2024年華師大新版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版高三生物上冊階段測試試卷478考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、高壓滅菌鍋殺滅細(xì)菌的直接原因是（）A.高壓B.高溫C.高濕D.高壓加高濕2、根據(jù)細(xì)胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是（）A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更少的核糖體B.生活旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體C.胰島B細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比，具有更多的高爾基體D.家鴿與家雞的胸肌細(xì)胞都有線粒體，且數(shù)量相同3、在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列敘述錯誤的是（）A.用限制酶使特定堿基對之間的氫鍵斷裂B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草的原生質(zhì)體D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞4、蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。下圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(示部分染色體)示意圖，判斷正確的是()甲乙A.甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞B.乙圖所示細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條D.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組5、【題文】血紅蛋白釋放時；紅細(xì)胞破裂的原因不包括。

A紅細(xì)胞吸水膨脹B磁力攪拌器的充分?jǐn)嚢琛?/p>

C血紅蛋白變性D甲苯對細(xì)胞膜的溶解評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅；觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如表：

。時間（天）15913172125293337成蟲數(shù)（只）6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)果不正確的是（）A.第13-25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快B.第17-29天，成蟲增長率上升，死亡率下降C.第21-37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)D.第1-37天，成蟲數(shù)量成“J”型增長7、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.無氧條件下酵母菌有氧呼吸第二階段不能正常進行B.細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分用于合成ATPC.不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同是由于細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的場所不同D.種子曬干可降低細(xì)胞呼吸的強度，有利于種子貯藏8、如圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)成植株的過程．下列相關(guān)敘述中；正確的是（）

四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體植株．A.②和③階段發(fā)生有絲分裂B.①階段需要生長素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素C.①階段不僅有細(xì)胞增殖且細(xì)胞分化速率很快D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細(xì)胞中有兩個染色體組9、如圖為某種單基因隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）．近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率描述，錯誤的是（）A.若Ⅲ-1和Ⅲ-4是純合子，Ⅱ-1是雜合子，子代患病概率為B.若Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4是純合子，子代患病概率為C.若Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是雜合子，子代患病概率為D.若Ⅱ-1、Ⅲ-1是雜合子，Ⅲ-4是純合子，子代患病概率為10、下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解，錯誤的是（）A.高度分化的植物細(xì)胞一般不具有全能性B.具有全能性的細(xì)胞中，應(yīng)含有個體發(fā)育所需的全部基因C.用煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)出完整植株是植物細(xì)胞具有全能性的體現(xiàn)D.克隆羊多利的誕生說明了高度分化的動物細(xì)胞也具有全能性11、在蛋白質(zhì)的提取和分離中，下列對樣品處理過程的分析正確的是（）A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽B.洗滌時離心速度過小，時間過短，白細(xì)胞等會沉淀，達不到分離的結(jié)果C.洗滌過程選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）D.透析袋是一種半透膜，小分子能自由進出，大分子無法通過12、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.沒有葉綠體的細(xì)胞也能進行光合作用B.沒有線粒體的細(xì)胞只能進行無氧呼吸C.沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳D.沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、（2015秋?莊河市期末）如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；根據(jù)相關(guān)知識回答：

（1）結(jié)構(gòu)3是____庫，是____的控制中心．

（2）結(jié)構(gòu)1完成的生理過程，其總化學(xué)反應(yīng)式可以寫成____．

（3）結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體叫____；含有糖類；無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，與維持細(xì)胞形態(tài)（或滲透壓）密切相關(guān)．

（4）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有____的緣故．14、（2015秋?重慶校級期末）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)；分析回答下面的問題．

（1）該化合物的名稱為____肽，是由____個氨基酸通過____反應(yīng)結(jié)合而成的，含有____個肽鍵，它們分別是____（填標(biāo)號），肽鍵的結(jié)構(gòu)式為____；

（2）該化合物的R基為____（用序號表示），寫出其中一R基⑧的結(jié)構(gòu)式____；

（3）該化合物水解時消耗____個水分子，可得到____種氨基酸；

（4）寫出水解后得到的最左端氨基酸的結(jié)構(gòu)式____．

（5）該化合物中含有____個氨基、____羧基．15、科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達．但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-；請據(jù)圖回答：

（1）過程①所需要的酶是____．

（2）在構(gòu)建基因表達載體的過程中，應(yīng)用限制酶____切割質(zhì)粒，用限制酶____切割目的基因．用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端通過____原則進行連接．人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是____．

（3）在過程③中一般將受體大腸桿菌用____進行處理，以增大____的通透性；使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細(xì)胞．

（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上；得到如圖a所示的結(jié)果（圓點表示菌落）；

該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了____，反之則沒有導(dǎo)入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b所示的結(jié)果（圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對照無菌落的位置）．與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是____，這些大腸桿菌中導(dǎo)入了____．

（5）人體的生長激素基因能在大腸桿菌體內(nèi)成功表達是因為____．目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達的過程是____．16、科研人員想研究“在胰島素使用總量不變的前提下；胰島素使用次數(shù)對同一組織不同細(xì)胞株克隆效率的影響”．請完成實驗思路，并分析實驗結(jié)果．

