2024年滬科版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級科學(xué)上冊月考試卷593考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、生物進(jìn)化的內(nèi)因是（）A.遺傳和變異B.自然選擇C.生存斗爭D.適者生存2、下列關(guān)于地球上生命的起源和生物的進(jìn)化的說法中，正確的是（）A.現(xiàn)在地球上生物的種類與原始地球上的一樣B.地球上的生物經(jīng)歷了從無到有的過程C.原始生命是在很短時間內(nèi)完成的D.環(huán)境的變化與生物進(jìn)化無關(guān)3、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是（）A.漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨(dú)立、互不影響的C.生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的D.生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的4、（2016?麗水）向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反映過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖；下列說法錯誤的是（）

A.OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B.PF有沉淀生成C.G點(diǎn)溶液的pH＞7D.反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成，不遵循質(zhì)量守恒定律5、判斷某種病是不是傳染病的主要依據(jù)是（）A.傳染性和流行性B.傳染性和爆發(fā)性C.爆發(fā)性和流行性D.流行性和遺傳性6、下列兩種物質(zhì)的溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是（）A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸C.氯化鈉溶液和稀硫酸D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液7、圖1中甲；乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化；其中可能得圖2所示變化關(guān)系的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁8、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)示意圖。其中表示生產(chǎn)者的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁9、如圖甲；鄰居大叔正吃力地把一重物送往車上，放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙．他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松的把重物推到了汽車上．則正確的（）

A.甲種方法克服重力做功多B.乙種方法更省力C.乙種方法做功功率大D.乙種方法機(jī)械效率高評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、生鐵和鋼是含____不同的兩種____合金，生鐵的含碳量為____，鋼的含碳量為____。11、如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片．從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度：在上升過程中，小球的重力勢能____（選填“逐漸增大”；“逐漸減小”或“不變”）

12、如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時；溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH____7（填“＜”；“＞”或“=”）．

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時所得溶液中的溶質(zhì)為____（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液呈____色．

13、2015年4月27日夜冰雹狂風(fēng)突襲黔南，發(fā)生的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)．冰雹是由高空中的過冷水滴____形成的（填物態(tài)變化名稱）；掉在地上的冰雹會反彈起來，在上升過程中將____能轉(zhuǎn)化為____能；都勻大龍大道旁邊的許多板房的頂棚被狂風(fēng)卷起，這是因?yàn)轫斉锷戏娇諝饬魉佥^快，壓強(qiáng)____造成的．14、當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動時，飛行員的機(jī)械能____（選填“增大”、“不變”或“減小”）15、核電站所用的核燃料屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．在反應(yīng)堆中，核燃料發(fā)生____（選填“裂變”或“聚變”）釋放出大量的內(nèi)能．核電站發(fā)電的過程經(jīng)歷了將核能轉(zhuǎn)化為____能，再將該形式的能通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為____能，最終轉(zhuǎn)化為人們所需要的電能．16、總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2，此時腳對雞蛋的壓強(qiáng)為____Pa。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)18、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來；請你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整．

評卷人得分五、解答題(共2題，共8分)19、請畫出圖中重物G所受重力的示意圖和拉力F的力臂(用L把力臂表示出來)。

20、只要人活著，心臟就不斷地跳動。因此有人說：在有的一生中心臟是從不休息的。你認(rèn)為這個說法對嗎？為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳和變異。

【分析】生物物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。然后過度繁殖為自然選擇提供了前提，以生存斗爭為手段，達(dá)到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果。自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳和變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進(jìn)化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外因。本題可總結(jié)為：在自然選擇中，遺傳變異是基礎(chǔ)，過度繁殖是前提，生存斗爭是手段，適者生存是結(jié)果，故答案選A。2、B【分析】【解答】化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì)：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。所以地球上的生物經(jīng)歷了從無到有的過程?？梢夾CD的說法是錯誤的，故B符合題意。故選B。

【分析】做這題的關(guān)鍵是生命起源的化學(xué)進(jìn)化，要了解生命起源的化學(xué)進(jìn)化經(jīng)歷從無到有的過程，才能準(zhǔn)確做題。3、D【分析】【解答】A；漢江河里的所有生物；只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；

B；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等；各種生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，B錯誤；

C；食物鏈?zhǔn)侵冈谝欢ǖ淖匀粎^(qū)域內(nèi)；各種生物之間有復(fù)雜的捕食關(guān)系（或吃與被吃的關(guān)系），不包括分解者，C錯誤；

D；在生態(tài)系統(tǒng)中；如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)．因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，D正確；

故選：D．

【分析】A；在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)；

B；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；是所有生物共同的家園；

C；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者；

D、生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．4、D【分析】【分析】根據(jù)加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)；把鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應(yīng)，開始生成沉淀，最后到達(dá)最高點(diǎn)說明已經(jīng)反應(yīng)完了進(jìn)行分析．解答本題關(guān)鍵要知道只有把鹽酸反應(yīng)完了，才能與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，因?yàn)槿绻妓徕c與氯化鈣先反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，也會被剩余的鹽酸溶解掉，將不會看到沉淀．

【解答】解：加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)；把鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應(yīng)，開始生成沉淀，最后到達(dá)最高點(diǎn)說明已經(jīng)反應(yīng)完了，所以。

A、OE段發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；故A正確；

B；PF段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀；故B正確；

C；G點(diǎn)加入的碳酸鈉是過量的；所以溶液的pH＞7，故C正確；

D；應(yīng)過程有氣體和沉淀生成；遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯誤．

故選：D．5、A【分析】【分析】傳染病指有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。

【解答】解：由分析知道：傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。

故答案為：A6、A【分析】【分析】本題利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題；若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時，物質(zhì)就不能共存，生成沉淀或氣體則溶液質(zhì)量發(fā)生改變．本題考查的是利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題以及反應(yīng)后質(zhì)量是否改變，完成此題，需要明確物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

