2024年華東師大版七年級化學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級化學下冊月考試卷228考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、恒溫時；m克某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉0.6m克水，能析出0.1m克不含結(jié)晶水的該物質(zhì)的晶體，再蒸發(fā)0.1m克的水，又能析出0.1m克晶體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.25%

B.70%

C.50%

D.30%

2、臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即3O22O3．下列有關(guān)說法中不正確的是（）

A.O2和O3都是單質(zhì)。

B.O2和O3是不同的物質(zhì)。

C.該過程屬于物理變化。

D.相同質(zhì)量的O2和O3；所含原子的數(shù)目相同。

3、關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述中正確的是rm{(}rm{)}A.木炭--發(fā)出白光--化合反應(yīng)B.硫--微弱淡藍色火焰--化合反應(yīng)C.磷--大量白霧--氧化反應(yīng)D.石蠟--發(fā)出白光，瓶壁有水霧--化合反應(yīng)4、下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述rm{.}其內(nèi)容全部正確的一組是rm{(}rm{)}

。A.安全常識B.環(huán)保知識室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開排風扇。

濃硫酸沾到皮膚上--立即用水沖洗大量使用含磷洗衣粉rm{-}一污染水資源。

減少化石燃料的燃燒--減少空氣污染C.實驗現(xiàn)象D.物質(zhì)用途在酒精燈上點燃棉花--有燒焦羽毛氣味用rm{pH}試紙測定酸溶液的rm{pH-}一試紙由黃色變?yōu)榧t色熟石灰一一改良酸性上壤；配制波爾多液。

磷酸二氫鈣rm{[Ca(H_{2}PO_{4})_{2}]-}一用作復(fù)合肥料A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、已知：rm{NaHCO_{3}+HCl簍TNaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}某種混合氣體中可能含有rm{N_{2}}rm{HCl}rm{CO}將混合氣體依次通過rm{NaHCO_{3}}溶液和灼熱的rm{CuO}氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成；再通過rm{NaOH}溶液，氣體體積明顯減?。粚⑷贾哪緱l伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅rm{(}假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的rm{)}則下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.一定有rm{CO}和rm{HCl}肯定無rm{N_{2}}B.一定有rm{CO}和rm{N_{2}}可能有rm{HCl}C.一定有rm{CO}和rm{HCl}可能有rm{N_{2}}D.一定有rm{CO}和rm{N_{2}}肯定無rm{HCl}評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

8、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.9、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示，判斷下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時，rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時，不能通過降溫結(jié)晶的方法提純rm{X}10、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國，毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖；則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個電子C.鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學反應(yīng)中易得到電子11、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說法正確的是rm{(}rm{)}A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素12、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度13、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

14、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、10g氫氣和氧氣和混合氣體，在一密閉容器中點火爆炸后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體，則原混合氣體中氫氣最多可能是____g．16、下列事實說明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進行光合作用____．17、在rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}水、rm{壟脹}活性炭、rm{壟脺}鐵絲、rm{壟脻}氮氣、rm{壟脼}稀有氣體、rm{壟脽}明礬、rm{壟脿}紅磷等物質(zhì)中；請用序號填空：

rm{(1)}用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣；以測定其中氧氣的含量，最好應(yīng)選用的可燃物是______；

rm{(2)}用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用；并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是______；

rm{(3)}空氣中含量最多的氣體是______．18、如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：

請依據(jù)該圖示回答下列問題rm{(}不利用相對原子質(zhì)量rm{)}

rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點是：______；

rm{(2)}從微觀的角度看氧分子；二氧化碳分子、水分子的相同點是：______；

rm{(3)}根據(jù)上述示意圖，請從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學變化的一個信息______．19、小明同學繪制了A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線（如下圖）

（1）曲線A和C的交點表示的含義是____．

（2）t1℃時將35gB物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）t2℃時，將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃，過濾，分離出晶體后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是A____C（填“＞”；“＜”或“=”）

