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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級物理上冊階段測試試卷893考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、對熱學概念的理解,下列說法正確的是()A.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),表示1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的熱量B.熱量是指物體具有能量的多少C.溫度高的物體具有的內能一定多D.熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多2、某實物投影機有10個相同的強光燈L1~L10(24V/200W)和10個相同的指示燈X1~X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上,電路見圖,若工作一段時間后,L2燈絲燒斷;則()
A.X1功率減小,L1功率增大。
B.X1功率增大,L1功率增大。
C.X2功率增大;其它指示燈的功率減小。
D.X2功率減?。黄渌甘緹舻墓β试龃?。
3、現(xiàn)有甲、乙兩只電爐,已知電爐電阻R錄脳>R脪脪
分別接入電源電壓220V
的電路中,在相同的時間內,它們的放熱情況是(
)
A.甲放熱多B.乙放熱多C.同樣多D.無法判斷4、冬天的早晨,小剛的媽媽手持小鏡子梳妝打扮,當她呼出的熱氣一碰到鏡子,鏡子里的像就沒了!她趕緊叫來讀初三的兒子,問小剛這是怎么個情況?小剛下面的說法錯誤的是()A.戴上近視眼鏡或老花眼鏡就能看到像B.熱氣遇冷鏡,發(fā)生了液化現(xiàn)象C.光射到無數(shù)細小水珠上發(fā)生折射、反射,光路雜亂不能成像D.用毛巾擦一下鏡面就能恢復成像了5、某同學進入泳池前以為池水很淺,踩下去后卻有一種“踏空”的感覺,即水的實際深度要比看上去的深一些,其原因是(
)
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光路可逆6、放在凸透鏡前10
厘米高的蠟燭,通過凸透鏡折射以后成的像高15
厘米,則物距的范圍在(
)
A.小于焦距B.大于焦距,小于2
倍焦距C.大于2
倍焦距D.無法確定7、2.
下列三幅圖分別是音叉;鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形.
下面關于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是(
)
A.音調不同B.響度不同C.音色不同D.都不相同8、指南針和火藥經什么人之手傳入歐洲,從而開始改變了世界的面貌?()A.印度人B.阿拉伯人C.波斯人D.日本人9、下列物態(tài)變化的實例中,屬于汽化的是(??)
A.深秋草葉上結出“白霜”B.洗過的濕衣服被晾干C.水沸騰時壺口冒“白氣”D.衣柜中的樟腦球變小評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、音樂會上,演員正在吹奏笛子,笛子發(fā)聲是因為空氣柱在____,吹奏過程中,演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的____.11、質量為300g
體積為500cm3
的木塊,木塊的密度為______kg/m3
放在足夠多的水中靜止時木塊處于______(
選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)
.12、如圖所示;甲圖中彈簧測力計的示數(shù)是_____________;乙圖中體溫計的分度值是____________。
13、(2014?畢節(jié)市)校車安全備受社會關注,國家出臺了《校車安全管理條例》.每位同學上車后都要養(yǎng)成系扎安全帶的習慣,這是為了防止在校車行駛的過程中突然剎車時由于____造成的傷害;當校車在剎車過程中,其動能____(選填“增大”、“減小”或“不變”);每輛校車上都配備有緊急逃生錘,遇到突發(fā)緊急情況時,學生可用逃生錘打破玻璃安全逃生,為了更容易打破玻璃,應選擇圖中____(選填字母).14、(2013?盤錦)音樂會上,演員用如圖所示的二胡演奏樂曲,優(yōu)美的樂曲來自于琴弦的____,聽眾能從同一樂曲中分辨出笛子的演奏聲,主要是因為它們發(fā)出聲音的____不同.15、現(xiàn)在再潮濕購物結算時,都是通過掃描儀照射條形碼(
黑白相間的條紋)
再通過電腦處理后,所購商品的相關信息自動在電腦中生成,方便準確.
