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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列有關(guān)電磁波的說法中正確的是()A.電磁波的傳播需要介質(zhì)B.電磁波是沿某一特定的方向在空間向遠處傳播的C.在月球上宇航員面對面交談聽不見,而是靠無線電話來交談D.水波、聲波是一種自然現(xiàn)象,而電磁波是一種人為制造的現(xiàn)象2、已知一種氯原子的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子和20個中子,則該原子的核外電子數(shù)為()A.3B.17C.20D.373、對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是()

?A.5ml水與5ml酒精混合后總體積小于10ml,是因為分子與分子之間有間隔B.不同的花兒香味不同,是因為不同的分子性質(zhì)不同C.打開汽水瓶蓋后有大量氣體從汽水中冒出,是因為氣體的溶解度隨壓強的減小而減小D.煤粉比煤塊容易燃燒,是因為煤粉的著火點低于煤塊的著火點4、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說法錯誤的是()。物質(zhì)名稱甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g4010100反應(yīng)后質(zhì)量/g6M2816A.甲是化合物B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C.M=38D.此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)5、化學式為AB2的化合物,式量為46.其中A的百分含量為30.4%,則B的原子量為()A.14B.16C.28D.326、甲、乙、丙三個正方體,邊長之比為1:2:3,質(zhì)量分別為3g、21g、81g,已知它們是同一材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是()A.甲B.乙C.丙D.無法判斷評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、水在生活;生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用.

(1)水的凈化.向渾濁的天然水中加入明礬,靜置一段時間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體.實驗中加入明礬的作用是____,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____(填儀器名稱),其中玻璃棒的作用是____.

(2)水的組成.用如圖1實驗裝置可以證明水的組成,檢驗a處氣體的方法是____.

(3)水的用途.水是常用的溶劑.如圖2為甲;乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.

①t1℃,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到____g溶液.

②若固體乙中混有少量固體甲,提純乙的方法是:溶解、____過濾.

③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時,丙溶液為____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”).8、根據(jù)信息,完成表中空格:。化學符號(1)____3Na(3)____符號的意義2個氫分子(2)____硝酸根離子9、如圖所示的電路,電源電壓恒定,已知R0=40Ω、R=5Ω,S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為9V;若只閉合S1時,電壓表示數(shù)為____V,通過R的電流是____A.

10、運輸液體的槽車,液體上面有氣泡,如圖,當車向前開動時,氣泡將向____運動,其原因是液體具有慣性____(選填“大于”、“等于”或“小于”)氣泡的慣性。11、如下圖甲所示的電路圖,開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如下圖乙所示,則電源電壓為____,L1的電壓為____;若L2的電阻為20Ω,則L2的電流為____。

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題,共6分)18、根據(jù)通電螺線管中的電流方向;在圖中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向.

19、如圖所示為一個通電螺線管;請根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點標出電流的方向,在B點標出磁感線的方向.

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】電磁波與水波;聲波的傳播相似;導體中電流迅速變化會在空間激起電磁波,并向四周傳播,D錯誤;

月球上沒有空氣;聲音無法傳播,而電磁波可以在真空中傳播,也就是說它的傳播不需要介質(zhì),所以選項C正確,AB錯誤。

故選C

【分析】電磁波是導體中電流迅速變化會在空間激起電磁波,聲音傳播需要介質(zhì),電磁波傳播不需要介質(zhì)。2、B【分析】【解答】因為原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);由題意一種氯原子的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為17.

故選:B.

【分析】根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合題意進行分析解答.3、D【分析】【解答】A;5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL;是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;

B;不同的花兒有不同的香味;是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確;

C;打開汽水瓶蓋時;有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減小,故選項解釋正確;

D;著火點是物質(zhì)的屬性;一般不變,故選項解釋錯誤;

故選:D.

【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子之間有間隔;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;氣體的溶解度隨壓強的減小而減??;著火點是物質(zhì)的屬性,結(jié)合事實進行分析判斷即可.4、C【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知;反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則得:40+10+10+0=6+M+28+16,解得M=10.

A;甲的質(zhì)量減少為反應(yīng)物;丙丁的質(zhì)量增加為生成物,乙的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故甲是化合物,故正確;

B;由上分析可知;乙的質(zhì)量不變可能是催化劑,故說正確;

C;由以上分析;M=10,故錯誤;

D;甲的質(zhì)量減少為反應(yīng)物;丙丁的質(zhì)量增加為生成物,乙的質(zhì)量不變,肯能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故正確.

故選C.

【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少,生成物質(zhì)量會增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,即可判斷反應(yīng)的類型,且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出待測的質(zhì)量,據(jù)此回答問題即可.5、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=和相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行解答。本題考查學生根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)進行分析解題的能力。

【解答】解:A的百分含量為30.4%,則有:30.4%=×100%;則A的相對原子質(zhì)量為:46×30.4%=14;

B的原子量為:(46-14)÷2=16。

故答案為:B6、B【分析】【分析】已知三個正方體是由同種物質(zhì)制成的;如果都是實心的密度都相等,密度不同的就是空心的;設(shè)它們的邊長分別為1cm,2cm,3cm.然后可求它們的體積,根據(jù)密度公式求出各自的密度進行比較即可.

