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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版選修4歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、有學(xué)者認(rèn)為,“青年黑格爾派”不是一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)派,其內(nèi)部充滿著激進(jìn)派與保守派、革命派與自由派、唯物論與唯心論的矛盾。其中的革命派轉(zhuǎn)變?yōu)槲ㄎ镏髁x者和馬克思主義者,他們的代表是費(fèi)爾巴哈和馬克思。在參加“青年黑格爾派”活動(dòng)期間,馬克思A.汲取了黑格爾的哲學(xué)精髓辯證法思想B.與恩格斯完成首個(gè)合作作品《神圣家族》C.發(fā)表了《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》D.完成從唯心主義向唯物主義的偉大轉(zhuǎn)變2、1799-1815年的法國(guó)被稱為“拿破侖時(shí)代”。下圖標(biāo)示了與拿破侖有關(guān)的重要戰(zhàn)役的發(fā)生地;其中地點(diǎn)與對(duì)應(yīng)戰(zhàn)役的敘述準(zhǔn)確的是。
A.①處——1805年,拿破侖集中優(yōu)勢(shì)兵力.對(duì)英國(guó)軍隊(duì)予以毀滅性打擊B.②處——1795年,拿破侖果斷將暴亂平息于炮火之中,成為共和國(guó)教星C.③處——1793年,拿破侖指揮出色,攻下土倫,在軍界嶄露頭角D.④處——1813年,法軍損失慘重,拿破侖陷人四面楚歌之境3、馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時(shí)大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計(jì)圖表。這說明社會(huì)科學(xué)研究A.需要自然科學(xué)的有效支撐B.一定程度上被數(shù)學(xué)成果主宰C.完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展D.與自然科學(xué)相互促進(jìn)并發(fā)展4、19世紀(jì)后期,恩格斯曾談到舊式的起義、巷戰(zhàn)和設(shè)置路障的時(shí)代已經(jīng)過去,因?yàn)榛鹚幍陌l(fā)展使國(guó)家軍隊(duì)處于不大可能被打敗的地位;選舉權(quán)的逐步擴(kuò)展,使投票成為擴(kuò)大社會(huì)主義影響的最有效方法。這表明恩格斯A.放棄了馬克思主義暴力革命的學(xué)說B.背離了共產(chǎn)主義政治信仰C.注重反思實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的策略D.由革命者演變成改良主義者5、從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟(jì)政策的變化,反映了列寧()A.從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的作風(fēng)B.對(duì)資本主義存在軟弱和妥協(xié)的一面C.全面修改了馬克思主義原理D.放棄了對(duì)社會(huì)主義的探索,轉(zhuǎn)向資本主義評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)6、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤7、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤8、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共9題,共18分)9、材料周有光(1906-2017).中國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家。被譽(yù)為“漢語(yǔ)拼音之父”。他提出漢語(yǔ)改革的“口語(yǔ)化、音素化和拉丁化”三原則,將其吸納到《漢語(yǔ)拼音方案)中。他利用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的方法來解決漢字的效用問題,推動(dòng)了漢字的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在漢語(yǔ)改革進(jìn)程中,他認(rèn)為學(xué)術(shù)具有世界性,要用國(guó)際性視角來看待問題,將漢語(yǔ)改革的國(guó)際化和應(yīng)用的簡(jiǎn)便化思想落實(shí)到具體的改革之中。這種遞進(jìn)式的國(guó)際化漢字改革,提升了漢字的功能及其與時(shí)代發(fā)展的契合度,并為漢語(yǔ)的持續(xù)優(yōu)化提供了理念指引。周有光認(rèn)為應(yīng)該研究現(xiàn)代漢字學(xué),建立系統(tǒng)的、完整的漢字系統(tǒng),并將研究服務(wù)于社會(huì)?!幾詣攒姟吨苡泄獾臐h字改革觀及其歷史貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括周有光漢字;漢語(yǔ)改革的主張。
(2)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)周有光提倡漢字、漢語(yǔ)改革的意義。10、(中外歷史人物評(píng)說)閱讀材料;回答問題。