評卷人得分四、計算題(共4題，共20分)20、每年rm{3}月rm{22}日是“世界水日”rm{.}水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

rm{(1)}為了探究“水的凈化”過程，某校化學實驗小組從河中取了水樣，觀察到水樣呈黃綠色，有異味，且水樣渾濁，有固體小顆粒rm{.}現(xiàn)對水樣進行如下處理：

rm{壟脵}為了除去水樣中的顏色和異味；向水樣中加入活性炭，是利用了活性炭的______．

rm{壟脷}為了驗證其是硬水還是軟水；應(yīng)向水樣中加入______．

rm{(2)}同學們又在實驗室進行如圖rm{1}所示的實驗，在驗證了兩試管的產(chǎn)物之后小組成員又畫出了該反應(yīng)的微觀示意圖，如圖rm{2}分別用“”和“”表示氧原子和氫原子．

rm{壟脵}小明同學認為反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入一個粒子，請從如圖rm{3}中的rm{A}rm{B}rm{C}三個圖示中選出：______；小明做出此判斷的理論依據(jù)是______．

rm{壟脷}通過以上分析小組成員得到了以下結(jié)論：分子與原子的主要不同之處是rm{(}答出一點即可rm{)}______．21、去年入秋以來，西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱．氣象專家分析認為，全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇，破壞了大氣結(jié)構(gòu)，造成海洋季風無法登陸形成降雨，是導致這次極端干旱的主要原因．世界各國已經(jīng)意識到溫室效應(yīng)的嚴重性．2009年12月7-19日，聯(lián)合國氣候大會在丹麥首都哥本哈根召開后，“低碳”已經(jīng)成為我們的共識．低碳，英文為lowcarbon；意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．

（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放；我們可以采取的措施有（寫一條即可）：______．

（2）低碳技術(shù)的一種重要類型就是去碳技術(shù)，典型的是二氧化碳捕獲與埋存．科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)方程式為：CO2+3H2=X+H2O．

則化工原料X的化學式為______．

（3）低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征；以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．2010年世博會5月1日在上海開幕．下列設(shè)計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是______．

A．用牛奶等廢棄飲料包裝制成環(huán)保椅；環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務(wù)設(shè)施。

B．利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺；船塢等重要演出場地。

C．超過1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博會。

D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃；將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量。

（4）“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少；從而減低二氧化碳的排放．“低碳”生活；人人有責．請你從日常生活中提出一條符合“低碳”理念的具體做法：______．

22、請回答下列問題：

（1）量取7.2mL溶液時；需要用到的玻璃儀器是______．

（2）連接儀器時；若玻璃導管不易插入膠皮管內(nèi)，應(yīng)______．

23、醋酸（化學式C2H4O2）該物質(zhì)由______種元素組成；一個醋酸分子中共有______個原子；醋酸的摩爾質(zhì)量是______．

評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)24、根據(jù)如圖回答下列問題：

rm{(1)}寫出圖中標記儀器的名稱rm{.壟脵}______，rm{壟脷}______，rm{壟脹}______．

rm{(2)}如圖進行的是______操作．

rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是______，濾紙邊緣要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面；這主要是為了______．

rm{(4)}該操作用于水的凈化；則可除去______雜質(zhì)．

rm{(5)}我們在生活中還可以用______和______代替濾紙和玻璃棒來完成此操作．25、實驗室制取氣體常常用到下列裝置；根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

rm{(1)}寫出標號儀器的名稱：rm{壟脵}______；

rm{(2)}若該實驗選擇裝置rm{A}來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式______rm{.}用rm{C}裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳，選用的裝置是______

rm{(}填字母rm{).}為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖rm{F}裝置中，則rm{F}裝置中應(yīng)加入的試劑為______rm{(}填化學式rm{)}．

rm{(4)}若要制取氫氣，用rm{F}裝置收集，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}導管口通入．26、請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系；回答下列問題：

