2024-2025學(xué)年上饒市余干縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年上饒市余干縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號(hào)里填上合適的單位。本數(shù)學(xué)書厚約6（________）；一輛貨車載質(zhì)量為4（________）。黃河全長約5464（________）；一個(gè)蘋果約重200（________）。明明系上紅領(lǐng)巾所需的時(shí)間是20（________）。2．用兩個(gè)長6厘米，寬3厘米的長方形分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形．它們的周長各是多少厘米？正方形的周長是________厘米，長方形的周長是________厘米．3．一個(gè)正方形的邊長是6厘米,它的周長是（____）厘米．4．在（）里填最簡分?jǐn)?shù)24分=（_______）時(shí)38cm2=（_________）d㎡30cm=（________）m123㎝3=（_________）dm35．8□7×6的積是（________）位數(shù)，625×8的積未尾有（________）個(gè)0。6．4個(gè)999相加的和是（______）．7．填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．（1）鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是______，分針的運(yùn)動(dòng)是______．（2）把計(jì)數(shù)器上的珠子往上撥，珠子的運(yùn)動(dòng)是______；往下?lián)?，珠子的運(yùn)動(dòng)是______．（3）把你們教室里的窗戶打開，窗戶的運(yùn)動(dòng)是______；把你們教室里的門打開，門的運(yùn)動(dòng)是______．8．用一根鐵絲圍成長11厘米，寬為5厘米的長方形，它的周長是（________）厘米。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，它的邊長是（________）厘米。9．□14×3，要使積是三位數(shù)，□里最大填（______）；要使積是四位數(shù)，□里最小填（______）。10．在下邊里填上合適的數(shù)。11．在用4、0、0、6四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中，最大的四位數(shù)是（______），只讀一個(gè)零的四位數(shù)是（______）（只寫一個(gè)），一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是（______）（只寫一個(gè)）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）13．52＋0，52－0與52×0的計(jì)算結(jié)果相同。（________）14．把一個(gè)圓分成6份，每份是它的。（_________）15．1千克的鹽比1千克的棉花重很多．_____．16．稱比較輕的物品，常用克作單位。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．如果三（1）班35號(hào)女生的編碼為31352，那么三（5）班28號(hào)男生的編碼是（）。（女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1）A．35281 B．28351 C．1352818．下列圖形是軸對稱圖形的是（）。A．F B．Z C．W19．如圖，學(xué)校到少年宮有兩條路，淘氣和笑笑從學(xué)校出發(fā)到少年宮。淘氣沿著路線①行走，笑笑沿著路線②行走。下面說法正確的是（）。A．淘氣走的路線遠(yuǎn)一些 B．笑笑和淘氣走的路線一樣長 C．沒有數(shù)據(jù)，無法比較20．＝（