實驗材料：M濃度胰島素溶液（小鼠血漿晝夜平均胰島素濃度）；培養(yǎng)液、小鼠皮膚生發(fā)層組織（能增殖）、胰蛋白酶、3種抗體、生理鹽水等．（要求與說明：答題時不考慮加入胰島素溶液后的培養(yǎng)液體積變化等誤差；不同濃度的胰島素溶液加入細(xì)胞培養(yǎng)液的間隔時間為24小時；抗體能識別特定的膜蛋白質(zhì)；但不損傷細(xì)胞）

（1）實驗思路：

①向有小鼠皮膚生發(fā)層組織的培養(yǎng)液中加入____獲得單細(xì)胞懸浮液，再轉(zhuǎn)入特殊培養(yǎng)液中進行原代培養(yǎng)，然后將其分成3瓶，并在每瓶中加入____從而獲取3種特殊細(xì)胞；分別命名為細(xì)胞株1；2、3．

②將M濃度胰島素溶液分別稀釋到原濃度的、；備用．

③實驗分組及操作．若實驗在適宜條件下進行72小時；以細(xì)胞株1為例，將細(xì)胞株1均分為3份實驗，請完成表格．

。細(xì)胞株類型胰島素濃度加入胰島素次數(shù)檢測內(nèi)容細(xì)胞株1________

____________________________（2）實驗分析：

①本實驗用克隆化細(xì)胞株而不是原代培養(yǎng)物作實驗材料，原因是克隆化細(xì)胞株中的細(xì)胞具有____的特點；這樣可以減少實驗誤差．

②按照上述實驗操作，可能還會產(chǎn)生一定的誤差，改進的辦法是____．17、布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻翅）的紅眼雌果蠅（控制該翅型和眼色的基因只位于X染色體上）；并用這種果蠅做了如圖甲所示的實驗：

（1）假設(shè)缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的，與正常翅是一對等位基因控制的相對性狀．如果缺刻翅由隱性基因控制，則后代中不應(yīng)該有____果蠅出現(xiàn)；如果缺刻翅是由顯性基因控制，則后代中應(yīng)該有____果蠅出現(xiàn)．實驗結(jié)果與上述假設(shè)是否相符：____．

（2）布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致圖甲所示實驗現(xiàn)象的原因．為證實這一猜測，科研工作者對表現(xiàn)型為____的果蠅做了唾液腺染色體的檢查，顯微鏡下觀察到如圖乙所示聯(lián)會時____配對的片段；從而證實了布里奇斯的猜測．

（3）從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說明親代雌性親本產(chǎn)生了____種類型的配子．從理論上分析圖甲所示的實驗，子代的表現(xiàn)型應(yīng)該有____種類型．

（4）從圖甲中雌性親本所產(chǎn)生的配子分析，子代中自眼缺刻個體只出現(xiàn)雌性的原因是：含白眼缺刻基因的X染色體片段缺失的雌配子受精后所形成的受精卵____．18、幾年前唐山市對南部采沉積水區(qū)域進行整治；利用地下水同時將西郊污水處理廠中水引入，保證濕地水源，引進濕地植物荷花；蘆葦、睡蓮、菖蒲等品種，凈化水質(zhì)，為水禽和鳥類創(chuàng)造棲息地，水生生物達到50多種．現(xiàn)已建成唐山南湖國家城市濕地公園，被稱為“唐山新增之肺”．請回答下列問題：

（1）聚集在南湖濕地中____構(gòu)成了群落，對南湖進行治理和保護后，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型為____．由于人為因素的影響，群落演替都會按照不同于自然演替的____和____進行．

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和____．

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長時間保持相對穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有____穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響其穩(wěn)定性的因素是____．

（4）菖蒲對水質(zhì)有明顯凈化作用，調(diào)查菖蒲的種群密度常用____法．

（5）隨著南湖生態(tài)環(huán)境的日益變好，濕地面積不斷擴大，吸引了越來越多的鳥類來到南湖繁衍生息，影響鳥類種群密度變化的直接因素包括____、____．19、如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程；圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則結(jié)構(gòu)A是____，其形成與____（結(jié)構(gòu)）有關(guān)，C物質(zhì)形成的方式是____．

（2）C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)，下列物質(zhì)中屬于C、D類物質(zhì)的分別是____、____．

a．呼吸酶b．線粒體膜的組成蛋白c．胰島素d．血紅蛋白。

（3）G是合成D物質(zhì)的原料，則G物質(zhì)從細(xì)胞外進入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____（用“→”和文字表示）．

（4）若圖乙表示胰島素合成和分泌過程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)是____．20、（2013秋?西湖區(qū)校級月考）在溫度等適宜條件下，某植物單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量隨光照強度變化情況如圖；請回答：

（1）光照強度為b時，該植物的光合作用速率____（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率．