材料顧維鈞被譽(yù)為“民國(guó)第一外交家”。江蘇嘉定(今屬上海嘉定區(qū))人。初入舊式私塾;后于1899年考入上海英華書院,1901年考入圣約翰書院。1904年入美國(guó)哥倫比亞大學(xué),專攻國(guó)際法及外交,獲博士學(xué)位。
1912年回國(guó)后;任總統(tǒng)英文秘書;內(nèi)閣秘書、外務(wù)部顧問和憲法起草委員等職。1915年起歷任北洋政府駐墨西哥、美國(guó)、古巴、英國(guó)公使。1919和1921年作為中國(guó)代表團(tuán)成員出席巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。在巴黎和會(huì)上,就山東的主權(quán)問題據(jù)理力爭(zhēng),以出色的辯論才能闡述中國(guó)對(duì)山東有不容爭(zhēng)辯的主權(quán),為維護(hù)中華民族的杈益作出了貢獻(xiàn)。1922~1926年先后任北洋政府的外交總長(zhǎng)、財(cái)政總長(zhǎng)、代理國(guó)務(wù)總理等職,其間,于1924年5月曾代表中國(guó)政府與蘇聯(lián)簽訂《中俄解決懸案大綱協(xié)定》。1931年九·一八事變后,以中國(guó)代表身份參加了國(guó)際聯(lián)盟李頓調(diào)查團(tuán),調(diào)查日本帝國(guó)主義在中國(guó)東北的侵略罪行。1932年起先后任駐法、英、美大使和駐國(guó)際聯(lián)盟代表等職。1945年6月,出席舊金山會(huì)議,參加《聯(lián)合國(guó)憲章》起草工作并代表中國(guó)在《聯(lián)合國(guó)憲章》上鉗子;其后任國(guó)民黨政府駐聯(lián)合國(guó)代表。1956~1967年,歷任海牙國(guó)際法庭法官、國(guó)際法院副院長(zhǎng)、臺(tái)灣國(guó)民黨總統(tǒng)府資政等職。退休后定居美國(guó),以十七年時(shí)間完咸口述回憶錄,記述了五十多年從事外交工作的經(jīng)歷。
晚年顧維鈞曾在回憶錄中有這樣一段描述:“‘寧為玉碎;不為瓦全’,在外交上卻不能接受這條成語(yǔ)的,因?yàn)閲?guó)家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功,如果你要達(dá)到百分百的成功,而對(duì)方也這樣要求,那就不可能有成功的外交,因?yàn)檫@樣就無(wú)法達(dá)成協(xié)議...自五四以來,‘人民外交’的口號(hào)已成為非常時(shí)髦的口號(hào),群眾組織起來大游行或組成代表團(tuán)對(duì)中國(guó)的外交施加壓力,常常造成災(zāi)難性的后果?!?/p>
——摘編自《顧維鈞傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括顧維鈞外交生涯的時(shí)代特點(diǎn)。
(2)結(jié)合史實(shí),概括并評(píng)價(jià)顧維鈞關(guān)于“人民外交”的思想。11、材料施瑯早年是鄭芝龍的部將;1646年(順治三年)隨鄭降清,不久又加入鄭成功的抗清陣營(yíng)。鄭成功手下曾德一度得罪施瑯,施瑯借故殺之而得罪鄭成功,鄭成功誅殺施瑯家人,施瑯再次降清。1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進(jìn)攻,不久占領(lǐng)澎湖。臺(tái)灣鄭克壤敗局已定,但施瑯卻不忙于進(jìn)軍臺(tái)灣,建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一臺(tái)灣,獲康熙帝同意。鄭克壤投降歸順,從此臺(tái)灣成為清的一部分。
統(tǒng)一臺(tái)灣后;施瑯認(rèn)為,臺(tái)灣乃要害之地,“紅毛”“無(wú)時(shí)不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守臺(tái)灣,并于1684年(康熙二十三年)設(shè)立臺(tái)灣府。
施瑯攻占臺(tái)灣后;奪占的田產(chǎn)幾乎占據(jù)南臺(tái)灣已開墾土地的一半,名為“施侯租田園”。后世對(duì)于施瑯的評(píng)價(jià),民間有較大爭(zhēng)議,傳統(tǒng)史學(xué)家也難以將他的形象正面化。
——據(jù)施宣圓《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》等資料整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括施瑯在國(guó)家統(tǒng)一方面所作出的貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析施瑯在后世評(píng)價(jià)不高的原因。12、閱讀下列材料;回答問題。
材料(拿破侖)說;"我真正的光榮并非打了40次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切勝利的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》(《拿破侖法典》)。"
——李元明《拿破侖評(píng)傳》拿破侖在逝世前說了一段話∶"我是一位新普羅米修斯;我被釘在懸崖絕壁的一塊大石頭上,一只禿鷲啄食我的肉。是的,我曾從天上竊了火種,作為一份禮物,獻(xiàn)給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里!我無(wú)物遺留給我的兒子,我只有把我的威名留給他。"
