浙江省浙東北聯(lián)盟（ZDB）2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題（含答案）

浙東北聯(lián)盟（ZDB）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一歷史試卷一、選擇題I1.中國原始文化星羅棋布，多姿多彩，先后經(jīng)歷了舊石器時代和新石器時代，下列關(guān)于中國石器時代古人類和文化遺址的描述準(zhǔn)確的是（）①龍山文化時期的代表器物是黑陶②仰韶文化時期主要栽培作物是水稻③河姆渡居民掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)④良渚文化時期人們制造精美的玉器A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.余英時認為，“中國‘道’人間性有一個特點，即強調(diào)人間秩序的安排?！ㄏ惹刂T子）最后都歸結(jié)到治國、平天下之道上去”。下列關(guān)于百家爭鳴各家之“道”，敘述正確的是（）A.老子主張通過以身作則的道德感化來治理國家 B.墨子反對制度束縛，主張順其自然，無為而治C.韓非主張控制臣民、加強中央集權(quán)以增強國力 D.孔子提倡節(jié)儉，主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”3.有人在評價秦朝確立的某一政治制度時說：（它）保持了與遠古神祇圣哲強烈聯(lián)想的稱呼，恰當(dāng)?shù)叵笳髁艘粋€人的成就。該制度是A.禪讓制 B.三公九卿制 C.皇帝制度 D.郡縣制4.如表是“封”和“郡”的金文，從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知，郡縣制的建立（）封郡釋義釋義植樹幟劃定疆域駐軍守土為君主管理地方A.擴大了統(tǒng)治區(qū)域 B.加強了對地方控制 C.增強了地方力量 D.實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一5.西漢陸賈說：“秦始皇設(shè)刑罰、為車裂之誅以誅奸邪，筑長城于戎境，以備胡、越，征大吞小，威震天下……秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也?！蔽∵@一教訓(xùn)，西漢的做法是A.奉行儒學(xué)，以德治民B.清靜無為，與民休息C.設(shè)中朝官，強化君權(quán)D.封諸侯王，因俗而治6.如圖為中國古代某一歷史時期形勢示意圖。與此圖相適應(yīng)的歷史描述是（）A.戰(zhàn)亂頻繁，經(jīng)濟重心南移完成 B.科舉盛行，對外交往趨于活躍C.民族交融，門閥士族執(zhí)掌朝政 D.佛教盛行，商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展7.唐朝前期推行租庸調(diào)制，以丁為單位，繳納固定數(shù)額的谷物、布帛和代役稅。唐朝中期改行兩稅法，除征收谷物外，原來征收的布帛等實物改為折錢計征。這一轉(zhuǎn)變（）A.徹底解決政府的財政收入問題 B.征稅主要標(biāo)準(zhǔn)從人丁轉(zhuǎn)為財產(chǎn)C.增加稅收名目、擴大收稅對象 D.加強了政府對農(nóng)民的人身控制8.自古中外文化交流頻繁，異域文化對中國文化產(chǎn)生了深遠影響。以下史實中能證明這一點的是（）A.東晉法顯西行天竺取經(jīng) B.鑒真東渡日本傳授佛法C.高僧空海攜帶佛經(jīng)回國 D.唐招提寺是建筑杰作9.宋太祖把宰相的人數(shù)由兩人增加到三人，設(shè)立參知政事，使政務(wù)由宰相、參知政事等一起討論，最后由皇帝親自裁決；設(shè)立樞密院掌管軍政，其長官地位與宰相相等；把財政大權(quán)從宰相掌管中分離出來，由（）A.標(biāo)志著中央集權(quán)制度最終建立 B.分散決策權(quán)力利于提高決策效率C.有利于加強皇帝對朝政的掌控 D.意在提高文官和士人的政治地位10.如圖攝于敦煌莫高窟，圖中的經(jīng)文用梵、藏、漢、西夏、八思巴蒙古、回鶻六種文字書寫，據(jù)分析其是佛教人士驅(qū)魔消災(zāi)所用。該石刻可用于研究元代（）A.嚴(yán)格的四等人制 B.地方行政制度的變革C.民族交融的趨勢 D.對西域管轄因俗而治11.朱熹是宋朝著名的理學(xué)家。他認為理之源在于天理，并指出人性本來與天理一致，但被后天的欲望所蒙蔽。下列觀點與其主張相符的是（）A.“致良知” B.“革盡人欲，復(fù)盡天理”C.“工商皆本’ D.“穿衣吃飯，即是人倫物理”12.唐宋時期，六部長官一般無權(quán)向皇帝直接奏事。到明代，六部直屬皇帝，其長官可直接上書皇帝。這一變化，表明明代（）A.中央集權(quán)不斷加強B.六部長官的權(quán)力迅速膨脹C.君主專制得到強化D.君權(quán)與相權(quán)矛盾不可調(diào)和13.《廿二史札記》載：“有明代宦官之禍，視唐雖稍輕，然至劉瑾、魏忠賢，亦不減東漢末造矣?！毕铝袡C構(gòu)中，屬于明代宦官負責(zé)或控制的有（）①內(nèi)閣②東廠③錦衣衛(wèi)④司禮監(jiān)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.《皇明祖訓(xùn)》：“今我朝設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡顱，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！