陜西省西安市回民中學(xué)九年級化學(xué)上冊 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)實(shí)錄 粵教版

陜西省西安市回民中學(xué)九年級化學(xué)上冊走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)實(shí)錄粵教版一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課為陜西省西安市回民中學(xué)九年級化學(xué)上冊《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教學(xué)實(shí)錄，粵教版。本章節(jié)旨在讓學(xué)生了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本規(guī)則、儀器設(shè)備及其使用方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和安全意識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作技能，為后續(xù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合九年級學(xué)生的知識深度，注重實(shí)用性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與創(chuàng)新意識、科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任。學(xué)生將通過實(shí)際操作，提升觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)解決問題的科學(xué)思維。同時，通過了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，為成為具有社會責(zé)任感和社會實(shí)踐能力的現(xiàn)代公民打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于：

-實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和安全知識：讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室的基本規(guī)則，如穿著要求、行為規(guī)范以及緊急情況下的應(yīng)對措施。

舉例：強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室中禁止飲食、禁止隨意混合化學(xué)品等基本規(guī)則，以及如何在火災(zāi)或化學(xué)品泄漏時進(jìn)行緊急疏散。

-常用化學(xué)儀器的識別與使用：使學(xué)生能夠正確識別并使用如試管、酒精燈、燒杯、滴管等常見化學(xué)儀器。

舉例：通過演示如何正確使用酒精燈進(jìn)行加熱，以及如何使用滴管進(jìn)行液體轉(zhuǎn)移，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握操作技巧。

-基本實(shí)驗(yàn)操作技能：培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，如稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等。

舉例：在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，教授如何控制火候和攪拌速度，避免液體濺出或燒焦。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)包括：

-實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的遵守：學(xué)生在實(shí)際操作中可能會忽略安全規(guī)則，造成安全隱患。

舉例：在實(shí)驗(yàn)操作中，學(xué)生可能會忘記佩戴防護(hù)眼鏡或手套，需要教師在旁指導(dǎo)并糾正。

-化學(xué)儀器的正確使用方法：學(xué)生可能會因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或儀器損壞。

舉例：在使用滴管時，學(xué)生可能不會正確控制滴液的速度和量，需要教師通過示范和反復(fù)練習(xí)來幫助學(xué)生掌握技巧。

-實(shí)驗(yàn)操作技能的熟練度：學(xué)生可能在初次嘗試時操作不熟練，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

舉例：在進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)時，學(xué)生可能不熟悉過濾紙的折疊方法和過濾速度的控制，需要教師在旁指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生多加練習(xí)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和安全知識，確保學(xué)生理解并遵守。

2.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會使用化學(xué)儀器和進(jìn)行基本實(shí)驗(yàn)操作。

3.小組討論法：在實(shí)驗(yàn)前后組織學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析，增強(qiáng)合作與探究能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和儀器使用方法，增強(qiáng)直觀性。

2.教學(xué)軟件：利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中預(yù)習(xí)和練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作。

3.實(shí)驗(yàn)視頻：播放實(shí)驗(yàn)操作視頻，幫助學(xué)生理解并掌握正確的實(shí)驗(yàn)步驟。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段實(shí)驗(yàn)室安全教育的短片，讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室中可能遇到的安全問題。隨后，教師提出問題：“在實(shí)驗(yàn)室中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和他人的安全？”學(xué)生根據(jù)短片內(nèi)容和已有知識進(jìn)行思考和回答。教師總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師首先講解實(shí)驗(yàn)室的基本規(guī)則，包括個人防護(hù)、實(shí)驗(yàn)室行為規(guī)范、緊急情況下的應(yīng)對措施等。接著，通過實(shí)物展示和PPT講解，介紹常用化學(xué)儀器的名稱、用途及正確的使用方法。最后，演示基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，如稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等，并解釋每個步驟的原理和注意事項(xiàng)。

-講解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，強(qiáng)調(diào)安全意識。

-展示常用化學(xué)儀器，講解其使用方法。

-演示基本實(shí)驗(yàn)操作，解釋操作原理。

3.互動體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：將學(xué)生分成若干小組，每組分配一套化學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)材料。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如使用滴管進(jìn)行液體轉(zhuǎn)移、使用酒精燈加熱試管等。教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的操作錯誤，并鼓勵學(xué)生相互交流和討論實(shí)驗(yàn)過程中的觀察和體會。

-學(xué)生分組，進(jìn)行簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正操作錯誤。

-學(xué)生相互交流，分享實(shí)驗(yàn)體會。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師提出一個與課堂內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際問題，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。學(xué)生需要在短時間內(nèi)思考并口頭描述自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。教師對學(xué)生的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評價，指出其合理性和可能的改進(jìn)之處。

-教師提出實(shí)際問題，要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

-學(xué)生口頭描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

-教師評價學(xué)生設(shè)計(jì)方案，提出改進(jìn)建議。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過講解與實(shí)操相結(jié)合的方式，讓學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本規(guī)則和操作有了更直觀的認(rèn)識。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對儀器的使用還不夠熟練，今后我會在課堂上提供更多操作機(jī)會。此外，學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，思考的深度和廣度還有待提高，我計(jì)劃在后續(xù)課程中加強(qiáng)引導(dǎo)，鼓勵他們積極探究，更好地將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：包括實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范視頻、化學(xué)儀器使用演示視頻等，用于課程導(dǎo)入和實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)輔助。

-圖片資源：展示各種化學(xué)儀器的圖片，以及實(shí)驗(yàn)操作的正確與錯誤示例圖片，幫助學(xué)生直觀理解。

-音頻資源：播放實(shí)驗(yàn)操作的聲音指導(dǎo)，如滴管的使用、酒精燈的點(diǎn)燃和熄滅等，增強(qiáng)學(xué)生的聽覺記憶。

2.閱讀材料

-實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則手冊：提供一份詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則手冊，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作指南：發(fā)放一本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作指南，包含基本實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，輔助學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)技能。

3.在線工具

-實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件：使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，提高實(shí)驗(yàn)安全性和效率。

-在線化學(xué)教育資源平臺：推薦學(xué)生使用在線化學(xué)教育資源平臺，提供豐富的化學(xué)學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固課堂知識。

4.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

-實(shí)驗(yàn)室常用儀器：確保實(shí)驗(yàn)室配備足夠的常用化學(xué)儀器，如試管、燒杯、滴管、酒精燈等，供學(xué)生實(shí)操使用。

-安全防護(hù)裝備：提供防護(hù)眼鏡、實(shí)驗(yàn)服、手套等安全防護(hù)裝備，保障學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的安全。

5.教學(xué)輔助工具

-白板和標(biāo)記筆：用于課堂上的板書和重點(diǎn)標(biāo)注，增強(qiáng)視覺效果。

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板：提供標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板，幫助學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。

6.互動交流平臺

-校內(nèi)學(xué)習(xí)論壇：建立校內(nèi)化學(xué)學(xué)習(xí)論壇，鼓勵學(xué)生在線交流和討論化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題。