2024-2025學年涼山彝族自治州昭覺縣三年級數學第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2024-2025學年涼山彝族自治州昭覺縣三年級數學第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、填空題。（20分）1．同學們到植物園游玩，參觀梅園的有23人，參觀的菊園有36人，兩個園都參觀的有11人，去植物園的一共有（______）人。2．下面的圖形是由很多小正方形組成的，每個小正方形的邊長是2厘米，那么整個圖形的面積是___________平方厘米．3．是（________）個；是8個（________）。4．64是16的________倍，54的8倍是________．5．括號里填合適的數。24個月＝（________）年4噸＝（________）千克3分＝（________）秒7000克＝（________）千克6．1米長的繩子平均分成10份，每份占全長的_________，每段長_________A．B．C．1厘米D．1分米．7．在括號里填上“>”、“<”或“＝”。12.1元（____）11.9元30分米（____）4米14×2（____）70－401時40分（____）140分24厘米（____）2分米4厘米29×3（____）23×98．王芳2004年2月29日出生,到2016年2月29日,她一共過了（____）個生日。9．如下圖，兩支鉛筆的長度相差（________）毫米。10．下面是“西安——蘭州”沿線主要車站的高鐵里程表。西安——寶雞167寶雞——天水132天水——蘭州269（1）寶雞到蘭州的里程是（________）千米。（2）D2655次列車11：30分從西安出發(fā)，平均每小時行駛190千米，13：00（________）到天水。（填“能”或“不能”）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．用12個大小相等的小正方形拼成一個大長方形，有（）種不同的拼法。A．4 B．3 C．212．下面圖形中，涂色部分正好是所在圖形的是（）。A． B．

C．13．52乘以78減去26的差,積是多少?正確算式是(

)．A．52×78＋26B．52×78–26C．（78＋26）×52D．52×（78–26）14．在的豎式中，箭頭所指的這一步表示（）。A．要分個一 B．已經分了個一 C．要分個十 D．已經分了個十15．步行1千米大約需要（

）。A．15秒

B．15分 C．1小時三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小紅說半個小時就是30分鐘。（________）17．267+156=513（_____）18．2016年的第一季度是91天．（________）19．兩個城市間的鐵路線長為689米。（______）20．長方形的四條邊一樣長。（______）四、計算題。（28分）21．口算．30÷6＝15×4＝20×5＝60÷6＝33÷3＝90÷3＝12×4＝200×5＝30×40＝24÷2＝8×12＝16×5×0＝22．用豎式計算，帶*的要驗算。*276＋524＝*602－395＝*700－216＝608×3＝271×6＝480×5＝五、作圖題。（8分）23．連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．如下圖，小華從自己家出發(fā)，每分鐘走55米，9分鐘到達學校，小平家離學校400米。小華家和小平家相距多少米？25．在鄭州高新區(qū)小學數學觀摩課展示活動中，榮邦城小學李老師執(zhí)教的《長方形和正方形的周長》一課，拼一拼和搭一搭，動手活動有趣又好玩，學生們興趣盎然的分小組參加拼搭活動。有兩個完全相同的長方形，長是10厘米，寬是5厘米。（1）陳小聰用它們拼成了一個長方形，這個長方形的周長是多少？（2）李小明用它們拼成了一個正方形，這個正方形的周長是多少呢？26．從北京開往哈爾濱的列車，20：20發(fā)車，第二天5：30到達哈爾濱。全程共用了多長時間？27．一本《成語故事》8元，一本筆記本6元。江老師買了9本筆記本和一本《成語故事》一共要用多少元？28．某校服廠計劃做500套校服，已經做了4天，每天做106套，還要做多少套才能完成任務？29．王阿姨沿著一條河用籬笆圍一個長27米，寬9米的長方形菜地，最少需要準備多長的籬笆？