——《世界近現(xiàn)代史》材料中拿破侖是如何評(píng)價(jià)他自己的?結(jié)合材料和時(shí)代背景對(duì)其評(píng)價(jià)進(jìn)行分析說明。13、閱讀材料,完成下列要求。材料吳于廑(吳于廑(19131993—1947),少時(shí)家境清寒,靠獎(jiǎng)學(xué)金、公費(fèi)以及知名教授的舉薦完成了學(xué)業(yè)。40年,吳于廑在公費(fèi)留美獲得博士學(xué)位后回國(guó),任武漢大學(xué)歷史系教授。在武大任教的1964年里,他還擔(dān)任武漢大學(xué)世界史研究所所長(zhǎng)、中國(guó)大百科全書總編輯委員會(huì)委員等職。根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校文科教材會(huì)議的決定,20年,吳先生和北京大學(xué)周一良教授共同主編了四卷本《世界通史》及配套的《世界通史資料選輯》,這是現(xiàn)代中國(guó)第一部綜合性的世界歷史著作,填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)我國(guó)高等學(xué)校世界通史教科書的空白。同年,他還發(fā)表論文,歷史地分析了世界歷史上包括西歐中心論在內(nèi)的各種中心論產(chǎn)生的原因及其實(shí)質(zhì)。80世紀(jì)20年代,吳先生在馬克思、恩格斯的歷史論斷啟發(fā)下,提出了一系列關(guān)于世界史學(xué)科的重要論斷,為世界史研究開辟了新的途徑。世紀(jì)八九十年代,丹麥哥本哈根大學(xué)《文學(xué)與歷史雜志》,埃及《金字塔報(bào)》都發(fā)表了專門文章介紹吳于廑先生的學(xué)術(shù)思想。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括吳于廑的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析吳于廑取得成就的原因?!幾岳顦s建《世界史學(xué)家吳于廑》14、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料陸賈(約公元前陸賈(約公元前240170-公元前207),漢初重要的政論家和思想家,一度“以客從高祖定天下”。公元前年,劉邦率起義軍進(jìn)軍咸陽(yáng),派陸賈等人前往游說秦將,“秦將果欲連和”。秦王朝被推翻以后,陸賈跟隨劉邦參加楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),成為其重要謀士之一。西漢政權(quán)建立不久,陸賈兩次受命出使南越,成功促使割據(jù)一方的南越地區(qū)首領(lǐng)趙佗臣服。呂后擅權(quán)時(shí),陸賈“自度不能爭(zhēng)之”,稱病歸家,后為丞相陳平劃策,在推翻呂氏集團(tuán)、擁立文帝上有功。陸賈認(rèn)為“道莫大于無(wú)為,行莫大于謹(jǐn)敬”,主張給生產(chǎn)者以休養(yǎng)生息之機(jī),同時(shí)要求“行仁義,法先圣”,“德治”與刑罰并用。他向高祖諫言:天下“居馬上得之,寧可以馬上治之乎?且湯武逆取而以順守之,文武并用,長(zhǎng)久之術(shù)也”。他為高祖所著的《新語(yǔ)》一書凡十二篇,“每奏一篇,高帝未嘗不稱善”,而后來的董仲舒亦“相被服焉”。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括陸賈作出的主要貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述陸賈能夠取得上述貢獻(xiàn)的原因?!幾浴妒酚洝返?5、閱讀材料,回答問題材料18951895年,新科狀元張謇在日記中寫道:“和約十款,幾罄中國(guó)之膏血,國(guó)體之得失無(wú)論矣?!蹦晗?,張謇就在替兩江總督張之洞起草的《條陳立國(guó)自強(qiáng)疏》中提了“富民強(qiáng)國(guó)之本實(shí)在于工”的觀點(diǎn),認(rèn)為“中國(guó)須振興實(shí)業(yè),其責(zé)任須在士大夫”。
(1)概括材料中張謇的主張;并根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出提出主張的背景。
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析胡適評(píng)價(jià)張謇“是一個(gè)很偉大的失敗的英雄”的依據(jù)。胡適這樣評(píng)價(jià)張謇:“張季直(張謇)先生在近代中國(guó)史上是一個(gè)很偉大的失敗的英雄,這是誰(shuí)都不能否認(rèn)的。他獨(dú)立開碎了無(wú)數(shù)新路,做了三十年的開路先鋒,養(yǎng)活了幾萬(wàn)人,造福于一方,而影響及于全國(guó)?!?6、閱讀材料,回答問題材料盛宣懷,江蘇常州人,生于官宦之家。父親盛康,進(jìn)士出身,當(dāng)過布政使,與李鴻章有交情。盛宣懷,江蘇常州人,生于官宦之家。父親盛康,進(jìn)士出身,當(dāng)過布政使,與李鴻章有交情。18661870年,盛宣懷考中秀才,后三次鄉(xiāng)試不中。