2024年北師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列哪項(xiàng)是微生物生活的主要場(chǎng)所（）

A.巖石。

B.土壤和動(dòng)植物體內(nèi)和體表。

C.火山。

D.海水。

2、【題文】原雞每年產(chǎn)卵只有8-12個(gè)，而現(xiàn)在的許多種產(chǎn)蛋雞每年可產(chǎn)卵200-300個(gè)，這種進(jìn)化的原因是（）A.自然選擇B.人工選擇C.生存環(huán)境不同D.食物不同3、【題文】接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，接種的卡介苗以及接種卡介苗的目的分別是（）A.抗體、保護(hù)易感人群B.抗體、切斷傳播途徑C.抗原、控制傳染源D.抗原、保護(hù)易感人群4、下列民族中，分布最廣的是（）A.蒙古族B.壯族C.回族D.滿族5、蜂群中蜂王；雄蜂和工蜂；它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于：

A.繁殖行為B.貯食行為C.攻擊行為D.社會(huì)行為6、下列各項(xiàng)中，不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過程中的是（）A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制B.細(xì)胞質(zhì)被分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核?C.形成兩個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半D.染色體在分裂中平均分配7、下列生物中，不屬于原核生物的是（）A.乳酸菌B.枯草桿菌C.葡萄球菌D.酵母菌8、分泌生長(zhǎng)激素的腺體是..（）A.垂體B.甲狀腺C.胰腺D.腎上腺9、下列動(dòng)物中除哪一項(xiàng)外，其余都有關(guān)節(jié)（）A.蜘蛛B.野兔C.家鴿D.壁虎評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育來的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被11、下列哪種植物是我國(guó)特有的珍稀植物（）

A.銀杏。

B.銀杉。

C.雪松。

D.水杉。

12、下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)C.化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡D.一般而言，在越淺的地層中形成化石的生物越復(fù)雜13、每個(gè)學(xué)生都要有健康的身體，下列關(guān)于健康，不正確的說法是（）A.身體沒病、強(qiáng)壯有力的人就是健康的人B.目前階段，學(xué)習(xí)為重，不必太注重身體C.學(xué)會(huì)與他人相處，維持良好的人際關(guān)系也可以促進(jìn)健康D.思想健康，也是健康的重要內(nèi)容14、如圖是人體下肢某處血管示意圖，圖中箭頭方向?yàn)檠毫鲃?dòng)方向．下列敘述中正確的是（）A.圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位的靜脈B.圖示①血管的特點(diǎn)是管壁較薄，管腔較大，彈性小C.圖示③是把血液從身體各個(gè)部位送回心臟的靜脈D.圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所-毛細(xì)血管15、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物；下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）

A.B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育B.C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳C.A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸，肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換D.D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊椎16、【題文】下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級(jí)C.成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D.成員可以群居也可以獨(dú)居評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、血液由____和____組成．18、人體血細(xì)胞中，數(shù)量最多，呈圓餅狀的是____，其主要功能是運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳，當(dāng)人受傷流血時(shí)，血液會(huì)自行凝固，這是因?yàn)檠撼煞种泻衉___．19、性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果。（）（填“正確”“錯(cuò)誤”）20、生物所表現(xiàn)出的____特征、____特征____方式等，都是生物的性狀．21、植物的果實(shí)和種子分別是由____、____發(fā)育而來的．22、填空題（4分）。類群我國(guó)已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比／％哺乳動(dòng)物581434213.39鳥類1244873014.25爬行類37663005.97兩棲類28440107.08魚類38621905620.3蕨類植物2200~260010000~1200022裸子植物約240850~94026.7被子植物3000026000010（1）我國(guó)生物在世界上百分比最高的是（）（1分）A、裸子植物B、被子植物C、哺乳動(dòng)物D、鳥類（2）在表中所列生物類群中請(qǐng)寫出4種我國(guó)珍稀動(dòng)植物。_________________________________________________________________（2分）（3）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性有效措施是____________________。(1分)23、引起溫室效應(yīng)的氣體是____。被稱為“空中死神”的是____。24、（2013·保定）某校生物活動(dòng)小組對(duì)當(dāng)?shù)匾粋€(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不同生物攝取的食物成分進(jìn)行了分析，并將結(jié)果記錄在下表內(nèi)，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問題．。生物種類昆蟲蛙田鼠鳥蛇體內(nèi)食物來源農(nóng)作物昆蟲農(nóng)作物農(nóng)作物、昆蟲蛙、田鼠、鳥（1）農(nóng)作物在這個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于____．