痹诳瞻滋幪钊耄ǎ〢.設(shè)軍機處 B.罷宰相 C.設(shè)內(nèi)閣 D.奏折制度15.黃宗義認為，“天下”是人民共有的，而非君王一家一姓所私有，天下大事應(yīng)由人民當(dāng)家作主，而不應(yīng)由君主一人壟斷，君的權(quán)力來源于人民，君由民推選出來為天下興利除害，因而必須盡心盡力為民服務(wù)。黃宗義的這些主張（）A.含一定的平等和叛逆色彩 B.具有明顯的抨擊君主專制的特征C.受到西方啟蒙思想的啟發(fā) D.徹底動搖了儒家思想的主流地位二、選擇題Ⅱ16.“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田?！币陨戏从车耐恋刂贫龋ǎ〢.被稱為均田制 B.始于商鞅變法 C.土地不可隨意買賣 D.導(dǎo)致了分封制瓦解17.富有浪漫詩意的國漫電影《長安三萬里》近來好評如潮。與其中所提詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”所反映的制度一致是（）A.“惟以資產(chǎn)宗，不以人丁為本” B.“三十老明經(jīng)，五十少進士”C.“上品無寒門，下品無士族” D.“人無丁中，以貧富為差”18.中國歷史上的某個朝代出現(xiàn)了“貧富無定勢，田室無定主”的新現(xiàn)象，關(guān)于這個朝代表述正確的是（）①稻麥復(fù)種制在南方相當(dāng)普及②五大名窯制瓷工藝達到高峰③科舉制度比前一王朝更完善④該朝在全國范圍內(nèi)發(fā)行紙幣A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③19.清朝雍正時期獲得密奏權(quán)的官員達1200多人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務(wù)、政務(wù)、官吏、民情、水旱、傳聞等等。雍正時期攤丁入畝、改土歸流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝再與臣下反復(fù)討論后作出決策。據(jù)此可知密折制（）A.提升了軍機大臣地位 B.確保了朝廷決策的合理性C.消除了君臣之間的隔閡 D.強化了皇帝對政務(wù)的控制20.如圖是中國古代某王朝的部分統(tǒng)治區(qū)域。下列機構(gòu)中屬于該王朝設(shè)立的是（）A.西域都護府 B.北庭都元帥府 C.行都指揮使司 D.安西都護府21.中國古代勞動人民創(chuàng)造了燦爛的科技文化。下列相關(guān)說法有誤的是（）A.《天工開物》是一部地理和地質(zhì)學(xué)名著B.《唐本草》是世界上最早由國家頒布的藥典C.《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書D.《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國古代第一部藥物學(xué)專著三、非選擇題22.我國幅員遼闊，疆域廣大。為了鞏固統(tǒng)治，歷代統(tǒng)治者設(shè)計出各種政治制度盡顯治國智慧。閱讀材料，回答問題。材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制?！瓭h有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣……天子之政行于郡，不行于國，制其守宰，不制其候王……——柳宗元《封建論》材料二盛唐年間，出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設(shè)十節(jié)度使，領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方，強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)。——摘編自林英男《唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》材料三行省雖然擁有經(jīng)濟、軍事、行政等權(quán)力，但這些權(quán)力都是元廷讓渡給地方的，最終的決定權(quán)還操控在中央的手中，因此行省權(quán)力大而不專，這決定了它只能為朝廷集權(quán)服務(wù)。而行省行政區(qū)劃中采取犬牙交錯的劃分原則，又從客觀上瓦解了地方割據(jù)的地理條件?！X穆《中國歷代政治得失》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出西周、秦朝和漢初的地方行政制度，并指出漢武帝為制“侯王”采取的行動。（2）根據(jù)材料二、概括宋朝與唐朝處理中央與地方關(guān)系的不同之處。并結(jié)合所學(xué)知識指出北宋加強對地方財政、軍事控制的舉措。（3）根據(jù)材料三，概括行省制能加強中央集權(quán)的原因。結(jié)合所學(xué)知識，簡析行省制的積極影響。23.“求變”“求新”是中國的歷史傳統(tǒng)，也是中華民族綿延不絕、中華文化傳承不息的重要原因。閱讀材料，回答問題。材料一修力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。——摘自《史記·商君列傳》材料二鮮卑族進入中原以前，其社會形態(tài)一直處于原始社會末期，可以說是“魏初風(fēng)俗至陋”。進入中原以后，由于鮮卑貴族內(nèi)部奴隸主保守勢力的存在，這種封建化轉(zhuǎn)化是十分緩慢的?！