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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵人版九年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷14考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、(2007?邵陽)如圖:是一臺計算機D盤屬性圖的一部分;從中可以看出該硬盤容量的大小,請用科學(xué)記數(shù)法將該硬盤容量表示為()字節(jié).(保留3個有效數(shù)字)
A.2.01×1010
B.2.02×1010
C.2.02×109
D.2.018×1010
2、如圖,AD∥BE∥CF,直線l1、l2與這三條平行線分別交于點A、B、C和點D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,則EF的長為()A.4B.5C.6D.83、若x=,且a≠0,則等于()A.B.C.D.4、在2009年8月,臺風(fēng)“莫拉克”給臺灣海峽兩岸人民帶來了嚴(yán)重災(zāi)難,臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在追悼“八八水災(zāi)”罹難民眾和救災(zāi)殉職人員的大會的致辭中說到,大陸同胞購款金額約50億新臺幣,是臺灣接到的最大一筆捐款,展現(xiàn)了兩岸人民血濃于水的情感.50億新臺幣折合人民幣約11億多元.若設(shè)1.1=m,則11億這個數(shù)可表示成()A.9mB.m9C.m×109D.m×10105、如圖;弦AB所對的圓心角是60度,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為()
A.60度。
B.120度。
C.30度或150度。
D.60度或120度。
評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、=____.7、梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,點P是AD邊上一點,聯(lián)結(jié)PB、PC,且AB2=AP?PD,則圖中有____對相似三角形.
8、如圖,點G為△ABC的重心,連接AG、BG并延長,分別交BC、AC于點D、E,過點E作EF∥BC交AD于點F,那么AF:AG=______.9、若代數(shù)式x鈭?23
有意義,則x
滿足的條件是______________.10、已知等腰三角形△ABC,有一個角是80°,其它兩個角是____.11、母親節(jié)快到了;某校調(diào)查了部分學(xué)生是否知道母親的生日情況,下面圖①,圖②是相應(yīng)的扇形和條形統(tǒng)計圖:
根據(jù)上圖信息;解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)為____;并請補全條形統(tǒng)計圖.
(2)若全校共有2700名學(xué)生,你估計這所學(xué)校約有____名學(xué)生知道母親的生日.
(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)12、拋兩枚均勻的硬幣,落地時出現(xiàn)兩個正面朝上的機會為____,兩個反面朝上的機會為____,出現(xiàn)一正一反的機會為____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、長方體、正方體、圓柱、圓錐的體積計算公式可以統(tǒng)一寫成V=Sh____(判斷對錯)14、當(dāng)x與y乘積一定時,y就是x的反比例函數(shù),x也是y的反比例函數(shù)15、角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等16、在直角三角形中,任意給出兩條邊的長可以求第三邊的長17、了解一批汽車的剎車性能,采用普查的方式____(判斷對錯)18、兩個等腰三角形一定是全等的三角形.____.(判斷對錯)19、在同一平面內(nèi),到三角形三邊距離相等的點只有一個評卷人得分四、證明題(共4題,共12分)20、已知:如圖,在四邊形ABCD中,E是邊BC的中點,連接DE并延長,交AB的延長線于點F,且AB=BF,∠F=∠CDE.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.21、在正方形ABCD中,E是CD上一點,AF⊥AE交CB的延長線于點F,連接DF,分別交AE、AB于點G、P.若∠BAF=∠BFD,證明四邊形APED是矩形.22、如圖;△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E為AC的中點,ED;CB的延長線交于點F.
(1)求證:△FDB∽△FCD;
(2)求證:.23、已知;如圖,點C;E、B、F在同一條直線上,AC∥DF,AC=DF,BC=EF.
求證:四邊形AEDB是平行四邊形.評卷人得分五、其他(共2題,共14分)24、某種電腦病毒傳播非常快,如果一臺電腦被感染,經(jīng)過兩輪被感染后就會有144臺電腦被感染.每輪感染中平均一臺電腦會感染____臺電腦.25、某賓館客房部有60個房間供游客居??;當(dāng)每個房間的定價為每天200元時,房間可以住滿.當(dāng)每個房間每天的定價每增加10元時,就會多一個房間空閑.對有游客入住的房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.
(1)某一天;該賓館收入14720元,問這天每個房間的定價是多少元?
(2)有一天,賓館的會計向經(jīng)理匯報,當(dāng)天收入16000元,你認(rèn)為可信嗎?為什么?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】
20180000000≈2.02×1010.
故選B.
【解析】【答案】確定a×10n(1≤|a|<10;n為整數(shù))中n的值是易錯點,由于20180000000有11位,所以可以確定n=11-1=10.
有效數(shù)字是從左邊第一個不是0的數(shù)字起后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字.
用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān);與10的多少次方無關(guān).