（2）根據(jù)表中的信息，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈．

（3）請(qǐng)寫出一條包含田鼠的食物鏈____．25、如圖是對(duì)鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動(dòng)物分類的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完善。

①____、②____、③____、④____、⑤____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)26、男孩體細(xì)胞中成對(duì)的基因，全部來自父親。（）27、種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價(jià)值．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、艾滋病患者是艾滋病的病原體______（判斷對(duì)錯(cuò)）29、一塊完整的骨屬于一個(gè)器官。（）評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)33、觀察下面的青蛙發(fā)育過程圖，回答下列問題：⑴從圖中的發(fā)育過程看，青蛙的發(fā)育屬于____________發(fā)育。(2)青蛙的精子和卵細(xì)胞在_________中結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用，這種受精方式叫_______________。⑶青蛙的_________和_______________都離不開水，而且皮膚裸露，無法防止體內(nèi)_________的散失，只能生活在潮濕的環(huán)境中，所以兩棲動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物，而是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過渡的一個(gè)類群。34、請(qǐng)根據(jù)下圖完成下列填空：（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由、骨連結(jié)、等三部分構(gòu)成的。（2）圖①是肌，該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①的狀態(tài)是。一個(gè)動(dòng)作的完成是骨骼肌受傳來的興奮刺激后，牽動(dòng)骨繞產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的。35、（5分）下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有。（2）絕大多數(shù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有，所以不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的生活。（3）細(xì)菌的生殖方式是，這種生殖方式速度極快；而且有些細(xì)菌會(huì)形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，稱為，因此細(xì)菌在自然界分布廣泛。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

微生物是指一切肉眼看不到或看不清楚；因而需要借助顯微鏡觀察的微小生物．微生物包括原生動(dòng)物；真菌和細(xì)菌、病毒．其中病毒屬于寄生生活；細(xì)菌有營(yíng)寄生生活的，有營(yíng)腐生生活的；真菌有營(yíng)寄生生活的，也有營(yíng)腐生生活的．營(yíng)寄生的微生物是寄生在動(dòng)植物體內(nèi)，吸取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；營(yíng)腐生的微生物吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是微生物的營(yíng)養(yǎng)方式．生物的營(yíng)養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)兩種形式；其中異養(yǎng)又包括寄生和腐生兩種形式．

2、B【分析】【解析】

試題分析：經(jīng)過若干年的選擇；使選擇的性狀積累加強(qiáng)，最后形成不同的新品種；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，原雞每年產(chǎn)卵只有8--12個(gè)，現(xiàn)在每年產(chǎn)卵200--300個(gè)，產(chǎn)卵數(shù)量大增，這不是生存環(huán)境不同和食物不同的結(jié)果，這是人工選擇的結(jié)果．

