
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹和蛇常常捕捉田鼠為食,它們?nèi)咧g體現(xiàn)出的關(guān)系是A.合作和捕食B.競爭和合作C.競爭和捕食D.共生和捕食2、獻血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻血的說法不正確的是()A.我國實行無償獻血制度B.任何人都可以參加無償獻血C.提倡公民自愿獻血D.一次獻血300毫升不會影響健康3、某同學攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到的一組消化終產(chǎn)物是()A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸C.二氧化碳、水、尿素D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸4、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()。A.呼吸道能夠清潔空氣,但是這種能力是有限的B.人體呼吸時,呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量低C.人體吸氣時,由于外界氣體進入肺內(nèi),導致胸廓容積增大D.人在吞咽食物時,不能同時進行呼吸,呼吸運動會暫停5、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,詩中使江水變綠的生物是A.水草B.藻類C.苔蘚D.蕨類評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、以下幾種職業(yè)的人群中;較容易得呼吸道疾病的是()
A.司機。
B.園林工人。
C.售貨員。
D.油漆工。
7、“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于()A.分生組織B.輸導組織C.保護組織D.營養(yǎng)組織8、下列屬于植物的生殖器官的是()A.桔子B.月季C.蘋果肉D.百合花9、下列有關(guān)青少年膳食的建議,你認為正確的選項是()A.某同學牙眼經(jīng)常出血,吃蔬菜和水果對緩解此癥狀有益B.纖維素很難消化,所以要多吃精加工的食物,少吃粗糧C.葷素合理搭配,保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入D.飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道10、下列哪些生物體是由單細胞構(gòu)成的()A.衣藻B.變形蟲C.草履蟲D.霉菌11、下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是A.不論白天黑夜都進行,但夜間會減弱B.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學能,儲藏在有機物中C.將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物,并儲存能量D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細胞中12、切除小腦的貓;會();切除腦干,會()
A.不能運動。
B.沒有感覺。
C.立即死亡。
D.半身不遂。
13、既能消化糖類,又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是A唾液B胰液C腸液D胃液14、【題文】近幾年,國家大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園。下列有關(guān)說法正確的是()A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸,即氣體交換的場所是肺和氣囊B.在鳥的胚胎發(fā)育過程中,將發(fā)育成雛鳥的是胚盤C.植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源D.植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應環(huán)境評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、實驗法研究一般包括____,收集與問題相關(guān)的信息,____,設(shè)計實驗方案,實施實驗并記錄,____,得出實驗結(jié)論。16、如圖是人體部分生活活動示意圖,圖中A、B、C、D、E代表器官或系統(tǒng),a、b;c、d代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)淀粉在消化道內(nèi)被分解為葡萄糖,參與此過程的消化液有____,葡萄糖經(jīng)小腸吸收后,隨血液循環(huán)最先到達心臟四個腔中的____.
(2)A是____系統(tǒng),B系統(tǒng)中血液只能按照一定的方向流動,放置血液倒流的瓣膜有____.
(3)人體進行生命活動產(chǎn)生的尿素可以通過____(用字母表示)排出體外.
17、我們自己神經(jīng)細胞中的染色體數(shù)目是23條.____.18、【題文】每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。例如,我們的母親河——長江和黃河,作為__________生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的________生態(tài)系統(tǒng)、_________生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去,滋潤著沿途的_______生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成_________生態(tài)系統(tǒng)、__________生態(tài)系統(tǒng),最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入__________生態(tài)系統(tǒng)。19、【題文】胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育,通過____和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)20、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。()評卷人得分五、連線題(共3題,共6分)21、將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。(每線1分,共12分)a.男性生殖系統(tǒng)A子宮①產(chǎn)生卵細胞B睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場所C輸卵管③分泌雄性激素b.女性生殖系統(tǒng)D卵巢④輸送生殖細胞E陰道⑤是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道F輸精管22、將下列描述與對應血管相連受傷后血液慢慢滲出的血管a.動脈輸液時針刺入的血管b.靜脈手背上的“青筋”c.毛細血管中醫(yī)把脈按的血管23、【題文】配伍題(請將下列左側(cè)與右側(cè)的內(nèi)容進行合理配伍;在括號內(nèi)填上相應字母,每題1分,共5分)
