2024年華東師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、植物具有向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn)，其主要原因是與下列哪一物質(zhì)有關(guān)（）A.水B.氧氣C.生長(zhǎng)素D.二氧化碳2、下列有關(guān)“2”的解釋中，正確的是（）A.“Zn2+”中的“2+”表示鋅粒帶兩個(gè)單位的正電荷B.2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫元素D.H2中的“2”表示氫氣含有兩個(gè)氫原子3、對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）。現(xiàn)象或事實(shí)解釋A氣體被壓縮分子間的間隔大B墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子不停運(yùn)動(dòng)C物體熱漲冷縮分子可變大可變小D1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10﹣26kg分子很小A.AB.BC.CD.D4、對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用5、鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。它們具有很多優(yōu)良性能；在元素周期表中鈦元素某些信息如下圖所示。下列有關(guān)鈦元素說(shuō)法正確的是（）

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22B.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87克C.屬于非金屬元素D.中子數(shù)為226、小明是熱愛(ài)生活、愛(ài)好化學(xué)的學(xué)生，下列是他平時(shí)的部分觀察、記錄、分析、總結(jié)，其中不科學(xué)的是（）A.3月15日：削皮蘋(píng)果未及時(shí)吃掉，露置于空氣中一段時(shí)間后“生銹”，是“氮?dú)庾魉睢盉.3月16日：游覽網(wǎng)頁(yè)得知，家用不黏鍋涂層的主要成分是聚四氟乙烯聚四氟乙烯是有機(jī)高分子合成材料C.3月17日：電水壺中土黃色的水垢的主要成分是碳酸鈣，可以用家里的食醋進(jìn)行清洗D.3月18日：家用一次性紙杯，倒入開(kāi)水而不被水浸漬爛掉，是因?yàn)榧埍瓰閺?fù)合材料7、下列敘述中，表示天氣的是（）A.四季如春B.冬冷夏熱C.狂風(fēng)暴雨D.終年嚴(yán)寒評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、下列詞語(yǔ)屬于天氣的是____。(填選項(xiàng)）

①晴空萬(wàn)里②陰轉(zhuǎn)多云③和風(fēng)細(xì)雨④長(zhǎng)冬無(wú)夏⑤四季如春⑥終年高溫⑦雷電交加⑧冬暖夏涼⑨狂風(fēng)暴雨⑩夏干冬雨9、在圖中的“○”中填上A或V；并表明“+”；“﹣”接線柱。

10、往一杯水中放入一塊糖．過(guò)一會(huì)兒，會(huì)變甜了．這一現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在____．11、小明在實(shí)驗(yàn)室將手機(jī)放在真空罩中，然后打電話呼叫這個(gè)手機(jī)，該手機(jī)能接收到呼叫信號(hào)，這說(shuō)明電磁波可以在____傳播；電磁波在社會(huì)生活中應(yīng)用越來(lái)越廣泛，手機(jī)是其中的一個(gè)，請(qǐng)你再列舉一個(gè)例子：____．12、（1）某鋼鐵廠若需消耗500t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵____t．

（2）用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應(yīng)，可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是____t．13、2012年，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)安全對(duì)接，攜手遨游太空。對(duì)接后，“神舟九號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是____的，相對(duì)于地球是____。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

14、如圖所示，將裝滿CO2的集氣瓶倒扣在水中，過(guò)一會(huì)后集氣瓶的水面會(huì)上升．集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)____瓶外氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強(qiáng)____，因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與倒扣前相比____（后兩空選填“變大”；“不變”、“變小”）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。21、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

22、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共4分)23、請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出小磁針a靜止時(shí)的N；S極．

24、在圖1中畫(huà)出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點(diǎn)）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)25、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

26、小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩樱l(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)生盼餃子會(huì)沉入鍋底，過(guò)一會(huì)兒餃子就會(huì)上浮，最后煮熟的餃子會(huì)漂浮在水面上．請(qǐng)你用浮沉條件的知識(shí)解釋餃子能上浮的原因．27、從化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少寫(xiě)出三點(diǎn)）28、現(xiàn)代生活離不開(kāi)家用電器；從安全用電的角度考慮，舉兩例說(shuō)明我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)或使用家用電器時(shí)，應(yīng)該注意的向題．