rm{(1)}金屬鐵是由______構(gòu)成的；氯化鈉是由______；______構(gòu)成的，二氧化碳是由______構(gòu)成的．

rm{(2)}原子得到或失去電子后形成離子rm{.}某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。

rm{壟脵a=}時；該粒子是______原子，該原子核電荷數(shù)為______．

rm{壟脷}當rm{a=8}時，該粒子是______rm{(}填離子符號rm{)}．27、寫出下列變化的化學方程式rm{(1)}紅磷在氧氣中燃燒____rm{(2)}通電分解水____rm{(3)}加熱高錳酸鉀制氧氣____rm{(4)}氫氣在氧氣中燃燒____rm{(5)}實驗室分解過氧化氫制氧氣____評卷人得分六、探究題(共1題，共2分)28、濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部認證為國家級“無公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。rm{(1)}西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某?；瘜W課外小組的同學，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對其土壤進行了實驗分析。具體實驗步驟如下：rm{壟脵}將在該地多點選取的土樣混合，并研成粉末狀。rm{壟脷}稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌。rm{壟脹}將充分溶解后的混合液進行過濾；所使用的裝置如圖所示，請指出圖中的一項錯誤：_______________________________________。

rm{壟脺}用rm{pH}試紙測定過濾后所得土壤溶液的rm{pH}測定的具體方法是____________________。rm{(2)}經(jīng)測定，該土壤溶液的rm{pH}為rm{8}為適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié)。則下列各項中，可采用的是____rm{(}填選項序號rm{)}rm{壟脵}施以氫氧化鈣粉末rm{壟脷}施以碳酸鈣粉末rm{壟脹}用氨水進行噴灌rm{壟脺}適量施用酸性肥料rm{(3)}硒rm{(Se)}是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素，有“抗癌之王”的美稱。硒的原子序數(shù)為rm{34}其相對原子質(zhì)量為rm{79}硒原子最外電子層上有rm{6}個電子。則下列說法中，不正確的是_________rm{(}填選項序號rm{)}rm{壟脵}硒為非金屬元素rm{壟脷}一個硒原子的原子核內(nèi)有rm{34}個質(zhì)子rm{壟脹}硒原子很容易失去電子rm{壟脺}富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

由m克某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉0.6m克水，能析出0.1m克不含結(jié)晶水的該物質(zhì)的晶體，再蒸發(fā)0.1m克的水，又能析出0.1m克晶體，可知第二次蒸發(fā)屬于飽和溶液蒸發(fā)，由蒸發(fā)0.1m克的水，又能析出0.1m克晶體可知飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是1：1；在第一次蒸發(fā)水后所得溶液是飽和溶液，此時溶液質(zhì)量為m-0.6m-0.1m=0.3m，所以這些溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為0.15m，所以原溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為：0.15m克+0.1m克=0.25m克，所以原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=25%．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)第二次蒸發(fā)屬于飽和溶液蒸發(fā)；根據(jù)飽和溶液蒸發(fā)水析出晶體的質(zhì)量計算出該物質(zhì)的溶解度，再利用飽和溶液計算出含有的溶質(zhì)質(zhì)量，再加上開始不飽和溶液蒸發(fā)水析出晶體的質(zhì)量，除以總?cè)芤嘿|(zhì)量算出原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

2、C【分析】

A．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．氧氣和臭氧都是有氧元素一種元素組成的．故A的說法正確．

B．氧氣和臭氧的構(gòu)成分子不同；即化學式不同．故B的說法正確．

C．物理變化中沒有新的物種生成；而本題中氧氣變成了臭氧，有新的物種生成，是化學變化．故C的說法錯誤．

D．因為氧氣和臭氧都是有氧元素組成的單質(zhì)，因此相同質(zhì)量的O2和O3；所含原子的數(shù)目相同．故D的說法正確．

故選C．

【解析】【答案】本題考查利用單質(zhì)的概念來判斷物質(zhì)是否為單質(zhì)；抓住單質(zhì)中只有一種元素，除此之外還考察了物質(zhì)的性質(zhì)及變化．