）A．

B．

C．1

D．21．下圖中，圖①和圖②比較。下面說法正確的是（）。

A．圖①周長大于圖② B．圖②周長大于圖① C．周長相同 D．無法比較四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．我會(huì)口算．200×6＝40×4＝603×5＝120×3＝＝1-＝＝9×300×0＝10×4÷8＝513×7≈706×7≈23．計(jì)算下面各題。678＋490÷7（628＋135）÷757×（63－36）564÷4×592－14×5854÷（56－49）24．28＋5×4=________42－42÷7=________36÷(3＋6)=________五、操作題25．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．26．正確連線六、解決問題27．水果商店四月份三次購進(jìn)蘋果，分別是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次購進(jìn)蘋果，分別是：150箱、235箱、180箱，哪一月購進(jìn)的蘋果多？多多少箱？28．小紅今年5歲，爸爸的年齡是小紅的7倍。（1）爸爸今年多少歲？先畫一畫再計(jì)算，（請用線段圖表示爸爸的年齡）小紅：爸爸：列式：（2）明年爸爸的年齡是小紅的多少倍？29．一塊布的做上衣，做褲子，你會(huì)用不同的顏色在下面的大長方形中表示做上衣的布和做褲子的布嗎？（1）做上衣和褲子的布一共占這塊布的幾分之幾？（2）做上衣比做褲了多用了這塊布的幾分之幾？30．小方借了一本260頁的書，借閱時(shí)間是一個(gè)星期，如果前2天看了80頁，照這樣的速度，她能按時(shí)看完嗎？31．如果下面這個(gè)長方形的長不變，寬增加2厘米，那么這個(gè)長方形的周長就增加2厘米。這種說法對嗎？請先畫一畫，再通過計(jì)算或文字說明理由。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、毫米噸千米克秒【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，根據(jù)題目數(shù)據(jù)的大小靈活選擇計(jì)量單位?！驹斀狻勘緮?shù)學(xué)書厚約6毫米；一輛貨車載質(zhì)量為4噸。黃河全長約5464千米；一個(gè)蘋果約重200克。明明系上紅領(lǐng)巾所需的時(shí)間是20秒?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對生活常識(shí)的掌握。2、2430【分析】正方形的邊長是6厘米，根據(jù)正方形周長公式計(jì)算周長；長方形的長是(6×2)厘米，寬是3厘米，根據(jù)長方形周長公式計(jì)算周長即可.【詳解】正方形的周長：6×4=24(厘米)；長方形的周長：(6×2+3)×2=15×2=30(厘米)故答案為24；303、24【詳解】略4、【詳解】略5、四3【分析】8□7×6，假設(shè)最小是807×6，最大是897×6，分別求出它們的積，然后再解答；根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，先求出625×8的積，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻?07×6＝4842897×6＝5382積都是四位數(shù)，所以8□7×6的積是四位數(shù)；625×8＝50005000的末尾有3個(gè)0，所以625×8的積未尾有3個(gè)0?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法，本題關(guān)鍵是確定最大與最小的因數(shù)，求出積，然后再解答。6、3996【解析】略7、旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移平移平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略8、328【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出長方形的周長，也就是鐵絲的長度。用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)正方形，則這個(gè)正方形的周長等于鐵絲的長度。根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4解答?！驹斀狻浚?1＋5）×2＝16×2＝32（厘米）則長方形的周長是32厘米。32÷4＝8（厘米）則正方形的邊長是8厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等，均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。9、34【分析】□14×3的積如果是三位數(shù)，“□14”百位上的數(shù)與3相乘得數(shù)不能超過10，□內(nèi)可以填1、2、3，最大填3，用314×3看積是不是三位數(shù)；進(jìn)一步得到要使□14×3的積是四位數(shù)，□里最小能填的數(shù)是4，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?14×3＝942□14×3，要使積是三位數(shù)，□里最大填3；要使積是四位數(shù)，□里最小填4?！军c(diǎn)睛】本題運(yùn)用整數(shù)的乘法口訣進(jìn)行初步的估算，然后再代入式子進(jìn)行解答計(jì)算即可。10、見詳解【分析】積的個(gè)位為0，故7×0＝0，3×7＝21，向百位進(jìn)2位，故百位數(shù)字為2，積的千位為1。【詳解】填空如下：【點(diǎn)睛】這種豎式數(shù)字迷問題，常常把已知的數(shù)字作為解答的突破口，結(jié)合數(shù)字的特點(diǎn)和數(shù)位知識(shí)以及計(jì)算法則解答。11、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；（2）根據(jù)整數(shù)中0的讀法，要想只讀一個(gè)零，就要有一個(gè)0不能寫在這個(gè)數(shù)的末尾，或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在這個(gè)數(shù)的末尾。（3）要想一個(gè)零也不讀，就要把所有的0寫在這個(gè)數(shù)的末尾?！驹斀狻吭谟?、0、0、6四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中，最大的四位數(shù)是6400，只讀一個(gè)零的四位數(shù)是6004（或4006或6040或4060）（只寫一個(gè)），一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是6400（或4600）（只寫一個(gè)）?！