2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、人體內(nèi)最大的細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.精子D.卵細(xì)胞2、以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（）?A.春天，冰雪消融匯成潺潺流水B.夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠C.秋天，雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧D.冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花3、使用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)；如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）

A.用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說(shuō)明此時(shí)橡皮膜的氣密性很差B.該實(shí)驗(yàn)裝置中的“U”形管是一個(gè)連通器C.“U”型管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度差越大，則液體壓強(qiáng)越大4、細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）A.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病B.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物C.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)D.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中5、讀圖；選擇正確的選項(xiàng)（）

A.花園在教學(xué)樓甲的正西方向B.花園在教學(xué)樓甲的西南方向C.花園在教學(xué)樓甲的西北方向D.花園在教學(xué)樓甲的東北方向6、下列說(shuō)法正確的是（）A.太陽(yáng)的東升西落是由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的B.地球自轉(zhuǎn)的方向是自東向西C.地球自轉(zhuǎn)一周時(shí)間是一年D.地球自轉(zhuǎn)的方向，從北極上空看呈順時(shí)針?lè)较?、將釘腿小桌放到沙子上；往小桌上放不同質(zhì)量的砝碼，觀察釘腿陷入沙子的深度．實(shí)驗(yàn)研究的是壓力的作用效果與（）

A.壓力大小的關(guān)系B.受力面積的關(guān)系C.沙子深度的關(guān)系D.釘腿長(zhǎng)短的關(guān)系8、在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)；小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用B.圖甲、圖乙的方法都合理C.圖甲、圖乙的方法都不合理D.用圖甲的方法不能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系9、掃地機(jī)器人工作時(shí)會(huì)自動(dòng)躲避障礙物，其避障的工作原理類似蝙蝠，則它對(duì)外發(fā)射的是（）A.激光B.超聲波C.次聲波D.三種都有可能評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、視覺(jué)的形成：光線依次經(jīng)過(guò)____、____、玻璃體、____、視覺(jué)神經(jīng)、____七個(gè)階段.11、今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽(yáng)周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)七彩“光環(huán)”，這就是“日暈”。這種天象形成的重要原因是陽(yáng)光通過(guò)無(wú)數(shù)小冰晶后發(fā)生了色散，其中各色光按紅、橙、黃、____、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列，說(shuō)明了陽(yáng)光是____(填“單色光”或“復(fù)色光”)。12、小王同學(xué)在端午節(jié)時(shí)隨父親到嘉陵江上乘船游玩。當(dāng)船加速行駛時(shí)，船受到____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用；此時(shí)以____為參照物，小王是靜止的。13、小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請(qǐng)你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因（答出兩點(diǎn)即可，試管本身質(zhì)量問(wèn)題不考慮）:____；____．14、有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的____，就加快了從周?chē)矬w____熱量，從而達(dá)到降溫的目的．15、信陽(yáng)“毛尖”深受人們喜愛(ài)，在制茶過(guò)程中，通過(guò)加熱能使新鮮茶葉中的水分快速____（填物態(tài)變化名稱），這便是制茶工序中的“殺青”．用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁?，____越劇烈16、葡萄牙航海家____率領(lǐng)船隊(duì)，首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實(shí)了地球是個(gè)____體．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】卵細(xì)胞體積較大；呈球形，其直徑約200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。因此人體內(nèi)最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞。

【解答】卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞；卵細(xì)胞體積較大，呈球形，其直徑約200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）?？梢詮膬?chǔ)存一定的養(yǎng)分，以供受精卵初期發(fā)育的需要。因此人體內(nèi)最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞。

故答案為：D2、A【分析】【解答】A；春天；冰雪消融，是冰雪熔化成水的過(guò)程，是吸熱的．符合題意．

B；露水是空氣中的水蒸氣液化的形成的；是放熱的．不符合題意．

C；霧是空氣中的水蒸氣液化形成的；液化是放熱的．不符合題意．

D；窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花是空氣中的水蒸氣凝華的過(guò)程；凝華是放熱的．不符合題意．