掃描時,黑條紋將光______,白條紋將光______.(
均選填“吸收”或“反射”)
.16、幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下:壟脵
貓:60隆蘆35000Hz壟脺
知更鳥:250隆蘆21000Hz
壟脷
青蛙:50隆蘆8000Hz壟脻
鱷魚:20隆蘆60000Hz
壟脹
狗:15隆蘆5000Hz壟脼
人:20隆蘆20000Hz
在所列的動物和人中,能聽見超聲的有_____________(
填序號)
能聽見次聲的有_________(
填序號)
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象.______(判斷對錯)19、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)20、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對錯)
21、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)22、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)23、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)24、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(
判斷對錯)
評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共12分)25、實驗桌上有AB
兩個凸透鏡;其中凸透鏡A
的焦距為10cm
凸透鏡B
的焦距為30cm
光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.
(1)
小剛想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用凸透鏡(
選填“A
”或“B
”).
實驗開始前,在光具座上依次安裝蠟燭、選擇的凸透鏡、光屏并進行調節(jié),使它們的中心.
(2)
實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm
處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是、的實像.
這個成像原理使用在上.
(3)
此時,小明拿來一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.
結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.
由此可見,這副眼鏡是(
填“凸”或“凹”)
透鏡,對光束具有作用,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是(
選填“近視”或“遠視”)
.26、小華設計了如圖所示的甲;乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.
(1)
小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示,該溫度值為______隆忙.
(2)
為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應選用______(
“甲”或“乙”)
裝置來進行實驗.
(3)
實驗中正確操作,每隔0.5min
記錄一次溫度計的示數(shù),如下表:。時間/min00.511.5233.544.55/min溫度/隆忙鈭?8鈭?6鈭?4鈭?2000000/min狀態(tài)
由表中數(shù)據可以看出,冰在熔化過程中溫度______.(
選填“變化”或“不變”)
在第3min
是______態(tài).
評卷人得分五、解答題(共2題,共18分)27、請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值.
(1)
圖1
中體溫計的示數(shù)是______隆忙.
(2)
圖2
中電能表的示數(shù)是______kw?h
.28、閱讀短文并回答下列問題:
滑雪。
當滑雪者從雪山頂峰風馳電掣般下滑時(
圖)
你是否想到為什么白雪輕飄飄;軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?
白雪內右很多小孔;小孔內充滿空氣.
踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.
這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.
然而;這層氣墊只能維持一段很短的時間.
如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去.
(1)
滑雪板可以輕易再雪地上滑行;是由于:______.
(2)
若滑雪板的長1.5m
寬12cm
滑雪者的速度最小為______m/s
他才能不會再雪地上下沉.
(3)
若滑雪者與滑雪板總重為720N
當其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強為______Pa
.評卷人得分六、其他(共4題,共12分)29、物理是以實驗為基礎的學科,實驗時測量工具必不可少.請寫出一種測量工具及其測量的物理量名稱.測量工具:____;物理量名稱:____.30、如圖所示,印刷廠新進一批紙張,每包紙受到的重力是5100N,體積是0.6m3,利用叉車運送紙包,將紙包放在叉托上,紙包與叉托的接觸面積是0.1m2;每次叉車將一包紙勻速向上舉高1m,需要20s.
(1)每包紙的質量是多少?紙的密度是多少?
(2)根據已知的數(shù)據,你還能求出哪些物理量?請計算出三個大小不同的物理量.31、在2014年索契冬奧會上我國運動員張虹獲得1000m速滑冠軍.
(1)若張虹滑冰時總質量為60kg,每只冰鞋與冰面接觸面積為6cm2;當她雙腳同時在冰面上滑行時對冰面的壓強是多少?
(2)運動員用力向后蹬冰面人就向前滑行,這個現(xiàn)象說明:____:滑行時冰鞋底部的冰刀與冰面間會形成一層水膜,這有利于____接觸面之間的摩擦.32、(2013?揭陽)自行車是人們常見的“綠色”交通工具;“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游(如圖),中途休息時,小飛問小華:
(1)當看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時,如果以小汽車為參照物,你是向____(選填“東”或“西”)方行駛.