1872年,盛康舉薦盛宣懷任李鴻章秘書,由于博學(xué)、踏實(shí)、能干,在李鴻章的提拔重用下,盛宣懷活躍于晚清政府諸多領(lǐng)域,成就斐然1880年,參與創(chuàng)建中國(guó)第一家輪船公司-輪船招商局1897年,創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)電報(bào)局-天津電報(bào)局1904年,創(chuàng)建中國(guó)第一家銀行-中國(guó)通商銀行1907年,在上海創(chuàng)辦紅十字會(huì),1910年被清政府任命為中國(guó)紅十字會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)年,創(chuàng)辦私人上海圍書館。同年,因推行鐵路國(guó)有政策,引發(fā)四川大規(guī)模保路運(yùn)動(dòng)中華民國(guó)建立后,盛宣懷避居上海,專營(yíng)實(shí)業(yè)。對(duì)其作為,稱贊他的人稱其為“近代中國(guó)實(shí)業(yè)之父”“中國(guó)高等教育之父”等,反對(duì)他的人貶之為“中國(guó)近代第一大奸臣”。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析盛宣懷在諸多領(lǐng)域成就斐然的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)盛宣懷?!x編自朱蔭貴《江南經(jīng)濟(jì)史》17、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料林則徐是慢慢覺悟了的。他到了廣東以后,知道中國(guó)軍器不如西洋,所以他竭力買外國(guó)炮,買外國(guó)船,同時(shí)他派人翻譯外國(guó)所辦的刊物。他將在廣東所搜集的材料,給了魏默深。魏后來把這些材料編入《海國(guó)圖志》。林則徐是慢慢覺悟了的。他到了廣東以后,知道中國(guó)軍器不如西洋,所以他竭力買外國(guó)炮,買外國(guó)船,同時(shí)他派人翻譯外國(guó)所辦的刊物。他將在廣東所搜集的材料,給了魏默深。魏后來把這些材料編入《海國(guó)圖志》。林雖有這種覺悟,他怕清議的指摘.——摘編自蔣廷黻《半新不舊不中用》
(1)根據(jù)材料;概括林則徐學(xué)習(xí)西方的成就和局限。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析林則徐不肯公開提倡改革的原因??偛豢瞎_提倡改革。他讓主持清議的士大夫睡在夢(mèng)中,他讓國(guó)家日趨衰弱,而不肯犧牲自己的名譽(yù)去與時(shí)人奮斗。林文忠公無(wú)疑是中國(guó)舊文化最好的產(chǎn)品。他尚以為自己的名譽(yù)比國(guó)事重要,別人更不必說了。士大夫階級(jí)既不服輸,他們當(dāng)然不主張改革。評(píng)卷人得分四、論述題(共2題,共20分)18、2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日,在他家鄉(xiāng)要舉行一個(gè)盛大的慶典,為期三天,請(qǐng)你來策劃該如何舉行這個(gè)慶典。要求:(1)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出這次慶典的名稱;(2)要交待這三天的具體活動(dòng)安排;(3)如果要舉行一個(gè)專門圖片展的話;你會(huì)選取哪一些圖片?(用文字表達(dá))19、閱讀材料,完成下列要求。材料馬克思曾預(yù)期,隨著諸殖民地實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛,西方的制造業(yè)中心將會(huì)因此衰落,并造成工人失業(yè)。這反過來最終會(huì)迫使受苦的西方工人起來反抗,并建立社會(huì)主義社會(huì)。因此,馬克思斷定:革命將首先在西方爆發(fā)。實(shí)際上,他在致其好友恩格斯的一封信(1858年10月8日)中,就表達(dá)了這種擔(dān)心:當(dāng)歐洲變成社會(huì)主義時(shí),繁榮的殖民地仍然維持著資本主義,因而會(huì)進(jìn)攻和“扼殺”新生的西方社會(huì)主義社會(huì)。一個(gè)多世紀(jì)以后的今天,我們看到,所發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方,而是在前殖民地,即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣,歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來。為什么會(huì)這樣呢?馬克思曾預(yù)期,隨著諸殖民地實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛,西方的制造業(yè)中心將會(huì)因此衰落,并造成工人失業(yè)。這反過來最終會(huì)迫使受苦的西方工人起來反抗,并建立社會(huì)主義社會(huì)。因此,馬克思斷定:革命將首先在西方爆發(fā)。實(shí)際上,他在致其好友恩格斯的一封信(1858年10月8日)中,就表達(dá)了這種擔(dān)心:當(dāng)歐洲變成社會(huì)主義時(shí),繁榮的殖民地仍然維持著資本主義,因而會(huì)進(jìn)攻和“扼殺”新生的西方社會(huì)主義社會(huì)。一個(gè)多世紀(jì)以后的今天,我們看到,所發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方,而是在前殖民地,即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣,歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來。為什么會(huì)這樣呢?