示例：購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)；要了解它的工作電壓．絕緣性能．耐熱性能等．

使用時(shí)；如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙．冒火花等異?，F(xiàn)象，應(yīng)該立即切斷電源．

舉例1：

舉例2：參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均．單側(cè)光照射；使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性．因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻．【解答】解：ABD；通過(guò)分析可知，在光照條件下，生長(zhǎng)素分布不均，背光側(cè)生長(zhǎng)激素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快，不是水、氧氣、二氧化碳的影響，ABD不正確；

C；通過(guò)分析可知；植物具有向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn)是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻形成的，C正確．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．【解答】解：A、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故“Zn2+”中的“2+”表示鋅離子帶2個(gè)單位的正電荷；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；故2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子，故選項(xiàng)正確；

C、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，故H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，故H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B3、C【分析】【解答】A；氣體被壓縮；是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確；

B；墻內(nèi)開(kāi)花墻外香；是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；

C；物體熱漲冷縮；是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

D、1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10﹣26kg；說(shuō)明分子很小，故選項(xiàng)解釋正確；

故選：C．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．4、A【分析】【解答】植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放出氧氣，從而維持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我們應(yīng)多植樹(shù)造林。故答案選：A

【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧氣，據(jù)此答題．5、A【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等；進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】A；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的名稱是鈦，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為22，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，而不是中子數(shù)為22，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：A6、A【分析】【分析】A；根據(jù)蘋(píng)果生銹的原因解答；B、根據(jù)聚四氟乙烯的成分解答；C、根據(jù)碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)解答；D、根據(jù)紙杯的材料解答．本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)；完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

【解答】解：A；削皮蘋(píng)果未及時(shí)吃掉；露置于空氣中一段時(shí)間后“生銹”，是氧氣的緣故，錯(cuò)誤；

B、家用不黏鍋涂層的主要成分是聚四氟乙烯聚四氟乙烯是有機(jī)高分子合成材料，正確；

C；電水壺中土黃色的水垢的主要成分是碳酸鈣；可以用家里的食醋進(jìn)行清洗，正確；

D；家用一次性紙杯；倒入開(kāi)水而不被水浸漬爛掉，是因?yàn)榧埍膬?nèi)壁有一層塑料，屬于復(fù)合材料，正確；

故選A．7、C【分析】【分析】天氣與氣候是兩個(gè)不同的概念；正確區(qū)分這兩個(gè)概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化，特點(diǎn)是多變；氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．本題考查天氣與氣候的概念，理解解答有效．

【解答】解：四季如春；冬冷夏熱、終年嚴(yán)寒都是指某個(gè)地方多年的天氣平均狀況；具有穩(wěn)定性，描述的是氣候現(xiàn)象，狂風(fēng)暴雨描述的是天氣現(xiàn)象．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)8、①②③⑦⑨【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)。對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述：晴；雨，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力小

天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變。

氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況；它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。例如，在中國(guó)，東部地區(qū)7月較為悶熱；北方地區(qū)1月和2月多嚴(yán)寒天氣；西北地區(qū)氣候干燥，晝夜氣溫變化劇烈等等。

【解答】晴空萬(wàn)里、陰轉(zhuǎn)多云、和風(fēng)細(xì)雨?、雷電交加、狂風(fēng)暴雨，這些詞語(yǔ)描述的是某個(gè)地方段時(shí)間內(nèi)的陰晴、雨雪等狀況，屬于天氣；長(zhǎng)冬無(wú)夏、四季如春、終年高溫、冬暖夏涼、夏干冬雨，這些詞語(yǔ)描述的是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性，屬于氣候。

故答案為：①②③⑦⑨9、【分析】【解答】由圖可知上面的圈與燈泡串聯(lián)；應(yīng)為電流表；中間的圈在干路中，故是電流表，下面的圈與燈泡并聯(lián)，應(yīng)為電壓表；且無(wú)論是電壓表還是電流表，都應(yīng)該讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．如下圖所示：

【分析】電流表的阻值很小，要串聯(lián)在被測(cè)電路中；電壓表阻值很大，要并聯(lián)在被測(cè)電路中；電流從儀表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。10、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．【分析】【解答】往一杯水中放入一些糖；過(guò)一會(huì)兒，水變甜了，是由于糖分子在水中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明了：一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