豢赡芡浜蟮慕?jīng)濟制度平等相處，這兩種經(jīng)濟所代表的階級之間進行著激烈的斗爭……以一個落后的民族來統(tǒng)治比他先進的民族，其間反差，勢必導(dǎo)致民族間的隔閡。因而完成鮮卑族的封建化與處理鮮卑族和漢族之間的關(guān)系已成為當(dāng)務(wù)之急。——摘自龔蔭《試論北魏封建化進程》材料三今介甫為政，盡變更祖宗舊法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毀之，棄者取之，砣砣焉窮日力，繼之以夜，而不得息。使上自朝廷，下及田野，內(nèi)起京師，外周四海，士、吏、兵、農(nóng)、工、商、僧、道無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居。——司馬光《傳家集》卷60《與王介甫書》（1）根據(jù)材料一、概括商鞅變法的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識分析其歷史影響。（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出推動“鮮卑族的封建化”的重大事件。并根據(jù)材料二分析“完成鮮卑族的封建化與處理鮮卑族和漢族之間的關(guān)系已成為當(dāng)務(wù)之急”的緣由。（3）根據(jù)材料三，歸納介甫“變更祖宗舊法”存在的問題，結(jié)合所學(xué)知識指出其變法體現(xiàn)的基本原則。24.在中國漫長的歷史進程中，各民族遷徙匯聚，交流互補，沖突交融，推動了中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一唐朝邊疆各族形勢圖材料二宋朝先后與契丹族建立的遼、黨項族建立的西夏、女真族建立的金長期并立。遼、西夏、金、大理等政權(quán)都吸收了中原王朝的政治制度、治理經(jīng)驗和文化。即使在局部政權(quán)割據(jù)、爭戰(zhàn)狀態(tài)下，各民族間的交往交流交融也從沒有中斷過。——選擇性必修1國家制度與社會治理材料三清王朝在民族地區(qū)分別設(shè)置管理機構(gòu)，在中央專門建立了一個相對完整的機構(gòu)體系。清王朝在東北、西北、西部、西南等民族地區(qū)采取了不同的民族管理制度，制定了較為符合民族實際的統(tǒng)治政策與措施，即“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”。清統(tǒng)治者并未局限于對歷史上的民族政策的沿用，而是在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新發(fā)展?！幾远膹姟肚宄褡逭叩臍v史進步與局限》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉唐朝處理民族關(guān)系的主要方式，并分析其影響。（2）結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明遼朝“吸收了中原王朝的政治制度、治理經(jīng)驗和文化”的表現(xiàn)。并根據(jù)材料二概括遼宋夏金時期的時代特征。（3）根據(jù)材料三，概括清朝民族管理政策的特點。并結(jié)合所學(xué)知識，指出清王朝管理邊疆民族事務(wù)的中央機構(gòu)及自雍正起在西南地區(qū)大規(guī)模推行的民族管理政策。

浙東北聯(lián)盟（ZDB）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一歷史試卷一、選擇題I1.中國原始文化星羅棋布，多姿多彩，先后經(jīng)歷了舊石器時代和新石器時代，下列關(guān)于中國石器時代古人類和文化遺址的描述準(zhǔn)確的是（）①龍山文化時期的代表器物是黑陶②仰韶文化時期主要栽培作物是水稻③河姆渡居民掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)④良渚文化時期人們制造精美的玉器A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：新石器時代（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，龍山文化時期的代表器物是黑陶，①正確；河姆渡居民掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，③正確；良渚文化時期人們制造精美的玉器，④正確。①③④正確，D項正確；仰韶文化的主要栽培作物是粟，并非水稻，②錯誤，排除ABC項。故選D項。2.余英時認為，“中國‘道’的人間性有一個特點，即強調(diào)人間秩序的安排?！ㄏ惹刂T子）最后都歸結(jié)到治國、平天下之道上去”。下列關(guān)于百家爭鳴各家之“道”，敘述正確的是（）A.老子主張通過以身作則的道德感化來治理國家 B.墨子反對制度束縛，主張順其自然，無為而治C.韓非主張控制臣民、加強中央集權(quán)以增強國力 D.孔子提倡節(jié)儉，主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，韓非子是法家學(xué)派的代表，主張控制臣民、加強中央集權(quán)以增強國力，C項正確；孔子主張通過以身作則的道德感化來治理國家，排除A項；老子主張無為而治，排除B項；墨子主張兼愛、非攻，排除D項。故選C項。3.有人在評價秦朝確立的某一政治制度時說：（它）保持了與遠古神祇圣哲強烈聯(lián)想的稱呼，恰當(dāng)?shù)叵笳髁艘粋€人的成就。該制度是A.禪讓制 B.三公九卿制 C.皇帝制度 D.