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文檔簡介

2025屆江蘇省淮安市等四市高三一診考試數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數,則下列結論中正確的是①函數的最小正周期為;②函數的圖象是軸對稱圖形;③函數的極大值為;④函數的最小值為.A.①③ B.②④C.②③ D.②③④2.“哥德巴赫猜想”是近代三大數學難題之一,其內容是:一個大于2的偶數都可以寫成兩個質數(素數)之和,也就是我們所謂的“1+1”問題.它是1742年由數學家哥德巴赫提出的,我國數學家潘承洞、王元、陳景潤等在哥德巴赫猜想的證明中做出相當好的成績.若將6拆成兩個正整數的和,則拆成的和式中,加數全部為質數的概率為()A. B. C. D.3.已知復數z滿足(i為虛數單位),則z的虛部為()A. B. C.1 D.4.已知等比數列的各項均為正數,設其前n項和,若(),則()A.30 B. C. D.625.已知函數滿足當時,,且當時,;當時,且).若函數的圖象上關于原點對稱的點恰好有3對,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.把函數圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再將圖象向右平移個單位,那么所得圖象的一個對稱中心為()A. B. C. D.7.關于圓周率π,數學發(fā)展史上出現過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的浦豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請全校名同學每人隨機寫下一個都小于的正實數對;再統(tǒng)計兩數能與構成鈍角三角形三邊的數對的個數;最后再根據統(tǒng)計數估計的值,那么可以估計的值約為()A. B. C. D.8.下列函數中,在區(qū)間上為減函數的是()A. B. C. D.9.設,,則()A. B. C. D.10.某校為提高新入聘教師的教學水平,實行“老帶新”的師徒結對指導形式,要求每位老教師都有徒弟,每位新教師都有一位老教師指導,現選出3位老教師負責指導5位新入聘教師,則不同的師徒結對方式共有()種.A.360 B.240 C.150 D.12011.設、,數列滿足,,,則()A.對于任意,都存在實數,使得恒成立B.對于任意,都存在實數,使得恒成立C.對于任意,都存在實數,使得恒成立D.對于任意,都存在實數,使得恒成立12.已知若(1-ai)(3+2i)為純虛數,則a的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數在上單調遞增,則實數a值范圍為_________.14.已知函數,若,則___________.15.設等差數列的前項和為,若,,則______,的最大值是______.16.已知集合,則_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)求不等式的解集;(2)若存在實數,使得不等式成立,求實數的取值范圍.18.(12分)已知在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,點的極坐標為.(1)求直線的極坐標方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,求的面積.19.(12分)在三角形ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,角為鈍角,(1)求的值;(2)求邊的長.20.(12分)已知在中,角,,的對邊分別為,,,的面積為.(1)求證:;(2)若,求的值.21.(12分)已知函數.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,且,求的值.22.(10分)P是圓上的動點,P點在x軸上的射影是D,點M滿足.(1)求動點M的軌跡C的方程,并說明軌跡是什么圖形;(2)過點的直線l與動點M的軌跡C交于不同的兩點A,B,求以OA,OB為鄰邊的平行四邊形OAEB的頂點E的軌跡方程.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

因為,所以①不正確;因為,所以,,所以,所以函數的圖象是軸對稱圖形,②正確;易知函數的最小正周期為,因為函數的圖象關于直線對稱,所以只需研究函數在上的極大值與最小值即可.當時,,且,令,得,可知函數在處取得極大值為,③正確;因為,所以,所以函數的最小值為,④正確.故選D.2、A【解析】

列出所有可以表示成和為6的正整數式子,找到加數全部為質數的只有,利用古典概型求解即可.【詳解】6拆成兩個正整數的和含有的基本事件有:(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),而加數全為質數的有(3,3),根據古典概型知,所求概率為.故選:A.【點睛】本題主要考查了古典概型,基本事件,屬于容易題.3、D【解析】

根據復數z滿足,利用復數的除法求得,再根據復數的概念求解.【詳解】因為復數z滿足,所以,所以z的虛部為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數的概念及運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.4、B【解析】

