2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、將80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35％的濃鹽酸，稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為()A.80克B.100克C.200克D.280克2、下列設(shè)備中，利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)”原理工作的是（）A.電磁起重機(jī)。

B.話筒。

C.小小電動(dòng)機(jī)。

D.手搖發(fā)電機(jī)。

3、下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（）A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧B.二氧化碳+有機(jī)物→水+氧+能量C.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量D.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水4、從導(dǎo)電性能方面考慮，下列物質(zhì)分類合理的是（）A.鉛筆芯、食鹽、鐵是導(dǎo)體B.人體、食鹽、大地是導(dǎo)體C.塑料、橡膠、陶瓷是絕緣體D.石墨、陶瓷、玻璃是絕緣體5、呼吸道和消化道共有的器官是（）A.鼻腔B.咽C.喉D.氣管6、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)濾B.溶解C.取固體藥品D.蒸發(fā)7、臭氧層破壞會(huì)導(dǎo)致（）輻射到地面，從而危害人類和其他生物健康．A.太陽(yáng)光B.X射線C.紫外線D.紅外線評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、植物的根系分為_(kāi)___和____，它們?cè)谕寥乐械姆植寂c其形態(tài)有關(guān)，也受到環(huán)境中____、____等因素的影響。9、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是____，表示化合物的是____。

10、二氧化碳?xì)怏w本身沒(méi)有____性，但當(dāng)空氣中的二氧化碳____正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響。所以在人群密集的地方，應(yīng)注意____。在進(jìn)入一些可能會(huì)含有較多二氧化碳?xì)怏w的地方之前，應(yīng)該____那里的二氧化碳含量，看是否會(huì)威脅到人體的健康。11、從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度來(lái)說(shuō)，光合作用把簡(jiǎn)單的____制成了復(fù)雜____，并放出____，從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)說(shuō)光合作用把____變成存在有機(jī)物里的____。12、A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）分別將相同質(zhì)量的A、B飽和溶液，從30℃降到20℃，析出晶體較多的是____（填“A”或“B”）．

（2）30℃時(shí)，將20g物質(zhì)A溶于50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．

13、在宏觀﹣微觀﹣化學(xué)符號(hào)三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有下列微觀結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)按題意要求用離子符號(hào)若化學(xué)式填空：

（1）寫(xiě)出圖中表示離子的符號(hào)____；

（2）媽媽手上的鉆戒____；

（3）碳酸飲料中的酸____；

（4）一種醫(yī)療上用于消毒的液體____；

（5）一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬____．14、如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至____端，并將開(kāi)關(guān)S接到位置____．

15、人呼吸所需的氧氣來(lái)源于____。16、牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持____狀態(tài)或____狀態(tài)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)22、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)24、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

25、按照題目要求作圖：

26、請(qǐng)根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

27、某班的物理實(shí)踐小組在裝好直流電動(dòng)機(jī)模型后，設(shè)計(jì)了一個(gè)通過(guò)改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（觸片K接通a或接通b）；只有兩個(gè)電源．請(qǐng)你完成電路圖的連接（操作過(guò)程中不得改變電路中的接線）。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共18分)28、某同學(xué)說(shuō)：“根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由氫氣在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式可以推知，4g氫氣和16g氧氣完全反應(yīng)后生成20g水．”你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？為什么？29、根據(jù)圖中所示的電流方向；標(biāo)出通電螺線管的極性．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘獯稹吭O(shè)要加水的質(zhì)量為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則80g×35%=（80g+x）×10%x=200g。

故選：C2、C【分析】【解答】解：A；電磁起重機(jī)的主要元件是電磁鐵；原理是電流的磁效應(yīng)，故A錯(cuò)誤。

B；話筒是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的；故B錯(cuò)誤；

C；電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力；或者說(shuō)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，故C正確；

D；發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理工作的有電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器；電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的有發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒3、C【分析】【解答】呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。這一過(guò)程用反應(yīng)式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。綜上所述，A；B、D選項(xiàng)不符合題意，只有C選項(xiàng)符合題意。

故選：C

【分析】本題考查呼吸作用的概念用反應(yīng)式表示的方法4、C【分析】【分析】常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限．此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見(jiàn)的實(shí)例；生活中哪些物體為導(dǎo)體；哪些物體為絕緣體，屬于識(shí)記的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

