不僅能作用于靶細(xì)胞；激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，改變細(xì)胞膜通透性，還能分泌淋巴因子增強(qiáng)免疫效應(yīng)，A錯誤；

B；靶細(xì)胞死亡后；侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒暴露到體液中，還要經(jīng)過體液免疫予以消滅，B錯誤；

C；穿孔素屬于分泌蛋白；在其合成與分泌過程中起重要作用的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、故在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素的過程中高爾基體起重要作用，C正確；

D；在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子；而不是抗體，D錯誤．

故選：C．

1；分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜；整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．

2；特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫；其具體過程如下：

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、免疫調(diào)節(jié)，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)的和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程；識記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．【解析】C5、C【分析】【分析】本題考查種群數(shù)量的變化的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹緼.由題圖可知，在前4年λ值不變且等于1，種群數(shù)量基本不變，第4年后λ小于1，種群數(shù)量下降，其年齡組成可能為衰退型，A正確；B.4至8年間λ小于1，種群數(shù)量一直下降，有可能是由于食物的短缺和天敵增多引起的，B正確；C.第4～10年種群數(shù)量一直減少，故第10年時(shí)種群數(shù)量最少，C錯誤；D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，種群數(shù)量增長較快，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長，D正確。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳，DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi)，細(xì)胞核不一定位于細(xì)胞的正中央，所以A；B、D選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)錯誤；故選C。

【解析】C7、B【分析】【解析】試題分析：染色質(zhì)，指細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料（龍膽紫溶液等）染成深色的物質(zhì)。染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。“同一物質(zhì)”指它們的主要組成成分都是DNA和蛋白質(zhì)；“不同時(shí)期”指細(xì)胞分裂的間期主要以染色質(zhì)的形態(tài)存在，分裂期以染色體形態(tài)存在；“兩種形態(tài)”指染色質(zhì)是細(xì)長的絲狀，染色體是已經(jīng)高度螺旋的短桿狀。故選B考點(diǎn)：染色質(zhì)與染色體的關(guān)系【解析】【答案】B8、A【分析】【解析】根據(jù)圖1縱坐標(biāo)的含義，A→B表示DNA復(fù)制，C→D表示著絲點(diǎn)分裂。若該圖為減數(shù)分裂，BC可表示減數(shù)第一次分裂前期至減數(shù)第二次分裂中期，即可表示初級精母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞的前．中期，因此可能含有0條或1條Y染色體，A選項(xiàng)正確；因?yàn)樵贑→D著絲點(diǎn)已分裂，因此在DE沒有染色單體，B選項(xiàng)錯誤；圖2中Y與y．R與r是位于非同源染色體上的非等基因，其分離與組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，位于BC段，因此C．D選項(xiàng)錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、B【分析】【解答】由表格信息可知；突變體4加入B不能生長，說明B→D的過程可能被阻斷，加入D不能正常生長，說明D→A的代謝過程可能被阻斷．

故選：B．

【分析】從圖表分析得知，加入物質(zhì)B，都不生長，說明它的合成影響了其他4種物質(zhì)的合成，即物質(zhì)B要首先合成，同理分析，合成的順序接下去依次為D、A、E、C、G，因此幾種物質(zhì)的合成順序是B→D→A→E→C→G．二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】解：左側(cè)為10%蔗糖溶液；右側(cè)為蒸餾水，明顯左側(cè)濃度高于右側(cè)濃度，水分子通過半透膜從右側(cè)向左側(cè)擴(kuò)散，使得左側(cè)液面升高；滲透壓下降，右側(cè)液面下降、滲透壓不變．

故選：AC．

滲透作用概念：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散．

本題考查滲透作用的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是滲透作用中水分的運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，并且半透膜允許單糖通過．【解析】AC11、BD【分析】解：A；DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③方面；A錯誤；

B；如果②為核糖；則為核糖核苷酸，則③堿基有4種，B正確；

C；③在生物體中共有5種；C錯誤；

D；人體內(nèi)既含DNA；也含RNA，故③堿基有5種，②五碳糖有兩種，D正確．

故選：BD．

本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點(diǎn)．示意圖中：①；②、③分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③兩方面；DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U．據(jù)此答題．

本題考查了核苷酸的基本組成和種類，正確區(qū)分細(xì)胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及組成是解答本題的關(guān)鍵．【解析】BD12、BC【分析】解：A；激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用；A正確；

B；激素在人體內(nèi)含量較低；但有高效的調(diào)節(jié)作用，沒有催化作用，B錯誤；

C；甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱；還有其他生理效應(yīng)，例如提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C錯誤；