根據,分別令,結合等比數列的通項公式,得到關于首項和公比的方程組,解方程組求出首項和公式,最后利用等比數列前n項和公式進行求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,由題意可知中:.由,分別令,可得、,由等比數列的通項公式可得:,因此.故選:B【點睛】本題考查了等比數列的通項公式和前n項和公式的應用,考查了數學運算能力.5、C【解析】

先作出函數在上的部分圖象,再作出關于原點對稱的圖象,分類利用圖像列出有3個交點時滿足的條件,解之即可.【詳解】先作出函數在上的部分圖象,再作出關于原點對稱的圖象,如圖所示,當時,對稱后的圖象不可能與在的圖象有3個交點;當時,要使函數關于原點對稱后的圖象與所作的圖象有3個交點,則,解得.故選:C.【點睛】本題考查利用函數圖象解決函數的交點個數問題,考查學生數形結合的思想、轉化與化歸的思想,是一道中檔題.6、D【解析】

試題分析:把函數圖象上各點的橫坐標伸長為原來的倍(縱坐標不變),可得的圖象;再將圖象向右平移個單位,可得的圖象,那么所得圖象的一個對稱中心為,故選D.考點:三角函數的圖象與性質.7、D【解析】

由試驗結果知對0~1之間的均勻隨機數,滿足,面積為1,再計算構成鈍角三角形三邊的數對,滿足條件的面積,由幾何概型概率計算公式,得出所取的點在圓內的概率是圓的面積比正方形的面積,即可估計的值.【詳解】解:根據題意知,名同學取對都小于的正實數對,即,對應區(qū)域為邊長為的正方形,其面積為,若兩個正實數能與構成鈍角三角形三邊,則有,其面積;則有,解得故選:.【點睛】本題考查線性規(guī)劃可行域問題及隨機模擬法求圓周率的幾何概型應用問題.線性規(guī)劃可行域是一個封閉的圖形,可以直接解出可行域的面積;求解與面積有關的幾何概型時,關鍵是弄清某事件對應的面積,必要時可根據題意構造兩個變量,把變量看成點的坐標,找到試驗全部結果構成的平面圖形,以便求解.8、C【解析】

利用基本初等函數的單調性判斷各選項中函數在區(qū)間上的單調性,進而可得出結果.【詳解】對于A選項,函數在區(qū)間上為增函數;對于B選項,函數在區(qū)間上為增函數;對于C選項,函數在區(qū)間上為減函數;對于D選項,函數在區(qū)間上為增函數.故選:C.【點睛】本題考查函數在區(qū)間上單調性的判斷,熟悉一些常見的基本初等函數的單調性是判斷的關鍵,屬于基礎題.9、D【解析】

集合是一次不等式的解集,分別求出再求交集即可【詳解】,,則故選【點睛】本題主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集運算,屬于基礎題.10、C【解析】

可分成兩類,一類是3個新教師與一個老教師結對,其他一新一老結對,第二類兩個老教師各帶兩個新教師,一個老教師帶一個新教師,分別計算后相加即可.【詳解】分成兩類,一類是3個新教師與同一個老教師結對,有種結對結對方式,第二類兩個老教師各帶兩個新教師,有.∴共有結對方式60+90=150種.故選:C.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用.解題關鍵確定怎樣完成新老教師結對這個事情,是先分類還是先分步,確定方法后再計數.本題中有一個平均分組問題.計數時容易出錯.兩組中每組中人數都是2,因此方法數為.11、D【解析】

取,可排除AB;由蛛網圖可得數列的單調情況,進而得到要使,只需,由此可得到答案.【詳解】取,,數列恒單調遞增,且不存在最大值,故排除AB選項;由蛛網圖可知,存在兩個不動點,且,,因為當時,數列單調遞增,則;當時,數列單調遞減,則;所以要使,只需要,故,化簡得且.故選:D.【點睛】本題考查遞推數列的綜合運用,考查邏輯推理能力,屬于難題.12、A【解析】