3、A【分析】解：rm{A}木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確．

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

C；磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

D；蠟燭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，瓶壁有水霧；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項說法錯誤．

故選A．【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}燃氣灶漏氣時的處理方法是：先關(guān)閉閥門，再開窗通風，千萬不要用電rm{(}例如抽油煙機、換氣扇、電燈rm{)}否則容易產(chǎn)生電火花，因為燃氣易燃，就可能發(fā)生爆炸rm{.}所以立即打開排氣扇是錯誤的；

B；大量使用含磷洗衣粉能造成水污染；由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體，所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的；

C；蛋白質(zhì)燃燒才能產(chǎn)生燒焦羽毛氣味；棉花屬于天然纖維不能產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，所以是錯誤的；

D；磷酸二氫鈣屬于磷肥不屬于復(fù)合肥．

故選B．【解析】rm{B}5、C【分析】試題分析：rm{A}運用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答．

B；運用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)解答．

C；運用氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答．

D；運用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、碳酸鈣不溶于水解答．

解：rm{A}碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；所以都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體現(xiàn)象相同，不能用稀鹽酸鑒別，故A不正確．

B；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的一氧化碳，將二氧化碳都除去了，故B不正確．

C；氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；故C正確．

D；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、碳酸鈣不溶于水；故D不正確．

故答案選C．【解析】rm{C}6、B【分析】解：將混合氣體依次通過rm{NaHCO_{3}}溶液和灼熱的rm{CuO}氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成，說明一定有rm{CO}因rm{CO}可以還原rm{CuO}是黑色rm{CuO}變成紅色rm{Cu}并生成二氧化碳氣體rm{.}可有rm{HCl}因rm{1}體積的rm{HCl}與碳酸氫鈉反應(yīng)會生成rm{1}體積的二氧化碳．

再通過rm{NaOH}溶液，氣體體積明顯減小，rm{NaOH}溶液一定是吸收了前面生成的二氧化碳氣體，使氣體體積明顯減??；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅，說明一定有rm{N_{2}(}因前面生成的rm{CO_{2}}都被吸收，是木條熄滅的只有rm{N_{2}).}所有混合氣體中一定有rm{CO}和rm{N_{2}}可能有rm{HCl}．

所以：rm{A}一定有rm{CO}和rm{HCl}肯定無rm{N_{2}}錯誤；

B、一定有rm{CO}和rm{N_{2}}可能有rm{HCl}正確；

C、一定有rm{CO}和rm{HCl}可能有rm{N_{2}}錯誤；

D、一定有rm{CO}和rm{N_{2}}肯定無rm{HCl}錯誤．

故選B【解析】rm{B}二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題．

8、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч难b置應(yīng)能實現(xiàn)固液分離?！窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實現(xiàn)固液分離，故A不符合題意；B.小試管能起到液封的作用，節(jié)約藥品，但反應(yīng)過程中固液不能分離，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?，故B符合題意；C.可抽動的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面，故C不符合題意；D.長頸漏斗下端位于液面以上，產(chǎn)生的氣體會從長頸漏斗中逸出，裝置錯誤，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}9、CD【分析】解：rm{A}根據(jù)圖示，rm{20隆忙}時兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì)；rm{A}說法正確；

B、rm{t隆忙}時rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，此時兩種物質(zhì)的溶解度相等；根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等；故B正確；

C；比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量；由于飽和溶液質(zhì)量未知；故沒法比較析出晶體質(zhì)量的多少，說法錯誤；

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小，因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說法錯誤．

故選CD

A、根據(jù)rm{X}時的溶解度判斷溶解性；

B、兩條溶解度曲線的交點，表示在該點所示的溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相等；根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大??；