郡縣制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“（它）保持了與遠古神祇圣哲強烈聯(lián)想的稱呼，恰當(dāng)?shù)叵笳髁艘粋€人的成就?！奔八鶎W(xué)皇帝制度的內(nèi)涵可知，在古代，“皇”有“大”的意思，人們稱祖先或神明為“皇”。有的史籍稱伏羲、神農(nóng)、黃帝為“三皇”?！暗邸笔巧瞎湃藗兿胂笾兄髟兹f物的最高天神?！妒酚洝分小拔宓邸敝更S帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。他們都是上古時代部落或部落聯(lián)盟首領(lǐng)，后人尊崇他們，把他們視為天神。秦始皇將“皇”和“帝”兩字結(jié)合起來，說明他并不僅僅滿足于做人間最高統(tǒng)治者，還要將自己的權(quán)威罩上神的光環(huán)，以此來彰顯自己的功業(yè)，C項正確；禪讓制是原始社會的制度，不是秦朝的，排除A項；三公九卿制是秦朝的中央官制，郡縣制是秦朝的地方行政制度，BD不符合題意，排除BD項。故選C項。4.如表是“封”和“郡”的金文，從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知，郡縣制的建立（）封郡釋義釋義植樹為幟劃定疆域駐軍守土為君主管理地方A.擴大了統(tǒng)治區(qū)域 B.加強了對地方控制 C.增強了地方力量 D.實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：先秦、秦朝（中國）。根據(jù)材料可知，“封”的金文釋義是植樹為幟、劃定疆域、駐軍守土，體現(xiàn)了封疆割據(jù)；“郡”的金文釋義是為君主管理地方，體現(xiàn)了中央集權(quán)，從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知，郡縣制的建立削弱了地方割據(jù)勢力，加強了對地方的控制，B項正確；從封和郡字形的變化中不能看出統(tǒng)治區(qū)域的變化，排除A項；郡為君主管理地方，削弱了地方力量，排除C項；戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成郡縣制，但此時尚未實現(xiàn)國家統(tǒng)一，排除D項。故選B項。5.西漢陸賈說：“秦始皇設(shè)刑罰、為車裂之誅以誅奸邪，筑長城于戎境，以備胡、越，征大吞小，威震天下……秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。”吸取這一教訓(xùn)，西漢的做法是A.奉行儒學(xué)，以德治民B.清靜無為，與民休息C.設(shè)中朝官，強化君權(quán)D.封諸侯王，因俗而治【答案】B【解析】【詳解】西漢陸賈提出秦朝的教訓(xùn)是“舉措太眾、刑罰太極”，也就是統(tǒng)治者做了太多的事情，而且刑罰過重，為吸取教訓(xùn)應(yīng)該無為而治，而且要寬刑薄稅，故選B；西漢是從漢武帝時期開始奉行儒學(xué)的，其儒學(xué)思想是外儒內(nèi)法兼采道家，所以不是完全的以德治民，故A與題意不符；CD與題意不一致，不是題干要表達的主張，故排除CD。點睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準(zhǔn)確把握材料主旨，再結(jié)合所學(xué)知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準(zhǔn)確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關(guān)注這類習(xí)題的訓(xùn)練和積累。這一題實際上是在考查漢初的休養(yǎng)生息政策。6.如圖為中國古代某一歷史時期形勢示意圖。與此圖相適應(yīng)的歷史描述是（）A.戰(zhàn)亂頻繁，經(jīng)濟重心南移完成 B.科舉盛行，對外交往趨于活躍C.民族交融，門閥士族執(zhí)掌朝政 D.佛教盛行，商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)本題材料“中國古代某一歷史時期形勢示意圖”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，圖示為南北朝時期，這一時期的突出歷史現(xiàn)象是民族交融，門閥士族執(zhí)掌朝政，C項正確；經(jīng)濟重心南移的完成是在南宋時期，排除A項；南北朝時期科舉制尚未確立，排除B項；市民文學(xué)蓬勃發(fā)展是在明清時期，排除D項。故選C項。7.唐朝前期推行租庸調(diào)制，以丁為單位，繳納固定數(shù)額的谷物、布帛和代役稅。唐朝中期改行兩稅法，除征收谷物外，原來征收的布帛等實物改為折錢計征。這一轉(zhuǎn)變（）A.徹底解決政府的財政收入問題 B.征稅主要標(biāo)準(zhǔn)從人丁轉(zhuǎn)為財產(chǎn)C.增加稅收名目、擴大收稅對象 D.加強了政府對農(nóng)民人身控制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)本題材料“租庸調(diào)制，以丁為單位，繳納固定數(shù)額的谷物、布帛和代役稅?！薄皟啥惙?，除征收谷物外，原來征收的布帛等實物改為折錢計征?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝前期實行租庸調(diào)制，以人丁為單位征稅，唐朝中期實行兩稅法，征稅標(biāo)準(zhǔn)改為財產(chǎn)，并折錢征稅，征稅主要標(biāo)準(zhǔn)從人丁轉(zhuǎn)為財產(chǎn)，B項正確；“徹底解決”說法過于絕對，排除A項；兩稅法的實行會減少稅收名目，排除C項；兩稅法的實行減輕了對農(nóng)民的人身控制，排除D項。