2024-2025學(xué)年平利縣三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年平利縣三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．假期時(shí)，22名同學(xué)相約去劃船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每條船都坐滿，可以租_____條小船和_____條大船。2．3千米＝_____米40毫米＝_____厘米7噸＝_____千克2分＝_____秒180分＝_____時(shí)1千米＝_____米3．運(yùn)貨公司要運(yùn)一批面包，每箱面包有102個(gè)，一共有7箱，那么一共有___________個(gè)面包．4．在橫線里填上合適的單位名稱．一輛載重量為4_________的貨車，正好能運(yùn)8箱500_________的貨物．5．在（）里填上“>”“<”或“=”。（____）600米+400米（____）1千米（____）1時(shí)20分（____）120分6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。23×4（________）24×34千克（________）4000千克（________）370×0（________）370＋08千克10克（________）8100克456÷3÷2（________）456÷67．下列運(yùn)動(dòng)是平移的畫“—”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（_________）（_________）8．操場(chǎng)上的跑道一圈是400米，這樣的跑道兩圈半正好是（________）千米。9．一盒糖果有12顆，吃了，還剩下（________）顆。10．是（______）個(gè)，是4個(gè)（______）。11．小剛和小麗約好早上8：10在公園門口集合，如果路上要走15分鐘，那么他最晚_______就要從家出發(fā)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．小朋友洗一次澡大約要10秒。（________）13．媽媽給蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶，蘭蘭喝了，琦琦喝了，蘭蘭喝的多一些。（________）14．一部動(dòng)畫片從下午2：05放到2：50結(jié)束，放映時(shí)間為45分鐘。（________）15．小麗50米跑的成績(jī)是10分．（______）16．汽車每小時(shí)行駛約50千米。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下面幾個(gè)式子，正確的是（）。A．6.9元＞7元 B．5.0元＝5元 C．2.1元＜9角 D．1.5米＜90厘米18．同學(xué)們排隊(duì)去春游，小力發(fā)現(xiàn)他前面有32人，后面有30人．請(qǐng)你幫他算一算，他這一隊(duì)一共有（

