《雷雨》中的悲劇淺析1500字

《雷雨》中的悲劇淺析《雷雨》是1933年的戲劇，是劇作家曹禺的作品，《雷雨》以當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)為背景，主要描寫了一個(gè)有著封建思想的資產(chǎn)階級(jí)家庭的恩怨情仇?！独子辍返淖骷也茇?jīng)說過，對(duì)于他而言，《雷雨》的創(chuàng)作是出于情感表達(dá)的需要。劇中以兩個(gè)家庭、八個(gè)人物、三十年的恩怨為主線，專制、偽善的家長(zhǎng)周樸園，熱情、單純的青年周沖，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人繁漪，痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥周萍，單純沉浸在愛情中的四鳳，還有意外歸來的魯侍萍和受壓迫的工人魯大海等，家族的秘密和身世的秘密，所有的一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。曹禺以極端的狂風(fēng)驟雨般的方式，發(fā)泄被壓抑的郁悶，在敘述家庭矛盾糾紛、怒斥封建家庭腐朽陳舊思想的同時(shí)，反映了更深刻的社會(huì)及時(shí)代問題。人類是帶著希望祈求來主宰自己的命運(yùn)，但是確實(shí)命運(yùn)主宰著自己。在希伯來的先知們，他們把這種主宰稱作是上帝，而在希臘的哲學(xué)家把它稱為“命運(yùn)”，而在近代的人們來說，他們并沒有引用這樣撲朔迷離的說法以及觀念，而是直接把它叫做“自然的法則”。但是對(duì)于“自然的法則”這一說法來說，它太過于復(fù)雜以及晦澀，包含的內(nèi)容較多，因此劇作家曹禺形容自己在創(chuàng)作《雷雨》的過程是在創(chuàng)造一個(gè)“命運(yùn)的悲劇”。命運(yùn)悲劇并不是來源于中國(guó)，而是來源于古希臘時(shí)期。命運(yùn)悲劇自然是將命運(yùn)與悲劇相聯(lián)系，命運(yùn)悲劇認(rèn)為人的一生在神的旨意下早已經(jīng)安排好，人生是由命運(yùn)所支配。而對(duì)于這種命運(yùn)來說，它是無法改變的，它是早已經(jīng)決定好的，自己無法掌握，也無法逃避這種命運(yùn)，而這種命運(yùn)也是直接導(dǎo)致人不幸的產(chǎn)生。人掙扎在欲望與苦難之中，最終不過是徒勞，而這樣的不幸人生，就是一種悲劇。在話劇《雷雨》中，所有的人物都在受著命運(yùn)的捉弄。侍萍在相隔三十年后再次回到周家是一種命運(yùn)的安排，四鳳重蹈母親的覆轍來到周家做仆人是一種命運(yùn)的安排，周萍與四鳳相愛是一種命運(yùn)，周樸園最后說出真相是命運(yùn)的安排。最后四風(fēng)以及周萍被雷劈死是一種命運(yùn)的安排。《雷雨》運(yùn)用了制造懸念以及巧合的手法為后面劇情的展開做了鋪墊，制造了悲劇中的曲折以及緊張的一面，從剛開始的巧合就揭示了這是一部悲劇。在命運(yùn)悲劇中，人物與命運(yùn)之間的抗衡產(chǎn)生了命運(yùn)悲劇。美學(xué)家斯瑪特曾經(jīng)說過“如果苦難落在一個(gè)生性懦弱的人頭上，他逆來順手的接受了苦難，那就不是真正的悲劇，只有當(dāng)他表現(xiàn)出堅(jiān)毅和斗爭(zhēng)的時(shí)候，才有真正的悲劇?！痹凇独子辍愤@部劇中，我們能看到人物與命運(yùn)抗?fàn)幍暮圹E，侍萍對(duì)于周樸園的行為的指責(zé)以及控訴，魯大海為擺脫周樸園的剝削通過罷工的形式與周樸園進(jìn)行抗?fàn)帯Ｋ镍P和周萍希望一起離開擺脫封建桎楛。這些人物通過自己的方式來與自己的命運(yùn)抗?fàn)?，同時(shí)也展現(xiàn)了他們的性格中不愿屈服的一面?；乜础独子辍?，曹禺先生對(duì)劇中三個(gè)女性的刻畫都是非常細(xì)膩的，她們以自身的悲劇為后人開辟了一條看到自由的路。愛情，是一切文學(xué)藝術(shù)永恒的話題。劇中繁漪、四鳳二人無不是把愛情作為自己的全部生命在對(duì)待，在她們眼中，愛情高于一切。雖說一個(gè)較為傳統(tǒng)，一個(gè)受先進(jìn)思想的感化，但在感情方面，這兩個(gè)人還是有共同之處的，她們?cè)趷矍橹幸蕾嚹腥?，愛情是她們擺脫自身困境的希望，是“救命”的稻草，但二人始終難逃悲劇的結(jié)局，最終一個(gè)瘋一個(gè)死。即使是侍萍，當(dāng)初被趕出周公館后她選擇投河自殺，也是重視愛情的表現(xiàn)。盡管劇中三個(gè)女人的生活經(jīng)歷和社會(huì)階層不盡相同,但殊途同歸,結(jié)局都是悲劇性的?！独子辍氛潜憩F(xiàn)了不同人物命運(yùn)的不幸彰顯了人物與命運(yùn)在絕望中進(jìn)行抗?fàn)帯倪@部劇中我們也能感受到命運(yùn)無情甚至是殘酷的一面，同時(shí)我們也能感受到劇中人物對(duì)于美好生活的向往以及追