2、C【分析】【分析】由AD∥BE∥CF可得=,代入可求得EF.【解析】【解答】解:∵AD∥BE∥CF;
∴=;
∵AB=1;BC=3,DE=2;
∴=;
解得EF=6;
故選:C.3、A【分析】【分析】由x=得到a-b=x(a+b),然后打開括號,變?yōu)閍(1-x)=b(1+x),由此即可求解.【解析】【解答】解:∵x=;
∴a-b=x(a+b);
∴a(1-x)=b(1+x);
∴=.
故選A.4、C【分析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:11億=m×109.
故選C.5、C【分析】
如圖:
①在優(yōu)弧上取點C;連接AC,BC;
則∠ACB=∠AOB=×60°=30°;
②在劣弧取點D;連接AD,BD;
∵四邊形ACBD是⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠ADB=180°-∠ACB=180°-30°=150°;
∴弦AB所對的圓周角的度數(shù)為:30°或150°.
故選C.
【解析】【答案】首先在優(yōu)弧上取點C,連接AC,BC,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角等于這條弧所對的圓心角的一半,即可求得∠ACB的度數(shù),然后再在劣弧取點D;連接AD,BD,根據(jù)圓的內(nèi)接四邊形的對角互補,即可求得∠ADB的度數(shù),繼而求得答案.
二、填空題(共7題,共14分)6、略
【分析】
∵π>3.14;
∴原式=|π-3.14|=π-3.14.
【解析】【答案】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡.
7、3【分析】【解答】解:∵AD∥BC;AB=DC;
∴梯形ABCD為等腰梯形;
∴∠A=∠D;
∵AB2=AP?PD;
∴AB?CD=AP?PD,即
∴△ABP∽△DPC;
∴∠ABP=∠DPC;
∵AD∥BC;
∴∠DPC=∠PCB;∠APB=∠PBC;
∴∠PCB=∠ABP;
∴△ABP∽△PCB;
∴△DPC∽△DPC.
故答案為3.
【分析】由AD∥BC,AB=DC可判斷梯形ABCD為等腰梯形,則∠A=∠D,由AB2=AP?PD得AB?CD=AP?PD,于是根據(jù)兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似判斷△ABP∽△DPC,由相似的性質(zhì)得∠ABP=∠DPC,接著利用AD∥BC得到∠DPC=∠PCB,∠APB=∠PBC,則∠PCB=∠ABP,于是根據(jù)有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似得到△ABP∽△PCB,所以△DPC∽△DPC.8、略
【分析】解:∵點G為△ABC的重心;
∴==
∵EF∥BC,==
∴=
∴=
故答案為:3:4.
由三角形的重心定理得出,==由平行線分線段成比例定理得出==即可得出=進(jìn)而得到AF:AG的值.
本題考查了平行線分線段成比例定理、三角形的重心定理的運用;熟練掌握三角形的重心定理,由平行線分線段成比例定理得出FG:DG=1:2是解決問題的關(guān)鍵.【解析】3:49、x鈮?2【分析】【分析】本題考查二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題關(guān)鍵.
根據(jù)被開方數(shù)大于等于0
列式計算即可得解.【解答】解:由題意得;x鈭?2鈮?0
解得x鈮?2
.
故答案為x鈮?2
.【解析】x鈮?2
10、略
【分析】【分析】等腰三角形有一個內(nèi)角為80°,80°沒有明確是頂角還是底角,故分兩種情況考慮:若80°為頂角時,根據(jù)等腰三角形的兩底角相等,利用三角形內(nèi)角和定理求出兩底角即為另兩內(nèi)角;若80°為底角,根據(jù)等腰三角形的兩底角相等,可得出另外一個底角也為80°,利用三角形內(nèi)角和定理求出頂角,進(jìn)而得到另兩個內(nèi)角.【解析】【解答】解:若80°為頂角時;根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及內(nèi)角和定理可得:
底角為(180°-80°)=50°;故另兩內(nèi)角為:50°,50°;
若80°為底角;根據(jù)等腰三角形的兩底角相等,可得出另外一個底角也為80°;
則頂角為:180°-80°-80°=20°;故另兩內(nèi)角為:80°,20°;
綜上;另兩內(nèi)角為:80°,20°或50°,50°.
故答案為:80°,20°或50°,50°.11、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)記不清的30人所占的比例是33.3%;計算出總?cè)藬?shù),再分別求出不知道與知道的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;
(2)計算樣本中知道所占的百分比;再進(jìn)一步計算總體中知道的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析.【解析】【解答】解:(1)∵30÷33.3%≈90(名);
∴本次調(diào)查了90名學(xué)生.
∴不知道的學(xué)生人數(shù)=90×11.1%≈10(名);
知道的學(xué)生人數(shù)=90-10-30=50(名).
補全的條形統(tǒng)計圖如下:
(2)∵2700×=1500(名);
∴估計這所學(xué)校有1500名學(xué)生知道母親的生日.