故選A．

【分析】由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華．

六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．3、D【分析】【解答】

A；用手按橡皮膜；兩管出現(xiàn)高度差，且U形管中的液體能靈活升降，說(shuō)明此時(shí)橡皮膜的氣密性很好．故A錯(cuò)誤；

B；“U”形管一端開(kāi)口；一端封閉，所以它不是一個(gè)連通器，故B錯(cuò)誤；

C；“U”型管形管兩管液面的高度穩(wěn)定后；即液體靜止時(shí)，右管中的液體受到平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；

D；壓強(qiáng)計(jì)的測(cè)量原理是：壓強(qiáng)的變化引起U形管兩液面出現(xiàn)高度差；壓強(qiáng)越大，高度差越大．故D正確．

故選D．

【分析】液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)的大小用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量．在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要檢查其密閉性，防止漏氣．

連通器是底部連通上端開(kāi)口的容器．

物體在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)是平衡狀態(tài)；受到的力是平衡力．

用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)，橡皮膜受到的壓強(qiáng)等于U型管內(nèi)液體高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)．4、C【分析】【解答】：A；細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物寄生而使其患??；A錯(cuò)誤；

B；細(xì)菌為單細(xì)胞生物；真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如霉菌，B錯(cuò)誤；

C；大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無(wú)葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，C正確；

D；細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸；有的進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細(xì)胞生物；真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，有的是單細(xì)胞的，有的是多細(xì)胞的，大都體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．5、A【分析】【分析】地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標(biāo)的地圖上；用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒(méi)有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向．本題主要考查了地圖上判斷方向的方法，屬基礎(chǔ)題．

【解答】解：圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標(biāo)的地圖上；用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；據(jù)此讀圖可知，花園在教學(xué)樓甲的正西方向．

故選：A．

本題主要考查了地圖上判斷方向的方法，屬基礎(chǔ)題．6、A【分析】【分析】地球自轉(zhuǎn)；每時(shí)每刻都在改變著一個(gè)地方太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度．人們?cè)诮?jīng)歷晝夜更替的同時(shí)，也感受著天氣的變化．考查地球自轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)，要理解記憶．

【解答】解：地球自轉(zhuǎn)是地球繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式；其周期為一天．在北極上判定地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，在南極上判定地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)轫槙r(shí)針．我們每天經(jīng)歷的晝夜更替，看到日月星辰的東升西落，時(shí)區(qū)的差異（東部的時(shí)刻早于西部），主要是由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象．

故選：A．7、A【分析】【分析】壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)；在進(jìn)行探究時(shí)，要保持一個(gè)量不變，每次只探究與其中一個(gè)量的關(guān)系．知道影響壓力作用效果的兩個(gè)因素是什么，并根據(jù)控制變量法的要求進(jìn)行分析，可順利解答，難度不大．

【解答】解：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)；在實(shí)驗(yàn)中，將釘腿小桌放到沙子上，往小桌上放不同質(zhì)量的砝碼，觀察釘腿陷入沙子的深度．這是控制了受力面積的大小不變，每次改變壓力的大小來(lái)進(jìn)行探究，因此實(shí)驗(yàn)研究的是壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系．

故選A．8、A【分析】【分析】（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)；當(dāng)研究壓強(qiáng)的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小相同；（2）由手指受壓的感覺(jué)或手指的凹陷程度形變程度體現(xiàn)了壓力作用效果的不同，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．解決此類實(shí)驗(yàn)題目，要結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析解答，物理學(xué)中對(duì)于多因素的問(wèn)題，常常采用控制變量的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一．

【解答】解：（1）為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”；應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；（2）圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用；（3）如果研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積大小不變，而圖甲受力面積不同，可以用不同的力擠壓兩次觀察手指的凹陷程度，所以用圖甲的方法可以研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系．