【解答】解：A；鉛筆芯的主要材料是碳；能導(dǎo)電，是導(dǎo)體；但是食鹽不導(dǎo)電，是絕緣體；鐵屬于金屬，是導(dǎo)體；故A錯(cuò)誤；

B；人體、食鹽、大地中；食鹽是絕緣體；人體和大地是導(dǎo)體；故B錯(cuò)誤；

C；塑料、橡膠、陶瓷都是絕緣體；故C正確；

D；石墨、陶瓷、玻璃中；石墨屬于導(dǎo)體；陶瓷和玻璃屬于絕緣體；故D錯(cuò)誤；

故選C．5、B【分析】【分析】根據(jù)呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成分析解答。消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點(diǎn)；復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意。

【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?？梢?jiàn)咽是呼吸道和消化道共同通道。

故答案為：B6、C【分析】【分析】A；過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；B、溶解時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌；C、取用藥品時(shí)；瓶塞要倒放；D、蒸發(fā)溶液時(shí)，用玻璃棒不斷地進(jìn)行攪拌，防止液體飛濺。正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的前提和基礎(chǔ)，掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作也是我們必須具備的能力。

【解答】解：A；過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁；濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙的邊緣；傾倒液體時(shí)，燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒末端緊靠在三層濾紙?zhí)帲┒废露司o靠接受的燒杯，故A操作正確；

B；溶解時(shí)為加快溶解的速度；要用玻璃棒不斷攪拌，故B操作正確；

C；為防止藥品被污染；取用藥品時(shí)，瓶塞要倒放，故C操作錯(cuò)誤；

D；蒸發(fā)溶液時(shí)；用玻璃棒不斷地進(jìn)行攪拌，圖中操作正確，故D操作正確。

故答案為：C7、C【分析】【分析】臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對(duì)較高的部分；其主要作用是吸收短波紫外線，太陽(yáng)光是由可見(jiàn)光；紫外線、紅外線三部分組成．【解答】解：紫外線又分為長(zhǎng)波、中波、短波紫外線，長(zhǎng)波紫外線能夠殺菌．但是波長(zhǎng)為200～315納米的中短波紫外線對(duì)人體和生物有害．當(dāng)它穿過(guò)平流層時(shí)，絕大部分被臭氧層吸收．因此，臭氧層就成為地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭強(qiáng)烈的紫外線傷害，被譽(yù)為“地球生命活動(dòng)的保護(hù)傘”，臭氧層被破壞，通過(guò)的紫外線就會(huì)傷害人類和其它生物，如使人類患皮膚癌和白內(nèi)障等疾病．大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類過(guò)多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)8、直根系須根系水肥【分析】【分析】此題主要考查的是根系的分類；特點(diǎn)、分布及影響分布的因素等內(nèi)容；分析解答。

【解答】植物的根系分為直根系和須根系；由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，從主根上生出的根叫側(cè)根，從莖；葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，直而粗，側(cè)根細(xì)小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系的不定根發(fā)達(dá)。

根系在土壤中的分布與其形態(tài)有關(guān)；也受到環(huán)境中水；肥等因素的影響。大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生長(zhǎng)素濃度高，高濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根有抑制生長(zhǎng)的作用，所以向近地的一面彎曲生長(zhǎng)，表現(xiàn)為向下生長(zhǎng)即向地性；根還表現(xiàn)為哪水多向哪長(zhǎng)的特點(diǎn)，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生長(zhǎng)是向肥性。

故答案為：直根系須根系水肥9、AC【分析】【分析】A圖中的四個(gè)分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，表示其中只有一種物質(zhì)，且該物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成；

B圖中的四個(gè)分子；其中兩個(gè)分子與另外兩個(gè)分子的構(gòu)成不同，表示其中有兩種物質(zhì)；

C圖中的三個(gè)分子；分子的構(gòu)成相同，表示一種物質(zhì)；

D圖中的四個(gè)分子構(gòu)成有兩種相同；表示兩種物質(zhì)。

【解答】A；圖A中只含有一種分子；且該分子是由同種原子所構(gòu)成，可判斷其中物質(zhì)為單質(zhì)；

B；圖B含有兩種不同構(gòu)成的分子；可判斷圖中的物質(zhì)都是由兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；

C；圖C中的分子構(gòu)成相同且分子由不同種原子構(gòu)成；可判斷此圖中的物質(zhì)為化合物；

D；圖D中都含有兩種不同構(gòu)成的分子；可判斷圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物。

故答案為：AC10、毒超過(guò)通風(fēng)換氣檢驗(yàn)【分析】【分析】從二氧化碳沒(méi)有毒性；但不能供給呼吸，可以使人窒息死亡的角度分析前二空。根據(jù)防止二氧化碳危害健康所應(yīng)采取的措施回答后兩個(gè)空。

