創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第1頁(yè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第2頁(yè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第3頁(yè)
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章單元測(cè)試

眾人通過頭腦風(fēng)暴,產(chǎn)生了一個(gè)新的想法,屬于(

A:創(chuàng)新B:創(chuàng)造

C:發(fā)明D:新穎

答案:創(chuàng)新常見的創(chuàng)新思維的方法有(

A:類比思維B:發(fā)散思維C:逆向思維D:求異思維

答案:類比思維;發(fā)散思維;逆向思維;求異思維按照創(chuàng)業(yè)者不同創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),創(chuàng)業(yè)可以分為(

A:投資型企業(yè)B:投機(jī)型企業(yè)C:夢(mèng)想型企業(yè)D:生存型企業(yè)

答案:投資型企業(yè);投機(jī)型企業(yè);夢(mèng)想型企業(yè);生存型企業(yè)創(chuàng)新不僅是大學(xué)生獲取知識(shí)的關(guān)鍵,更是他們終身學(xué)習(xí)的保證

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)提升創(chuàng)新能力,主要通過學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)新方法,其他的不重要。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第二章單元測(cè)試

用(

)換資本是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。

A:想象力B:勤奮C:智力D:發(fā)明創(chuàng)造

答案:智力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)大致可分為(

A:積累的需要B:生產(chǎn)的需要C:對(duì)成就的需要D:就業(yè)的需要E:自我實(shí)現(xiàn)的需要

答案:積累的需要;生產(chǎn)的需要;就業(yè)的需要;自我實(shí)現(xiàn)的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者所需素質(zhì)太多,應(yīng)該在全部掌握之后再開始創(chuàng)業(yè)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)者可以通過學(xué)習(xí)積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),通過實(shí)踐積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)當(dāng)代大學(xué)生具有創(chuàng)新的興趣與熱情,但是缺乏創(chuàng)新的毅力。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

創(chuàng)意存在商業(yè)價(jià)值(

A:正確B:錯(cuò)誤C:不確定

答案:不確定產(chǎn)生創(chuàng)意的方法有(

A:頭腦風(fēng)暴法B:組合法C:移植法D:聯(lián)想法

答案:頭腦風(fēng)暴法;組合法;移植法;聯(lián)想法創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)主要來(lái)源于(

)的變化

A:人員B:環(huán)境C:技術(shù)D:思想

答案:環(huán)境;技術(shù)創(chuàng)業(yè)者可以從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),而不是從自我身上尋找。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)與創(chuàng)業(yè)者不匹配的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),潛力再大也沒有價(jià)值。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

)是指非故意的,非預(yù)期的,非計(jì)劃的利益的減少。這種減少可以用貨幣來(lái)衡量。

A:風(fēng)險(xiǎn)因素B:風(fēng)險(xiǎn)C:風(fēng)險(xiǎn)事件D:風(fēng)險(xiǎn)損失

答案:風(fēng)險(xiǎn)損失創(chuàng)業(yè)者自行設(shè)置的的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法有(

A:專家調(diào)查法B:SWOT分析法C:環(huán)境掃描法D:數(shù)據(jù)對(duì)照法

答案:專家調(diào)查法;SWOT分析法創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的管理策略包括(

A:風(fēng)險(xiǎn)回避B:風(fēng)險(xiǎn)自留C:風(fēng)險(xiǎn)控制D:風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移

答案:風(fēng)險(xiǎn)回避;風(fēng)險(xiǎn)自留;風(fēng)險(xiǎn)控制;風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)是由創(chuàng)業(yè)者或者初創(chuàng)企業(yè)自身引起的,可以在一定程度上進(jìn)行進(jìn)行控制和預(yù)防。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)資金的本質(zhì)是職業(yè)金融機(jī)構(gòu)向優(yōu)秀的企業(yè)投入股權(quán)資本的行為,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是能夠讓資金增值的載體。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

)是你在競(jìng)爭(zhēng)中能夠賺取利潤(rùn)的核心要素。

A:商業(yè)模式B:商業(yè)計(jì)劃C:企業(yè)管理D:企業(yè)規(guī)模

答案:商業(yè)模式(

)是“價(jià)值創(chuàng)造”導(dǎo)向,商業(yè)戰(zhàn)略是“建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”導(dǎo)向。

A:商業(yè)模式B:企業(yè)管理C:商業(yè)計(jì)劃D:企業(yè)規(guī)模

答案:商業(yè)模式著名商學(xué)教授與作家加里.哈默爾(GaryHamel)認(rèn)為,商業(yè)模式由以下要素構(gòu)成:(

)。

A:伙伴網(wǎng)絡(luò)B:核心戰(zhàn)略C:戰(zhàn)略資源D:顧客界面

答案:伙伴網(wǎng)絡(luò);核心戰(zhàn)略;戰(zhàn)略資源;顧客界面顧客界面是指企業(yè)如何與顧客相互作用。主要包括(

)方面。

A:目標(biāo)市場(chǎng)B:產(chǎn)品定價(jià)C:定價(jià)結(jié)構(gòu)D:銷售實(shí)現(xiàn)

