搜狐教育行業(yè)調(diào)查報(bào)告-教育培訓(xùn)進(jìn)入黃金十年

搜狐教育行業(yè)調(diào)查報(bào)告教育培訓(xùn)進(jìn)入黃金十年年度調(diào)查《教育行業(yè)白皮書》中國(guó)教育行業(yè)首份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告發(fā)布教育培訓(xùn)行業(yè)將進(jìn)入“黃金十年”近日，在搜狐網(wǎng)、搜狐教育頻道聯(lián)合主辦的“2010致青年TOYOUTH”中國(guó)教育年度總評(píng)榜暨搜狐教育年度盛典頒獎(jiǎng)典禮上，首部來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)的中國(guó)教育行業(yè)調(diào)查報(bào)告——《教育白皮書》正式發(fā)布。此次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月，共收集有效樣本逾500萬(wàn)份，覆蓋了課外輔導(dǎo)、外語(yǔ)培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、移民服務(wù)、留學(xué)預(yù)科、管理培訓(xùn)以及教育家的社會(huì)影響力等九個(gè)大類，比較全面地反映了目前國(guó)內(nèi)教育市場(chǎng)的面貌。特別值得關(guān)注的是，作為教育領(lǐng)域最具發(fā)展?jié)摿Φ囊恢?，民辦教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求十分強(qiáng)勁，將進(jìn)入“黃金十年”。外語(yǔ)培訓(xùn)：少兒小學(xué)員撐起大市場(chǎng)《教育白皮書》關(guān)于外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示，目前，外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)“四強(qiáng)爭(zhēng)霸”的局面。其中，又以小學(xué)員的需求最為強(qiáng)勁，包括學(xué)前、課外輔導(dǎo)在內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目以22.13%的市場(chǎng)份額一馬當(dāng)先。之后，成人英語(yǔ)、實(shí)用技能英語(yǔ)、考試類英語(yǔ)分別排名第二至第四位，與2009年相比變化不大。另外，從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，第二外語(yǔ)已經(jīng)得到了越來(lái)越多白領(lǐng)和學(xué)生學(xué)員的關(guān)注，特別是法語(yǔ)、日語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，人氣最旺。在選擇外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，培訓(xùn)效果、教師實(shí)力和名氣、在朋友圈中的口碑、機(jī)構(gòu)品牌和名氣、課堂氣氛、價(jià)錢是否能接受、外教課的數(shù)量等都是網(wǎng)友比較看重的因素。對(duì)于比較敏感的價(jià)格因素，超過(guò)50%的網(wǎng)友表示，每月可以承受的外語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用為1000元至4999元，而選擇1000元以下和5000元以上的網(wǎng)友分別為21.19%和25.22%。這一選擇顯然和網(wǎng)友的收入密切相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，目前外語(yǔ)培訓(xùn)的主流消費(fèi)人群，月薪3000元-4999元的占21.76%，1500元-2999元的占20.86%，5000元-10000元的20.86%，1500元以下和萬(wàn)元以上的分別只有18.63%和17.88%由此可見(jiàn)，為外語(yǔ)培訓(xùn)“買單”的仍以中等收入人群為主。校長(zhǎng)及教育家：網(wǎng)友質(zhì)疑——現(xiàn)行教育體制不利產(chǎn)生“大教育家”大學(xué)校長(zhǎng)曾被陶行知先生稱為“學(xué)校靈魂”，這一看法得到了網(wǎng)友們的高度認(rèn)同。在此次《教育白皮書》關(guān)于校長(zhǎng)、教育家社會(huì)影響力的調(diào)查中，超過(guò)90%的網(wǎng)友認(rèn)為，校長(zhǎng)對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展影響非常大或很大。但同時(shí)，近85%的網(wǎng)友也表示，在現(xiàn)行教育體制下，國(guó)內(nèi)不可能或不確定能出現(xiàn)蔡元培那樣的大教育家。參與調(diào)查的網(wǎng)友認(rèn)為，校長(zhǎng)最應(yīng)具備的素質(zhì)依次是：道德高尚(20.35%)、有遠(yuǎn)見(jiàn)(20.08%)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)(14.58%)、學(xué)術(shù)淵博(13.95%)、籌資能力強(qiáng)(8.44%)和有突出的科研水平(5.46%)。在他們看來(lái)，官本位、商業(yè)化等嚴(yán)重侵蝕大學(xué)靈魂；高等教育行政化，缺乏符合教育規(guī)律的選拔機(jī)制；評(píng)價(jià)體系不合理，缺乏對(duì)高校校長(zhǎng)的合理監(jiān)督和罷免機(jī)制等現(xiàn)行教育體制下顯現(xiàn)的種種弊端，都妨礙了大教育家的產(chǎn)生。