【解答】解:設(shè)甲;乙、丙三個正方體它們的邊長分別為1cm;2cm,3cm.

則它們的體積分別為:

V甲=(1cm)3=1cm3,V乙=(2cm)3=8cm3,V丙=(3cm)3=27cm3;

它們的密度分別為:

ρ甲===3g/cm3,ρ乙===2.625g/cm3,ρ丙===3g/cm3;

不相同的是乙;所以可以肯定乙是空心的.

故選B.二、填空題(共5題,共10分)7、促進了水中懸浮雜質(zhì)的沉降漏斗引流能使帶火星的木條復(fù)燃12蒸發(fā)結(jié)晶不飽和不變【分析】【解答】(1)加入明礬促進了水中懸浮雜質(zhì)的沉降;為完成過濾操作,需要使用的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺;漏斗、玻璃棒、燒杯,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;其中玻璃棒的作用是引流;故填:促進了水中懸浮雜質(zhì)的沉降;漏斗;引流;

(2)由裝置可知;該裝置是電解水生成了氫氣和氧氣,試管a中的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體,較少,是氧氣,具有支持燃燒的性質(zhì).所以,檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)該木條復(fù)燃,該氣體就是氧氣.故填:能使帶火星的木條復(fù)燃;

(3)①t1℃時甲物質(zhì)的溶解度為20g;也就是在該溫度下,100g水中最多溶解20g甲物質(zhì)就達到飽和狀態(tài),那么10g水中最多溶解2g甲物質(zhì),若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解后所得溶液為飽和溶液,其中只能溶解2g該物質(zhì),飽和溶液的質(zhì)量為12g;故填:12;

②由溶解度曲線可知;甲的溶解度受溫度變化影響較大,乙的溶解度受溫度變化影響較小,若乙中混有少量的甲,可以采用溶解;蒸發(fā)結(jié)晶、過濾的方法提純乙.故填:蒸發(fā)結(jié)晶;

③由溶解度曲線可知,丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大,故將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時變成不飽和溶液;這個過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量;溶劑的質(zhì)量均沒有發(fā)生改變,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不發(fā)生改變,故填:不飽和;不變.

【分析】(1)根據(jù)凈水的原理以及過濾操作來分析解答;

(2)根據(jù)電解水的反應(yīng);現(xiàn)象、結(jié)論以及生成的氣體的性質(zhì)分析回答;

(3)①根據(jù)t1℃時甲物質(zhì)的溶解度來分析;

②根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況來分析;

③根據(jù)丙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況來分析.8、2H23個鈉原子NO3﹣【分析】【解答】(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個氫分子可表示為2H2;

(2)由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3Na可表示3個鈉原子;

(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,硝酸根離子可表示為:NO3﹣;

故答案為:(1)2H2;(2)3個鈉原子;(3)NO3﹣.

【分析】(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式;表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(2)原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;

(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.9、10.2【分析】【解答】解:由電路圖,S1、S2都閉合時,R0短路;電路為R的簡單電路,電壓表測電源的電壓;

所以則電源的電壓U=9V;

只閉合S1時;兩電阻串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓;

電流中電流I===0.2A;

串聯(lián)電路中電流處處相等,I=IR=0.2A;

電壓表示數(shù):UV=UR=IRR=0.2A×5Ω=1V.

【分析】S1、S2都閉合時,電路為R的簡單電路,電壓表測電源的電壓,據(jù)此可知電源的電壓;只閉合S1時,兩電阻串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律計算電路中電流和R0兩端的電壓。

故答案為:1;0.210、前|大于【分析】【分析】解決此題要知道慣性是物體固有的屬性;一切物體在任何情況下都有慣性;運輸車內(nèi)的水有質(zhì)量,所以會有慣性,即有保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),液體中的氣泡因此會由于水的運動而運動.分析此題最容易出錯的點在于氣泡與液體都是有慣性的,只是相對于液體的慣性,氣泡的質(zhì)量太小慣性太小,它的運動實際上是受到了液體的影響,而不是氣泡自身慣性的影響.【解答】解:當汽車向前開動時,液體由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),因此會向后擠,從而將氣泡向前擠壓,使氣泡向前運動.

故答案為:向前;大于.11、10V8V0.4A【分析】【分析】解題時要注意:搞清電路的串聯(lián);并聯(lián)情況;讀數(shù)時要分清大格與小格所代表的電流值。

【解答】由于電壓表V1測量電源電壓,故電源電壓為10V,而電壓表V2測量燈L2的電壓,且大量程是小量程的5倍,則L1的電壓為8V,L2的電壓為2V,當L1的電阻為20Ω時,電路中的電流I===0.4A三、判斷題(共6題,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

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