(2)自行車沿著斜面從坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車速,會緊捏車閘,這是通過____的方式增大鋼圈的摩擦.
(3)當自行車從坡頂沿斜面自由下滑時速度越來越大,從能量轉化上看是____能轉化為動能和內能.
(4)車架用鋼鐵制作,是利用了鋼鐵____(選填“硬度”、“彈性”、“導熱性”、“密度”)較大.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】根據比熱容的定義和水的比熱容進行解答;
熱量的定義是指物體通過熱傳遞的方式所改變的內能;
一切物體都具有內能;內能的大小跟溫度有關,同一種物體的溫度越高內能越大;
熱值是指1kg(或1m3)的某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值,根據熱值概念可得熱量公式Q=mq,質量相同的兩種燃料,完全燃燒時,放出的熱量與熱值成正比.【解析】【解答】解:水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),它表示的物理意義是:1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是4.2×103J;故A正確;
熱量是指物體通過熱傳遞的方式所改變的內能;故B錯誤;
同一種物體;溫度高的物體具有的內能一定多,故C錯誤;
由公式Q=mq可知:質量相同的兩種燃料;完全燃燒時,熱值大的,放出的熱量多,故D錯誤.
故選:A.2、C【分析】
L2與X2并聯(lián),燈絲燒斷,X2兩端電壓增大,由P=知,照明燈X2電阻不變;實際功率變大;
在串聯(lián)電路中總電壓等于分電壓之和.X2兩端電壓增大,所以其它燈組兩端電壓減小,由P=知:其它指示燈電阻不變;實際功率減?。?/p>
故選C.
【解析】【答案】由電路連接知:各照明燈與對應的指示燈并聯(lián);各組(照明燈+指示燈)燈串聯(lián).
每組中的照明燈和指示燈是并聯(lián)的,所以總電阻要小于照明燈或指示燈的電阻,指示燈L2燈絲燒斷,相當于本組電阻增大;串聯(lián)電路中導體兩端電壓與其阻值成正比,所以X2兩端電壓增大,X2以外的其它燈組兩端電壓都減小,具體燈泡功率的變化,根據P=判斷.
3、B【分析】解:隆脽R錄脳>R脪脪U錄脳=U脪脪t錄脳=t脪脪
由Q=W=U2Rt
可得;乙放熱多;
故選B.
兩電爐電壓相等,已知電阻大小關系,則可由歐姆定律求出電流之比,由公式:W=U2Rt
求出熱量大小關系.
在純電阻電路中,電阻產生的熱量和電流通過電阻所作的功,大小相等,可以對公式進行靈活變形應用.【解析】B
4、A【分析】【分析】(1)在一定條件下;物體的三種狀態(tài)--固態(tài);液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.【解析】【解答】解:A;鏡子表面有小水珠;就是戴上近視眼鏡或老花眼鏡,仍看不清像;故A符合題意;
B;鏡子表面模糊不清;是由于水蒸氣遇冷鏡,發(fā)生了液化現(xiàn)象;故B不符題意;
C;鏡子表面有小水珠;光射到無數(shù)細小水珠上發(fā)生折射、反射,光路雜亂不能成像;故C不符題意;
D;鏡子表面有小水珠;用毛巾擦一下鏡面,小水珠消失;故鏡面就能恢復成像;故D不符題意;
故選A.5、C【分析】解:河底的光線由水中進入空氣時;在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得河底變淺了,所以水的實際深度要比看上去的深一些,踩下去后會有一種“踏空”的感覺.
故選:C
.
光從水中斜射到水面上時;會發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線將遠離法線,折射角大于入射角.
本題考是光的折射現(xiàn)象的具體運用,記住判斷光由一種介質射入另一種介質產生的現(xiàn)象是折射.【解析】C
6、B【分析】解:放在凸透鏡前10
厘米高的蠟燭;通過凸透鏡折射以后成的像高15
厘米,可以判斷凸透鏡成倒立;放大的實像,物距大于一倍焦距而小于二倍焦距。
故選:B
根據凸透鏡成像的情況進行判斷:
u>2f
成倒立;縮小的實像。
2f>u>f
成倒立;放大的實像。
u<f
成正立;放大的虛像。
凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習題的重要依據,一定要熟練掌握?!窘馕觥緽
7、C【分析】解析:(1)
頻率是1s
物體振動的次數(shù),相同時間內振動越快,頻率越大.