（2）光照強度為c時，單位時間內(nèi)該植物積累的有機物相當(dāng)于____個相對值的葡萄糖．

（3）光照強度為d時，單位時間內(nèi)該植物從周圍環(huán)境中吸收____個相對值的CO2，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____．

（4）光照強度由d變?yōu)閑時，短時間內(nèi)C3的含量____（填“增加”“減少”或“不變”）．評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)21、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)22、破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中23、水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)含有羧基評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)24、已知玉米籽粒黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性；這兩對基因自由組合；非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉中的淀粉遇碘液變棕色．請回答下列問題：

（1）若用碘液處理雜合非糯性植株的花粉，則顯微鏡下可清晰地觀察到花粉顏色及比例為____．

（2）取雜合黃色非糯性植株的花粉進行離體培養(yǎng)，對獲得的幼苗用適宜濃度的秋水仙素處理后得到可育植株．若這些植株自交，在同一植株上所得籽粒的顏色表____（一致/不一致）．

（3）已知基因A；a位于9號染色體上；且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細(xì)胞中9號染色體如圖甲所示．

①植株甲的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異，為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上（不考慮交叉互換），讓甲進行自交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為____；表明植株甲A基因位于異常染色體上．

②以植株甲為父本，以正常的白色籽粒植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株形成的一種可能原因是父本在減數(shù)分裂過程中____．

③若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中（不考慮交叉互換），3條9號染色體隨機移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進行測交，后代的表現(xiàn)型及其比例是____．評卷人得分六、識圖作答題(共3題，共21分)25、元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，下圖中甲、乙代表構(gòu)成①的主要化合物，①～④代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請回答：(1)甲為____；乙能與____試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，其基本組成單位是____。(2)動物細(xì)胞內(nèi)不具有①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有____。(3)與細(xì)胞中蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成都有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[]____。(4)若向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸，則在②和④中檢測出放射性的先后順序是____，最終放射性出現(xiàn)在腺泡細(xì)胞的分泌物中。此過程中③的作用是____。(5)胰腺腺泡細(xì)胞以外排(胞吐)方式通過細(xì)胞膜排出分泌蛋白，體現(xiàn)了①在結(jié)構(gòu)上具有特點。(6)關(guān)于①結(jié)構(gòu)和功能的研究，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途。例如，可模擬①的(功能特性)，對污水進行處理和凈化。26、下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體及部分基因的簡圖，請根據(jù)圖回答：(1)此果蠅的性別為________。(2)它的體細(xì)胞中，有________對同源染色體，________個染色體組，是________倍體。(3)A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循________定律。(4)該果蠅的基因型為________。(5)欲研究果蠅的基因組，最少應(yīng)檢測的染色體數(shù)為________條。27、請運用所學(xué)知識回答下列與植物組織培養(yǎng)相關(guān)的問題。（1）影響花藥培養(yǎng)的主要因素是____和____。在月季花藥培養(yǎng)時，應(yīng)選擇完全未開放的花蕾中處于___________期的花藥。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法為____。（2）下圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程，圖中所示植物的基因型為AaBb（兩對基因遵循自由組合定律），則②的基因型可能為____。⑦和⑧的基因型是否相同？____。（3）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加了____等無機營養(yǎng),為植物細(xì)胞生活提供了必需的無機鹽。（4）由于許多添加劑，如色素、香精等都是植物的____,可利用組織培養(yǎng)等合成技術(shù)生產(chǎn),這樣就滿足了人們更希望使用天然產(chǎn)品、保證食品安全的愿望。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程稱為滅菌，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．【解析】【解答】解：高壓滅菌鍋殺滅細(xì)菌通常在1.05kg/cm2的壓力下；溫度達121.3℃，維持15～30分鐘，可殺死包括細(xì)菌芽胞在內(nèi)的所有微生物，滅菌的直接原因是高溫條件下微生物的蛋白質(zhì)變性，失去生命活力而達到殺滅的目的．

故選：B．2、D【分析】解：A；腸腺細(xì)胞分泌消化酶；消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此與腸腺細(xì)胞相比，汗腺細(xì)胞核糖體較少，A正確；

B；線粒體是有氧呼吸的主要場所；與衰老細(xì)胞相比，生活旺盛的細(xì)胞需要的能量多，線粒體數(shù)量多，B正確；

C；胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素；胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此與心肌細(xì)胞相比，胰島B細(xì)胞含有較多的高爾基體，C正確；

D；家鴿能飛翔；需要較多的能量，胸肌細(xì)胞的線粒體比家雞多，D錯誤．

故選：D．

核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所；線粒體是有氧呼吸的主要場所；細(xì)胞需要的能量有90%以上來自線粒體；高爾基體與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的．

本題旨在考查學(xué)生理解、識記不同細(xì)胞器的功能，人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．【解析】D3、A【分析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．

（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因；啟動子、終止子和標(biāo)記基因等．

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解析】【解答】解：A；限制性核酸內(nèi)切酶能切割特定的脫氧核苷酸序列；使磷酸二酯鍵斷裂，A錯誤；

