2024-2025學(xué)年乾縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2024-2025學(xué)年乾縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．一本童話書24元，一套4本共（______）元，付100元，應(yīng)找回（______）元。2．下圖涂色部分占這個(gè)圖形的。3．在“（）”里填上合適的單位。一塊毛巾長4（____）一本字典厚約30（____）一頭牛重500（____）做9道口算題大約需要30（____）4．小明從家到學(xué)校步行要15分鐘，他要在7∶25到校，需（________）從家出發(fā)。5．如圖是中型及以上貨車及掛車禁止通行的標(biāo)志，從圖中看出，禁止通行的時(shí)間是早上（__________）時(shí)至晚上（__________）時(shí)，那一天中，共可以通行（__________）小時(shí)。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）600克（______）6千克800＋2（______）800×21600千克（______）1噸60千克7．博物館每天對外開放的時(shí)間是上午10時(shí)至下午4時(shí)30分，如果用24時(shí)記時(shí)法表示是（______）時(shí)至（______）時(shí)（______）分，全天開放（______）時(shí)（______）分。8．用一根線正好能圍成一個(gè)長8厘米，寬6厘米的長方形。這根線長（______）厘米。9．一張長方形紙對折1次，得到的圖形大小是整張紙的；如果連續(xù)對折3次，得到的圖形大小是整張紙的。10．按規(guī)律填數(shù)。2，3，5，8，（________），（________）。11．一塊蛋糕，爸爸吃了，媽媽吃了，爸爸和媽媽比，（________）吃得多，剩下的留給小明吃，小明吃了這塊蛋糕的（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．用4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（______）13．6328中的“6”表示6個(gè)千。（______）14．250×8的積的末尾只有1個(gè)0。（______）15．把一個(gè)蘋果分成4塊，每塊一定是它的。（________）16．在沒有括號的算式里，都應(yīng)按照從左往右的順序計(jì)算。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一條褲子248元，比一件上衣便宜79元，買這件上衣和這條褲子一共需要花()元．A．327 B．417 C．57518．學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪?。一至三年級?23人，四至六年級有239人，電影院有470個(gè)座位，六個(gè)年級的同學(xué)同時(shí)去能坐下嗎？你同意下面（）的想法。A． B． C．19．38＋902，這兩個(gè)三位數(shù)的和是（）。A．三位數(shù) B．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù) C．四位數(shù)20．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比較21．在下面圖形中，不容易變形的是（

）A．正方形 B．平行四邊形 C．三角形四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。23．脫式計(jì)算。（帶☆的請簡算）☆☆24．計(jì)算并驗(yàn)算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、操作題25．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．26．連線．六、解決問題27．一根鐵絲長24米，把它圍成一個(gè)寬為4米的長方形，那么這個(gè)長方形的長是多少?28．李阿姨的錢買9元一枝的百合花，正好可以買2枝。用這些錢買6元一枝的玫瑰花，可以買幾枝？29．三年級有兩個(gè)班去動物園，三年級（1）班去了34名學(xué)生和1名老師，三年級（2）班去了33名學(xué)生和1名老師。售票處優(yōu)惠，買30張學(xué)生票贈送1張成人票。兩個(gè)班買票共需多少元？30．如果要運(yùn)1000箱牛奶，一次運(yùn)完，那么5輛貨車夠嗎？31．一條繩子長3米，捆第一個(gè)盒子用了75cm，捆第二個(gè)盒子用了80cm．（1）3米等于多少厘米？（2）捆第一個(gè)盒子和第二個(gè)盒子一共用了多少厘米長的繩子？（3）這條繩子還有多長？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、964【詳解】略2、【分析】讀圖可知，將第4個(gè)正方形的涂色部分和第1個(gè)正方形的涂色部分組合在一起，是一個(gè)完整的正方形。將第2個(gè)正方形的涂色部分和第3個(gè)正方形的涂色部分組合在一起，是一個(gè)完整的正方形。則將這個(gè)圖形平均分成5份，涂色部分占了2份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可?！驹斀狻客可糠终歼@個(gè)圖形的。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確涂色部分共為2個(gè)正方形。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。3、分米毫米千克秒【解析】略4、7：10【分析】根據(jù)題意可知，從家到學(xué)校步行要15分鐘是經(jīng)過時(shí)間，7∶25到校是結(jié)束時(shí)間，根據(jù)開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過時(shí)間，代入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻?時(shí)25分－15分＝7時(shí)10分【點(diǎn)睛】本題掌握時(shí)間的推算是解題關(guān)鍵。5、7109【分析】（1）讀圖可知，禁止通行的時(shí)間是7：00至22：00。根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法，將這兩個(gè)時(shí)間用普通計(jì)時(shí)法表示即可。（2）經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此求出禁止通行的時(shí)間。一天共24個(gè)小時(shí)，用24個(gè)小時(shí)減去禁止通行的時(shí)間，即可求出可以通行的時(shí)間。【詳解】7：00即早上7時(shí)，22：00即晚上10時(shí)。則禁止通行的時(shí)間是早上7時(shí)至晚上10時(shí)。22時(shí)－7時(shí)＝15（小時(shí)）24－15＝9（小時(shí)）則一天中，共可以通行9小時(shí)?！军c(diǎn)睛】24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間。6、＜＞＝＜＜＞【分析】（1）按照同分子分?jǐn)?shù)比大小的方法比較即可。（2）（3）先算出結(jié)果，再按照分?jǐn)?shù)比大小的方法比較即可。（4）（6）換算成統(tǒng)一單位，再比大小。（5）計(jì)算出結(jié)果再比大小。【詳解】（＜）＝＜，即（＞）＝1，＝1，即（＝）6千克＝6000克＞600克，即600克（＜）6千克800＋2＝802，800×2＝1600，即800＋2（＜）800×21噸60千克＝1000千克＋60千克＝1060千克＜1600千克，即1600千克（＞）1噸60千克【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)比大?。海?）分子相同時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大；（2）分母相同時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。7、101630630【分析】題目給的是普通計(jì)時(shí)法，下午4時(shí)加上12，轉(zhuǎn)化成24小時(shí)計(jì)時(shí)法?！驹斀狻可衔?0時(shí)，轉(zhuǎn)化成24小時(shí)計(jì)時(shí)法是10時(shí)；下午4時(shí)30分，轉(zhuǎn)化成24小時(shí)計(jì)時(shí)法是16時(shí)30分；