音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高.(2)
振幅是物體振動時偏離原位置的大??;偏離原位置越大,振幅越大.
響度跟振幅有關,振幅越大,響度越大.
(3)
音色反映聲音的品質,與發(fā)生體的結構、材料有關.如圖可知,三幅圖中音叉、鋼琴、長笛振動的快慢相同,因此音調相同;偏離原位置相同,因此響度相同;它們的波形不同,所以發(fā)生體不同,故音色不同.
故選C.掌握聲音的三個特征:音調、響度、音色.
音調跟頻率有關;響度跟振幅有關;音色跟材料和結構有關.【解析】C
8、B【分析】略?
【解析】B9、B【分析】【分析】汽化是物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程;汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。
本題考查了學生對生活中物態(tài)變化的判斷,是中考的熱點題型,解決此類題目的關鍵是抓住物質前后的狀態(tài)變化?!窘獯稹緼.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶;屬于凝華現(xiàn)象;
B.濕衣服晾干;衣服上的水變成了水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象;
C.水沸騰時壺口冒“白氣”;是壺內冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;
D.衣柜中的樟腦球變?。挥晒虘B(tài)變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象。
故選B。【解析】B
二、填空題(共7題,共14分)10、略
【分析】【分析】(1)聲音是由于物體振動產生的.笛子發(fā)聲;是由于笛子中的空氣柱振動而產生的聲音;
(2)聲音的音調是由發(fā)聲體振動的頻率決定的.【解析】【解答】解:聲音是物體振動產生的;笛子發(fā)聲是因為空氣柱在振動;吹奏過程中,演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是通過改變振動的空氣中的長度來改變振動的頻率,所以音調會發(fā)生變化.
故答案為:振動;音調.11、0.6×103;漂浮【分析】解:木塊的密度為:
婁脩=mV=300g500cm3=0.6g/cm3=0.6隆脕103kg/m3
由計算可知,婁脩脦茂<婁脩脣廬
所以,放在足夠多的水中靜止時木塊漂?。?/p>
故答案為:0.6隆脕103
漂?。?/p>
已知木塊的質量和體積,利用密度公式婁脩=mV
可求密度;
根據物體的浮沉條件判斷即可:壟脵婁脩脦茂<婁脩脪潞
上??;壟脷婁脩脦茂=婁脩脪潞
懸??;壟脹婁脩脦茂>婁脩脪潞
下沉.
此題考查密度的計算、物體浮沉條件的應用,難度不大,只要掌握物體的浮沉條件,此題即可順利作答.【解析】0.6隆脕103
漂浮12、2N0.1℃【分析】本題考查的是測量工具的應用。該彈簧測力計的最小分度值是0.2N
正好指在“2
”,所以示數(shù)是2N;
溫度計的分度值是指相鄰兩溫度刻線間的量度,體溫計的分度值是0.1隆忙
本題難度較小?!窘馕觥?N0.1隆忙
13、略
【分析】【分析】(1)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質;叫慣性;
(2)動能的大小與質量和速度有關;
(3)壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關,逃生錘只有達到一定壓強才能將玻璃擊碎,從這一角度可分析哪一種錘子更適合.【解析】【解答】解:(1)系安全帶是為了防止在校車行駛的過程中突然剎車時由于慣性造成的傷害;
(2)當校車在剎車過程中;質量不變,速度變小,則動能減??;
(3)當壓力一定時;力的作用面積越小,其作用效果越明顯,因此,從圖上看,C圖的作用面積是最小的,故只有C符合題意.