1.胚芽()a.枝繁葉茂。
2.胚根()b.發(fā)育成種子。
3.含氮的無機鹽()c.首先突破種皮;發(fā)育成根。
4.含磷的無機鹽()d.碩果累累。
5.胚珠()e.發(fā)育成莖和葉參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】貓頭鷹與田鼠,蛇與田鼠之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系,貓頭鷹與蛇之間的屬于競爭關(guān)系。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】此題考查了無償獻血。熟知無償獻血的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵?!窘獯稹繜o償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。近半世紀以來,我國鼓勵無償獻血的年齡是18--55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,都可以參加獻血。每次可獻血200-400毫升,兩次獻血間隔期應為6個月。故B符合題意。故選B?!窘馕觥緽3、D【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!窘獯稹康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,因此,某同學攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是:氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。故選D?!窘馕觥緿4、C【分析】【分析】本題主要考查人體的呼吸。解答此題的關(guān)鍵是熟知肺與外界進行氣體交換的實質(zhì)?!窘獯稹緼.呼吸道能對吸入的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用,但這能力是有一定的限度的,正確;B.呼出的氣體成份發(fā)生了變化,但氮氣仍占78%左右,氧氣下降至16%左右,二氧化碳上升至4%左右,水蒸氣含量也大大增加,但是二氧化碳含量還是比氧氣含量低,正確;C.平靜吸氣時,肋間外肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣運動,錯誤;D.人在吞咽食物時,不能同時進行呼吸,呼吸運動會暫停,正確。故選C。咽是呼吸道和消化道共有的部分,【解析】C5、B【分析】試題分析:藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)含葉綠素,池塘中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,其中主要是單細胞的綠藻等,因此“春來江水綠如藍”,這句詩描寫的是藻類植物。考點:本題考查的是藻類植物,解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共9題,共18分)6、AD【分析】
空氣質(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的;它能反應空氣污染的程度.空氣中的污染物能嚴重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾??;心血管疾病等.呼吸系統(tǒng)疾病是由于長期吸入的空氣不清新導致的.
A;汽車尾氣排放出大量的有毒氣體和粉塵;司機經(jīng)常吸入的氣體中含有汽車尾氣中的大量有毒氣體或是粉塵,故易得呼吸系統(tǒng)疾?。史项}意.
B;綠色植物是自動的“空氣凈化器”;能吸附空氣中的有害的氣體或是粉塵,能夠使得空氣變得清新,所以園林工人不易得呼吸系統(tǒng)疾病.故不符合題意.
C;售貨員一般在室內(nèi);較少接觸室外被污染較重的空氣,所有不易得呼吸道疾病,故不符合題意.
D;油漆中的有機溶劑(如甲醛等)揮發(fā)后;對空氣造成污染,會致癌,所有油漆工較容易得呼吸道疾?。史项}意.
故選:AD.
【解析】【答案】本題考查的是空氣質(zhì)量影響身體健康;首先明確空氣質(zhì)量的好壞是根據(jù)什么來判斷的.
7、BC【分析】解:藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管.在折斷藕時;導管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3~5微米.這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內(nèi)不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導組織.洋蔥鱗片葉外表皮有保護作用,屬于保護組織.故選:B;C
植物體的組織主要有保護組織;分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等;各具有一定的功能.
注意知識的積累和拓展,了解藕絲的特點,熟知植物的主要組織及功能,就能輕松解答此題.【解析】【答案】BC8、AD【分析】解:一株完整的綠色開花植物的六大器官中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用;在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根;莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官.A桔子是果實,屬于生殖器官.B月季是植物體,C蘋果肉是組織,D百合花是生殖器官。
故選:AD
一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成;據(jù)此答題.
熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,并區(qū)分生殖器官和營養(yǎng)器官是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】AD9、AC【分析】解:A;牙齦經(jīng)常出血是壞血癥的表現(xiàn);是缺乏維生素C引起的,維生素C在蔬菜和水果中含量豐富,多吃蔬菜和水果能緩解此癥狀.A正確。
B;膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中;纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空,所以多吃一些富含膳食纖維的食物,就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖,有利于維護心腦血管的健康,因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素,B錯誤.
C;膳食要科學、安排要合理;做到一日三餐,按時就餐,C正確.
D;辛辣物質(zhì)能增加食欲;但對身體不好,煮菜時不要大量增加食鹽量,成年人每日攝入鹽量不應超過6克,6歲兒童攝入量控制在3克以下,D錯誤.
