創(chuàng)業(yè)策劃與實踐知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋宜賓學(xué)院

創(chuàng)業(yè)策劃與實踐知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋宜賓學(xué)院第一章單元測試

創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)精神的承載者，創(chuàng)業(yè)精神是在各類社會中刺激經(jīng)濟(jì)增長和創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會的一個必要因素。

A:對B:錯

答案:對下列屬于創(chuàng)業(yè)精神主題的是（）。

A:程序化B:對機(jī)會的追求C:創(chuàng)新D:增長E:風(fēng)險

答案:對機(jī)會的追求；創(chuàng)新；增長下列屬于創(chuàng)業(yè)行為的是（）。

A:理論研究B:學(xué)習(xí)提高C:科學(xué)驗證D:產(chǎn)品革新

答案:產(chǎn)品革新創(chuàng)業(yè)者的知識素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。具體來說，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該（）的知識素質(zhì)。

A:了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平B:掌握與本行業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識C:其余選項都對D:依法行事，用法律維護(hù)自己的合法利益

答案:其余選項都對（）被認(rèn)為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的主觀因素。

A:市場意識B:責(zé)任意識C:合作意識D:創(chuàng)新精神

答案:創(chuàng)新精神

第二章單元測試

（）就是把商機(jī)、機(jī)會等轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，把才能、知識轉(zhuǎn)化為智力資本、人際關(guān)系和營銷資本。

A:轉(zhuǎn)化意識B:戰(zhàn)術(shù)意識C:成本意識D:機(jī)會意識

答案:轉(zhuǎn)化意識（）是創(chuàng)業(yè)意識的核心。

A:創(chuàng)業(yè)偏好B:創(chuàng)業(yè)理想C:創(chuàng)業(yè)需求D:創(chuàng)業(yè)思維

答案:創(chuàng)業(yè)理想（）是創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)實踐活動的內(nèi)部動因。

A:創(chuàng)業(yè)需要B:創(chuàng)業(yè)興趣C:創(chuàng)業(yè)動機(jī)D:創(chuàng)業(yè)理想

答案:創(chuàng)業(yè)動機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃是市場、營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等等因素的羅列，不需要做深入分析和綜合。

A:對B:錯

答案:錯計劃書應(yīng)該具備的特點包括（）。

A:具有可行性B:邏輯性強(qiáng)C:具有理論高度D:簡明扼要E:具有理論深度

答案:具有可行性；邏輯性強(qiáng)；簡明扼要

第三章單元測試

以下是公司最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的是（）

A:股東會B:職代會?C:董事會?D:監(jiān)事會

答案:股東會合伙企業(yè)是屬于（）

A:公司企業(yè)B:自然人企業(yè)C:法人企業(yè)D:企業(yè)集團(tuán)

答案:自然人企業(yè)下列哪個屬于實用新型專利保護(hù)的客體（）

A:一種用于制作垃圾桶的新材料B:一種為了美觀而將外形設(shè)計為動物形象的垃圾桶C:一種采用新程序控制的垃圾桶D:一種制作卡通形象垃圾桶的模具

答案:一種制作卡通形象垃圾桶的模具下列各項所示實用新型的名稱，哪個是正確的（）

A:一種遙控技術(shù)B:一種睡袋及其使用方法C:一種輪胎及包含該輪胎的汽車D:一種蘋果牌手機(jī)

答案:一種輪胎及包含該輪胎的汽車知識產(chǎn)權(quán)包括哪些類型的權(quán)利（）

A:物權(quán)B:商標(biāo)權(quán)C:專利權(quán)D:房產(chǎn)所有權(quán)E:著作權(quán)

答案:商標(biāo)權(quán)；專利權(quán)；著作權(quán)

第四章單元測試

對創(chuàng)業(yè)者提供職業(yè)培訓(xùn)是提高創(chuàng)業(yè)者能力的有效途徑。

A:對B:錯

答案:對所有者權(quán)益的構(gòu)成包括（）。

A:盈余公積B:未分配利潤C(jī):資本公積D:不動產(chǎn)權(quán)E:實收資本

答案:盈余公積；未分配利潤；資本公積；實收資本（）反映企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。

A:現(xiàn)金流量表B:所有者權(quán)益變動表C:資產(chǎn)負(fù)債表D:利潤表

答案:利潤表財務(wù)預(yù)算是指與企業(yè)日常經(jīng)營活動直接相關(guān)的經(jīng)營業(yè)務(wù)的各種預(yù)算。

A:對B:錯

答案:錯財務(wù)分析的方法主要有（）。

A:邏輯論證法B:因素分析法C:比較分析法D:回歸分析法E:比率分析法

答案:因素分析法；比較分析法；比率分析法

第五章單元測試

創(chuàng)業(yè)之前的準(zhǔn)備（）

A:資金，能力，渠道B:理想，團(tuán)隊，能力C:理想，資金，團(tuán)隊

答案:理想，資金，團(tuán)隊訪談中提到的創(chuàng)業(yè)者思維有哪些？（）

A:戰(zhàn)略思維B:風(fēng)險承擔(dān)C:抗壓能力D:知識儲備

答案:戰(zhàn)略思維；風(fēng)險承擔(dān)；抗壓能力；知識儲備訪談?wù)咛岬降膭?chuàng)業(yè)公司氛圍有哪些？（）

A:活潑B:年輕活力C:歸屬感

答案:活潑；年輕活力；歸屬感養(yǎng)寵物變成了當(dāng)代年輕人主要解壓的方式。（）

A:錯B:對

答案:對大學(xué)生可以通過下面哪些方式鍛煉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力（）。

A:參加各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生市場調(diào)查等；B:撰寫商業(yè)計劃書：創(chuàng)業(yè)想法+團(tuán)隊+分工合作（包含財務(wù)分析、法律風(fēng)險分析，可行性計劃等）；C:學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、財務(wù)、法律、管理等知識累積；D:開展創(chuàng)業(yè)活動：利用創(chuàng)業(yè)孵化中心、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園等平臺開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

答案:參加各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生市場調(diào)查等；；撰寫商業(yè)計劃書：創(chuàng)業(yè)想