C；比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量；

D；判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的．

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系，并能利用所學知識來解決實際問題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}10、BC【分析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號；及原子結(jié)構(gòu)示意圖，進行解答．

A；可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱；觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，故錯誤；

B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鉛原子最外層有rm{4}個電子；故正確；

C、由元素周期表中的信息可知，鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確；

D；鉛原子屬于金屬元素的原子；在化學變化中易失去最外層的電子，故錯誤．

故選：rm{BC}．【解析】rm{BC}11、BC【分析】解：rm{A}三者組成元素不相同rm{.}故錯誤；

B、淀粉和脂肪的組成元素相同rm{.}故正確；

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正確；

D、蛋白質(zhì)中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素，脂肪中不含有氮元素rm{.}故錯誤．

故選BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氫、氧三種元素組成的；蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】rm{BC}12、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}13、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

14、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4：32=1：8；而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g，所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g；

①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣；則氫氣的質(zhì)量為1g；

②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣；則氫氣的質(zhì)量為2g；

故答案為：1或2；

【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應(yīng)所以生成了9g水，則說明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g，而原氣體總質(zhì)量為10g．所以剩余的氣體可能是H2，也有可能是O2．根據(jù)化學方程式，分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可．

16、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因為氧氣具有助燃性；

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因為空氣中氮氣含量多且氮氣是由氮元素組成的；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟是因為水蒸氣；

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮氣．（3）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)氮氣；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來進行解答．

17、⑧；⑥；⑤【分析】解：rm{(1)}紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，測定其中氧氣的含量rm{.}故選rm{壟脿}

rm{(2)}稀有氣體性質(zhì)不活潑，且能在通電時發(fā)出特殊顏色光，故選rm{壟脼}

rm{(3)}空氣中氮氣的體積分數(shù)為rm{78%}氧氣約占rm{21%}故選rm{壟脻}．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)．

rm{(1)}能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)有：rm{壟脹壟脺壟脻壟脿}但是rm{壟脹}的反應(yīng)產(chǎn)物rm{CO_{2}}是氣體，rm{壟脺}鐵絲在空氣中不燃燒，rm{壟脻}常溫不反應(yīng)，在特定條件下反應(yīng)產(chǎn)物是氣體，rm{壟脿}反應(yīng)生成物是固體；

rm{(2)}要求性質(zhì)不活潑；并能通電時發(fā)出特殊顏色光，只有稀有氣體；

rm{(3)}考查空氣的成分．

本題較簡單，學生在熟悉物質(zhì)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上很容易回答此類題．【解析】rm{壟脿}rm{壟脼}rm{壟脻}18、都含有碳元素；都含有氧原子；化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合【分析】解：rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點是：都含有碳元素；

rm{(2)}從微觀的角度看氧分子；二氧化碳分子、水分子的相同點是：都含有氧原子；

rm{(3)}根據(jù)上述示意圖；由微粒的變化可知，化學變化的實質(zhì)是分子的破裂；原子的重新組合．

故答為：rm{(1)}都含有碳元素；rm{(2)}都含有氧原子；rm{(3)}分子的破裂；原子的重新組合．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖；利用分子由原子構(gòu)成等特點，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成；種類及個數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律．

根據(jù)微觀示意圖，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù)，根據(jù)微觀與宏觀的對應(yīng)關(guān)系，可以達到對所發(fā)生反應(yīng)的判斷．【解析】都含有碳元素；都含有氧原子；化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合19、略

【分析】

（1）由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知：在t1℃時，A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t1℃時；A；C的溶解度相等均為25克。

（2）在t1℃時；B的溶解度是40克，即在100克水中最多溶解B20克，則在50克水中最多溶解20克B，因此將35gB物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液，故答案為：飽和。

（3）由于A的溶解度隨溫度的降低而減小，因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時，就會有晶體析出，而C的溶解度是隨溫度的降低而增大，因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時，它的飽和溶液就會變成不飽和溶液，雖然C和A的溶解度在t1℃時相等；它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該相等，但C已不是飽和溶液，因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A＞C，故答案為：＞