故選B項?！痉治觥俊军c睛】8.自古中外文化交流頻繁，異域文化對中國文化產(chǎn)生了深遠影響。以下史實中能證明這一點的是（）A.東晉法顯西行天竺取經(jīng) B.鑒真東渡日本傳授佛法C.高僧空海攜帶佛經(jīng)回國 D.唐招提寺是建筑的杰作【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，東晉時期法顯西行天竺取經(jīng)，推動了佛教在中國的傳播，體現(xiàn)了異域文化對中國文化產(chǎn)生了深遠影響，A項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，鑒真東渡日本傳授佛法、高僧空海攜帶佛經(jīng)回國、唐招提寺是建筑的杰作都是中國文化對日本文化的影響，并非異域文化對中國文化產(chǎn)生了深遠影響，排除BCD項。故選A項。9.宋太祖把宰相的人數(shù)由兩人增加到三人，設(shè)立參知政事，使政務(wù)由宰相、參知政事等一起討論，最后由皇帝親自裁決；設(shè)立樞密院掌管軍政，其長官地位與宰相相等；把財政大權(quán)從宰相掌管中分離出來，由（）A.標(biāo)志著中央集權(quán)制度最終建立 B.分散決策權(quán)力利于提高決策效率C.有利于加強皇帝對朝政的掌控 D.意在提高文官和士人的政治地位【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是宋代。根據(jù)材料可知，宋太祖將宰相人數(shù)增加并設(shè)參知政事、樞密使、三司使分割宰相的權(quán)力，這樣做有利于加強皇權(quán)和對朝政的掌控，C項正確。中央集權(quán)制建立是在秦朝，排除A項；宋太祖的做法只是要加強皇權(quán)，和決策效率無關(guān)，排除B項；宋太祖的目的是要加強皇權(quán)，排除D項。故選C項。10.如圖攝于敦煌莫高窟，圖中的經(jīng)文用梵、藏、漢、西夏、八思巴蒙古、回鶻六種文字書寫，據(jù)分析其是佛教人士驅(qū)魔消災(zāi)所用。該石刻可用于研究元代（）A.嚴(yán)格的四等人制 B.地方行政制度的變革C.民族交融的趨勢 D.對西域管轄因俗而治【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元代（中國）。根據(jù)材料“圖中的經(jīng)文用梵、藏、漢、西夏、八思巴蒙古、回鶻六種文字書寫”并結(jié)合所學(xué)知識可知，多種民族文字共存于同一石刻上，這體現(xiàn)了當(dāng)時民族交融的趨勢，C項正確；“四等人制”是元代實行的一種民族歧視政策，材料沒有涉及，排除A項；元代行省制是地方行政制度的一大變革，材料沒有涉及，排除B項；圖中石刻是佛教人士驅(qū)魔消災(zāi)所用，不能體現(xiàn)元代對西域管轄的情況，排除D項。故選C項。11.朱熹是宋朝著名理學(xué)家。他認為理之源在于天理，并指出人性本來與天理一致，但被后天的欲望所蒙蔽。下列觀點與其主張相符的是（）A.“致良知” B.“革盡人欲，復(fù)盡天理”C.“工商皆本’ D.“穿衣吃飯，即是人倫物理”【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)本題材料“他認為理之源在于天理，并指出人性本來與天理一致，但被后天的欲望所蒙蔽?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，朱熹是理學(xué)的代表人物，主張存天理，滅人欲，壓制人的正常欲求，“革盡人欲，復(fù)盡天理”與朱熹主張相符，B項正確；“致良知”是王陽明的主張，排除A項；“工商皆本”是明代黃宗羲提出的，排除C項；“穿衣吃飯，即是人倫物理”由李贄提出的，排除D項。故選B項。12.唐宋時期，六部長官一般無權(quán)向皇帝直接奏事。到明代，六部直屬皇帝，其長官可直接上書皇帝。這一變化，表明明代（）A.中央集權(quán)不斷加強B.六部長官的權(quán)力迅速膨脹C.君主專制得到強化D.君權(quán)與相權(quán)矛盾不可調(diào)和【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干唐宋時期六部長官無權(quán)向皇帝直接奏事，到明代，六部直屬皇帝，六部長官可以直接上書皇帝，由此可知，皇帝加強了對決策權(quán)和整個官僚體系的控制，加強了君主專制，C項正確；題干涉及的并非中央與地方的關(guān)系，不涉及中央集權(quán)，排除A項；六部長官由直屬三省變?yōu)橹睂倩实?，其?quán)力并沒有迅速膨脹，排除B項；題干強調(diào)的是六部長官無權(quán)向皇帝直接奏事到可以直接向皇帝奏事，并沒有體現(xiàn)皇權(quán)和相權(quán)的不可調(diào)和，排除D項。故選C項。13.《廿二史札記》載：“有明代宦官之禍，視唐雖稍輕，然至劉瑾、魏忠賢，亦不減東漢末造矣。”下列機構(gòu)中，屬于明代宦官負責(zé)或控制的有（）①內(nèi)閣②東廠③錦衣衛(wèi)④司禮監(jiān)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：明朝（中國）。