B；構(gòu)建基因表達載體時；需要用限制酶切割得到抗除草劑基因和切開載體，再用DNA連接酶將兩者連接形成重組DNA，B正確；

C；基因表達載體構(gòu)建好之后；需要將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草原生質(zhì)體），C正確；

D；基因工程的最后一步是目的基因的檢測和鑒定；可以用含有除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞，D正確．

故選：A．4、D【分析】甲圖所示細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞，其分裂后會形成基因型為AD的第二極體；乙圖可為雄蜂體細(xì)胞的有絲分裂，甲中染色單體為8條，乙中無染色體單體?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】【解析】血紅蛋白釋放時，紅細(xì)胞破裂的原因是紅細(xì)胞吸水膨脹、甲苯對細(xì)胞膜的溶解、磁力攪拌器的充分?jǐn)嚢璧?，C選項不符合題意，所以C是正確選項?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題，共14分)6、A|B|D【分析】【分析】據(jù)表格分析，黑腹果蠅引入到奶瓶新環(huán)境中時，開始的適應(yīng)期種群的數(shù)量增長緩慢，隨后增長加快，種群處于增長型．當(dāng)種群數(shù)量達到一定數(shù)量時環(huán)境的壓力越來越大，此時種群密度增大，種內(nèi)競爭加劇，增長率下降，整個種群的發(fā)展過程符合“S”型增長．【解析】【解答】解：A；根據(jù)題意和圖表分析可知：第13-25天；由于環(huán)境條件適宜，成蟲數(shù)量個體繁殖加快，而不是生長加快，A錯誤；

B；第17-29天；成蟲的數(shù)量雖然增加，但其增長率下降，B錯誤；

C；第21-37天；成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)，因為隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭加劇，導(dǎo)致成蟲增長率的下降，C正確；

D；第1-37天；成蟲數(shù)量先增加后基本不變，呈現(xiàn)“S”型增長，D錯誤．

故選：ABD．7、AD【分析】解：A；無氧條件下酵母菌有氧呼吸第二階段不能正常進行；A正確；

B；細(xì)胞呼吸釋放的能量小部分用于合成ATP；大部分以熱能的形式散失了，B錯誤；

C；不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同是由于細(xì)胞內(nèi)的酶不同；C錯誤；

D；種子曬干后細(xì)胞內(nèi)水分減少；細(xì)胞新陳代謝速率減慢，減少有機物的消耗，因此子曬干可降低細(xì)胞呼吸的強度，有利于種子貯藏，D正確．

故選：AD．

1；有氧呼吸和無氧呼吸的比較：

2；細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用。

1）種植農(nóng)作物時；疏松土壤能促進根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收．

2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒；利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包；饅頭．

3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶；泡菜．

4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑；腐爛．

5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后；破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)．

6）提倡慢跑等有氧運動；是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力．

7）糧食要在低溫；低氧、干燥的環(huán)境中保存．

8）果蔬；鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存．

本題考查細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用，要求考生識記細(xì)胞呼吸的類型及具體過程；理解和掌握細(xì)胞呼吸原理是生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．【解析】AD8、A|D【分析】【分析】在植物組織培養(yǎng)過程中涉及有絲分裂，沒有減數(shù)分裂；植物組織培養(yǎng)技術(shù)包括脫分化和再分化兩個階段，在植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中需要添加生長素和細(xì)胞分裂素；四倍體植物經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有兩個染色體組，因此由花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，體細(xì)胞中含有2個染色體組．【解析】【解答】解：A；在植物組織培養(yǎng)過程中涉及有絲分裂；A正確；

B；在植物組織培養(yǎng)過程中；培養(yǎng)基中需要添加生長素和細(xì)胞分裂素，B錯誤；

C；植物組織培養(yǎng)技術(shù)包括脫分化和再分化兩個階段；而過程①是脫分化階段，C錯誤；

D；根據(jù)題干可知；蘭花是四倍體植物，減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有兩個染色體組，因此由花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，體細(xì)胞中含有2個染色體組，D正確．

故選：AD．9、C|D【分析】【分析】分析系譜圖：圖示為某種單基因隱性遺傳病的系譜圖（用A、a表示），由選項中，Ⅱ-1、Ⅲ-4等男性是雜合子，說明該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅰ-1和Ⅰ-3的基因型均為aa，Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型均為Aa，Ⅲ-3的基因型及概率為AA、Aa．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A、已知若Ⅲ-1和Ⅲ-4是純合子，Ⅱ-1是雜合子，則Ⅳ-1為×=Aa，Ⅳ-2為×=Aa，所以子代患病概率為=；A正確；

B、若Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4是純合子，則Ⅳ-1為×=Aa，Ⅳ-2為×=Aa，所以子代患病概率為×=；B正確；

C、若Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是雜合子，則Ⅳ-1=（×）÷（1-×）=Aa，Ⅳ-2=（×）÷（1-×）=Aa，所以子代患病概率為××=；C正確；