【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義：①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小，③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等．

四、計算題(共4題，共20分)20、吸附性；肥皂水；C；化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化；化學反應(yīng)中，分子可分，原子不可分【分析】解：rm{(1)}活性炭有吸附性，能除去水樣中的顏色和異味；為了驗證得到的是硬水或軟水，可加入肥皂水進行檢驗rm{.}泡沫多的是軟水，泡沫少、有浮渣的是硬水；故答案為：rm{壟脵}吸附性；rm{壟脷}肥皂水；

rm{(2)壟脵}根據(jù)題圖可知：反應(yīng)后各原子個數(shù)恰好為反應(yīng)前的rm{2}倍，所以反應(yīng)前的圖示中少了該物質(zhì)的一個分子rm{.}解決的原理是依據(jù)質(zhì)量守恒定律rm{(}或化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變rm{)}

rm{壟脷}由圖示看出；分子在化學變化中可以再分，原子不能再分，只能重新組合．

故答案為：rm{壟脵C}化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化；rm{壟脷}化學反應(yīng)中；分子可分，原子不可分．

rm{(1)}根據(jù)活性炭具有吸附作用結(jié)合硬水和軟水的鑒別方法分析；

rm{(2)}根據(jù)化學變化前后；原子的種類不變；原子個數(shù)也沒有增減，及分子和原子的區(qū)別分析．

解答本題要充分理解凈化水的過程和檢驗水的軟硬的方法，關(guān)于如何根據(jù)圖中信息正確進行分析、判斷方面的問題，關(guān)鍵在于應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】吸附性；肥皂水；rm{C}化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化；化學反應(yīng)中，分子可分，原子不可分21、略

【分析】

（1）由于化石燃料中含有大量的碳元素；燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以減少它的排放可以減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，不使用化石燃料．故答案為：開發(fā)新能源；減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋可以知道：反應(yīng)前后的原子數(shù)目和種類應(yīng)該相等，分析題給的化學反應(yīng)方程式可以知道，反應(yīng)前出現(xiàn)了2個O，1個C，6個H，反應(yīng)后出現(xiàn)了1個O，2個H，所以在X中含有4個H、1個O和1個C，X的化學式為CH4O；故答案為：CH4O；

（3）根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟；文化，生活的方方面面的；低碳是一種以低能耗；低污染、低排放為基礎(chǔ)的模式；我們應(yīng)該積極提倡并去實踐“低碳“生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，進行分析；

A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅；環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務(wù)設(shè)施；符合低碳理念，故A正確；

B．利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺；船塢等重要演出場地；低能耗，符合低碳理念，故B正確；

C．超過1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博；低污染；低排放，符合低碳理念，故C正確；

D．中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃；將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來，為建筑外墻照明提供能量，節(jié)能，符合低碳理念，故D正確；

故選ABCD；

（4）根據(jù)“低碳”理念在交通；餐飲、生活等方面具體的低碳的做法：乘公共交通工具出行；盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋；少買不必要的衣物或過度包裝的商品；用完電器拔插頭；將空調(diào)溫度調(diào)高一度等；

故答案為：乘公共交通工具出行；盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋（或少買不必要的衣物或過度包裝的商品；用完電器拔插頭；將空調(diào)溫度調(diào)高一度等）．

【解析】【答案】（1）根據(jù)含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳來考慮防止措施；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變．可知在化學反應(yīng)方程式中；反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同．由此可推斷化學反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學式．

（3）根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟；文化，生活的方方面面的；低碳是一種以低能耗；低污染、低排放為基礎(chǔ)的模式；我們應(yīng)該積極提倡并去實踐“低碳“生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，進行分析解答本題．

（4）根據(jù)“低碳”理念在交通；餐飲、生活等方面具體的低碳的做法進行分析解答．

22、略

【分析】

（1）要量取7.2mL溶液；應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，故用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．