參考答案一、填空題。（20分）1、48【分析】用參觀梅園的23人加上參觀的菊園的36人再減去重復計算的兩個園都參觀的11人，即是去植物園的總人數。【詳解】23＋36－11＝59－11＝48（人）【點睛】A類與B類元素個數的總和＝A類元素的個數＋B類元素個數－既是A類又是B類的元素個數。2、36【詳解】略3、6【分析】分子是多少就表示有多少個分母分之一；據此解答。【詳解】是6個；是8個?！军c睛】本題考查份數的初步認識，關鍵掌握一個整體的幾分之幾。4、4432【詳解】略5、240001807【分析】（1）低級單位月化高級單位年，除以進率12；（2）高級單位噸化低級單位千克，乘進率1000；（3）把3分化成秒數，用3乘進率60；（4）把7000克化成千克數，用7000除以進率1000?！驹斀狻?4÷12＝2；4×1000＝40003×60＝180；7000÷1000＝724個月＝2年4噸＝4000千克3分＝180秒7000克＝7千克【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。6、AD【分析】把1米長的繩子看作單位“1”，把它平均分成5份，用單位“1”除以要分的份數，就是每份占全長的幾分之幾，總長度除以平均分的份數就是每份的長度．【詳解】1÷10=，1÷10=米=1分米；答：每份占全長的，每份長有1分米．故選：A，D．7、＞＜＜＜＝＜【詳解】略8、4【詳解】略9、15【分析】第一支鉛筆的一端和1厘米刻度線重合，另一端和4厘米刻度線重合，則第一支筆的長度是4－1厘米。第二支筆的一端和5厘米5毫米刻度線重合，另一端和10厘米刻度線重合，則第二支筆的長度是10厘米－5厘米5毫米。再將兩支筆的長度相減求差。【詳解】4厘米－1厘米＝3厘米＝30毫米10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米＝45毫米45－30＝15（毫米）則兩支鉛筆的長度相差15毫米?！军c睛】用直尺測量物體長度時，用物體一端對齊刻度減去另一端對齊，即可求出物體的長度。注意1厘米＝10毫米。10、401不能【分析】（1）用寶雞到天水的里程加上天水到蘭州的里程，即可求出寶雞到蘭州的里程。（2）先根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出列車行使的時間。再根據路程＝速度×時間，求出列車行駛的路程。再用西安到寶雞的里程加上寶雞到天水的里程，求出西安到天水的里程。將列成行駛的路程與西安到天水的里程比較解答。【詳解】（1）132＋269＝401（千米）則寶雞到蘭州的里程是401千米。（2）13時－11時30分＝1（小時）30（分）190＋190÷2＝190＋95＝285（千米）167＋132＝299（千米）285＜299則13：00不能到天水。【點睛】讀圖找出需要的數據，根據題意列式計算即可。熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間，以及公式路程＝速度×時間。靈活運用公式解決問題。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】我們把12個正方形分別排成1、2、3行，即這些數當做行數，用12除以行數就是列數，即1行是12列，2行是6列，3行是4列，總計3種拼法。【詳解】（1）單行排列：（2）雙行排列：（3）橫著3行豎著4列：所以有3種不同的拼法，故答案為：B。【點睛】解答此題的關鍵是掌握長方形和正方形的特征，據此進行圖形的排列。12、C【分析】根據題意，對各個圖形陰影部分面積進行簡單計算，找出滿足題目要求的即可?！驹斀狻緼．根據圖形的涂色部分，其面積大于整個圖形的；B．由圖可看出圖形被平均分成4份，涂色部分為其中1份，故涂色部分是圖形的；C．由圖圖形被平均分成3份，涂色部分占其中兩份的一半，所以涂色部分是圖形的；故答案為：C【點睛】本題主要考查對分數意義的理解，分數就是把一個整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份就是的數。13、D【詳解】要先算減法，再算乘法，因此要先算78-26，要給減法加上括號．正確的算式是52×(78-26)．故答案為D．14、D【分析】箭頭所指的15中，1在百位上，5在十位上，表示15個10。由此得出答案?！驹斀狻勘硎?5個10，15由除數乘商得到，所以表示已經分了15個十。故答案為：D【點睛】本題考查學生對除法豎式中每一步意義的理解，掌握每一步的意義是解題的關鍵。15、B【詳解】根據對步行速度的了解和對長度單位把握，即可解答。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】1時＝60分，半小時即1小時的一半，60的一半是30；所以半個小時就是30分鐘；故答案為：√【點睛】本題考查時間單位的換算，牢記1時＝60分是解答本題的關鍵。17、×【詳解】略18、√【詳解】略19、×【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識：計量兩個城市間的鐵路線長，結合數據689可知：應用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕治隹芍簝蓚€城市間的鐵路線長為689千米，所以原說法錯誤。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、5；60；100；1011；30；48；10001200；12；96；0【詳解】略22、800；207；4841824；1626；2400【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻?276＋524＝800驗算：800－524＝276*602－395＝207驗算：207＋395＝602*700－216＝484驗算：484＋216＝700608×3＝1824271×6＝1626480×5＝2400五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、895米【分析】由題意可得，先算出小華家到學校的路程，則小華家和小平家的路程＝小平家到學校的路程＋小華家到學校的路程，據此解答即可。【詳解】55×9＝495（米）495＋400＝895（米）答：小華家和小平家相距895米。【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵是“求出小華家到學校的路程”即可。25、（1）50厘米；（2）40厘米；【分析】（1）根據已知長方形的特征，把這兩個長方形拼成一個大長方形，如圖所示：，長方形的周長＝（長＋寬）×2；（2）根據正方形的特征，把兩個長方形上下拼接，如圖所示：，根據正方形的周長＝邊長×4，代入數據解答即可。【詳解】（1）長：10×2＝20（cm）寬：5cm周長：（20＋5）×2＝50（cm）（2）邊長：10cm周長：10×4＝40（cm）【點睛】本題考查長方形和正方形的周長，掌握周長公式是解題的關鍵。26、9小時10分鐘【詳解】24：00-22：20=3小時40分鐘3小時40分鐘+5小時30分鐘=9小時10分種27、62元【分析】總價＝單價×數量，據此分別求出購買9本筆記本和一本《成語故事》花費的錢數。再將兩個錢數加起來即可?！驹斀狻?×9＋8＝54＋8＝62（元）答：一共要用62元。【點睛】本題考