D、若Ⅱ-1、Ⅲ-1是雜合子，Ⅲ-4是純合子，則Ⅳ-1=（×）÷（1-×）=Aa，Ⅳ-2為×=Aa，子代患病概率為××=；D錯誤．

故選：CD．10、A|D【分析】【分析】關(guān)于細(xì)胞的“全能性”；可以從以下幾方面把握：

（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．

（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．

（3）細(xì)胞全能性大?。菏芫眩靖杉?xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞．

（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．【解析】【解答】解：A；高度分化的植物細(xì)胞具有該生物全套的遺傳物質(zhì)；因此具有全能性，只是全能性較低，A錯誤；

B；具有全能性的細(xì)胞中；應(yīng)含有個體發(fā)育所需的全部基因，B正確；

C；全能性以細(xì)胞形成個體為標(biāo)志；因此用煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)出完整植株是植物細(xì)胞具有全能性的體現(xiàn)，C正確；

D；克隆羊多利的誕生說明了高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性；D錯誤．

故選：AD．11、C|D【分析】【分析】1；在蛋白質(zhì)的提取和分離中樣品處理主要是：①紅細(xì)胞的洗滌洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白；采集的血樣要及時采用低速短時間離心分離紅細(xì)胞，然后用膠頭吸管吸出上層透明的黃色血漿，將下層暗紅色的紅細(xì)胞液體倒入燒杯，再加入五倍體積的生理鹽水，緩慢攪拌10min，低速短時間離心，如此重復(fù)洗滌三次，直至上清液中沒有黃色，表明紅細(xì)胞已洗滌干凈．②血紅蛋白的釋放在蒸餾水和甲苯作用下，紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白．

2、透析可以去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)，或用于更換樣品的緩沖液．【解析】【解答】解：A；洗滌紅細(xì)胞的目的除去血漿蛋白的雜蛋白；有利于后續(xù)步驟的分離純化，A錯誤；

B；離心速度過高和時間過長會使白細(xì)胞等一同沉淀；達不到分離的結(jié)果，低速短時間離心可防止白細(xì)胞沉淀，B錯誤；

C；洗滌紅細(xì)胞的目的除去血漿蛋白的雜蛋白；應(yīng)選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），C正確；

D；透析袋是一種半透膜；小分子能自由進出，大分子無法通過，能夠去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)，D正確．

故選：CD．12、A|D【分析】【分析】1；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比；最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核細(xì)胞也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻．

2、細(xì)胞類生物（真核生物和原核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解析】【解答】解：A；沒有葉綠體的細(xì)胞也能進行光合作用；如藍(lán)藻，A正確；

B；沒有線粒體的細(xì)胞也能進行有氧呼吸；如醋酸菌，B錯誤；

C；沒有DNA的生物也能完成性狀遺傳；如RNA病毒，C錯誤；

D；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所；沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)，D正確．

故選：AD．三、填空題(共8題，共16分)13、遺傳信息細(xì)胞代謝和遺傳C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量細(xì)胞液生物膜系統(tǒng)【分析】【分析】1；據(jù)圖分析；1表示線粒體，功能是進行有氧呼吸的主要場所；2表示葉綠體，功能是進行光合作用；3表示細(xì)胞核，功能是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；4表示液泡，功能是貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細(xì)胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水；5表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，能進行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸．

2、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等細(xì)胞器，而中心體和核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．【解析】【解答】解：（1）結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞核；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

（2）結(jié)構(gòu)1為線粒體，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，完成其生理活動有關(guān)的酶存在于線粒體的內(nèi)膜（第三階段）和基質(zhì)（第二階段）中．有氧呼吸是在氧氣的參與下將葡萄糖分解為二氧化碳和水的過程．其總化學(xué)反應(yīng)式可以寫成：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量。

（3）結(jié)構(gòu)4指液泡；液泡中的液體叫細(xì)胞液，其中含有糖類；無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，與維持滲透壓（或細(xì)胞形態(tài)）密切相關(guān)．

（4）“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故．

故答案為：

（1）遺傳信息細(xì)胞代謝和遺傳酶。

（2）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量。

（3）細(xì)胞液。

（4）生物膜系統(tǒng)14、四4脫水縮合3③⑤⑥-CO-NH-②④⑧⑨-CH2C00H33NH2-CH（CH3）COOH22個【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．

3、分析題圖：圖示為某多肽結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是氨基（-NH2）；②④⑧⑨是R基；③⑤⑥是肽鍵（-CO-NH-）；⑦是羧基（-COOH）．【解析】【解答】解：（1）題圖該化合物含有4個R基（題圖中的②④⑧⑨）、3個肽鍵（題圖中的③⑤⑥），是由3個氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的四肽，肽鍵是由一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水后形成的，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．

（2）題圖中的②④⑧⑨為該化合物的R基，其中R基⑧的結(jié)構(gòu)式為-CH2C00H．

（3）該化合物水解時消耗的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=3個；構(gòu)成該化合物的各氨基酸的R基②④⑧⑨中，②和④相同，R基共有3種，所以該化合物水解可得到3種氨基酸．