請(qǐng)分析“歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來”的原因,就其中一個(gè)原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以具體說明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題,共45分)20、(歷史——選修5:中外歷史人物評(píng)說)
材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財(cái)賦之藪(聚集),可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動(dòng)費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠(chéng)一時(shí)之勞,萬(wàn)世之逸也。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無(wú)慮。若歸天朝,使海外諸國(guó),既懾天威,益慕圣德。
——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。21、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人,我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。22、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問題:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。23、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國(guó),開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國(guó)論》,提出“中國(guó)如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國(guó)無(wú)望,富國(guó)無(wú)望,終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營(yíng)救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國(guó),開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國(guó)論》,提出“中國(guó)如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國(guó)無(wú)望,富國(guó)無(wú)望,終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營(yíng)救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。24、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
馬克思是在大學(xué)期間參加“青年黑格爾派”活動(dòng)的,結(jié)合所學(xué)可知,馬克思是在參加“青年黑格爾派”活動(dòng)期間汲取了黑格爾的哲學(xué)精髓辯證法思想,A項(xiàng)正確;1844年,馬、恩合作完成第一個(gè)作品《神圣家族》;同年,馬克思發(fā)表了《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》,這也意味著馬克思完成從唯心主義向唯物主義的偉大轉(zhuǎn)變。A、B、D三項(xiàng)均在馬克思大學(xué)畢業(yè)后發(fā)生,排除。故答案為A。2、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1813年萊比錫戰(zhàn)役,拿破侖陷入四面楚歌的境地,④處是萊比錫,因此D正確;1805年取得奧斯特里茨戰(zhàn)役勝利,拿破侖的軍事才能發(fā)揮到極致,A錯(cuò)誤;1795年,巴黎發(fā)生保王黨叛亂,拿破侖果敢地將暴亂平息于炮火之中,從而成為“共和國(guó)的救星”,B排除;土倫是位于法國(guó)瓦爾省南部地中海海岸的城市,C排除。故選D。3、A【分析】【詳解】
材料“《資本論》在說明問題時(shí)大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計(jì)圖表”體現(xiàn)的是人文社會(huì)科學(xué)的研究需要自然科學(xué)的支撐,A正確;B說法不符合史實(shí),排除;C說法過于絕對(duì),排除;材料未涉及二者相互促進(jìn)的關(guān)系,D排除。故選A。4、C【分析】【詳解】
材料中恩格斯的這一論述是基于英國(guó)普選權(quán)的擴(kuò)大和國(guó)家軍隊(duì)的強(qiáng)大,開始反思實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的策略的舉措,故C項(xiàng)正確;恩格斯強(qiáng)調(diào)的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)策略的變化,并非是他放棄了暴力革命的學(xué)說,A項(xiàng)錯(cuò)誤;斗爭(zhēng)策略的變化并非是背離原來的政治信仰,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“投票成為擴(kuò)大社會(huì)主義影響的最有效方法”是基于西方民主政治完善而得出的結(jié)論,體現(xiàn)了恩格斯思想的與時(shí)俱進(jìn),而非變成改良主義者,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【分析】【詳解】