所以；A正確，B；C、D錯(cuò)誤．

故選A．9、B【分析】【分析】蝙蝠總是傍晚出來(lái)；追捕飛蟲(chóng)．它飛行可不是靠眼睛觀察，而是靠嘴上一個(gè)小喇叭形的器官發(fā)出一種超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來(lái)，從而判斷飛蟲(chóng)的位置．本題考查超聲波的定義和應(yīng)用，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

【解答】解：蝙蝠發(fā)出的是人耳聽(tīng)不到的超聲波；它能準(zhǔn)確的判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置；是由于回聲定位的原理．機(jī)器人能夠自動(dòng)躲避障礙物，其工作原理類似蝙蝠，也是采用超聲波波來(lái)偵測(cè)；判斷障礙物及空間方位．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)10、角膜晶狀體視網(wǎng)膜大腦皮層一定區(qū)域【分析】【解答】視覺(jué)的形成；光線依次經(jīng)過(guò)角膜；晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、視覺(jué)神經(jīng)以及大腦皮層的一定區(qū)域。

【分析】視覺(jué)形成的過(guò)程：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（視覺(jué)中樞），人就產(chǎn)生了視覺(jué)。11、綠復(fù)色光【分析】【分析】太陽(yáng)光是復(fù)色光；它可以經(jīng)過(guò)色散現(xiàn)象看到里邊光的組成。

【解答】經(jīng)過(guò)色散后；太陽(yáng)光可以分散成七種顏色的光，分別是紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。說(shuō)明太陽(yáng)光不是單色光。

故答案為：綠復(fù)色光?12、非平衡力船(或他的父親)【分析】【分析】物體處于平衡狀態(tài)時(shí)；受到的就是平衡力；物體處于非平衡狀態(tài)時(shí)，受到的就是非平衡力；

平衡狀態(tài)指的是靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止；主要看所選擇的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同。

【解答】船處于加速行駛狀態(tài)；加速不是一種平衡狀態(tài)，非平衡狀態(tài)時(shí)受到的就是非平衡力；

小王坐在船上；隨著船一起同向同速行駛，是相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，以船為參照物，小王是靜止的。

故答案為：非平衡力船(或他的父親)13、試管外壁有水試管沒(méi)有冷卻就沖洗【分析】【解答】在加熱時(shí)造成試管炸裂的原因有很多：給固體加熱時(shí)；管口沒(méi)有稍向下傾斜；沒(méi)有預(yù)熱；用芯加熱；外壁有水；突然遇冷的等等，此題為給液體加熱，故答案為：試管外壁有水；試管沒(méi)有冷卻就沖洗．

【分析】本題考查試驗(yàn)中常見(jiàn)的試管炸裂現(xiàn)象的原因，要從多角度分析考慮。14、蒸發(fā)（汽化）吸收【分析】【解答】解：

噴霧可以增加空氣中的水分；風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣的流動(dòng)速度，從而加快了水分的蒸發(fā)；

蒸發(fā)要從周?chē)矬w中吸收熱量；從而起到降溫的目的．

故答案為：蒸發(fā)（汽化）；吸收．

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)速度；要加熱蒸發(fā)；可以升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動(dòng)速度；

蒸發(fā)是汽化的一種，汽化要吸熱．15、蒸發(fā)（汽化）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：（1）加熱可以使新鮮茶葉中的水分溫度升高；從而加快蒸發(fā)，達(dá)到“殺青”的目的．

（2）用高溫開(kāi)水才能很快泡出茶香；茶色；這是因?yàn)闇囟仍礁?，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快．

故答案為：（1）蒸發(fā)（汽化）；（2）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體上方的空氣流動(dòng)速度；升高液體的溫度可以加快蒸發(fā)。

（2）分子運(yùn)動(dòng)速度和物體的溫度有關(guān)系，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快；16、麥哲倫|球【分析】【分析】由于受觀測(cè)條件和科學(xué)技術(shù)的限制；人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤(pán)→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來(lái)證實(shí)了地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體．

【解答】解：葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)；首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實(shí)了地球是個(gè)球體．

故答案為：麥哲倫；球．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確