安徽省長(zhǎng)豐縣2024-2025學(xué)年高中政治 第六課 第二框 中國(guó)共產(chǎn)黨：以人為本 執(zhí)政為民教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修2

安徽省長(zhǎng)豐縣2024-2025學(xué)年高中政治第六課第二框中國(guó)共產(chǎn)黨：以人為本執(zhí)政為民教學(xué)實(shí)錄新人教版必修2一、課程基本信息

1.課程名稱：中國(guó)共產(chǎn)黨：以人為本執(zhí)政為民

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自安徽省長(zhǎng)豐縣2024-2025學(xué)年高中政治新人教版必修2第六課第二框，主要內(nèi)容包括：中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨、以人為本、執(zhí)政為民的理念，以及中國(guó)共產(chǎn)黨如何踐行這一理念。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。二程目標(biāo)設(shè)定

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.政治認(rèn)同：理解中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和執(zhí)政理念，培養(yǎng)對(duì)黨的信任和忠誠(chéng)。

2.科學(xué)精神：分析中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的具體實(shí)踐，發(fā)展辯證思維和批判性思維。

3.法治意識(shí)：認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨依法治國(guó)、依法執(zhí)政的重要性，增強(qiáng)法治觀念。

4.公共參與：探討如何在日常生活中踐行黨的宗旨，提升參與社會(huì)政治生活的能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了中國(guó)共產(chǎn)黨基本概念和我國(guó)的基本政治制度等相關(guān)知識(shí)，對(duì)黨的歷史和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有一定的了解。

2.學(xué)生對(duì)政治學(xué)科的興趣較為濃厚，具備一定的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更喜歡通過(guò)案例分析和討論的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)黨的宗旨和執(zhí)政理念的理解可能存在誤區(qū)；對(duì)黨的歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不足；在分析問題時(shí)可能缺乏深度和全面性。此外，部分學(xué)生在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)方法上可能存在一定的困難，需要引導(dǎo)他們運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)策略。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、電腦、音響設(shè)備

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：電子教材、PPT課件、相關(guān)視頻資料、在線測(cè)試系統(tǒng)

4.教學(xué)手段：案例分析、小組討論、課堂提問、互動(dòng)游戲五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：通過(guò)展示一組反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)變化和人民生活改善的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論圖片中的變化，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望。教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的主題，并引導(dǎo)學(xué)生思考：中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和執(zhí)政理念是什么，它們是如何體現(xiàn)在我們的生活中的？

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

a.教師通過(guò)PPT展示中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”，并解釋其含義。

b.分析教材中的案例，讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨如何以人為本、執(zhí)政為民。

c.討論中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期如何踐行宗旨，以及這些實(shí)踐對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響。

d.引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么說(shuō)“以人為本、執(zhí)政為民”是黨的執(zhí)政理念的核心？

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

a.將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)與中國(guó)共產(chǎn)黨宗旨和執(zhí)政理念相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象或事件進(jìn)行探討。

b.各小組通過(guò)查找資料、討論分析，準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容，包括現(xiàn)象或事件的背景、影響以及與黨的宗旨和執(zhí)政理念的聯(lián)系。

c.各小組輪流匯報(bào)，其他小組和教師提供反饋和評(píng)價(jià)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

a.教師提出一個(gè)與課程內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際問題，如：“如何在日常生活中體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民的理念？”

b.學(xué)生個(gè)人思考后，寫下自己的答案，并準(zhǔn)備在下一節(jié)課上進(jìn)行分享。

c.教師簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)將黨的宗旨和執(zhí)政理念應(yīng)用到實(shí)際生活中的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)思考和實(shí)踐。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和執(zhí)政理念有了更深入的理解，他們能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，這點(diǎn)我很欣慰。但在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于查找資料和深入討論顯得有些吃力，可能是因?yàn)閷?duì)相關(guān)歷史背景了解不夠。我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，提供更多實(shí)際案例，幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也注意到課堂討論的氛圍還需要進(jìn)一步活躍，我會(huì)嘗試更多互動(dòng)方式，讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來(lái)。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起探討了中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的宗旨和執(zhí)政理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了黨的性質(zhì)和宗旨，認(rèn)識(shí)到黨是如何在各個(gè)歷史時(shí)期為人民服務(wù)的。希望大家能夠?qū)⑦@些理念內(nèi)化于心，外化于行，不僅在課堂上學(xué)習(xí)，更在日常生活中踐行。記住，作為新時(shí)代的青年，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。下節(jié)課，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，希望大家能夠提前預(yù)習(xí)，做好準(zhǔn)備。下課之前，我想對(duì)大家說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的素養(yǎng)，為了更好地服務(wù)于社會(huì)。讓我們一起努力，不斷進(jìn)步！八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

-政治理論課件：包括教材重點(diǎn)內(nèi)容梳理、難點(diǎn)解釋、圖像資料等，幫助學(xué)生直觀理解政治理論。

-案例庫(kù)：收集與中國(guó)共產(chǎn)黨宗旨和執(zhí)政理念相關(guān)的歷史和現(xiàn)實(shí)案例，用于課堂討論和分析。

-視頻資源：包含紀(jì)錄片、新聞剪輯、專題訪談等，用以展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)變遷和人民生活改善。

-文章匯編：整理政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文章和時(shí)評(píng)，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)參考。

-在線測(cè)試題庫(kù)：設(shè)計(jì)涵蓋課程知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試題目，用于學(xué)生自我檢測(cè)和復(fù)習(xí)。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-課堂互動(dòng)平臺(tái)：利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開展在線討論、作業(yè)提交、學(xué)習(xí)反饋等互動(dòng)活動(dòng)。

-資源共享區(qū)：教師可以上傳課程相關(guān)資料，學(xué)生可以隨時(shí)下載學(xué)習(xí)。

-遠(yuǎn)程教學(xué)工具：通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng)，適用于特殊情況下的教學(xué)需求。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備維護(hù)：定期檢查和更新多媒體教學(xué)設(shè)備，保證課堂演示和互動(dòng)的順利進(jìn)行。

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：確保校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定可靠，滿足在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的運(yùn)行需求。

-技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

-安全保障：加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，確保教學(xué)資源和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的安全。

技術(shù)支持服務(wù)還包括：

-信息技術(shù)咨詢：為教師和學(xué)生提供信息技術(shù)使用方面的咨詢和幫助