D；正常人體內(nèi)；激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)，例如甲狀腺的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確．

故選：BC．

（1）甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷；下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)：當(dāng)甲狀腺激素增多后，反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌，使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)又保證甲狀腺激素分泌不致過多．

（2）甲狀腺激素的作用：①促進(jìn)生長發(fā)育；②促進(jìn)新陳代謝，③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

本題考查了腺激素的作用、激素含量的調(diào)節(jié)控制，同時(shí)考查了考生的識記能力和理解能力，解題的關(guān)鍵掌握激素的分級調(diào)節(jié)和激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．【解析】BC13、AD【分析】解：A；最基本的生命系統(tǒng)是“細(xì)胞”；生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，A正確；

B；蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身可算作“系統(tǒng)”；但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次，B錯誤；

C；“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次；它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及其生活環(huán)境，C錯誤；

D；生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成“系統(tǒng)”層次；D正確．

故選：AD．

現(xiàn)存各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的；地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物，原始的單細(xì)胞生物經(jīng)過漫長的進(jìn)化過程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個(gè)體；種群和群落．所以生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最小的是細(xì)胞．

本題考查系統(tǒng)和生命系統(tǒng)的區(qū)別，明確細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，明確蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于系統(tǒng)但不屬于生命系統(tǒng)．【解析】AD14、ACD【分析】解：A；X是抗原；Y是抗體，則d細(xì)胞是漿細(xì)胞，②③過程是抗原呈遞過程，需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與，故A正確；

B；④過程是細(xì)胞分裂與分化；⑤過程是抗體分泌，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合，故B錯誤；

C、造造血干細(xì)胞形成的a、b；c是分化的結(jié)果；分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，形成的細(xì)胞的蛋白質(zhì)種類不同，故C正確；

D；抗體屬于分泌蛋白；與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，故D正確．

故選：ACD．

據(jù)圖分析，a表示血細(xì)胞，b表示T淋巴細(xì)胞；c表示B淋巴細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，e表示記憶細(xì)胞，f表示吞噬細(xì)胞，X表示抗原，Y表示抗體．體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．

本題考查淋巴細(xì)胞的來源和細(xì)胞免疫的過程，知識點(diǎn)不難，但同學(xué)們?nèi)菀咨龠x或多選，特別是D選項(xiàng)中分泌蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器為4種，相關(guān)的膜性細(xì)胞器為3種，相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)還需要加上細(xì)胞膜．【解析】ACD15、ABCD【分析】解：A；水是光合作用的原料；長期缺水會影響光合作用，A正確；

B；氮、磷、鎂元素等是光合作用相關(guān)物質(zhì)的組成元素；土壤貧瘠會導(dǎo)致這些元素不足而影響光合作用，B正確；

C；陽生植物需要較強(qiáng)的光照條件；陽生植物種在蔭蔽環(huán)境下會使得光照較弱，不利于光合作用，C正確；

D；陰生植物生活在較弱的光照條件下；陰生植物種在強(qiáng)光照環(huán)境下會影響其光合作用，D正確。

故選：ABCD。

影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度；溫度、二氧化碳濃度、水等；內(nèi)因有光合作用的色素及酶的數(shù)量等．

本題主要考查影響光合作用的因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運(yùn)用，題目難度中等．【解析】ABCD三、填空題(共6題，共12分)16、31P和32P35S（2n﹣1）m2n﹣1mDNA是遺傳物質(zhì)【分析】【解答】（1）DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，合成子代噬菌體需利用細(xì)菌提供的原料，所以子代的噬菌體DNA組成有兩個(gè)DNA分子含有新代DNA分子的各一條鏈，其他都不含有，因此子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的32P和31P元素．子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌體內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的，所以子代噬菌體的蛋白質(zhì)含有35S而不含有32S．

（2）如果一個(gè)噬菌體DNA含有m個(gè)脫氧核苷酸，復(fù)制n次，需要的脫氧核苷酸數(shù)是（2n﹣1）m，第n次復(fù)制，需要的脫氧核苷酸數(shù)是2n﹣1m．

（3）通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論DNA是遺傳物質(zhì)．

【分析】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)：

1；噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）

2；過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．

3、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

4、結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．17、探究（研究）溫度對A酶和B酶活性的影響A酶高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞405.0（注：起點(diǎn)一致；終點(diǎn)提前）

A酶（纖維素酶）已被蛋白酶催化分解離心法、透析法相對分子質(zhì)量較大【分析】【解答】解：（1）根據(jù)圖一的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義．可知本實(shí)驗(yàn)的探究課題是探究（研究）溫度對A酶和B酶活性的影響．