故選:AC
合理營養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡;既不缺乏,也不過多.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求,結(jié)合題意,靈活解答.【解析】【答案】AC10、ABC【分析】解:單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成;但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.常見的單細胞生物有變形蟲、衣澡、草履蟲等.霉菌是多細胞的真菌.
故選:ABC
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物.單細胞生物只由單個細胞組成;而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落.單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中.
此題考查了單細胞生物的種類,較為基礎(chǔ).【解析】ABC11、BC【分析】試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,所以白天進行光合作用,而夜晚不可以進行光合作用,光合作用進行的場所是葉綠體,所以不含葉綠體的細胞中是不能進行光合作用的,故BC符合題意??键c:本題考查的是光合作用的實質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C12、AC【分析】
腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,切除小腦的貓,不能準確地跨越障礙物,不能運動;切除腦干,會立即死亡.
故選AC
【解析】【答案】本題考查的是腦的功能.腦包括大腦;小腦和腦干;據(jù)此分析解答.
13、BC【分析】唾液只能消化淀粉,胰液和腸液能消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì),胃液只消化蛋白質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C14、BD【分析】【解析】
試題分析:A.喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸;即氣體交換的場所是肺,氣囊具有儲存空氣的作用,A錯誤.
B.鳥的胚盤里面含有細胞核;是胚胎發(fā)育的部位,B正確.
C.植物的光合作用提供了物質(zhì)來源和能量來源;C錯誤.
D.生物必須適應環(huán)境才能生存;植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應環(huán)境,D正確.
故選:BD
考點:此題考察的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點;鳥卵的結(jié)構(gòu).【解析】【答案】BD三、填空題(共5題,共10分)15、發(fā)現(xiàn)并提出問題作出假設(shè)分析實驗現(xiàn)象【分析】【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思,實驗法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題,(2)收集與問題相關(guān)的信息,(3)作出假設(shè),(4)設(shè)計實驗方案,(5)實施實驗并記錄,(6)分析實驗現(xiàn)象,(7)得出結(jié)論。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識題,解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實驗的方法和步驟。16、唾液、腸液、胰液右心房呼吸房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣DE【分析】【解答】解:(1)淀粉的消化是從口腔開始的;在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;葡萄糖被小腸吸收進入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈進入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房;左心室,最后進入主動脈.
(2)A系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng);B為循環(huán)系統(tǒng),血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流.其主要原因是心臟中的房室瓣和動脈瓣以及血管中的靜脈瓣能夠防止血液倒流.
(3)排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;汗液中的主要成分是:水;無機鹽、尿酸尿素;泌尿系統(tǒng)排出尿液,尿液中的主要成分是:水、無機鹽、尿酸尿素;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水.所以尿素是通過圖中的DE兩條途徑排出的.
故答案為:(1)唾液;腸液、胰液;右心房;
(2)呼吸;房室瓣;動脈瓣、靜脈瓣;
(3)DE.
【分析】(1)小腸是消化和吸收的主要場所;吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程.
(2)心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流;能夠保證血液在人體內(nèi)有這樣一個流動方向.
(3)排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如二氧化碳、水、無機鹽和尿素等.17、略
【分析】
染色體在體細胞中是成對存在的;在生殖過程中,要進行一種特殊方式的細胞分裂,結(jié)果使生殖細胞中染色體數(shù)目減少一半.也就是說,體細胞中染色體的數(shù)目是23對,只有生殖細胞中才是23條,又因為受精卵中的染色體是一條來自父方,一條來自母方,所以受精卵中的也是23對.根據(jù)已學知識知道,神經(jīng)細胞屬于體細胞,染色體的數(shù)目應為23對,所以此題是錯誤的.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查染色體在人體各細胞中是如何存在的;只要掌握課文就可輕松作答.
18、略
【分析】【解析】
考點:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)中的類型.
分析:生物圈中生態(tài)系統(tǒng)多種多樣;它們并不是相互孤立的,而是相互關(guān)聯(lián)的,據(jù)此答題.解答:解:生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面.例如,我們的母親河--長江和黃河,作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng);草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東去,滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng),最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:河流;森林;草原;農(nóng)田;湖泊;濕地;海洋。
點評:理解掌握各個生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系,熟悉教材,這題雖然內(nèi)容較多,但都是課本上的原話.【解析】【答案】河流;森林;草原;農(nóng)田;湖泊;濕地;海洋。19、略
【分析】【解析】
試題分析:胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵;在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃;胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過胎盤;臍帶
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