【解答】二氧化碳本身沒(méi)有毒性；但是它不能供給呼吸，如空氣中的二氧化碳含量超過(guò)正常，會(huì)使人頭暈，甚至窒息死亡。所以要注意通風(fēng)換氣，進(jìn)入一些可能會(huì)含有較多二氧化碳?xì)怏w的地方之前，應(yīng)該做燈火實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)二氧化碳的含量。

故答案為：毒超過(guò)通風(fēng)換氣檢驗(yàn)11、無(wú)機(jī)物有機(jī)物氧氣太陽(yáng)能化學(xué)能【分析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。綠色植物的光合作用過(guò)程完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化，即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。

【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。綠色植物的光合作用過(guò)程完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化，即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。

故答案為：無(wú)機(jī)物有機(jī)物氧氣太陽(yáng)能化學(xué)能12、A27%【分析】【解答】（1）A物質(zhì)在30℃時(shí)的溶解度比B物質(zhì)大；但是降到20℃，兩物質(zhì)的溶解度相同，所以從30℃降到20℃，析出晶體較多的是A；

（2）30℃時(shí)，物質(zhì)A的溶解度是37g，所以將20g物質(zhì)A溶于50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=27%．

故答案為：（1）A；（2）27%．

【分析】（1）根據(jù)A；B兩種物質(zhì)在30℃、20℃時(shí)的溶解度進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)30℃時(shí)，物質(zhì)A的溶解度進(jìn)行分析．13、H﹣CH2CO3C2H60Mg【分析】【解答】解：（1）根據(jù)“離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)”，則判定第一個(gè)微觀結(jié)構(gòu)示意圖為氫元素的一種離子，得1個(gè)電子，故離子符號(hào)為H﹣；

（2）鉆石的主要成份是碳；用化學(xué)式表示是：C；

（3）碳酸飲料中的酸是碳酸，其化學(xué)式為：H2CO3；

（4）酒精是乙醇的水溶液，醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇溶液作消毒劑酒精是一種醫(yī)療上用于消毒的液體，由C、H、O三種元素組成，其化學(xué)式為：C2H60；

（5）鎂是一種用于軍事上制造照明彈；閃光彈的金屬；其化學(xué)式為Mg．

故本題答案為：（1）H﹣；（2）C；（3）H2CO3；（4）C2H60；（5）Mg．

【分析】（1）根據(jù)“離子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)”，判斷離子，根據(jù)得失電子數(shù)，再書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)；

（2）根據(jù)鉆石的主要成份書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

（3）根據(jù)碳酸飲料中的酸的成分書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

（4）結(jié)合題目信息；根據(jù)酒精是乙醇的水溶液，醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇溶液作消毒劑作答；

（5）根據(jù)鎂是一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬作答．14、bc【分析】【解答】在此實(shí)驗(yàn)裝置中，要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，可增加線圈的匝數(shù)，故可以把開(kāi)關(guān)S接到c點(diǎn)，同時(shí)也可以增大電流，由歐姆定律可知，在電源電壓一定時(shí)，減小電阻，即滑片P向b端移動(dòng)，以減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，增大電路中的電流，從而增強(qiáng)電磁鐵的磁性。故答案為：b；c

【分析】要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，即電流的通斷、電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)，利用上述知識(shí)結(jié)合歐姆定律進(jìn)行分析即可。15、綠色植物【分析】【解答】人體吸入的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用產(chǎn)生的。

【分析】考查光和作用的意義16、勻速直線運(yùn)動(dòng)|靜止【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確理解和掌握牛頓第一定律的本質(zhì)．在理解這一定律時(shí)要抓住“一切”；“沒(méi)有受到力的作用”、“總”、“或”這些關(guān)鍵詞語(yǔ)．此題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握．關(guān)鍵是掌握牛頓第一定律內(nèi)容．【解答】解：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，它是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)推理而得出的．

故答案為：勻速直線運(yùn)動(dòng)；靜止三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共4分)22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共20分)24、【分析】【解答】根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向與磁場(chǎng)方向一致；可判斷出通電螺線管左端為N極，右端為S極，利用安培定則。

可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出．

答案如下圖所示：

【分析】根據(jù)小磁針的NS極，可判斷出通電螺線管的NS極，利用安培定則可以確定螺線管中電流方向．25、解：（1）浮力的示意圖畫(huà)法和重力相同，只是浮力的方向是沿豎直向上的，作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重心，如圖所示：

（2）分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖所示：

（3）小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向﹣﹣向右；為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的左端為N極，右端為S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，即螺線管的左端，則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍鐖D所示：