（4）題圖中最左端氨基酸的R基是-CH3，結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知該氨基酸的結(jié)構(gòu)式是NH2-CH（CH3）COOH．

（5）氨基和羧基的結(jié)構(gòu)式分別是-NH2；-COOH；觀察該該化合物的結(jié)構(gòu)簡式可知該化合物功能含有2個氨基、2個羧基．

故答案為：

（1）四4脫水縮合3③⑤⑥-CO-NH-

（2）②④⑧⑨-CH2C00H

（3）33

（4）NH2-CH（CH3）COOH

（5）3315、逆轉(zhuǎn)錄酶ⅠⅡ堿基互補配對人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同CaCl2溶液細(xì)胞壁普通質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)?？拱逼S青霉素而不抗四環(huán)素重組質(zhì)粒二者共用一套密碼子生長激素基因→mRNA→生長激素【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示利用基因工程培育抗蟲棉過程；其中①表示通過人工合成法獲取目的基因；②表示基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶；③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．

目的基因能插入宿主DNA；與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是它們的成分和結(jié)構(gòu)相同，都是由四種脫氧核苷酸組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)．所有的生物都共用一套密碼子，所以人體的生長激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)的核糖體上成功表達．

將得到的大腸桿菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，因質(zhì)粒上有抗氨芐青霉素基因，且重組質(zhì)粒上的抗氨芐青霉素基因，也沒有被破壞，所以如果大腸桿菌能夠生長，說明已導(dǎo)入了含抗氨芐青霉素基因的普通質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)粒，反之則沒有導(dǎo)入．【解析】【解答】解：（1）過程①是以mRNA為模板形成基因的過程；屬于反轉(zhuǎn)錄，此過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與．

（2）在構(gòu)建基因表達載體時；需用限制酶對目的基因和質(zhì)粒進行切割以形成相同的黏性末端．質(zhì)粒如果用限制酶Ⅱ來切割的話，將會在質(zhì)粒在出現(xiàn)兩個切口且抗生素抗性基因全被破壞，故質(zhì)粒只能用限制酶Ⅰ切割（破壞四環(huán)素抗性而保留氨芐青霉素抗性，即將來形成的重組質(zhì)粒能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存，而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生存）；目的基因兩端都出現(xiàn)黏性末端時才能和質(zhì)粒發(fā)生重組，故目的基因只有用限制酶Ⅱ切割時，才會在兩端都出現(xiàn)黏性末端．黏性末端其實是被限制酶切開的DNA兩條單鏈的切口，這個切口上帶有幾個伸出的核苷酸，它們之間正好通過堿基互補配對進行連接．來源不同的DNA之所以能發(fā)生重新組合，主要原因是兩者的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)相同，都是雙螺旋結(jié)構(gòu)，基本組成單位都是脫氧核苷酸等．

（3）在目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時，一般用CaCl2處理；以增大細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細(xì)胞．

（4）因本題上有2個標(biāo)記基因，但抗四環(huán)素基因被插入的基因破壞掉，因此剩下的是抗氨芐青霉素抗性基因，如果在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長，說明已經(jīng)導(dǎo)入了重組質(zhì)?；蚱胀ㄙ|(zhì)粒A，因為普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒都含有抗氨芐青霉素的基因．與圖2中b空圈相對應(yīng)的圖2的a中的菌落表現(xiàn)型是抗氨芐青霉素但不抗四環(huán)素；說明這些細(xì)菌中導(dǎo)入了重組質(zhì)粒．

（5）所有的生物都共用一套密碼子；所以人體的生長激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達．目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，即生長激素基因→mRNA→生長激素．

故答案為：

（1）逆轉(zhuǎn)錄酶。

（2）ⅠⅡ堿基互補配對人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同。

（3）CaCl2溶液細(xì)胞壁。

（4）普通質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)粒抗氨芐青霉素而不抗四環(huán)素重組質(zhì)粒。

（5）二者共用一套密碼子生長激素基因→mRNA→生長激素16、胰蛋白酶一種抗體M130小時后每培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量23遺傳物質(zhì)均一，表現(xiàn)性狀相似（或同質(zhì)性/生理特征相同）每個實驗組再增加若干個樣品（或重復(fù)上述實驗步驟若干次），求平均細(xì)胞總數(shù)【分析】【分析】實驗的目的是為了研究在胰島素使用總量不變的前提下，胰島素使用次數(shù)對同一組織不同細(xì)胞株克隆效率的影響．根據(jù)實驗的對照原則和單一變量原則，將M濃度胰島素溶液分別稀釋到原濃度的、，則胰島素濃度為M，加1次胰島素；胰島素濃度為，分2次加胰島素；胰島素濃度為，分3次加胰島素．克隆化細(xì)胞株中的細(xì)胞具有遺傳物質(zhì)均一，表現(xiàn)性狀相似的特點，這樣可以減少實驗誤差．重復(fù)實驗，求平均值，可以減少實驗偶然因素引起的誤差．【解析】【解答】解：（1）①腫瘤組織的細(xì)胞之間有一些蛋白質(zhì)類物質(zhì)，根據(jù)酶的專一性，培養(yǎng)之前，腫瘤組織必須先用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）等處理成單個細(xì)胞．獲得單細(xì)胞懸浮液后，再轉(zhuǎn)入特殊培養(yǎng)液中進行原代培養(yǎng)，然后將其分成3瓶，并在每瓶中加入一種抗體從而獲取3種特殊細(xì)胞，分別命名為細(xì)胞株1、2、3．③實驗的目的是為了研究在胰島素使用總量不變的前提下，胰島素使用次數(shù)對同一組織不同細(xì)胞株克隆效率的影響．因此胰島素濃度為M，加1次胰島素；胰島素濃度為，分2次加胰島素；胰島素濃度為；分3次加胰島素．培養(yǎng)30小時后，檢測每培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量．