考點(diǎn)：人工選擇及其意義【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】

試題分析：給剛出生的嬰兒接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核??；從抗原；抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，卡介苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對(duì)其它的病原體不起作用，該措施屬于保護(hù)易感人群，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是計(jì)劃免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】本題主要考查了我國(guó)分布最廣的是少數(shù)民族，屬于基礎(chǔ)題。我國(guó)共有56個(gè)民族，民族分布特點(diǎn)為大散居、小聚居，交錯(cuò)雜居。漢族分布最廣，少數(shù)民族中回族分布最廣。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。【解析】C5、D【分析】【分析】此題考查了蜜蜂群體的各種行為，社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為，解答此題的關(guān)鍵是知道社群行為的特點(diǎn)?！窘獯稹可缛盒袨槭侨后w內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的還有等級(jí)。蜜蜂群體中有蜂后；雄峰、工蜂，蜂后只有一個(gè)主要職責(zé)是交配產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭；雄蜂數(shù)量較少，有發(fā)達(dá)的生殖器官，主要職能是與蜜后交配；工蜂數(shù)量最多，主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集花粉花蜜、飼喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存。因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于社會(huì)行為。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】本題考查的是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。A.在細(xì)胞的分裂過程中；細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到連個(gè)新的細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，故不符合題意；

B.細(xì)胞分裂的過稱為：先是細(xì)胞核一分為二；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后在兩個(gè)細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，故不符合題意；

C.細(xì)胞分裂后；新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是一樣的。遺傳物質(zhì)是DNA，DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體也是一樣的，故符合題意；

D.染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍；在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，故不符合題意。

故選C。解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂的知識(shí)。【解析】C7、D【分析】解：A；乳酸菌是一種細(xì)菌；屬于原核生物，A錯(cuò)誤；

B；藍(lán)藻屬于原核生物；B錯(cuò)誤；

C；葡萄球菌屬于原核生物；C錯(cuò)誤；

D；酵母菌是真菌；屬于真核生物，B錯(cuò)誤；，D正確．

故選：D．

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比；沒有被核膜包被的細(xì)胞核．

?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

（病毒既不是真核也不是原核生物．）

本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，考查需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．【解析】D8、A【分析】試題分析：垂體分泌生長(zhǎng)激素，甲狀腺分泌甲狀腺素，胰腺分胰液，腎上腺分泌腎上腺素?？键c(diǎn)：本題考查的是內(nèi)分泌腺分泌的激素，【解析】【答案】A9、A【分析】試題分析：只有高等的動(dòng)物才有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，主要是指脊椎動(dòng)物，如家鴿、家兔、壁虎等都屬于脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，骨起到杠桿的作用，關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用，骨骼肌起到動(dòng)力的作用，低等的動(dòng)物是沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的，主要是指無脊椎動(dòng)物，如蜘蛛就沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它是靠分節(jié)的足進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的，所以此題答案選A?？键c(diǎn)：脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)10、BC【分析】試題分析：在果實(shí)的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，甜美多汁的桃肉屬于果實(shí)的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實(shí)的種子，可見，選項(xiàng)BC符合題意。故選：BC考點(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、BD【分析】

A；銀杏為落葉喬木；5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果．銀杏是一種子遺植物．和它同門的所有其他植物都已滅絕．銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物．曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲，50萬年前，發(fā)生了第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)，地球突然變冷，絕大多數(shù)銀杏類植物瀕于絕種，在一歐洲、北美和亞洲絕大部分地區(qū)滅絕，只有中國(guó)自然條件優(yōu)越，才奇跡般的保存下來．所以，被科學(xué)家稱為“植物界的熊貓”．現(xiàn)在銀杏在中國(guó)、日本、朝鮮、韓國(guó)、加拿大、新西蘭、澳大利亞、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和地區(qū)均有大量分布．不符合題意．

B；銀杉；是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，便銀光閃閃，故名銀杉．符合題意．

C；雪松；常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂．葉針形，質(zhì)硬，灰綠色或銀灰色，在長(zhǎng)枝上散生，短枝上簇生．10-11月開花．球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時(shí)赤褐色．雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山，中國(guó)西藏南部及印度、阿富汗均有分布．不符合題意．