根據復數的乘法運算法則化簡可得,根據純虛數的概念可得結果.【詳解】由題可知原式為,該復數為純虛數,所以.故選:A【點睛】本題考查復數的運算和復數的分類,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由在上恒成立可求解.【詳解】,令,∵,∴,又,,從而,令,問題等價于在時恒成立,∴,解得.故答案為:.【點睛】本題考查函數的單調性,解題關鍵是問題轉化為恒成立,利用換元法和二次函數的性質易求解.14、【解析】

根據題意,利用函數奇偶性的定義判斷函數的奇偶性,利用函數奇偶性的性質求解即可.【詳解】因為函數,其定義域為,所以其定義域關于原點對稱,又,所以函數為奇函數,因為,所以.故答案為:【點睛】本題考查函數奇偶性的判斷及其性質;考查運算求解能力;熟練掌握函數奇偶性的判斷方法是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.15、【解析】

利用等差數列前項和公式,列出方程組,求出首項和公差的值,利用等差數列的通項公式可求出數列的通項公式,可求出的表達式,然后利用雙勾函數的單調性可求出的最大值.【詳解】(1)設等差數列的公差為,則,解得,所以,數列的通項公式為;(2),,令,則且,,由雙勾函數的單調性可知,函數在時單調遞減,在時單調遞增,當或時,取得最大值為.故答案為:;.【點睛】本題考查等差數列的通項公式、前項和的求法,考查等差數列的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.16、【解析】

由可得集合是奇數集,由此可以得出結果.【詳解】解:因為所以集合中的元素為奇數,所以.【點睛】本題考查了集合的交集,解析出集合B中元素的性質是本題解題的關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)將函數的解析式表示為分段函數,然后分、、三段求解不等式,綜合可得出不等式的解集;(2)求出函數的最大值,由題意得出,解此不等式即可得出實數的取值范圍.【詳解】.(1)當時,由,解得,此時;當時,由,解得,此時;當時,由,解得,此時.綜上所述,不等式的解集;(2)當時,函數單調遞增,則;當時,函數單調遞減,則,即;當時,函數單調遞減,則.綜上所述,函數的最大值為,由題知,,解得.因此,實數的取值范圍是.【點睛】本題考查含絕對值不等式的求解,同時也考查了絕對值不等式中的參數問題,考查分類討論思想的應用,考查運算求解能力,屬于中等題.18、(1)(2)【解析】

(1)先消去參數,化為直角坐標方程,再利用求解.(2)直線與曲線方程聯立,得,求得弦長和點到直線的距離,再求的面積.【詳解】(1)由已知消去得,則,所以,所以直線的極坐標方程為.(2)由,得,設,兩點對應的極分別為,,則,,所以,又點到直線的距離所以【點睛】本題主要考查參數方程、直角坐標方程及極坐標方程的轉化和直線與曲線的位置關系,還考查了數形結合的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】

(1)由,分別求得,得到答案;(2)利用正弦定理得到,利用余弦定理解出.【詳解】(1)因為角為鈍角,,所以,又,所以,且,所以.(2)因為,且,所以,又,則,所以.20、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)利用,利用正弦定理,化簡即可證明(2)利用(1),得到當時,,得出,得出,然后可得【詳解】證明:(1)據題意,得,∴,∴.又∵,∴,∴.解:(2)由(1)求解知,.∴當時,.又,∴,∴,∴.【點睛】本題考查正弦與余弦定理的應用,屬于基礎題21、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)直接代入再由誘導公式計算可得;(Ⅱ)先得到,再根據利用兩角差的余弦公式計算可得.【詳解】解:(Ⅰ);(Ⅱ)因為所以,由得,又因為,故,所以,所以.【點睛】本題考查了三角函數中的恒等變換應用,屬于中檔題.22、(1)點M的軌跡C的方程為,軌跡C是以,為焦點,長軸長為4的橢圓(2)【解析】

(1)設,根據可求得,代入圓的方程可得所求軌跡方程;根據軌跡方程可知軌跡是以,

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