全天開放6時(shí)30分?！军c(diǎn)睛】普通計(jì)時(shí)法與24小時(shí)計(jì)時(shí)法之間的互化，可以借助鐘表進(jìn)行理解。8、28【分析】長方形周長＝（長＋寬）×2，根據(jù)長方形周長公式計(jì)算線的長度即可?！驹斀狻浚?＋6）×2＝14×2＝28（厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形的周長公式的靈活運(yùn)用，要熟練掌握。9、【詳解】略10、1217【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，2＋1＝3；3＋2＝5；5＋3＝8；從左到右相鄰的兩項(xiàng)之間依次加1，加2，加3，可以推測出后面應(yīng)該分別加4，加5，加6……，又因?yàn)?＋4＝12，12＋5＝17，所以后面兩空依次填12，17?！驹斀狻?＋4＝1212＋5＝17【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)給出的數(shù)列，找出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律解決問題。11、媽媽【分析】因?yàn)榘职謰寢尦缘氖峭粔K蛋糕，所以要比較誰吃的多，只需要比較和的大小即可。將這塊蛋糕看作1，用1減去爸爸吃這塊蛋糕的，再減去媽媽吃這塊蛋糕的，即可求出小明吃這塊蛋糕的幾分之幾?！驹斀狻浚紕t媽媽吃得多。1－－＝－＝則小明吃了這塊蛋糕的。【點(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的長方體，而不能拼成正方體，據(jù)此判斷。13、√【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上，這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是什么，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?！驹斀狻?328中的“6”在千位上表示6個(gè)千，所以原題說法正確；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看清它所在的數(shù)位。14、×【詳解】略15、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】把一個(gè)蘋果平均分成4塊，每塊一定是它的；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。16、×【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序，同級運(yùn)算從左往右依次計(jì)算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里的。【詳解】在沒有括號的算式里，同級運(yùn)算從左往右依次計(jì)算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、C【分析】根據(jù)題意可知，用一至三年級的人數(shù)加上四至六年級的人數(shù)，即可求出六個(gè)年級同學(xué)總?cè)藬?shù)。再和470個(gè)座位比較大小即可。將223估成230，239估成240，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】223＋239≈230＋240＝470。因?yàn)閷蓚€(gè)數(shù)估大了，則實(shí)際六個(gè)年級的人數(shù)應(yīng)小于470，能坐下。故答案為：C。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí)，將兩個(gè)加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。注意解決本題時(shí)應(yīng)將兩個(gè)加數(shù)估大。19、C【分析】因?yàn)?8是三位數(shù)，則里的數(shù)應(yīng)大于等于1。根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法可知，兩個(gè)加數(shù)百位上的數(shù)相加時(shí)，1＋9＝10，和是兩位數(shù)。則兩個(gè)三位數(shù)的和應(yīng)是四位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這兩個(gè)三位數(shù)的和是四位數(shù)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。20、C【詳解】千克是質(zhì)量單位，而千米是長度單位，不能比較．21、C【分析】三角形具有穩(wěn)定性，正方形、長方形、平行四邊形等四邊形不具有穩(wěn)定性，據(jù)此解答.【詳解】選項(xiàng)A，正方形不具有穩(wěn)定性，容易變形；選項(xiàng)B，平行四邊形不具有穩(wěn)定性，容易變形；選項(xiàng)C，三角形具有穩(wěn)定性，不容易變形.故答案為C.四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【詳解】略23、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交換律進(jìn)行簡算；（2）利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算減法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算減法，再算加法；（8）先算減法，再算除法?！驹斀狻?13＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝4024、（1）210（2）715（3）288【分析】考查萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，萬以內(nèi)數(shù)的退位減法整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻浚?）900－690＝210驗(yàn)算：（2）26＋689＝715驗(yàn)算：（3）940－652＝288驗(yàn)算：五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．六、解決問題27、8米【詳解】4×2＝8(米)24-8＝16(米)16÷2＝8(米)28、3枝【分析】已知一枝百合9元，李阿姨的錢正好買了2枝，可以根據(jù)這兩個(gè)條件算出買百合花用去的錢，用這些錢買6元一枝的玫瑰花，則用去的總錢數(shù)除以一支玫瑰花的價(jià)格，就能得出可以買的枝數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】（元）（枝）答：用這些錢買6元一枝的玫瑰花可以買3枝。29、603元【分析】買30張學(xué)生票贈送1張成人票，而兩個(gè)班學(xué)生數(shù)都超過30人，所以老師不需要另外買票，只需要買學(xué)生票，用學(xué)生票價(jià)乘兩個(gè)班學(xué)生數(shù)即可解答?！驹斀狻?×（34＋33）＝9×67＝603（元）答：兩個(gè)班買票共需603元?！军c(diǎn)睛】先要分析清楚老師要不要買票這是解答本題的關(guān)鍵。30、夠【分析】用每輛貨車裝牛奶的箱數(shù)乘貨車數(shù)量，即可求出5輛貨車裝牛奶的箱數(shù)，再和1000箱比較解答?！驹斀狻?03×5＝1015（箱）1015＞10