故答案為:慣性;減??;C.14、略
【分析】【分析】聲音是由物體的振動產生的;不同物質的特征不同,發(fā)出聲音的音色也會不同.【解析】【解答】解:二胡琴弦振動時會發(fā)出美妙的音樂;
二胡和笛子發(fā)聲結構不同;發(fā)出聲音的音色不同,可以通過音色區(qū)分不同的樂器;
故答案為:振動,音色.15、吸收;反射【分析】解:當掃描黑白相間的條紋時;黑色條紋吸收所有光線,故黑色條紋不反射色光,而白色條紋能夠反射所有色光.
故答案為:吸收;反射.
根據物體的顏色決定反射的光線進行分析;即白色反射白色光,黑色不反射光線.
本題考查光的反射現(xiàn)象以及物體顏色決定反射的光線,是一道基礎題.【解析】吸收;反射16、①④⑤③【分析】【分析】頻率高于20000Hz
的聲波叫超聲波,頻率低于20Hz
的聲波叫次聲波,人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz
解決此題要結合超聲波和次聲波的定義去分析解答,知道人耳能夠聽到的聲音頻率范圍?!窘獯稹吭谒械膭游锖腿酥?;能聽見超聲波的有貓;知更鳥、鱷魚,能聽見次聲波的有狗,超聲波和次聲波都聽不見的是青蛙和人。
故答案為:壟脵壟脺壟脻壟脹
【解析】壟脵壟脺壟脻壟脹
三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.
本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×18、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.地球自轉產生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】√19、×【分析】解:根據人類對宏觀世界的探究結果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×20、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
21、×【分析】解:物體所含物質的多少叫質量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.
故答案為:×.
物體所含物質的多少叫質量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據都相等,質量相等.
鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×22、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√23、×【分析】解:根據人類對宏觀世界的探究結果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×24、√【分析】解:(1)
平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)
如圖;迎著月光走,月光經水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)
如圖;背著月光走,月光經水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:隆脤
.
(1)
人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.
不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
四、實驗探究題(共2題,共12分)25、(1)A;在同一個高度上;
(2)倒立;縮小;照相機;(3)凹;發(fā)散;近視【分析】試題分析:(1)
用光具座探究凸透鏡成像實驗時;光具座的長度至少為凸透鏡焦距的4
倍.
(2)
凸透鏡成像時,u>2f
成倒立;縮小的實像.
(3)
像到凸透鏡光心的距離是像距.
(4)
近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大;遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的前方造成近視眼.
(1)A
凸透鏡的焦距是10cm
光具座的長度至少為40cm
此光具座符合題意.
B
凸透鏡的焦距是30cm
光具座的長度至少為120cm
此光具座不符合題意.
實驗開始前;在光具座上依次安裝蠟燭;選擇的凸透鏡、光屏并進行調節(jié),使它們的中心在同一高度;
(2)
物距u=25cm
凸透鏡的焦距是10cmu>2f
成倒立;縮小的實像,照相機是使用的這個成像原理;
(3)
來一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間;且較靠近凸透鏡.
結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.
說明延后成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的.
故答案為:
(1)A
在同一個高度上;
(2)
倒立;縮?。徽障鄼C;(3)
凹;發(fā)散;近視.【解析】(1)A(1)A在同一個高度上;
(2)(2)倒立;縮?。徽障鄼C;(3)(3)凹;發(fā)散;近視26、-2;乙;不變;固液共存【分析】解:(1)
常用的液體溫度計都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的;最常見的液體有水銀(
如體溫計)
酒精、煤油(
如寒暑表).
圖可知溫度計的最小刻度值是1隆忙
且液柱在零刻度線下方,因此該溫度計的示數(shù)是鈭?2隆忙
.
(2)
冰是晶體;冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變,實驗中宜選用等質量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差.
(3)
利用水浴法加熱;不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置.
(4)
為使實驗結果更準確;溫度計的玻璃泡與冰塊充分接觸后,應立即讀數(shù);
(5)
由表中數(shù)據可以看出;冰在熔化過程中溫度不變,在第3min
是熔化的過程,冰為固液共存態(tài).
