幼兒手工活動(dòng)方案樣本（3篇）

幼兒手工活動(dòng)方案樣本____年度幼兒手工活動(dòng)匯編手工活動(dòng)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，能夠有效提升他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和想象力。在____年，我們建議設(shè)計(jì)一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的手工活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒在游戲過(guò)程中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。1.制作彩虹發(fā)飾所需材料：紙張、彩色紙、彩虹發(fā)帶模板、彩色絲帶、剪刀、膠水步驟：1）打印并裁剪出彩虹發(fā)帶模板。2）引導(dǎo)幼兒選擇喜歡的彩紙，將其剪成小塊。3）使用膠水將彩紙片粘貼在模板的弧線上。4）待膠水干燥后，將絲帶穿過(guò)發(fā)帶兩端的孔，并系在幼兒頭部。通過(guò)此活動(dòng)，幼兒可以提升剪貼技巧，同時(shí)欣賞自己制作的彩虹發(fā)飾。2.制作卡通動(dòng)物面具所需材料：硬紙板、彩紙、彩色鉛筆、剪刀、膠水、橡皮筋步驟：1）將紙板剪成面具形狀，幼兒用彩色鉛筆進(jìn)行上色。2）幼兒選擇喜歡的卡通動(dòng)物形象，剪下并粘貼在面具上。3）用彩紙剪出眼睛、鼻子等細(xì)節(jié)，用膠水粘在面具上。4）在面具兩側(cè)固定橡皮筋，以便幼兒佩戴。此活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)造個(gè)性化的卡通動(dòng)物面具。3.制作彩色花瓶所需材料：透明塑料瓶、彩色絲帶、彩紙、剪刀、膠水步驟：1）清洗并剪去塑料瓶的瓶口部分。2）幼兒用彩紙剪出花朵形狀，粘貼在瓶子表面。3）使用膠水將彩色絲帶固定在瓶口，增加裝飾效果。4）幼兒可在瓶?jī)?nèi)放入水，插入自制的紙花。此活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)花瓶制作的樂(lè)趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和審美能力。4.創(chuàng)作糖果畫(huà)作所需材料：白紙、粉筆、糖果步驟：1）為每位幼兒提供白紙和粉筆。2）幼兒觀察糖果，用粉筆在紙上描繪出糖果的形狀和顏色。3）幼兒可自由發(fā)揮，創(chuàng)作出獨(dú)特的糖果圖案。4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，幼兒可以享用手中的糖果。此活動(dòng)有助于提升幼兒的觀察力和繪畫(huà)技巧，同時(shí)帶來(lái)甜蜜的體驗(yàn)。5.制作羽毛拍所需材料：牛皮紙、彩色紙、毛筆、剪刀、膠水步驟：1）將牛皮紙剪成拍子形狀，幼兒用彩色紙裝飾拍子。2）幼兒用膠水將彩色紙條粘貼在拍子上，增加裝飾性。3）幼兒用毛筆在紙條上繪制圖案。4）待膠水干燥后，幼兒可以揮動(dòng)自制的羽毛拍，享受游戲時(shí)光。此活動(dòng)旨在鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)提供娛樂(lè)和運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。幼兒手工活動(dòng)方案樣本（二）年幼兒手工活動(dòng)系列方案1.主題：春日彩虹活動(dòng)目標(biāo)：旨在使幼兒理解彩虹的形成過(guò)程，同時(shí)激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐技能?；顒?dòng)時(shí)間：3月活動(dòng)內(nèi)容：1）材料籌備：準(zhǔn)備不同顏色的紙張、彩色畫(huà)筆、剪刀和膠水。2）彩虹原理講解：向幼兒簡(jiǎn)述彩虹的形成原理，解釋太陽(yáng)光的折射現(xiàn)象。3）手工創(chuàng)作：為每個(gè)幼兒提供所需材料，鼓勵(lì)他們根據(jù)個(gè)人創(chuàng)意制作彩虹圖案，可運(yùn)用剪紙、繪畫(huà)、拼貼等多種手工技巧。4）作品展示與交流：讓幼兒展示自制的彩虹作品，分享制作體驗(yàn)和感受。2.主題：夏日海洋活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)制作海洋主題的手工作品，培養(yǎng)幼兒對(duì)海洋生物和海洋環(huán)境的興趣和認(rèn)知。活動(dòng)時(shí)間：7月活動(dòng)內(nèi)容：1）材料準(zhǔn)備：藍(lán)色紙張、各色紙張、彩色畫(huà)筆、剪刀和膠水。2）海洋生物介紹：向幼兒介紹海洋生物如魚(yú)、海龜、海星等，介紹海洋環(huán)境的基本特征。3）手工制作：提供必要材料，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作自己喜愛(ài)的海洋生物形象，可采用剪紙、折紙、拼貼等不同手法。4）作品展示與分享：幼兒展示海洋主題作品，分享制作過(guò)程和學(xué)習(xí)心得。3.主題：秋日碩果活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)手工制作水果模型，幫助幼兒了解不同水果的外觀和特性，提升他們的觀察能力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)時(shí)間：10月活動(dòng)內(nèi)容：1）材料準(zhǔn)備：不同顏色的紙張、彩色畫(huà)筆、剪刀和膠水。