（2）在連接玻璃導管和膠皮管時；先把玻璃導管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．

故答案為：（1）10mL量筒和膠頭滴管；（2）先把玻璃導管口用水潤濕．

【解析】【答案】（1）根據(jù)量取一定量液體所需的儀器進行分析解答．

（2）根據(jù)連接玻璃導管與膠皮管的方法進行分析解答．

23、略

【分析】

根據(jù)醋酸（化學式C2H4O2）分析其由C；H、O三種元素組成；

根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個醋酸分子中共有2+4+2=8個原子；

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位；數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量，所以醋酸的摩爾質(zhì)量是。

12×2+4+16×2=60g/mol；

故答案為：3；8；60g/mol．

【解析】【答案】根據(jù)醋酸（化學式C2H4O2）分析其元素組成；

根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位；數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量．

五、簡答題(共4題，共24分)24、燒杯；漏斗；鐵架臺；過濾；引流；高于；防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁；水中不溶性；紗布；筷子【分析】解：rm{(1)}根據(jù)實驗室常用儀器可知：rm{壟脵}燒杯；rm{壟脷}漏斗；rm{壟脹}鐵架臺；

rm{(2)}如圖進行的是過濾操作；

rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是引流；濾紙邊緣要高于液面；這主要是為了防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁；

rm{(4)}該操作用于水的凈化；則可除去水中不溶性雜質(zhì)；

rm{(5)}我們在生活中還可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來完成此操作．

故答案為：rm{(1)壟脵}燒杯；rm{壟脷}漏斗；rm{壟脹}鐵架臺；

rm{(2)}過濾；

rm{(3)}引流；高于；防止液體會從濾紙和漏斗之間流下；使濾液渾濁；

rm{(4)}水中不溶性；

rm{(5)}紗布；筷子．

根據(jù)過濾的原理及注意的事項分析分析回答rm{.}過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則rm{.}熟悉常用儀器的用途．

本題比較全面地考查了過濾操作，要求同學們熟記過濾操作，以便靈活運用．【解析】燒杯；漏斗；鐵架臺；過濾；引流；高于；防止液體會從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁；水中不溶性；紗布；筷子25、錐形瓶；2H2O22H2O+O2↑；氣泡從瓶口向外冒出；AD；Ca（OH）2；b【分析】解：：rm{(1)}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題rm{.}答案為：錐形瓶；

rm{(2)}裝置rm{A}來制取氧氣，為固液常溫型，反應(yīng)為過氧化氫分解制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置收集氧氣；判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從瓶口向外冒出；

rm{C}據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型，故反應(yīng)裝置選擇rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，故收集裝置選擇rm{A}二氧化碳的檢驗方法是將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳，故則rm{D}裝置中應(yīng)加入的試劑為rm{F}

rm{Ca(OH)_{2}}氫氣的密度比空氣小，氫氣從rm{(4)}處進入時，能夠把空氣從rm導管中排出rm{a}故填：rm{.}．

答案：

rm錐形瓶；

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出；

rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD}．

rm{Ca(OH)_{2}}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．

rm{(4)b}據(jù)過氧化氫分解制取氧氣的原理及排水法收集氧氣的驗滿的方法解決此題；

rm{(1)}據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型；生成的二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用澄清的石灰水檢驗二氧化碳來選擇答案；

rm{(2)}氫氣的密度比空氣小，氫氣從rm{(3)}處進入時，能夠把空氣從rm{(4)}導管中排出rm本題考查了常見氣體的制取和收集方法的選擇，屬于基礎(chǔ)性的考查；在分析合適的收集方法時，要考慮到二氧化碳的檢驗方法．rm{a}【解析】錐形瓶；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{AD}rm{Ca(OH)_{2}}rm26、原子；鈉離子；氯離子；分子；氖；10；O2-【分析】解：rm{(1)}