2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷495考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在圖所示的光現(xiàn)象中；屬于光的反射現(xiàn)象的是（）

A.

B.

C.

D.

2、如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖象；以下說法不正確的是（）

A.甲的熔化過程用了4min

B.甲在熔化過程中吸收熱量；溫度升高。

C.甲的熔點是48℃

D.乙在熔化過程中吸收熱量；溫度升高。

3、釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（）A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化4、能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體不屬于光源的是（）A.太陽B.螢火蟲C.月亮D.霓虹燈5、一間教室的質(zhì)量大約是(

空氣密度1.29kg/m3)

A.300g

B.3kg

C.30kg

D.300kg

6、安靜同學讀書筆記中的部分摘錄如下，其中錯誤的是（）A.溫度越高，分子的擴散越快B.用吸管吸飲料是由于大氣壓的作用C.沿海地區(qū)氣溫變化大是因為水的比熱小D.涂答題卡用的2B鉛筆長度約為20cm7、下列關于原子結構的說法，正確的是(

)

A.原子由位于中心的原子核和核外電子組成B.原子核集中了原子的全部質(zhì)量C.質(zhì)子的個數(shù)一定等于中子的個數(shù)D.質(zhì)子的個數(shù)一定不等于中子的個數(shù)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、單位換算：

200mA=____A．

人的雙手間干燥時的電阻5kΩ=____Ω．9、盧瑟福的原子核式結構模型認為，原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外____構成的．20世紀60年代，科學家又提出了構成原子核的質(zhì)子和中子是由被稱為____的更小微粒構成．10、中考期間，考點周邊禁止鳴笛，這是為了防止______的產(chǎn)生．在考場上你所聽到的翻動卷子的聲音是由于紙的______產(chǎn)生的．11、溫度是表示物體______的物理量。攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下，______的溫度為0隆忙

______的溫度為100隆忙

12、（2014春?射洪縣校級期中）小明把一個自制氣壓計從樓下帶到了樓上，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱變____（高或低）了，這是因為大氣壓隨高度升高而____．13、我國照明電路的電壓為____．開關和它控制的家用用電器之間的連接方式是____（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．如果你家中的用電器突然全部停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開關跳閘了，你認為原因是____．14、在圖中，試電筆的使用方法完全正確的是____．（填字母標號，答案可能不唯一）15、如圖所示，使一薄鋸條一端固定，現(xiàn)分別使用不同的力使其發(fā)生如圖（1）、（2）、（3）、（4）中所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2；通過下列四幅圖所示的情景具體歸納出力的作用效果與哪些因素有關？

結論：力的作用效果與____、____、____有關．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、機械做的總功越少，機械效率也越低．____．（判斷對錯）17、一束光線從空氣中垂直射到玻璃的表面時，光在玻璃中的傳播方向不改變，傳播速度將不變．____．（判斷對錯）18、掛在胸前的哨子是聲源．____（判斷對錯）19、一個物體是運動還是靜止，對于不同的參照物，結論可以是不同的．____．（判斷對錯）20、力的大小只與力的作用點有關____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共3題，共18分)21、探究平面鏡成像的特點：

請從圖中選取器材；點燃蠟燭，進行實驗，實驗要考慮到有利于解決以下問題，既可以看到物又可以看到像；便于比較物跟像的大小；便于比較物和像到鏡面的距離（物距和像距）．

（1）要得到物距與像距的準確關系；在實驗中應注意的問題是______；

（2）為什么選擇玻璃板來探究平面鏡成像______．研究問題的方法叫做______法．

（3）將一張紙（光屏）放在像的位置上；在紙上能呈現(xiàn)出像嗎？______，為什么？______．

（4）總結上述實驗；可得平面鏡成像的特點是：

像與物到鏡面的距離______；像與物的大小______；像與物左；右______．

22、一輛汽車在平直公路上勻速行駛；一人站在汽車前方某處．汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)3s被他聽到；過20s后汽車再次鳴笛，經(jīng)2s被他聽到．若聲速為340m/s，求汽車的速度．

23、花為什么很少見？生活在姹紫千紅；色彩繽紛的花的世界中；但是我們看到的黑色花卻很少．

學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計；發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射；吸收光有關．太陽光是由七種顏色的色光（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）組成．光的顏色不同，其熱效應也不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不同的光，黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應較弱的光，而反射熱效應較強的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花較少的緣故．若吸收七種光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少．

（1）紅色花反射什么顏色的光？吸收什么顏色的光？

（2）材料中沒有提到白色花，請你推斷白色花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光．評卷人得分五、其他(共3題，共27分)24、單位換算：