【解答】解：A；氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；質(zhì)量不變，故正確；

B；碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；質(zhì)量減小，故錯誤；

C；氯化鈉溶液和稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)；故錯誤；

D；碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；質(zhì)量減小，故錯誤；

故選A．7、D【分析】【分析】右圖而可以看出該反應(yīng)是堿性溶液與酸性溶液相互結(jié)合至恰好反應(yīng)；此時pH等于7，再滴加酸液溶液會顯酸性，pH小于7，利用這一過程對圖一進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：在圖二中根據(jù)pH的變化情況可知；pH由大于7到等于7最后小于7，正好是堿的溶液加酸后的過程，在圖一中只有氫氧化鈣與硫酸的反應(yīng)正好符合．

故選D8、A【分析】【分析】食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物；是生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，是消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

【解答】解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．從圖中看出兩條食物鏈的起點(diǎn)都是甲．因此該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是甲．綠色植物草能夠通過光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；乙；丙、丁都是動物屬于消費(fèi)者．

故選：A9、B【分析】【分析】①使用機(jī)械時；人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率；②功率是描述物體做功快慢的物理量，等于做功多少與所用時間的比值．

【解答】解：

A；甲乙這兩種方法；都把重物推到了高臺上，兩人做同樣多的有用功，克服重力做功相同，故A錯誤；

B；斜面是一種省力機(jī)械；利用斜面將物體推上高臺可更省力，故B正確；

C；功率等于功與時間的比值；由于題中沒有給出時間，不能確定哪個做功的功率大．故C錯誤；

D；由于乙種情況需要克服摩擦做功；所以乙種情況下的機(jī)械效率?。瓺錯誤．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)10、碳量鐵2%～4.3%0.03%～2%【分析】【分析】根據(jù)生鐵和鋼都是鐵的合金；根據(jù)它們的組成進(jìn)行分析解答。

【解答】生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵的合金；生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼主要成分都是鐵，主要區(qū)別是含碳量不同。

故答案為：碳量鐵2%～4.3%0.03%～2%11、大于逐漸增大【分析】【分析】（1）比較物體運(yùn)動快慢的方法：一是在相同時間內(nèi)比路程；路程越大，速度越大；二是在相同路程內(nèi)比時間，時間越短速度越大。

（2）重力勢能的大小和物體的質(zhì)量；高度有關(guān)。

【解答】（1）由圖可以看出，在相同時間內(nèi)，小球在ab位置間運(yùn)動的路程大于小球在cd間運(yùn)動的路程，所以小球在a、b位置間的平均速度大于在c；d位置間的平均速度。

（2）在上升過程中；小球的質(zhì)量不變，高度逐漸變大，所以小球的重力勢能逐漸增大。

故答案為：大于；逐漸增大12、=NaCl、NaOH藍(lán)【分析】【解答】（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時；氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7，故答案為：等于；

（2）鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O；滴入氫氧化鈉溶液的體積為15mL時，溶液仍為堿性，所以是氫氧化鈉過量，所得溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉也有剩余的氫氧化鈉，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液呈藍(lán)色；

故答案為：（1）=；（2）NaCl；NaOH；藍(lán)．

【分析】（1）強(qiáng)酸強(qiáng)堿恰好中和時；溶液顯中性；

（2）當(dāng)溶液的pH＜7時，溶液顯酸性，當(dāng)溶液的pH＞7時，溶液顯堿性，當(dāng)溶液的pH=7時，溶液顯中性；根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以及圖象數(shù)據(jù)來回答．13、凝固動重力勢較小【分析】【解答】（1）過冷水滴變成冰雹；即物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程，屬于凝固現(xiàn)象，所以冰雹是由高空中的過冷水滴凝固形成．

（2）冰雹會反彈起來；在上升過程中，動能減小，勢能增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．

（3）都勻大龍大道旁邊的許多板房的頂棚被狂風(fēng)卷起；這是因?yàn)轫斉锷戏娇諝饬魉佥^快，壓強(qiáng)較小，下方空氣流速較慢，壓強(qiáng)較大，壓強(qiáng)差將板房的頂棚頂起．

故答案為：凝固；動；重力勢；較?。?/p>

【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固；

（2）動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程；動能減小，重力勢能增大，從動能和重力勢能大小的影響因素考慮；

（3）流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．14、增大【分析】【解答】解：

當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動時；因?yàn)橘|(zhì)量不變；速度增大，所以飛機(jī)的動能增大；因?yàn)橘|(zhì)量不變、所處的高度增大，所以籃球的重力勢能增大；而動能和勢能之和等于機(jī)械能，所以機(jī)械能增大．

故答案為：增大．

【分析】（1）動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)；質(zhì)量越大；速度越大，動能越大；

（2）重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)；質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能越大；

（3）動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能15、不可再生|裂變|內(nèi)|機(jī)械【分析】【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源；核能會越用越少；不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源；（2）核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區(qū)別，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量；（3）核電站發(fā)電過程：核能先轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水受熱以后溫度上升會產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣會推動蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，蒸汽輪機(jī)又帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，最后發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

【解答】解：由于發(fā)生核反應(yīng)的鈾在短時間內(nèi)不能形成；是不可再生能源，所以核電站所用的核燃料屬于不可再生能源；

由于核裂變是可控的；故核電站中的核反應(yīng)堆就是通過核裂變過程中釋放核能帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電的；

核電站發(fā)電是核能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能．

故答案為：不可再生；裂變；內(nèi)；機(jī)械．16、接觸面積5×105Pa【分析】【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)；（2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計(jì)算壓強(qiáng)。

【解答】（1）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)