D；水杉；落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類，有植物王國(guó)“活化石”之稱．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球，但在第四紀(jì)冰期以后，同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕．而中國(guó)川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜，受冰川影響小，使水杉得以幸存，成為曠世的奇珍．武漢市將水杉列為市樹．符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】此題考查的是我國(guó)特有的珍稀植物；據(jù)此解答．

12、AD【分析】解：A；根據(jù)化石形成的原因；化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A錯(cuò)誤；

B；化石是研究地球上生物進(jìn)化的最主要、最可靠的證據(jù)；B正確；

C；化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡；經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的，C正確；

D；越晚近的地層分較淺；形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，D錯(cuò)誤．

故選：AD．

在研究生物進(jìn)化的過程中化石是最重要的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，據(jù)此解答．

解題的關(guān)鍵是知道化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等．【解析】【答案】AD13、AB【分析】解：AB；身體沒病、強(qiáng)壯有力就是健康是傳統(tǒng)的健康觀；不是健康的真正內(nèi)涵，AB不正確；

CD；心情愉快是兒童青少年心理健康的核心、學(xué)會(huì)與他人相處；維持良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)健康、心理健康也是健康的重要內(nèi)容都是對(duì)健康的正確認(rèn)識(shí)，CD正確．

故選：AB．

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

熟練掌握健康的概念，就能做出正確的答案．【解析】AB14、CD【分析】解：A；圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位的動(dòng)脈而不是靜脈；

B；圖示①動(dòng)脈血管的特點(diǎn)是管壁厚而不是較薄；管腔較小而不是較大，彈性大而不是?。?/p>

C；圖示③是把血液從身體各個(gè)部位送回心臟的靜脈；

D；圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所-毛細(xì)血管。

所以；敘述中正確的是“圖示③是把血液從身體各個(gè)部位送回心臟的靜脈”；“圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所-毛細(xì)血管”。

故選：CD。

（1）人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢（2）血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈．

（3）圖中；①動(dòng)脈；②毛細(xì)血管、③靜脈．

解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及提高學(xué)生的識(shí)圖、析圖的能力．【解析】CD15、CD【分析】解：A；B青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；D蝗蟲的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→成蟲。它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育；A正確；

B；C大熊貓是哺乳動(dòng)物；胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，其它類動(dòng)物沒有，B正確；

C；A家鴿屬于鳥類；用肺呼吸，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊不可以進(jìn)行氣體交換，C錯(cuò)誤；

D；A家鴿屬于鳥類；B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，C熊貓屬于哺乳動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱；D蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱，D錯(cuò)誤。

故選：CD。

從圖中可以看出：A家鴿屬于鳥類；B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，D蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物．

此題關(guān)鍵是理解各種動(dòng)物的特點(diǎn)與其生活相適應(yīng)的功能，結(jié)合題意，即可解答本題．【解析】CD16、CD【分析】【解析】

試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義，動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，動(dòng)物之間通過動(dòng)作；聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會(huì)用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向，因此各成員之間不一定是用聲音進(jìn)行信息交流。

考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會(huì)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題，共18分)17、血漿血細(xì)胞【分析】【解答】解：血液包括血漿和血細(xì)胞．血漿約占血液的55%；是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機(jī)鹽等．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．

故答案為：血漿；血細(xì)胞。

【分析】本題考查的是血液的組成，血液是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體．18、紅細(xì)胞血小板【分析】【解答】解：紅細(xì)胞的數(shù)量最多．成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀，富含一種含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，所以紅細(xì)胞主要功能是運(yùn)輸運(yùn)輸氧；此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳；當(dāng)人體輕微受傷流血后，血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán)．再者，血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，也能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．因此完成止血功能的是血小板．

故答案為：紅細(xì)胞；血小板。

【分析】血液包括血細(xì)胞和血漿．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

19、正確【分析】【分析】本題主要考查基因與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物體的性狀由基因控制，但同時(shí)也受環(huán)境的影響?！窘獯稹可锏奶卣魇怯蛇z傳物質(zhì)決定的，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位。不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響，如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。故題干的說法是正確的。

