法制副校長法制專題講座_第1頁
法制副校長法制專題講座_第2頁
法制副校長法制專題講座_第3頁
法制副校長法制專題講座_第4頁
法制副校長法制專題講座_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

法制專題講座主講人:任志強(qiáng)各位老師、同學(xué)們,大家好!今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當(dāng)務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過這個(gè)講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強(qiáng)法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我講三個(gè)問題:一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識?二、未成年人違法犯罪的原因。三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。一、

未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。1、我給同學(xué)們講一個(gè)案例,被告人劉某年僅13周歲,是小學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機(jī),但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場玩時(shí),看見原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自已認(rèn)識許多社會(huì)上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。2、我再給同學(xué)們講一個(gè)案例(身邊事)。(逃學(xué)、擂肥、打架、恐嚇、吸煙、罵人)從這幾起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認(rèn)識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此,未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時(shí),知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。3、在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦:同學(xué)們在本校內(nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少,但有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生,也有外校混進(jìn)來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的,出了名的壞孩子,你認(rèn)識他,或是半熟臉,你能從別人那里問出他是誰。他讓你給錢,給他煙,或是你的其它物品,不然就說要打你,甚至還可能傳說以后見一次打一次,他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎,就不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了。我看,“同學(xué)們并不是他膽子大,而是他利用你膽小怕事,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張告訴老師,給了錢、物、免得以后找茬,受欺負(fù),其實(shí)他心心里虛得很,只要到學(xué)校來讀書的,沒有不怕老師的學(xué)生?!庇袀€(gè)現(xiàn)象可以說明這一點(diǎn),那就是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅,因?yàn)椤耙X物”的學(xué)生來學(xué)校讀書都知道,這些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都敢跟老師說的。對此事如何解決呢?(1)應(yīng)該大聲拒絕,不行,我憑什么給你!要正氣壓住邪氣,我跟老師說去。(2)看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大呼,使他不敢輕舉妄動(dòng),記住千萬不要膽小,軟弱在此是一文不值。也用不著和他動(dòng)手,如果動(dòng)手一是你顯得不文明,二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外,時(shí)常有一些不三不四的小青年,他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人,他們和壞孩子相互勾結(jié),狐假虎威專欺負(fù)軟弱的同學(xué),記?。?)當(dāng)你遇到這種情況時(shí),先要拒絕和不認(rèn)識的人答話,(2).如被強(qiáng)行攔下,要義正辭嚴(yán)說我沒有錢,同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開,(3.)如果再不讓我走,我就報(bào)警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了搶劫罪,那可就要坐牢了。法律是無情的,只要他敢打你,他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以我說他們做壞事是不敢打你們的,你們應(yīng)該理直氣壯地面對。

二、未成年人違法犯罪的原因未成年人違法犯罪有家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人原因,在這里我主要談后一個(gè)方面:社會(huì)因素及個(gè)人原因

社會(huì)的負(fù)面影響主要來源于網(wǎng)吧、夜總會(huì)、歌舞廳、游戲機(jī)室,來自于不良圖書、報(bào)刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現(xiàn)象等。1、目前,影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會(huì)消磨中小學(xué)生的意志,起著負(fù)面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會(huì)性質(zhì)的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學(xué)生來說,由于情節(jié)曲折驚險(xiǎn),感情纏綿離奇,黑社會(huì)老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙,以打群架為榮的思想,使有些中小學(xué)生直接去模仿,打群架、稱“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。2、來自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位,使管理流于形式;二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志,然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智,為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,通宵達(dá)旦地在這些場所里玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上偷盜之路。3.精神上迷惘空虛,這是最主要的行為先兆,不好好學(xué)習(xí)成績低下,不思學(xué)業(yè),精神恍惚,認(rèn)為念不進(jìn)去書,沒有刻苦學(xué)習(xí)的毅力,卻去看不健康電影及書刊,進(jìn)網(wǎng)吧,打游戲,語言不文明,行為放蕩,好結(jié)交異性朋友等。4.生活上追求享樂,這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn),趕時(shí)髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方,過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的一切費(fèi)用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把自己的意志給班學(xué)生在一天中的舉止、言行按學(xué)校制定的雅規(guī)進(jìn)行督查記載。督查員將每天記載的情況進(jìn)行定性評價(jià)同時(shí),學(xué)校還將定期開展“雅行形象大使”的評選活動(dòng),如“誠信大使”、“保潔大使”、“合作大使”等。把這些“大使”的事跡和照片貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi),定期組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)、觀看,讓這些“雅行大使”成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)、效仿的雅行楷模。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將組織開展全校性的“從我做起,爭創(chuàng)雅士”的活動(dòng)。定期組織班主任的雅行教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為培養(yǎng)秀外慧中雅士而努力。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論