留學(xué)機(jī)構(gòu)：服務(wù)態(tài)度最受網(wǎng)友關(guān)注隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)，目前在中國(guó)大多數(shù)地區(qū)，學(xué)生和家長(zhǎng)都可以快捷、準(zhǔn)確地獲得需要的留學(xué)信息。走過(guò)“信息為王”的時(shí)代，留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)賴以生存、發(fā)展的根本何在？此次搜狐網(wǎng)《教育白皮書》關(guān)于留學(xué)機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，未來(lái)能夠在服務(wù)質(zhì)量上勝出的留學(xué)機(jī)構(gòu)，將是市場(chǎng)的大贏家。調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)友對(duì)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)最滿意的地方，排名前三位的分別為服務(wù)態(tài)度(12.83%)、誠(chéng)信(12.83%)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，而最不滿意的地方分別為服務(wù)態(tài)度(12.62%)、地理位置(12.62%)和價(jià)格。網(wǎng)友對(duì)服務(wù)態(tài)度的關(guān)注由此可見(jiàn)一斑。值得從業(yè)機(jī)構(gòu)注意的是，在家門口享受到高質(zhì)量的留學(xué)服務(wù)，已經(jīng)成為“大眾化”的要求，因此，品牌留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)的異地?cái)U(kuò)張，仍將是2011年的一大看點(diǎn)。職業(yè)培訓(xùn)：教學(xué)質(zhì)量仍是選擇第一要素大學(xué)生就業(yè)壓力不減、職場(chǎng)人士競(jìng)爭(zhēng)加劇，種種“不利因素”卻成就了職場(chǎng)培訓(xùn)的持續(xù)火爆。此次《教育白皮書》關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)的調(diào)查顯示，目前關(guān)注“職業(yè)培訓(xùn)”的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是在職人士，參與此次調(diào)查的網(wǎng)友中，本科生、高中生的比例分別達(dá)到了22.39%、高中生12.06%，甚至占11.19%的初中生也提前對(duì)職業(yè)培訓(xùn)給予了關(guān)注。調(diào)查顯示，參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，主要集中于職業(yè)培訓(xùn)、基礎(chǔ)培訓(xùn)和認(rèn)證培訓(xùn)。其中，超過(guò)四成以學(xué)習(xí)充電為主要目的，三成旨在提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，另有25.5%的學(xué)員則希望通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)尋找到新的就業(yè)機(jī)會(huì)。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，參加職業(yè)培訓(xùn)的網(wǎng)友也更加務(wù)實(shí)，教學(xué)質(zhì)量仍是他們最為看重的要素，而師資力量、機(jī)構(gòu)誠(chéng)信度、服務(wù)質(zhì)量、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境、學(xué)校規(guī)模、輔導(dǎo)資料等也被作為考量的重要因素。但是，近60%的網(wǎng)友表示，可以接受學(xué)校發(fā)布的培訓(xùn)信息，但經(jīng)常接到騷擾電話則難以接受。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇市場(chǎng)推廣方式上需引起注意。留學(xué)預(yù)科：國(guó)內(nèi)讀預(yù)科仍是絕對(duì)主流為了順利銜接到國(guó)外大學(xué)而設(shè)置的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，已經(jīng)得到了越來(lái)越多國(guó)內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。但是，出于學(xué)費(fèi)、生活能力等方面的考慮，在選擇“國(guó)內(nèi)讀預(yù)科還是赴國(guó)外讀預(yù)科”時(shí)，77.78%的網(wǎng)友都表示會(huì)首選國(guó)內(nèi)，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于準(zhǔn)備到國(guó)外讀預(yù)科的網(wǎng)友人數(shù)。而多，占21.57%；10000以上的18.89%，因此他們所能承受的培訓(xùn)費(fèi)用也不盡相同。26.03%的網(wǎng)友表示，可以接受每年3000元-4999元的培訓(xùn)花銷，25.81%的網(wǎng)友可以承受5000元以上，但同時(shí)也有23.21%的網(wǎng)友只能接受每年1000元以下的培訓(xùn)費(fèi)用。而在選擇