（1）2.54m=____cm=____μm；

（2）72km/h=____m/s；

（3）1g/cm3=____kg/m3．25、為了紀念物理學家為物理學發(fā)展做出的突出貢獻；物理學中常把一些物理學家的名字規(guī)定為物理量的單位，這樣的物理量幾乎遍及物理學的各個分支．請仿照下面的例子，再各寫出一組用物理學家的名字作單位的力學物理量和電學物理量及其單位．

。力學物理量及其單位電學物理量及其單位力（牛頓）電流（安培）________26、如圖甲所示；物體在水平拉力F=12N的作用下，沿水平地面向右做直線運動，傳感器發(fā)出的超聲波遇到運動的物體后將被反射回傳感器，傳感器顯示出物體在水平方向通過的距離隨時間變化的s-t圖象，如圖乙所示．則：

（1）在0～15s內(nèi)；物體受到的摩擦力的大小是多少？方向如何？

（2）在0～15s內(nèi)，拉力F的功率是多少？評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)27、如圖在“探究凸透鏡成像”的實驗中；凸透鏡焦距為15cm．

（1）實驗前應首先調(diào)整蠟燭的焰心、凸透鏡的中心、光屏的光心，使它們大致在同一高度，其目的是____．

（2）如圖，蠟燭不動，光屏應在____區(qū)域內(nèi)移動，才能得到清晰、倒立、____（選填“放大”或“縮小”）的實像，根據(jù)這一原理人們制成了____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

A；用放大鏡看螞蟻時；郵螞蟻變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故本選項不符合題意．

B；白光通過三棱鏡；由于七色光的折射率不同，因此通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光，屬于折射現(xiàn)象，故與題意不符．

C；平面鏡成像；是由于光的反射形成的，符合題意．

D；池水看起來比實際的淺；是因為光從水中斜射入空氣時，發(fā)生了折射，折射角大于入射角．不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】解答此題要從以下知識點入手：

①平面鏡成像；成因是光的反射．

②光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時；光的傳播方向會發(fā)生偏折：池水看起來比較淺；水中的筷子看起來彎折、海市蜃樓、凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．

③光的直線傳播．知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

2、B【分析】

（1）如圖；甲是晶體海波，乙是非晶體蠟燭．

（2）甲在4～8min；吸收熱量，進行熔化，但溫度不變；熔化過程用了4min；

海波的熔點是48℃；此時海波固液共存；

（3）乙是非晶體蠟燭．乙在熔化過程中吸收熱量；溫度不斷升高．

綜上分析；選項A；C、D正確，選項B錯誤．

故選B．

【解析】【答案】解答此題應明確以下知識點：

（1）海波是晶體；蠟是非晶體．

（2）晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點；非晶體沒有．

（3）晶體吸收熱量；溫度升高，到達熔點，不斷吸收熱量，溫度保持不變，完成熔化過程，晶體全部熔化之后，吸收熱量，溫度不斷升高．

非晶體吸收熱量；溫度不斷升高，非晶體變軟，熔化．

3、B【分析】【解答】解：人大聲說話的聲音通過空氣；水傳遞到魚的耳朵里．魚聽到后；就會被嚇走．說明聲音可以通過不同介質(zhì)進行傳播，在固體中傳播速度最快，液體中速度稍慢，氣體中最慢．不同介質(zhì)在傳播聲音時，不會改變聲音的音調(diào)．故選B．

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳聲．真空不能傳聲．不同介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的．音調(diào)和物體振動頻率有關，與傳播介質(zhì)無關．4、C【分析】【解答】解：在選項中；太陽；螢火蟲、霓虹燈自身都可以發(fā)光是光源，月亮都是反射太陽的光不是光源．

故選C．

【分析】根據(jù)光源的定義，判斷物體自身是否可以發(fā)光即可做出選擇．5、D【分析】【分析】由教室的長寬高可求得教室里的容積；則由密度公式變形可求得教室中空氣的質(zhì)量。

本題主要是考查密度的基本計算，涉及實際生活，通過計算教室的空氣質(zhì)量，進一步理解了氣體有質(zhì)量，屬于基礎題。【解答】

一般的教室長9m

寬約為7m

高約為4m

則其體積V=9m隆脕7m隆脕4m=252m3

則由婁脩=mv

可得：m=婁脩v=1.29kg/m3隆脕252m3=325.08kg

故這間教室空氣的質(zhì)量大約是325.08kg

故ABC錯誤；D正確。

故選D。

【解析】D

6、C【分析】【分析】（1）分子的無規(guī)則運動與溫度有關；溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈；

（2）吸管吸飲料時；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里；

（3）比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力的物理量．水的比熱容比較大；說明在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，沿海地區(qū)水多，所以氣溫變化??；