據(jù)所學(xué)明朝政治變革知識可知，明朝宦官機構(gòu)司禮監(jiān)獲得了協(xié)助甚至代替皇帝批紅的權(quán)力，還負責(zé)提督東廠和錦衣衛(wèi)，②③④屬于明代宦官負責(zé)或控制，D項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，內(nèi)閣不被宦官控制或管理，①不符合題意，排除ABC項。故選D項。14.《皇明祖訓(xùn)》：“今我朝設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡顱，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！痹诳瞻滋幪钊耄ǎ〢.設(shè)軍機處 B.罷宰相 C.設(shè)內(nèi)閣 D.奏折制度【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，材料反映的是明太祖朱元璋廢除丞相制度，權(quán)分六部，所以空白處應(yīng)填入罷宰相，B項正確；材料反映的是明太祖廢宰相，軍機處是清朝雍正時期設(shè)置，排除A項；材料反映的是明太祖廢宰相，內(nèi)閣形成于明成祖時期，排除C項；材料反映的是明太祖廢宰相，奏折制度形成于清朝，排除D項。故選B項。15.黃宗義認為，“天下”是人民共有的，而非君王一家一姓所私有，天下大事應(yīng)由人民當(dāng)家作主，而不應(yīng)由君主一人壟斷，君的權(quán)力來源于人民，君由民推選出來為天下興利除害，因而必須盡心盡力為民服務(wù)。黃宗義的這些主張（）A.含一定的平等和叛逆色彩 B.具有明顯的抨擊君主專制的特征C.受到西方啟蒙思想的啟發(fā) D.徹底動搖了儒家思想的主流地位【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝時期（中國）。根據(jù)材料“天下大事應(yīng)由人民當(dāng)家作主”“君的權(quán)力來源于人民”等可知，黃宗羲的主張具有明顯的反對君主專制的色彩，B項正確；陸王心學(xué)隱含著一定的平等和叛逆色彩，排除A項；此時期英國出現(xiàn)了早期啟蒙思想，但沒有影響中國，排除C項；明清時期儒學(xué)在思想上仍然占據(jù)主流地位，并未被動搖，排除D項。故選B項。二、選擇題Ⅱ16.“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田?！币陨戏从车耐恋刂贫龋ǎ〢.被稱為均田制 B.始于商鞅變法 C.土地不可隨意買賣 D.導(dǎo)致了分封制瓦解【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周時期（中國）。根據(jù)“以九百畝為一‘井’，平均分為九塊，每塊一百畝，中間一塊為公田，周邊八塊為私田”可知這一土地制度是井田制，井田制是奴隸主土地國有制，井田制下土地不可以隨意買賣，C項正確；材料反映的是井田制，并非均田制，排除A項；井田制是西周時期的經(jīng)濟制度，并非始于商鞅變法，排除B項；井田制是分封制的經(jīng)濟基礎(chǔ)，排除D項。故選C項。17.富有浪漫詩意的國漫電影《長安三萬里》近來好評如潮。與其中所提詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”所反映的制度一致是（）A.“惟以資產(chǎn)為宗，不以人丁為本” B.“三十老明經(jīng)，五十少進士”C.“上品無寒門，下品無士族” D.“人無丁中，以貧富為差”【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)所學(xué)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”反映的是科舉制中舉后的場景，“三十老明經(jīng)，五十少進士”反映的也是科舉制，B項正確；“惟以資產(chǎn)為宗，不以人丁為本”是賦稅制度，并非選官制度，排除A項；“上品無寒門，下品無士族”是九品中正制，并非科舉制，排除C項；“人無丁中，以貧富為差”是賦稅制度，并非選官制度，排除D項。故選B項。18.中國歷史上的某個朝代出現(xiàn)了“貧富無定勢，田室無定主”的新現(xiàn)象，關(guān)于這個朝代表述正確的是（）①稻麥復(fù)種制在南方相當(dāng)普及②五大名窯制瓷工藝達到高峰③科舉制度比前一王朝更完善④該朝在全國范圍內(nèi)發(fā)行紙幣A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：宋代（中國）。據(jù)所學(xué)宋代經(jīng)濟、政治知識可知，宋代稻麥復(fù)種制在南方相當(dāng)普及，①正確，宋朝時期五大名窯制瓷工藝達到高峰，②正確，宋代科舉制度比前一王朝更完善，③正確，①②③正確，D項正確；元朝在全國范圍內(nèi)發(fā)行紙幣，紙幣成為主幣，④不符合題意，排除ABC項。故選D項。19.清朝雍正時期獲得密奏權(quán)的官員達1200多人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務(wù)、政務(wù)、官吏、民情、水旱、傳聞等等。雍正時期攤丁入畝、改土歸流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝再與臣下反復(fù)討論后作出決策。據(jù)此可知密折制（）A.提升了軍機大臣的地位 B.確保了朝廷決策的合理性C.消除了君臣之間的隔閡 D.