答案:目標(biāo)市場(chǎng);產(chǎn)品定價(jià);定價(jià)結(jié)構(gòu);銷售實(shí)現(xiàn)企業(yè)的核心能力是企業(yè)勝過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

)是指包括個(gè)人在內(nèi)的具有商業(yè)價(jià)值的各類有形和無(wú)形的資產(chǎn)和其組合。

A:市場(chǎng)資源B:創(chuàng)業(yè)資源C:物質(zhì)資源D:商業(yè)資源

答案:商業(yè)資源創(chuàng)業(yè)中的(

)一般指企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、作業(yè)流程、工作規(guī)范、信息溝通、決策體系、質(zhì)量系統(tǒng)、管理制度及正式和非正式的計(jì)劃活動(dòng)等。

A:商業(yè)資源B:財(cái)務(wù)資源C:創(chuàng)業(yè)資源D:組織資源

答案:組織資源創(chuàng)業(yè)資源按其對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力影響的重要性,可分為(

)。

A:核心資源B:無(wú)形資源C:有形資源D:非核心資源

答案:核心資源;非核心資源影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的主要因素有(

)。

A:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值B:創(chuàng)業(yè)者的能力C:社會(huì)網(wǎng)絡(luò)D:資源的配置方式

答案:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值;創(chuàng)業(yè)者的能力;社會(huì)網(wǎng)絡(luò);資源的配置方式人力資源是一切資源中最寶貴的資源。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第七章單元測(cè)試

下列哪個(gè)選項(xiàng),不屬于銷售策略的制定中要重點(diǎn)解決的問題。(

A:鋪貨期終端促銷設(shè)定問題B:產(chǎn)品的賣點(diǎn)的提煉C:銷售通路利潤(rùn)和促銷的合理設(shè)定D:新產(chǎn)品的市場(chǎng)需求問題

答案:新產(chǎn)品的市場(chǎng)需求問題這是在市場(chǎng)調(diào)研中最為常用的一種方法,調(diào)查人員準(zhǔn)備好調(diào)查表或提綱,向被調(diào)查者了解情況,獲取信息,這也是最基本的調(diào)查方法。

A:觀察法B:抽樣法C:小組座談法D:詢問法

答案:詢問法在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,創(chuàng)業(yè)者充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的作用,其作用體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。(

A:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)融資的重要參考資料B:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者把握創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的總綱領(lǐng)C:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以向合作伙伴提供信息D:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃能讓創(chuàng)業(yè)者全面了解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

答案:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)融資的重要參考資料;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者把握創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的總綱領(lǐng);創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以向合作伙伴提供信息;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃能讓創(chuàng)業(yè)者全面了解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容十分廣泛,與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的調(diào)查內(nèi)容包括:(

)等。

A:經(jīng)營(yíng)策略調(diào)查B:市場(chǎng)需求調(diào)查C:消費(fèi)者行為調(diào)查D:市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

答案:經(jīng)營(yíng)策略調(diào)查;市場(chǎng)需求調(diào)查;消費(fèi)者行為調(diào)查;市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般由標(biāo)題、執(zhí)行概要、目錄、正文和附錄五部分組成。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第八章單元測(cè)試

)此階段的本質(zhì),就是創(chuàng)業(yè)者確立自己的責(zé)任,并且一直伴隨著創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷企業(yè)的全部生命周期。

A:嬰兒期B:盛年期C:青春期D:孕育期

答案:孕育期(

)即靈活性和控制力達(dá)到平衡狀態(tài)的階段,這是企業(yè)蒸蒸日上的時(shí)期。

A:青春期B:學(xué)步期C:孕育期D:盛年期

答案:盛年期下列屬于名稱核準(zhǔn)過程的注意事項(xiàng)的有(

)。

A:名稱延期B:名稱有效期C:名稱重名D:名稱注銷

答案:名稱延期;名稱有效期;名稱注銷注冊(cè)企業(yè)必須考慮的法律問題如下:(

)。

A:新企業(yè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法B:新企業(yè)與勞動(dòng)法C:新企業(yè)與合同法D:新企業(yè)與相關(guān)稅法

答案:新企業(yè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法;新企業(yè)與勞動(dòng)法;新企業(yè)與合同法;新企業(yè)與相關(guān)稅法個(gè)人獨(dú)資企業(yè)是最古老也是最常見的企業(yè)法律組織形式。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章單元測(cè)試

)第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽舉辦地為

A:華南理工大學(xué)B:同濟(jì)大學(xué)C:清華大學(xué)D:浙江大學(xué)

答案:浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),就是由少數(shù)具有(

)的創(chuàng)業(yè)者組成的團(tuán)隊(duì)。

A:職權(quán)互補(bǔ)B:目標(biāo)互補(bǔ)C:技能互補(bǔ)D:責(zé)任互補(bǔ)

答案:技能互補(bǔ)中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽分為哪些賽道(

)。

A:青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道B:職教賽道C:高教主賽道D:國(guó)際賽道

答案:青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道;職教賽道;高教主賽道;國(guó)際賽道中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽類別有(

)。

A:“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)服務(wù)B:“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)C:“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)D:“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)E:“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)

答案:“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)服務(wù)

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