（2）圖一結(jié)果顯示；在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是A酶，高溫條件下，酶容易失活，其原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞．

（3）根據(jù)圖一曲線可知；該實(shí)驗(yàn)溫度梯度設(shè)置是10℃，故③處應(yīng)是40，看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.0．

（4）30℃時(shí)A酶活性大于B酶；故反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶．曲線如圖：

（6）制備纖維素酶的過程中；去除菌體用離心法，去除小分子雜質(zhì)用透析法，用凝膠色譜法純化酶的過程中，相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)會較快從層析柱中洗脫出來．

【分析】分析圖一：該曲線的橫坐標(biāo)是溫度；縱坐標(biāo)是酶活性，故該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄浚ㄑ芯浚囟葘酶和B酶活性的影響．

分析圖二：根據(jù)圖一相同溫度下A酶的活性大于B酶；故圖二中如果畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線，A酶反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶．

分析表格：表格是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，①②③④⑤⑥⑦之間的溫度梯度為10℃，看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.018、五碳化合物（C﹣C﹣C﹣C﹣C或C5）CO2CO2[H]和ATPCO2高溫度和光照強(qiáng)度038【分析】【解答】（1）據(jù)圖可知，光呼吸與光合作用都利用了C﹣C﹣C﹣C﹣C為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段重新生成了C5，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生CO2．

（2）據(jù)圖可知，光呼吸能把C5分解成C﹣C﹣C提供給暗反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生的CO2也提供給暗反應(yīng)；由于光呼吸是一個(gè)耗能反應(yīng)；可以把光反應(yīng)產(chǎn)生的多余的[H]和ATP消耗掉，很好地減緩了干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，光合作用過程中的二氧化碳供應(yīng)減少，所導(dǎo)致的光合作用減弱現(xiàn)象，對植物有重要的正面意義．

（3）圖中，值高時(shí)；C﹣C﹣C﹣C﹣C的主要反應(yīng)去向是光呼吸，因而有利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）據(jù)表分析；該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度，因變量是氧氣的變化量．在10℃；10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)人20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣變化量為4.8×4.0﹣19.2×1.0=0；

（5）由題意知，光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg，因此該植物在該光照條件下通過光合作用每小時(shí)共消耗CO2是6×44×60÷180=88mg；由于該時(shí)間內(nèi)罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg；因此有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為88﹣50=38mg．

【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里，光合作用又分為光反應(yīng)合暗反應(yīng)，光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成，暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度，據(jù)此解答．19、略

【分析】解：（1）物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能逆濃度運(yùn)輸；運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，圖乙中，曲線②反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行，說明物質(zhì)運(yùn)輸方式與A相同．Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，代表膜外，如果物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ．

（2）圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的，該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型．動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，厚度變小，說明細(xì)胞膜具一定的流動性．

（3）圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白；該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸．

（4）分析題圖可知；曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)；曲線②表示主動運(yùn)輸，需要載體協(xié)助和消耗能力，因此Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量．

故答案為：

（1）主動運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行②Ⅱ→Ⅰ

（2）流動鑲嵌模型具有一定流動性。

（3）載體蛋白氨基酸。

（4）膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差載體數(shù)量能量。

1；據(jù)圖甲分析；物質(zhì)A從低濃度向高濃度運(yùn)輸，應(yīng)屬于主動運(yùn)輸，其中B物質(zhì)表示載體蛋白；Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，表示細(xì)胞膜外．

2；根據(jù)圖乙分析；①曲線圖表示細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比，運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；曲線圖②表示物質(zhì)運(yùn)輸可逆濃度進(jìn)行，運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸．

本題的知識點(diǎn)是生物膜的流動鑲嵌模型，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識的綜合理解應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．【解析】主動運(yùn)輸；物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行；②；Ⅱ→Ⅰ；流動鑲嵌模型；具有一定流動性；載體蛋白；氨基酸；膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差；載體數(shù)量；能量20、光合作用葡萄糖線粒體內(nèi)膜CO2→C3→（CH2O）有氧呼吸第三階段線粒體內(nèi)膜③④溫度和光照強(qiáng)度【分析】【解答】（1）氧氣是在光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生的；I結(jié)構(gòu)為葉綠體，同時(shí)還會產(chǎn)生葡萄糖等有機(jī)物．

（2）圖甲中a物質(zhì)即氧氣參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜，b物質(zhì)二氧化碳參與及產(chǎn)生過程中碳原子轉(zhuǎn)移