（4）根據(jù)生活經(jīng)驗估測鉛筆的長度．【解析】【解答】解：A；物體的溫度越高；分子的無規(guī)則運動越劇烈，擴散越快，該選項說法正確；

B；吸管吸飲料；利用了大氣壓，該選項說法正確；

C；沿海地區(qū)的周圍主要是海水，海水的比熱容比較大，而內(nèi)陸地區(qū)的周圍主要是泥土、砂石，泥土、砂石的比熱容比海水的比熱小，因此，在同樣受熱或遇冷的條件下，沿海地區(qū)的氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)小，該選項說法不正確；

D；2B鉛筆的長度約為20cm；該選項說法正確．

故選：C．7、A【分析】解：A

原子是由位于中心的原子核和核外電子組成；

B；原子核集中了原子的絕大多數(shù)質(zhì)量；

C；質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)是不一定相等的；

D；質(zhì)子的個數(shù)不一定等于中子的個數(shù)。

故選：A

物體是由分子組成的；分子是由原子組成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。

原子核是由質(zhì)子和中子構成的；質(zhì)子帶正電，核外電子帶負電，同一個原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)是相等的。但質(zhì)子和中子的個數(shù)是不一定相等。

此題主要考查原子的結構?！窘馕觥緼

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】本題根據(jù)電流和電阻的單位的進率進行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．【解析】【解答】解：

①∵1mA=10-3A，∴200mA=200×10-3A=0.2A；

②∵1kΩ=103Ω，∴5kΩ=5×103Ω．

故答案為：0.2；5×103．9、略

【分析】【分析】原子由原子核與核外電子組成，質(zhì)子與中子由夸克組成．【解析】【解答】解：盧瑟福認為：原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成的．

20世紀60年代；科學家又提出了構成原子核的質(zhì)子和中子是由被稱為夸克的更小微粒構成．

故答案為：電子；夸克．10、略

【分析】解：考點周圍禁止鳴笛；禁止施工；是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；考場上翻動卷子的聲音由于紙的振動產(chǎn)生的．

故答案為：噪聲；振動．

解答此題要知道：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱噪聲；

此題考查減弱噪聲的三條途徑，是一道聲學基礎題．【解析】噪聲；振動11、略

【分析】解：溫度是表示物體冷熱程度的物理量；標準氣壓下，冰水混合物的溫度是0隆忙

沸水溫度是100隆忙

故答案為：冷熱程度；冰水混合物；沸水。

(1)

溫度是表示物體冷熱程度的物理量。

(2)

攝氏溫度的規(guī)定：標準氣壓下；冰水混合物的溫度是0隆忙

沸水溫度是100隆忙

本題考查了溫度的概念以及攝氏溫度的規(guī)定，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單。【解析】冷熱程度；冰水混合物；沸水12、略

【分析】【分析】大氣壓隨高度的增加而減小，小明將氣壓計從樓下到樓上后，大氣壓減小，使得管內(nèi)水位升高、水柱高度增加．【解析】【解答】解：如圖所示；上樓時，高度在升高，大氣壓會隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以水柱將會變高．

故答案為：高；減小．13、略

【分析】

（1）我國照明電路的電壓是220V．

（2）開關和被控制的用電器之間是串聯(lián)的；開關才能控制用電器．

（3）空氣開關跳閘的原因的電流過大；電路中電流過大的原因是短路或總功率過大．

故答案為：220V；串聯(lián)；發(fā)生短路或用電器總功率過大．

【解析】【答案】（1）照明電路的電壓是220V．

（2）火線首先過開關再進入開關控制的用電器；零線直接進入用電器，開關和被控制的用電器之間是串聯(lián)的．

（3）空氣開關跳閘的原因的電流過大；電路中電流過大的原因是短路或總功率過大．

14、略

【分析】

使用測電筆時；手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸被測導線，氖管發(fā)光的可以判斷導線是火線，氖管不發(fā)光的是零線．如果手不接觸筆尾金屬體，無論筆尖金屬體接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光．

故選AC．

【解析】【答案】掌握測電筆的正確使用方法；手一定接觸筆尾金屬體，一定不要接觸筆尖金屬體．

15、力的大小方向作用點【分析】【解答】解：圖①和圖②的實驗中，力的作用點、方向相同，而力的大小（F1＞F2）不同；根據(jù)控制變量的思想；兩圖是探究力的作用效果跟力的大小有關；

圖②和圖③的實驗中，力的作用點、大小相同，而力的方向（F1向左，F(xiàn)3向右）不同；根據(jù)控制變量的思想；兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關；

圖①和圖④的實驗中；力的大小相同；方向相同，而力的作用點不同；根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的作用點有關；