強化了皇帝對政務(wù)的控制【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“清朝雍正時期獲得密奏權(quán)的官員達1200多人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務(wù)、政務(wù)、官吏、民情、水旱、傳聞等等”可知，獲得密奏權(quán)的官員多，奏事內(nèi)容廣泛，通過皇帝御覽，真正實現(xiàn)了及時的下情上達，強化了皇帝對政務(wù)的控制，D項正確；密折制度與軍機處沒有直接關(guān)系，排除A項；在人治社會的古代，密折制度不能確保朝廷決策的合理性，排除B項；密折制度不能消滅君臣之間的隔閡，這夸大了密折制度的作用，排除C項。故選D項。20.如圖是中國古代某王朝的部分統(tǒng)治區(qū)域。下列機構(gòu)中屬于該王朝設(shè)立的是（）A.西域都護府 B.北庭都元帥府 C.行都指揮使司 D.安西都護府【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是元朝。根據(jù)材料宣政院是元朝時期設(shè)立的機構(gòu)，北庭都元帥府也是元朝時期的機構(gòu)，B項正確。西域都護府是西漢時期的機構(gòu)，排除A項；行都指揮使司是明朝設(shè)立的，排除C項；安西都護府是唐朝設(shè)立，排除D項。故選B項。21.中國古代勞動人民創(chuàng)造了燦爛的科技文化。下列相關(guān)說法有誤的是（）A.《天工開物》是一部地理和地質(zhì)學(xué)名著B.《唐本草》是世界上最早由國家頒布的藥典C.《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書D.《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國古代第一部藥物學(xué)專著【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是反向題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是中國古代。《天工開物》是一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，A項符合題意；《唐本草》是世界上最早由國家頒布的藥典，《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書，《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國古代第一部藥物學(xué)專著，BCD項不符合題意，排除。故選A項。三、非選擇題22.我國幅員遼闊，疆域廣大。了鞏固統(tǒng)治，歷代統(tǒng)治者設(shè)計出各種政治制度盡顯治國智慧。閱讀材料，回答問題。材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制?！瓭h有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣……天子之政行于郡，不行于國，制其守宰，不制其候王……——柳宗元《封建論》材料二盛唐年間，出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設(shè)十節(jié)度使，領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方，強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)?！幾粤钟⒛小短扑螘r代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》材料三行省雖然擁有經(jīng)濟、軍事、行政等權(quán)力，但這些權(quán)力都是元廷讓渡給地方的，最終的決定權(quán)還操控在中央的手中，因此行省權(quán)力大而不專，這決定了它只能為朝廷集權(quán)服務(wù)。而行省行政區(qū)劃中采取犬牙交錯的劃分原則，又從客觀上瓦解了地方割據(jù)的地理條件。——錢穆《中國歷代政治得失》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出西周、秦朝和漢初的地方行政制度，并指出漢武帝為制“侯王”采取的行動。（2）根據(jù)材料二、概括宋朝與唐朝處理中央與地方關(guān)系的不同之處。并結(jié)合所學(xué)知識指出北宋加強對地方財政、軍事控制的舉措。（3）根據(jù)材料三，概括行省制能加強中央集權(quán)原因。結(jié)合所學(xué)知識，簡析行省制的積極影響?！敬鸢浮?2.制度：分封制；郡縣制；郡國并行制。行動：推恩令。23.不同：唐代-設(shè)置節(jié)度使；宋代-厲行中央集權(quán)，強干弱枝。措施：設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷；將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地。24.背景：行省權(quán)力大而不專，最終決策權(quán)掌控在中央手中；犬牙交錯不利于地方割據(jù)。影響：提高了行政效率；鞏固了多民族國家統(tǒng)一；是我國省制的開端；促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化交流；是中國古代地方行政制度的重大變革。（任答2點）【解析】【小問1詳解】本題是特點類、列舉類材料分析題，時空是：西周、秦漢（中國）。根據(jù)材料一“徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣……天子之政行于郡，不行于國，制其守宰，不制其候王?