故答案為：不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

【分析】不同物體互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明了：①一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；②分子之間有間隙．11、真空電視機(jī)【分析】【解答】解：手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的；將手機(jī)放在真空罩中，打電話呼叫真空罩中的手機(jī)，手機(jī)能接收到呼叫信號(hào)，這說(shuō)明電磁波能在真空中傳播．

生活中電磁波的應(yīng)用很廣泛；如電視機(jī)（衛(wèi)星；收音機(jī)等）．

故答案為：真空；電視機(jī)．

【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)；可在真空中傳播；

電磁波在生活中的應(yīng)用是非常多的，如：電視、手機(jī)、電磁爐、微波爐等．12、342.9912.1【分析】【解答】（1）設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

500t×96%98%x

x≈342.9t

（2）設(shè)可得硫酸亞鐵的質(zhì)量為y；

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56152

342.9t×98%y

y≈912.1t

故答案為：（1）342.9；（2）912.1．

【分析】（1）由赤鐵礦石的質(zhì)量；氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量；

（2）由生鐵中鐵的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出生成硫酸亞鐵的質(zhì)量即可．13、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．

【解答】

（1）宮一號(hào)”和“神舟飛船”對(duì)接后；“神舟飛船”與“天宮一號(hào)'飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”飛行器來(lái)說(shuō)是靜止的．

（2）神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化，所以“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的14、小于|不變|變小【分析】【分析】因?yàn)镃O2溶于水中，生成碳酸，CO2氣體的體積變??；使得瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，而外部大氣壓不變，據(jù)此進(jìn)行分析．

【解答】解：

將裝滿CO2的集氣瓶倒扣在水中，當(dāng)CO2溶于水中，生成碳酸后，使得瓶?jī)?nèi)CO2氣體變少；瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，瓶外大氣壓不變，大于瓶?jī)?nèi)氣壓，大氣壓把水壓人瓶中，所以集氣瓶的水面會(huì)上升，因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與倒扣前相比變小了．

故答案為：小于；不變；變?。?、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)20、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共2題，共4分)23、解：如圖；電源的右端是正極，說(shuō)明電流從螺線管的左端流出；右端流入，根據(jù)安培定則知，螺線管的左端是N極，右端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以上面小磁針的左端是S極，右端是N極，如下圖所示。

【分析】【分析】知道通電螺線管的電流方向，根據(jù)安培定則判斷螺線管的磁極；根據(jù)磁極間的作用判斷小磁針的磁極．24、【分析】【解答】解：（1）對(duì)于凸透鏡；①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．

（2）根據(jù)右手螺旋定則；大拇指所指的方向?yàn)槁菥€管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向，四指彎曲方向?yàn)殡娏鞯睦@行方向，知電流從電源的右端流出．則右電源端為正極，左端為負(fù)極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，上面小磁針右端表示N極，左端表示S極．右邊小磁針左端為N極，右端為S極．，如圖所示：

【分析】（1）先確定所給的入射光線的特點(diǎn)；然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．

（2）根據(jù)右手螺旋定則，通過(guò)螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)的方向得出電流的方向，從而確定電源的正負(fù)極．根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極．六、解答題(共4題，共8分)25、【分析】【解答】將各電路元件首尾順次連接；組成串聯(lián)電路，電路圖如下圖所示．

【分析】電路的連接有兩種最基本的方法，把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路，叫做串聯(lián)電路.26、開(kāi)始時(shí)，由于餃子所受浮力小于重力，所以下沉；過(guò)一會(huì)兒，餃子受熱膨脹后排開(kāi)水的體積變大，所受的浮力會(huì)變大，當(dāng)浮力大于自身重力時(shí)，餃子就會(huì)上?。痉治觥俊窘獯稹块_(kāi)始時(shí)；由于餃子所受浮力小于重力，所以下沉；過(guò)一會(huì)兒，餃子受熱膨脹后排開(kāi)水的體積變大，所受的浮力會(huì)變大，當(dāng)浮力大于自身重力時(shí)，餃子就會(huì)上?。?/p>