军c(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，根據(jù)指定數(shù)字組數(shù)，注意，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫數(shù)能較好的避免漏寫0、讀錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位數(shù)的情況；組數(shù)時(shí)，最高位不能為0。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無法確定剩下的一份是否為巧克力的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。13、×【分析】分別計(jì)算三個(gè)算式的結(jié)果，比較即可?！驹斀狻?2＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它們的結(jié)果是不同的。故答案為：×【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)加或減0還得原數(shù)，一個(gè)數(shù)乘0得0。14、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一個(gè)圓平均分成6份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解。15、×【分析】本題主要是考查質(zhì)量的名數(shù)大小比較，質(zhì)量都是1千克，與物體的屬性無關(guān)系．【詳解】鹽和棉花都是1千克，質(zhì)量相等．因此答案錯(cuò)誤；故答案為×．16、√【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克等。計(jì)量比較輕的物品重量，常用克作單位。例如一瓶牛奶250克，一個(gè)雞蛋50克等。計(jì)量較重的物品重量，常用千克作單位。例如一筐蘋果重10千克，一名三年級(jí)小學(xué)生的體重大約重60千克?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，稱比較輕的物品，常用克作單位。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，需熟練掌握。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【分析】三（1）班35號(hào)女生的編碼為31352，三年級(jí)用數(shù)字表示為“3”，（1）班表示為1，所以“31352”中的前兩個(gè)數(shù)字分別代表年級(jí)和班級(jí)；中間35這兩個(gè)數(shù)字代表女生在班級(jí)里的編號(hào)；且女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1，所以“31352”中的最后一個(gè)數(shù)字代表性別，三（5）班28號(hào)男生的編碼可以根據(jù)上述方法推出?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：三（5）班28號(hào)男生是三年級(jí)，所以第一個(gè)數(shù)字是“3”，（5）班表示為“5”，所以第二個(gè)數(shù)字為“5”，中間的兩個(gè)數(shù)字是這個(gè)男生在班里的編號(hào)為“28”，最后一個(gè)數(shù)字代表性別，女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1，所以這個(gè)男生的編碼的最后一個(gè)數(shù)字是“1”，綜上所述，這個(gè)三（5）班28號(hào)男生的編碼是“35281”。故而選A?！军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)學(xué)編碼的問題，根據(jù)題意進(jìn)行推斷解答。18、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼．F不是軸對稱圖形；B．Z不是軸對稱圖形；C．W是軸對稱圖形；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。19、B【分析】如下圖，通過平移后可以看出淘氣沿著路線①的長度等于長方形的長加寬的和，笑笑沿著路線②的長度也等于長方形的長加寬的和，所以他們走路程一樣長?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，笑笑和淘氣走的路線一樣長。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】通過平移，把不規(guī)則的長度變成規(guī)則的長度，再進(jìn)行比較。20、C【詳解】略21、B【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，據(jù)此找出圖形①和圖形②的周長分別是什么，再進(jìn)行比較?！驹斀狻繄D①的周長為：長方形的長＋長方形的寬＋中間的一條線段；把圖②上的短橫線向上移動(dòng)到長的位置組合成長方形的一條長，圖②的周長為：長方形的長＋長方形的寬＋中間的一條線段＋兩條短豎線，所以圖②周長＞圖①周長。故答案為：B【點(diǎn)睛】解決此題首先要明確中間的線段部分是二者的公共邊，再把圖②上的短橫線向上移動(dòng)到長的位置組合成長方形的一條長，圖②的周長就比圖①多了2條短豎線，結(jié)合圖形求解。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、1200；160；3015；360；；；0；5；3500；4900【詳解】略23、748；109；1539705；22；122【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括號(hào)里面的加法，再算小括號(hào)外面的除法；（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法；（4）先算除法，再算乘法；（5）先算乘法，再算減法；（6）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法。【詳解】678＋490÷7＝678＋70＝748（628＋135）÷7＝763÷7＝10957×（63－36）＝57×27＝1539564÷4×5＝141×5＝70592－14×5＝92－70＝22854÷（56－49）＝854÷7＝12224、48364【詳解】略五、操作題25、【解析】略26、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解決問題27、五月購進(jìn)的蘋果多；多13箱【分析】根據(jù)加法的意義，分別求出四月份、五月份每月購進(jìn)蘋果的箱數(shù)，再比較解答即可．【詳解】216+186+150＝552（箱）150+235+180＝565（箱）565箱＞552箱；565﹣552＝13（箱）；答：五月購進(jìn)的蘋果多；