品牌策劃與推廣教案-項目1-品牌認知

山東商業(yè)職業(yè)技術學院 《品牌策劃與推廣》教案 作者：張曉紅PAGEPAGE1《品牌策劃與推廣》教案PAGE0《品牌策劃與推廣》授課標題項目一品牌認知選用教材《品牌策劃與推廣實戰(zhàn)（微課版第2版）》，張曉紅金宏星編著授課對象市場營銷專業(yè)二年級學生授課時間第二學年第2學期授課地點一體化教室授課學時8授課方式教學做一體化教學目標知識目標1.了解品牌的起源。2.理解品牌的定義。3.理解品牌的本質(zhì)。4.理解品牌的作用。5.了解品牌構(gòu)建需考慮的問題。能力目標1.能夠?qū)σ延衅放频膽?zhàn)略方向進行簡要分析。2.能夠?qū)σ延衅放频牟呗耘c策劃進行簡要分析。3.能夠?qū)σ延衅放频穆涞貓?zhí)行策略進行簡要分析。素養(yǎng)目標1.具有團隊精神和協(xié)作能力，小組能夠協(xié)調(diào)合作完成任務。2.具備良好的溝通交流和理解能力，能夠有效表達觀點并完成成果匯報展示。3.具有良好的信息素養(yǎng)和學習能力，能夠運用正確的方法和技巧掌握新知識、新技能。4.具有獨立思考和創(chuàng)新能力，能夠掌握相關知識點并完成項目任務。5.具有深厚的愛國情感和民族自豪感，樹立品牌意識、講好中國品牌故事、樹立中國品牌形象、提高中國品牌認知度。6.具有社會責任感和社會參與意識，認識到每一個中國人都是國家品牌的形象代言人。7.具有質(zhì)量意識和工匠精神，品牌是質(zhì)量、服務與信譽的重要象征，以匠心鑄精品以質(zhì)量樹品牌，讓高品質(zhì)成為中國制造的“金字招牌”。重點難點重點1.理解品牌的本質(zhì)2.理解品牌的作用難點1.能夠?qū)σ延衅放频膽?zhàn)略方向進行簡要分析2.能夠?qū)σ延衅放频牟呗耘c策劃進行簡要分析3.能夠?qū)σ延衅放频穆涞貓?zhí)行策略進行簡要分析教學方法自主學習、課堂講授、案例教學、分組討論教學實施教學活動與時間分配課前：1.上傳課前自學教學資源（教案、課件、視頻、微課、動畫、案例、自測題等）至網(wǎng)絡教學平臺；2.發(fā)布課前任務；3.在線答疑并查看學生學習進度與自測情況，根據(jù)學情調(diào)整教學策略。課中：1.課堂準備（30min）（1）第一次課，公布本門課程課堂紀律；（2）采用抽簽的方式將班級分成10個學習小組并重新安排座位。2.課堂講授（120min）（1）對整門課程做簡要介紹；（2）對重點難點及學生的薄弱環(huán)節(jié)進行知識點補充講解，突出課程思政。3.項目實訓（90min）（1）任務1品牌戰(zhàn)略方向分析任務描述：學生小組選擇一個產(chǎn)品品牌作為研究對象，從品牌構(gòu)建應考慮的問題著手，搜集整理選定品牌的相關資料，對該品牌的戰(zhàn)略方向進行分析。請將研究成果做成展示PPT。（2）任務2品牌策略與策劃分析任務描述：學生小組針對任務一的研究對象，繼續(xù)查閱資料，對該品牌的策略與策劃進行分析。請將研究成果做成展示PPT。（3）任務3品牌落地執(zhí)行策略分析任務描述：學生小組繼續(xù)查閱品牌資料，對該品牌的落地執(zhí)行策略進行收集和分析。請將研究成果做成展示PPT。4.展示評價（90min）（1）組織學生小組成員2人以上共同完成實操項目成果的展示陳述，每組陳述時間控制在5分鐘左右；（2）學生匯報完畢后，教師進行點評；（3）教師與學生依據(jù)評分標準給每個小組的成果作品與展示陳述評價打分；滿分100分，作品文案80分，展示陳述20分。5.復盤反思（30min）（1）總結(jié)本次課重點難點，突出課程思政內(nèi)容。（2）組織學生總結(jié)本次課的收獲：=1\*GB3①知識盤點：通過品牌認知項目的學習，你掌握了哪些品牌知識？請畫出思維導圖。=2\*GB3②方法反思：在完成本項目學習和實訓的過程中，你學會了哪些分析和解決問題的方法？=3\*GB3③行動影響：在完成本項目學習和實訓的過程中，你認為自己還有哪些地方需要改進？課后：發(fā)布課后擴展任務：1.文章：李克強對2019年中國品牌日活動作出重要批示2.視頻：中國品牌日3.視頻：中國國家形象