（2）①克隆化細(xì)胞株中的細(xì)胞具有遺傳物質(zhì)均一；表現(xiàn)性狀相似（或同質(zhì)性/生理特征相同）的特點，這樣可以減少實驗誤差．因此本實驗用克隆化細(xì)胞株而不是原代培養(yǎng)物作實驗材料．

②上述實驗操作中；還可以改進的辦法是每個實驗組再增加若干個樣品（或重復(fù)上述實驗步驟若干次），求平均細(xì)胞總數(shù)，減少實驗偶然因素引起的誤差．

故答案為：

（1）①胰蛋白酶一種抗體。

③

（2）①遺傳物質(zhì)均一；表現(xiàn)性狀相似（或同質(zhì)性/生理特征相同）

②每個實驗組再增加若干個樣品（或重復(fù)上述實驗步驟若干次），求平均細(xì)胞總數(shù)17、刻缺翅♀和正常翅♂刻缺翅♂不相符刻缺翅♀X染色體兩四發(fā)育成刻缺翅白眼♀【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知本題是伴性遺傳問題，根據(jù)每一小問題涉及的內(nèi)容，分析遺傳圖解進行回答．【解析】【解答】解：（1）假定果蠅的缺刻翅或正常翅由基因B（b）控制，如果缺刻翅由隱性基因控制，則親代中缺刻翅雌性果蠅的基因型是XbXb，正常翅雄性果蠅的基因型是XBY；

XbXb×XBY→XBXb（正常翅♀）和XbY（缺刻翅♂）；后代中無題圖中的刻缺翅♀和正常翅♂；

如果缺刻翅由顯性性基因控制則有親代中缺刻翅雌性果蠅的基因型是XBXb，正常翅雄性果蠅的基因型是XbY，雜交后代應(yīng)是XBXb×XbY→XBXb（缺刻翅♀）；

XbXb（正常翅♀），XbY（正常翅♂），XBY（缺刻翅♂）；題圖中缺少刻缺翅♂．實驗結(jié)果與假設(shè)不符．

（2）布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致圖甲所示實驗現(xiàn)象的原因．為證實這一猜測；科研工作者對表現(xiàn)型為刻缺翅♀的果蠅做了唾液腺染色體的檢查，顯微鏡下觀察到如圖乙所示聯(lián)會時X染色體配對的片段，從而證實了布里奇斯的猜測．

（3）雄性果蠅只產(chǎn)生一種含X染色體的配子；所以從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說明親代雌性親本產(chǎn)生了2種類型的配子．親代雄果蠅也產(chǎn)生2種配子，所以從理論上分析圖甲所示的實驗，子代的表現(xiàn)型應(yīng)該有四種類型．

（4）X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅性狀；同時缺失的部分包括控制眼色的基因，所以子代中自眼缺刻個體只出現(xiàn)雌性的原因是：含白眼缺刻基因的X染色體片段缺失的雌配子受精后所形成的受精卵發(fā)育成刻缺翅白眼♀．

故答案應(yīng)為：

（1）刻缺翅♀和正常翅♂刻缺翅♂不相符。

（2）刻缺翅♀X染色體（3）兩四（4）發(fā)育成刻缺翅白眼♀18、各種生物種群的集合次生演替方向速度信息傳遞抵抗力營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度樣方出生率和死亡率遷入率和遷出率【分析】【分析】1、群落演替的類型及比較：。類型。

項目初生演替次生演替起點在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷時間漫長經(jīng)歷時間較短影響。

因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替2；種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大?。?/p>

3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其中抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力．抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）群落是指一定區(qū)域中各種生物種群的集合；對南湖進行治理和保護后；該濕地物種豐富度逐漸增加，由于起始條件不為0，因此其群落演替類型為次生演替；人類活動能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋?/p>

（2）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動；物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞．

（3）抵抗力穩(wěn)定性是指抵抗干擾；保持原狀的能量，濕地生態(tài)系統(tǒng)能較長時間保持相對穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性；影響抵抗力穩(wěn)定性的因素是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越強．