）A．62人 B．63人 C．64人 D．65人19．下表為3個(gè)同學(xué)參加50米賽跑的成績(jī)．（

）跑得最快．小軍貝貝麗麗8秒7秒11秒A．小軍 B．貝貝

C．麗麗20．李老師和劉老師帶45名學(xué)生去歡樂(lè)谷游玩，估一估，500元夠買門票嗎？（）售票處成人票：38元兒童票：10元A．夠 B．不夠 C．無(wú)法確定21．351×8的積的末尾有()個(gè)1．A．1 B．2 C．3四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=23．用遞等式計(jì)算。24．854除以56減去49的差，商是多少？五、操作題25．下面的圖分別是誰(shuí)看到的，連一連。26．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問(wèn)題27．一塊布料，第一次做襯衫用去它的，第二次做連衣裙比第一次多用了這塊布料的，兩次一共用去這塊布料的幾分之幾？28．一塊菜地的種白菜，種芹菜。種的白菜和芹菜一共占這塊菜地的幾分之幾？29．在小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中二年級(jí)有138人是優(yōu)秀，三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)比二年級(jí)的2倍少15人，三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)有多少人？30．一本114頁(yè)的故事書，朵朵已經(jīng)看了60頁(yè)。剩下的準(zhǔn)備3天看完，剩下的平均每天要看多少頁(yè)？31．小明和媽媽早上出發(fā)，乘車到外婆家，汽車平均每小時(shí)行60千米，中午能到嗎？：我家到外婆家有190千米。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、41【分析】22＝6×1＋4×4＝6×3＋4×1，所以有2種租船方法，第一種是租1條大船和4條小船，第二種是租3條大船和1條小船。【詳解】假期時(shí)，22名同學(xué)相約去劃船，小船限乘4人，大船限乘6人，如果每條船都坐滿，可以租4條小船和1條大船（或租3條大船和1條小船）。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生如何優(yōu)化組合租船，使每一條船都不空座位。2、30004700012031000【解析】略3、714【詳解】略4、噸千克【詳解】根據(jù)質(zhì)量單位的大小可知貨車的載重量的單位是噸，貨物的單位是千克．據(jù)此解答．5、<=><【詳解】略6、＞＜＞＜＜＝【分析】第1、3、4題先計(jì)算出結(jié)果再比較大??；第2題根據(jù)整數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較；第5題把單位統(tǒng)一后再比較大小；第6題根據(jù)連除可以寫成除以它們的積來(lái)進(jìn)行判斷?！驹斀狻?3×4＝92，24×3＝72，所以23×4＞24×34千克＜4000千克＝，＝，所以＞；370×0＝0，370＋0＝370，所以370×0＜370＋0；8千克10克＝8010克＜8100克456÷3÷2＝456÷6【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)加減法、質(zhì)量單位換算和除法的性質(zhì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。7、—○【詳解】略8、1【分析】2圈就是400＋400＝800米，半圈也就是200米，相加后換算成千米即可解答?！驹斀狻?00＋400＋200＝800＋200＝1000（米）＝1（千米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。9、10【分析】的含義是將這12顆糖果平均分成6份，取其中一份，據(jù)此求出吃了多少顆糖果；用總數(shù)減吃的顆數(shù)即為剩下的顆數(shù)?！驹斀狻?2÷6×1＝2（顆）12－2＝10（顆）一盒糖果有12顆，吃了，還剩下10顆。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。明確的含義是解題關(guān)鍵。10、5【詳解】略11、7：55【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】根據(jù)生活實(shí)際可知，10秒鐘時(shí)間太短，根本不可能洗一次澡，10分鐘比較合適，據(jù)此即可解答。【詳解】小朋友洗一次澡大約要10分鐘，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，注意聯(lián)系生活實(shí)際。13、√【分析】同分子分?jǐn)?shù)，分母大的反而小，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚荆f(shuō)明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。14、√【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，代入計(jì)算即可?！驹斀狻?時(shí)50分－2時(shí)5分＝45（分鐘）則放映時(shí)間為45分鐘。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。15、×【詳解】略16、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量汽車每小時(shí)行駛路程用“千米”作單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，汽車每小時(shí)行駛約50千米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】（1）小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……（2）元和角之間的進(jìn)率是10，米和厘米之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。【詳解】A.6.9元＜7元B.5.0元＝5元C.2.1元＝21角，21角＞9角，則2.1元＞9角；D.1.5米＝150厘米，150厘米＞90厘米，則1.5米＞90厘米。故答案為：B。【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。小數(shù)比較大小時(shí)，從高位起，依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。18、B【詳解】根據(jù)題意可知，小力的前面有32人，加上小力是33人，小力后面有30人，所以他這一隊(duì)一共有63人．19、B【詳解】7<8<11，所以貝貝跑得最快．故答案為B．【點(diǎn)睛】在賽跑中，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最短的同學(xué)跑得最快．20、B【分析】根據(jù)題目所示，有2個(gè)成人，45個(gè)學(xué)生，分別乘以成人和兒童的票價(jià)，然后求出總和和500比較即可?！驹斀狻?×38＋45×10＝76＋450＝526（元）526元＞500元故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是乘加混合運(yùn)算，關(guān)鍵看懂題目里包含的是兩個(gè)成年人。21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、30；21；9；153500；660；88；903；；；【詳解】略23、58；494【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。【詳解】24、854÷（56-49）=122【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。26、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問(wèn)題27、【分析】第二次做連衣裙比第一次多用了這塊布料的，由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料，最后兩次用去的相加就是問(wèn)題所求?！驹斀狻浚剑酱穑簝纱我还灿萌ミ@塊布料的?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的加法，根據(jù)題意正確計(jì)算即可。28、【詳解】略29、261人【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，已知二年級(jí)138人優(yōu)秀，三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)比二年級(jí)的2倍少15人，讓138×2－15，計(jì)算即可?！驹斀狻?38×2－15＝276－15＝261（人）答：三年級(jí)優(yōu)秀的人數(shù)有261人?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。30、18頁(yè)【分析】用這本故事書的頁(yè)數(shù)減去已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)，求出剩下沒(méi)看的頁(yè)數(shù)。再除以3，即可求出平均每天看書頁(yè)數(shù)