2）水果知識(shí)介紹：向幼兒介紹秋季常見(jiàn)的水果，如蘋(píng)果、橙子、柿子等，介紹其外形和特點(diǎn)。3）手工制作：提供所需材料，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的喜好制作水果模型，可運(yùn)用剪紙、折紙、拼貼等技巧。4）作品展示與分享：幼兒展示制作的水果模型，分享制作過(guò)程中的觀察和體會(huì)。4.主題：冬日雪景活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)手工制作雪花和雪人，使幼兒了解冬季的特色，培養(yǎng)他們的想象力和手工技能?；顒?dòng)時(shí)間：12月活動(dòng)內(nèi)容：1）材料準(zhǔn)備：白色紙張、剪刀和膠水。2）冬季特征講解：向幼兒介紹冬季的特征，如寒冷、降雪等，介紹雪花和雪人的形狀和特點(diǎn)。3）手工創(chuàng)作：為每個(gè)幼兒提供白色紙張，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)作雪花和雪人，可采用剪紙、折紙、拼貼等方法。4）作品展示與分享：讓幼兒展示自制的雪景作品，分享創(chuàng)作過(guò)程中的想象和感受。幼兒手工活動(dòng)方案樣本（三）幼兒手工活動(dòng)計(jì)劃：親子手工制作活動(dòng)時(shí)間安排：每周一次，每次持續(xù)1小時(shí)適宜年齡：3至5歲兒童參與人數(shù)：10至12名兒童導(dǎo)言：手工制作活動(dòng)在幼兒園教育中占有重要地位。此類(lèi)活動(dòng)有助于提升幼兒的動(dòng)手操作能力、觀察能力、創(chuàng)新思維和想象力，同時(shí)也是促進(jìn)親子交流的有效途徑。本計(jì)劃針對(duì)3-5歲的兒童，每周一次，每次1小時(shí)，旨在通過(guò)多元化的手工活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)新創(chuàng)作技巧，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。一、目標(biāo)1.提升幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維能力；2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力；3.促進(jìn)親子間的溝通與互動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容第一周：植物印跡畫(huà)1.所需材料：植物、顏料、畫(huà)筆、紙張。2.活動(dòng)流程：a.家長(zhǎng)需準(zhǔn)備各種不同類(lèi)型的植物，如葉子、花朵等。b.提供給每個(gè)兒童紙張和顏料。c.指導(dǎo)兒童將植物放置在紙上，用畫(huà)筆蘸取顏料輕拍植物。d.協(xié)助兒童移除植物，留下美觀的印跡。e.家長(zhǎng)與兒童共同欣賞作品，分享感受。第二周：手工造紙盤(pán)1.所需材料：廢紙、花瓣、水、攪拌器、平底鍋、模具。2.活動(dòng)流程：a.將廢紙撕成小塊，放入平底鍋加水浸泡至軟。b.使用攪拌器將廢紙攪拌成紙漿狀。c.準(zhǔn)備各種形狀的模具，如圓形、方形等。d.將紙漿倒入模具中，加入花瓣，輕輕壓實(shí)。e.將模具置于通風(fēng)處晾干，待干燥后取出紙盤(pán)。f.兒童可將紙盤(pán)用作裝飾品或食物容器，與家長(zhǎng)分享制作過(guò)程和使用方法。第三周：彩色粘土塑形1.所需材料：彩色粘土、模具。2.活動(dòng)流程：a.每個(gè)兒童分發(fā)一塊彩色粘土。b.引導(dǎo)兒童根據(jù)個(gè)人想象和創(chuàng)造力塑造形狀。c.鼓勵(lì)兒童使用不同顏色的粘土，增加作品的多樣性。d.家長(zhǎng)可與兒童共同參與創(chuàng)作，交流感想，互相鼓勵(lì)。第四周：紙板拼貼畫(huà)1.所需材料：彩色紙板、剪刀、膠水、畫(huà)筆。2.活動(dòng)流程：a.將彩色紙板剪成不同形狀的小塊。b.提供給每個(gè)兒童紙板、剪刀和膠水。c.引導(dǎo)兒童自由拼貼，形成獨(dú)特的圖案。d.鼓勵(lì)兒童使用畫(huà)筆添加細(xì)節(jié)，如眼睛、嘴巴等。e.家長(zhǎng)與兒童分享作品，互相欣賞并給予肯定。三、活動(dòng)效果評(píng)估1.活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)估幼兒的創(chuàng)作成果，以評(píng)估其動(dòng)手能力、觀察能力和想象力的提升。2.家長(zhǎng)在每次活動(dòng)后填寫(xiě)反饋表，評(píng)價(jià)親子間的溝通和互動(dòng)情況。3.定期舉辦親子作品展示，讓幼兒和家長(zhǎng)共享成果。四、活動(dòng)保障措施1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。2.安全管理：確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免使用尖銳和有害物品。3.材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備齊全的材料和工具，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。4.宣傳推廣：及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)詳情，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。5.家長(zhǎng)參與：鼓