（4）調(diào)查植物的種群密度常用樣方法．

（5）影響種群密度變化的直接因素包括出生率和死亡率；遷入率和遷出率．

故答案為：

（1）各種生物種群的集合次生演替方向速度。

（2）信息傳遞。

（3）抵抗力營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。

（4）樣方。

（5）出生率和死亡率遷入率和遷出率19、核糖體核仁脫水縮合abdc細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜【分析】【分析】1；圖甲：A游離型核糖體；E是附著型核糖體；B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；④高爾基體；F線粒體；C是細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，D是分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)，呼吸酶和血紅蛋白都屬于胞內(nèi)蛋白，而胰島素屬于分泌蛋白，要到細(xì)胞外起作用．

2、圖乙：分泌蛋白的合成：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，這樣①膜面積最終減少，應(yīng)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，③膜面積有所增加應(yīng)是細(xì)胞膜，②膜面積最終幾乎不變應(yīng)是高爾基體膜．【解析】【解答】解：（1）圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì)；則結(jié)構(gòu)A是核糖體，其形成與核仁有關(guān)，C蛋白質(zhì)物質(zhì)形成的方式是脫水縮合．

（2）C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)，下列物質(zhì)中屬于C胞內(nèi)蛋白的是a呼吸酶、b線粒體膜蛋白；d血紅蛋白；D分泌蛋白類物質(zhì)的c胰島素．

（3）G氨基酸是合成D蛋白質(zhì)物質(zhì)的原料；則G物質(zhì)從細(xì)胞外進入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜．

（4）若圖乙表示胰島素合成和分泌過程中的細(xì)胞膜；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化；則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜．

故答案為：

（1）核糖體核仁脫水縮合

（2）abdc

（3）細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜。

（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜20、小于02光照強度減少【分析】【分析】分析題圖可知，氧氣的產(chǎn)生總量代表實際光合作用強度，二氧化碳的釋放量代表表觀呼吸作用強度，光照強度為a時氧氣的總釋放量為0，二氧化碳的釋放量為8，說明植物只進行呼吸作用不進行光合作用；b點光照條件下，氧氣的產(chǎn)生總量與二氧化碳的釋放量相等，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳一方面被植物光合作用利用，另一方面還要釋放到細(xì)胞外，因此該點光合作用小于呼吸作用；C點氧氣的產(chǎn)生總量是8，與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的氧氣的量相同，說明該點光合作用與呼吸作用強度相等；d點氧氣的產(chǎn)生總量是10，說明該點光合作用大于呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）b點光照條件下；氧氣的產(chǎn)生總量與二氧化碳的釋放量相等，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳一方面被植物光合作用利用，另一方面還要釋放到細(xì)胞外，因此該點光合作用小于呼吸作用．

（2）C點氧氣的產(chǎn)生總量是8；與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的氧氣的量相同，說明該點光合作用與呼吸作用強度相等，故單位時間內(nèi)該植物積累的有機物為0．

（3）光照強度為a時氧氣的總釋放量為0，二氧化碳的釋放量為8，說明呼吸作用強度為8，d點氧氣的產(chǎn)生總量是10，說明該點光合作用大于呼吸作用，單位時間內(nèi)該植物從周圍環(huán)境中吸收10-8=2個相對值的CO2；據(jù)圖可知，隨光照強度增加，光合作用繼續(xù)增強，故此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度，．

（4）光照強度由d變?yōu)閑時，即光照強度增強，則光反應(yīng)增加，即C3的消耗增加，而暗反應(yīng)不變，即C3的形成速率不變，故C3的含量減少．

故答案為：

（1）小于。

（2）0

（3）2光照強度。

（4）減少四、判斷題(共3題，共21分)21、T【分析】略【解析】T22、F【分析】略【解析】F23、T【分析】略【解析】T五、簡答題(共1題，共6分)24、藍(lán)色：棕色=1：1一致黃色：白色=1：1同源染色體未分離黃色：白色=2：3【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：

（1）玉米籽粒的非糯性與糯性由一對等位基因控制；符合基因的分離定律．雜合的非糯性植株經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生兩種花粉，比例為1：1．

（2）基因型為雙雜合的黃色非糯性植株；在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，因而可產(chǎn)生4種比例相等的配子．用花藥進行離體培養(yǎng)，可得單倍體植株，再用秋水仙素處理其幼苗，可得純合體植株．

（3）9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失．以植株甲（Aa）為父本，正常的白色籽粒植株（aa）為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示．由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即含有A的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株乙（Aaa）中有一個a來自母本，還有A和a都來自父本，由此可見，該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離【解析】【解答】解：（1）由于雜合的非糯性植株的花粉可產(chǎn)生含B和b的兩種配子；比例為1：1，所以用碘液處理后，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色：棕色=1：1．

（2）由于基因型為雙雜合的黃色非糯性植株可產(chǎn)生4種配子，所以其花粉進行離體培養(yǎng)，獲得的單倍體幼苗基因型也有4種，分別是AB、Ab、aB