綜合四次實驗；可得出：力的作用效果與力的大??；方向、作用點有關．

故答案為：力的大??；方向；作用點．

【分析】（1）力的三要素：力的大小；方向和作用點．力的三要素同時影響力的作用效果．

（2）力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀．

（3）用控制變量法研究力的作用效果和力的三要素之間的關系．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】在使用機械時，人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿毡仨氉龅墓杏杏霉?；對完成任務沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機械效率．【解析】【解答】解：由機械效率的計算公式η=知：機械效率與有用功和總功都有關系；總功越少，但有用功不確定，機械效率不能確定，所以此說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】光從空氣垂直水面射入玻璃中時，入射角和折射角都為0°，即傳播方向不變，但傳播速度會變?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓汗鈴目諝獯怪彼嫔淙氩Ａе袝r，光的傳播方向?qū)⒉蛔?，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的；因此一束光線從空氣中垂直射到玻璃的表面時光的傳播速度將變小．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，能夠發(fā)聲的物體叫做聲源．【解析】【解答】解：掛在胸前的哨子沒有發(fā)出聲音；因此不是聲源．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】運動在物理學中稱為機械運動，即物體位置發(fā)生了改變叫做機械運動，一切物體都是運動的，我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運動還是靜止的都是相對參照物而言的．【解析】【解答】解：在判斷一個物體時運動的還是靜止的；我們要選定一個標準，這個標準的物體就叫做參照物；判斷一個物體是運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況就不同，這就是運動和靜止的相對性．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】力的大小、方向、作用點稱為力的三要素，力的三要素共同影響著力的作用效果．【解析】【解答】解：力的大?。环较?、作用點是力的三要素；力的作用效果與力的作用點有關，力的大小與力的作用點無關．

故答案為：×．四、解答題(共3題，共18分)21、略

【分析】

（1）當玻璃板與桌面不垂直時；根據(jù)像與物對稱的原理可知，A的像比桌面偏高或偏低，所以怎么移動B蠟燭都不可能與A的像完全重合；另外，選取實驗器材的粗心或?qū)嶒灂r間過長導致的兩只蠟燭長短不同時，也會出現(xiàn)不能完全重合的現(xiàn)象，這種情況在做題中較為少見．

故答案為：玻璃垂直紙面．

（2）①根據(jù)玻璃板的透光性；取兩個等大的蠟燭A和B把A蠟燭擺在玻璃板前面，讓B蠟燭與A蠟燭在玻璃板后面成的像完全重合，B蠟燭的位置就是A的像的位置．

②用等大的蠟燭的位置來替代像的位置；這是等效替代法．

故答案為：為了確定像的位置和便于比較像與物的大小關系；等效替代法．

（3）平面鏡成的像是虛像；光屏上不會出現(xiàn)像．所以不能看到蠟燭的像．

故答案為：不能；因為平面鏡成的是虛像．

（4）總結上述實驗；可得平面鏡成像的特點是：

平面鏡所成的像是虛像；像與物大小相等；它們到平面鏡的距離相等；它們的連線與鏡面垂直；像與物左；右相反．

故答案為：相等；相等；相反．

【解析】【答案】（1）實驗時玻璃板要豎直放置；如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．

（2）①做平面鏡成像特點實驗時；關鍵點是確定像的位置，反射效果好的鏡子不透光，只能看到清晰的像，不能確定像的位置，而反射效果不好的玻璃板能透光，通過看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合，可以確定像的位置；

②控制變量法是被研究的問題與多個因素有關；研究與其中一個因素的關系時，控制其他因素一定；等效替代法是用效果相同的另一件事來替代不好研究的事．

（3）實像是光線實際會聚成的；能成在光屏上，虛像是光線的反射延長線形成的，是人的主觀感覺，不能在光屏承接．

（4）平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關系是：物體在平面鏡里成的像是正立的虛像；與物體大小相同；連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反．

22、略

【分析】

首先作圖如下：

人站在A處；在B處第一次鳴笛，在C處第二次鳴笛。

SBA=V聲×3s；

SBC=V車×20s；

SAC=V聲×2s；

SAB=SBC+SAC；

則：V聲×3s=V車×20s+V聲×2s

V車=

=17m/s．

答：汽車的速度為17m/s．

【解析】【答案】首先畫出圖象來分析；

求出聲音傳播3s和2s的路程，以及汽車傳播20s的路程，設汽車的速度為V車；根據(jù)三者之間的關系列出一個方程，求出汽車的速度．

23、略

【分析】

不透明物體的顏色是由反射光線的顏色決定的．白色物體反射所有顏色的光；黑色物體吸收所有顏色的光．

此題考查的是我們的分析短文、獲得物理知識的能力，是一道信息給予題，這種題問題的答案都在短文中．【解析】解：（1）不透明物體只能反射跟它顏色相同的光；而其他顏色的光則被吸收．所以紅色花只能反射紅光，其他色光被吸收；

（2）白花反射所有色光；不吸收任何色光．

答：（1）紅花只能反射紅光；其它色光都被紅花吸收了；

（2）白花反射所有色光，不吸收任何色光．五、其他(共3題，共27分)24、略