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識得出西周地方行政制度為分封制，秦朝地方行政制度為郡縣制，漢初的地方行政制度為郡國并行制，漢武帝為制“侯王”采取的行動為推恩令?！拘?詳解】本題是對比類、列舉類材料分析題，時空是：宋朝和唐朝（中國）。第一問，根據(jù)材料二“盛唐年間，．．在邊地設(shè)十節(jié)度使．．．宋代統(tǒng)治者走向剝奪地方，強干弱枝的極端”得出唐朝設(shè)置節(jié)度使，宋朝厲行中央集權(quán)，強干弱枝。第二問，根據(jù)所學(xué)知識得出北宋在地方財政上舉措為設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保障各州賦稅大部分上繳中央。軍事上措施為將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地?！拘?詳解】本題是原因類、影響類材料分析題，時空是：元朝（中國）。第一問，根據(jù)材料三“行省權(quán)力大而不專，這決定了它只能為朝廷集權(quán)服務(wù)．．行省行政區(qū)劃采取犬牙交錯的劃分原則，又從客觀上瓦解了地方割據(jù)的地理條件”得出行省權(quán)力大而不專，決策權(quán)在中央，犬牙交錯不利于地方割據(jù)。第二問，根據(jù)所學(xué)知識得出提高了行政效率，鞏固了統(tǒng)一多民族國家，是我國省制的開端，促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化的交流，是古代地方行政制度的重大變革。23.“求變”“求新”是中國的歷史傳統(tǒng)，也是中華民族綿延不絕、中華文化傳承不息的重要原因。閱讀材料，回答問題。材料一修力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平?！浴妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙r卑族進入中原以前，其社會形態(tài)一直處于原始社會末期，可以說是“魏初風(fēng)俗至陋”。進入中原以后，由于鮮卑貴族內(nèi)部奴隸主保守勢力的存在，這種封建化轉(zhuǎn)化是十分緩慢的。……他不可能同落后的經(jīng)濟制度平等相處，這兩種經(jīng)濟所代表的階級之間進行著激烈的斗爭……以一個落后的民族來統(tǒng)治比他先進的民族，其間反差，勢必導(dǎo)致民族間的隔閡。因而完成鮮卑族的封建化與處理鮮卑族和漢族之間的關(guān)系已成為當(dāng)務(wù)之急。——摘自龔蔭《試論北魏封建化進程》材料三今介甫為政，盡變更祖宗舊法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毀之，棄者取之，砣砣焉窮日力，繼之以夜，而不得息。使上自朝廷，下及田野，內(nèi)起京師，外周四海，士、吏、兵、農(nóng)、工、商、僧、道無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居。——司馬光《傳家集》卷60《與王介甫書》（1）根據(jù)材料一、概括商鞅變法的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識分析其歷史影響。（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出推動“鮮卑族的封建化”的重大事件。并根據(jù)材料二分析“完成鮮卑族的封建化與處理鮮卑族和漢族之間的關(guān)系已成為當(dāng)務(wù)之急”的緣由。（3）根據(jù)材料三，歸納介甫“變更祖宗舊法”存在的問題，結(jié)合所學(xué)知識指出其變法體現(xiàn)的基本原則?！敬鸢浮?3.措施：重農(nóng)抑商，獎勵耕織；獎勵軍功，按軍功授爵：建立縣制，強化中央集權(quán)；廢井田開阡陌，授田百姓（任答2點）影響：順應(yīng)歷史潮流，集列國變法之長；戰(zhàn)國持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法；使秦國富國強兵，為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)（任答2點）24.事件：北魏孝文帝改革。原因：北魏風(fēng)俗至陋；鮮卑貴族保守勢力阻礙封建化進程：鮮卑族與漢族之間民族矛盾的激化；游牧經(jīng)濟與農(nóng)耕經(jīng)濟之間的差異。（任答2點）25.問題：涉及面廣、力度過大、操之過急、引起了社會各階層的騷動不安。（任答2點）基本原則：加強國家對多個領(lǐng)域的管理和控制，達到富國強兵的目的?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。措施：據(jù)材料一“修力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”可知，重農(nóng)抑商，獎勵耕織；據(jù)材料“宗室非有軍功論，不得為屬籍”“明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾”可知，獎勵軍功，按軍功授爵：據(jù)材料“而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣”可知，建立縣制，強化中央集權(quán)；據(jù)材料“為田開阡陌封疆，而賦稅平”可知，廢井田開阡陌，授田百姓。【小問2詳解】本題是背景類材料分析