【解析】正確20、略

【分析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀．如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮；這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理；行為．

【解析】【答案】此題考查性狀的概念．解答此題只要掌握什么是性狀并能舉例即可．

21、略

【分析】

花的雌蕊中子房的發(fā)育圖與果實(shí)的形成圖如下。

可見；果實(shí)是由子房發(fā)育來的，種子是由胚珠發(fā)育來的．

故答案為：子房；胚珠。

【解析】【答案】本題考查的是果實(shí)與種子的形成．據(jù)此作答．

22、略

【分析】【解析】【答案】①A②楊子鱷白鰭豚金絲猴朱鹮銀杉珙桐③就地保護(hù)23、二氧化碳酸雨【分析】【解答】（1）二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩；使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭；石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過多的二氧化碳，我們還可以通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)。（2）酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵?、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。酸雨的危害極大，可破壞土壤的肥力、酸堿度，使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，腐蝕建筑物和戶外雕塑，使土壤、河流、湖泊酸化，使魚蝦死亡等，酸雨被稱為“空中死神”。故答案為：二氧化碳；酸雨。

【分析】了解酸雨的產(chǎn)生是大氣污染的結(jié)果，我們都應(yīng)保護(hù)環(huán)境。24、生產(chǎn)者4（或“四”）農(nóng)作物→田鼠→蛇【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈．據(jù)此解答．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈．食物鏈可表示為：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者等等．根據(jù)表中的信息，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)共有4（或“四”）條食物鏈．分別是農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇；農(nóng)作物→昆蟲→鳥→蛇、農(nóng)作物→田鼠→蛇、農(nóng)作物→鳥→蛇．

（3）包含田鼠的食物鏈為：農(nóng)作物→田鼠→蛇．

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用和食物鏈的理解，是中考的?？碱}型，考生要熟練掌握．25、扇貝外骨骼鰓麻雀胎生【分析】【解答】解：脊椎動(dòng)物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動(dòng)物主要包括腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物，扇貝和大閘蟹屬于無脊椎動(dòng)物，扇貝的體表有外套膜，大閘蟹的體表有外骨骼；鯽魚和貓、麻雀屬于脊椎動(dòng)物，鯽魚和麻雀都是卵生，鯽魚用鰓呼吸，麻雀用氣囊輔助肺呼吸，而貓是胎生．

【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．四、判斷題(共4題，共8分)26、×【分析】【解析】試題分析：人的個(gè)體是由受精卵發(fā)育成的，在精子和卵細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的每對(duì)基因都只有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，所以受精卵中就會(huì)有和母本父本體細(xì)胞相同的基因，但是有一條來自母本有一條來自父本，因此后代個(gè)體的染色體基因一半來源于父親，一半來源于母親?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的傳遞。【解析】【答案】錯(cuò)27、×【分析】解：直接使用價(jià)值指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值；如：藥用價(jià)值；觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）等．

間接使用價(jià)值；一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源；凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．

潛在價(jià)值是今天還未被利用的那些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值；可見種植藥材利用的是生物多樣性中的直接價(jià)值，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值；間接價(jià)值和潛在價(jià)值等；逐一分析解答．

分清生物多樣性的直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值是解題的關(guān)鍵．【解析】times28、×【分析】解：病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌；病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．艾滋病是一種病毒性疾??；它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱為HIV，此病毒能夠攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，導(dǎo)致人體免疫功能缺損．艾滋病患者是艾滋病的傳染源．

故答案為：×．

艾滋??；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．

關(guān)鍵是明確艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱HIV．【解析】×29、√【分析】試題分析：一塊骨：骨膜屬于結(jié)締組織，內(nèi)有神經(jīng)和血管，也就有了神經(jīng)組織與上皮組織、肌肉組織等，可見一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官?？键c(diǎn)：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念【解析】【答案】√五、其他(共3題，共30分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))31、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。