(3)不知道母親生日的人數(shù)還較多;應(yīng)教育學(xué)生關(guān)心自己的母親.
故答案為90;1500.12、略
【分析】【分析】本題是由兩步完成的實驗,我們把有菊花圖案的一面看做正面,另一面是反面.則會有:正正,正反,反正,反反.四種結(jié)果.故落地時出現(xiàn)兩個正面朝上的機會為,兩個反面朝上的機會為,出現(xiàn)一正一反的機會為=.【解析】【解答】解:落地時出現(xiàn)兩個正面朝上的機會為,兩個反面朝上的機會為,出現(xiàn)一正一反的機會為.三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】利用長方體、正方體、圓柱、圓錐的體積計算公式判定即可.【解析】【解答】解:圓錐的體積=Sh;所以長方體;正方體、圓柱、圓錐的體積計算公式可以統(tǒng)一寫成V=Sh是錯誤的.
故答案為:×.14、×【分析】【解析】試題分析:反比例函數(shù)的定義:形如的函數(shù)叫反比例函數(shù).當(dāng)x與y乘積為0,即時,x、y無法構(gòu)成反比例關(guān)系,故本題錯誤.考點:反比例函數(shù)的定義【解析】【答案】錯15、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可判斷.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等,本題正確.考點:角平分線的性質(zhì)【解析】【答案】對16、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形的勾股定理即可判斷.根據(jù)勾股定理可知,在直角三角形中,任意給出兩條邊的長可以求第三邊的長,故本題正確.考點:直角三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對17、√【分析】【分析】根據(jù)實際情況和普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確解答即可.【解析】【解答】解:了解一批汽車的剎車性能;采用普查的方式是正確的;
故答案為:√.18、×【分析】【分析】兩個腰相等,頂角相等的等腰三角形全等.【解析】【解答】解:如圖所示:
△ABC和△DEF不全等;
故答案為:×.19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的性質(zhì)結(jié)合角平分線的性質(zhì)即可判斷.在同一平面內(nèi),到三角形三邊距離相等的點是三角形三條內(nèi)角平分線的交點,只有一個,故本題正確.考點:角平分線的性質(zhì)【解析】【答案】對四、證明題(共4題,共12分)20、略
【分析】【分析】利用邊角邊定理證得△DEC≌△FEB,從而得到DC=BF,∠C=∠EBF,進(jìn)一步得到AB∥DC,然后得到DC=AB,利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定四邊形ABCD為平行四邊形即可.【解析】【解答】證明:在△DEC與△FEB中;
;
∴△DEC≌△FEB(AAS);
∴DC=BF;∠C=∠EBF;
∴AB∥DC;
∵AB=BF;
∴DC=AB;
∴四邊形ABCD為平行四邊形.21、略
【分析】【分析】利用正方形的性質(zhì)以及垂直定義得出∠1=∠3=∠4=∠5,進(jìn)而利用全等三角形的判定與性質(zhì)得出AP=DE,進(jìn)而利用平行四邊形的判定以及矩形的判定得出即可.【解析】【解答】證明:∵AF⊥AE;
∴∠1+∠2=90°;
∵∠2+∠3=90°;
∴∠1=∠3;
∵AD∥FC;
∴∠4=∠5;
∵∠1=∠5;
∴∠1=∠3=∠4=∠5;
在△ADE和△DAP中;
;
∴△ADE≌△DAP(ASA);
∴AP=DE;
又∵AP∥DE;
∴四邊形APED是平行四邊形;
∵∠PAD=90°;
∴平行四邊形APED是矩形.22、略
【分析】【分析】(1)由互余兩角的關(guān)系得出∠A=∠BCD,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出DE=AC=AE;由等腰三角形的性質(zhì)得出∠A=∠EDA,再由對頂角相等得出∠BDF=∠BCD,由公共角相等,即可得出△FDB∽△FCD;
(2)由相似三角形的性質(zhì)得出,證明△BCD∽△BAC,得出對應(yīng)邊成比例,即可得出結(jié)論.【解析】【解答】(1)證明:∵∠ACB=90°;CD⊥AB;
∴∠ACD+∠BCD=90°;∠A+∠ACD=90°;
∴∠A=∠BCD;
∵E為AC的中點;
∴DE=AC=AE;
∴∠A=∠EDA;
∵∠EDA=∠BDF;
∴∠BDF=∠BCD;
又∵∠F=∠F;
∴△FDB∽△FCD;
(2)證明:由(1)得:△FDB∽△FCD;
∴;
∵∠CDB=∠ACB=90°;∠CBD=∠ABC;
∴△BCD∽△BAC;
∴;
∴.23、略
【分析】【分析】利用全等三角形的判定方法得出△ACE≌△DFB(SAS),進(jìn)而結(jié)
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