故答案為:(1)
熱脹冷縮;鈭?2(2)
碎冰塊;(3)
乙;(4)
應該;(5)
不變;固液共存.
(1)
常用的溫度計都是液體溫度計;其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的;根據溫度計的分度值,結合液面的位置即可讀數(shù).
(2)
晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變;知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關鍵.
(3)
利用水浴法加熱;可以使固態(tài)物質受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
(4)
根據溫度計的使用方法分析;
(5)
根據冰的熔化的特點分析.
本題是探究“冰熔化過程的規(guī)律”的實驗,考查了加熱的方法、晶體熔化過程的特點及對熔化特點的分析.【解析】鈭?2
乙;不變;固液共存五、解答題(共2題,共18分)27、36.8;2920.8【分析】解:
(1)
由圖知:體溫計上1隆忙
之間有10
個小格;所以一個小格代表的溫度是0.1隆忙
即此體溫計的分度值為0.1隆忙
此時的溫度為36.8隆忙
.
(2)
根據電能表的讀數(shù)方法;讀圖可知,此電能表的讀數(shù)為2920.8kW?h
.
故答案為:(1)36.8(2)2920.8
.
(1)
使用體溫計測量體溫時;先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
(2)
電能表是測量消耗電能多少的儀器;最后一位示數(shù)是小數(shù)位,其單位是kW?h
由圖示電能表可讀出其示數(shù).
本題考查了體溫計、電能表的讀數(shù);電能表單位是kW?h
最后一位數(shù)字是小數(shù)位,這是正確讀數(shù)的關鍵.【解析】36.82920.8
28、略
【分析】解:(1)
滑雪板可以輕易再雪地上滑行;是因為滑雪板與雪地之間形成氣墊,減小了滑雪板與雪地的摩擦;
(2)
因為滑雪者在雪地上停留超過一秒;就會沉下去,所以滑雪者必須在1
秒內至少通過1.5m
所以滑雪者的速度最小為:
v=st=1.5m1s=1.5m/s
(4)
兩個滑雪板的面積:
S=1.5m隆脕0.12m隆脕2=0.36m2
滑雪板對雪地的壓力:
F=G=720N
滑雪板對雪地的壓強:
p=FS=720N0.36m2=2000Pa
.
故答案為:(1)
滑雪板與雪地之間形成氣墊;減小了滑雪板與雪地的摩擦;
(2)1.5
(3)2000
.
(1)
白雪內右很多小孔;小孔內充滿空氣.
踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪內的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行.
這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦;
(2)
滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去,滑雪板的長1.5m
根據v=st
可求出速度;
(3)
滑雪板對水平雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板總重為720N
由滑雪板的長1.5m
寬12cm
可求出滑雪板的面積,再根據p=FS
求出壓強.
本題主要考查了減小摩擦的方法,速度、壓強的計算,在計算壓強時,要注意受力面積是兩個滑雪板的面積,不要算成一個的,這是一個易錯點.【解析】滑雪板與雪地之間形成氣墊,減小了滑雪板與雪地的摩擦;1.52000
六、其他(共4題,共12分)29、略
【分析】【分析】根據對常見測量工具或儀器的作用的掌握作答.【解析】【解答】解:在物理實驗中;我們學習了以下測量工具的使用:
刻度尺--測量物體長度;天平--測量物體質量;量筒--測量物體體積;彈簧測力計--測量力的大小;溫度計--測量溫度高低;電流表--測量電路電流大小;電壓表--測量用電器兩端電壓;電能表--測量消耗的電能.
故答案為:刻度尺;長度.30、略
【分析】【分析】(1)知道每包紙受到的重力;根據G=mg求出其質量,又知道這包紙的體積,根據密度公式求出紙的密度;
(2)①將紙包放在叉托上靜止時;這包紙對叉車的壓力和自身的重力相等,又知道接觸面積,根據壓強公式求出對叉車的壓強;
②知道這包紙的重力和上升的高度,根據W=Gh求出叉車對這包紙做的功,根據P=求出叉車對這包紙做功的功率;
③知道這包紙上升的高度和時間,根據v
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