蘇維埃俄國(guó)曾試圖實(shí)行沒有商品貨幣關(guān)系、平均分配的“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策。但后來列寧從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,“用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配”的做法脫離了實(shí)際,“現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了”。于是列寧提出了“新經(jīng)濟(jì)政策”,利用商品貨幣關(guān)系恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)。體現(xiàn)出實(shí)事求是的作風(fēng),A正確;新經(jīng)濟(jì)政策利用商品貨幣關(guān)系恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì),并非列寧對(duì)資本主義軟弱和妥協(xié),排除B;新經(jīng)濟(jì)政策是列寧對(duì)馬克思主義的發(fā)展,C錯(cuò)誤;新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄向社會(huì)主義過渡的正確途徑,D錯(cuò)誤。二、判斷題(共3題,共6分)6、B【分析】【詳解】
二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。7、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者,是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】
“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共9題,共18分)9、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)依據(jù)材料“提出漢語(yǔ)改革的‘口語(yǔ)化;音素化和拉丁化’三原則”來看;他主張用拉丁字母改革漢語(yǔ);依據(jù)材料“推動(dòng)了漢字的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”來看,他提倡漢字的標(biāo)準(zhǔn)化;依據(jù)材料“將漢語(yǔ)改革的國(guó)際化和應(yīng)用的簡(jiǎn)便化思想落實(shí)到具體的改革之中”來看,他主張漢字應(yīng)該國(guó)際化和實(shí)用化;依據(jù)材料“種遞進(jìn)式的國(guó)際化漢字改革,提升了漢字的功能及其與時(shí)代發(fā)展的契合度”來看,他強(qiáng)調(diào)遞進(jìn)式的改革;依據(jù)材料“應(yīng)該研究現(xiàn)代漢字學(xué),建立系統(tǒng)的、完整的漢字系統(tǒng),并將研究服務(wù)于社會(huì)”來看,他主張建立完整的漢字系統(tǒng),服務(wù)于社會(huì)。
(2)依據(jù)周有光提倡的改革內(nèi)容來看,推動(dòng)了漢字和漢語(yǔ)的改革,標(biāo)準(zhǔn)化和國(guó)際化有利于漢字和漢語(yǔ)的現(xiàn)代化,使?jié)h字和漢語(yǔ)更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要?!窘馕觥浚?)主張:用拉丁字母改革漢語(yǔ);提倡漢字的標(biāo)準(zhǔn)化;漢字應(yīng)該國(guó)際化和實(shí)用化;強(qiáng)調(diào)遞進(jìn)式的改革;建立完整的漢字系統(tǒng);服務(wù)于社會(huì)等。
(2)意義:推動(dòng)了漢字和漢語(yǔ)的改革;有利于漢字和漢語(yǔ)的現(xiàn)代化;使?jié)h字和漢語(yǔ)更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要等。10、略
【分析】(1)從他的職業(yè)生涯時(shí)間段來看;從民國(guó)初年到新中國(guó)成立之后,時(shí)間跨度非常廣,經(jīng)歷了多個(gè)政權(quán)變更,而且大部分處于半殖民地半封建社會(huì)。此外,他從事的外交活動(dòng)多半是出于不利條件下,在如此復(fù)雜的外交斗爭(zhēng)中,他依舊為中國(guó)爭(zhēng)取更多的利益,表現(xiàn)出杰出的外交才能和愛國(guó)主義精神。
(2)從“群眾組織起來大游行或組成代表團(tuán)對(duì)中國(guó)的外交施加壓力,常常造成災(zāi)難性的后果?!笨梢钥闯鲱櫨S鈞認(rèn)為“人民外交”常常造成災(zāi)難性后果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們可以得出他的觀點(diǎn)有—定道理,但不能完全否定人民外交的積極意義。我們不能否定五四運(yùn)動(dòng)的作用,也不能說一切的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)都是成功的有意義的,要一分為二的來看待這件事?!窘馕觥俊局型鈿v史人物評(píng)說】
(1)特點(diǎn):①身處半殖民地半封建社會(huì)(或:近化中國(guó)外敵侵略不斷;內(nèi)亂頻繁,政局動(dòng)蕩);
②歷經(jīng)多次政權(quán)更換(或:從晚清;北洋政府到國(guó)民政府);
③在險(xiǎn)惡的外交環(huán)境和復(fù)雜的外交斗爭(zhēng)中;盡力維護(hù)國(guó)家利益。
(2)評(píng)價(jià):①顧維鈞認(rèn)為“人民外交”常常造成災(zāi)難性后果;群眾性的“外交斗爭(zhēng)”的確容易偏離理性,走向極端,來必能達(dá)到外交目標(biāo);
②但有時(shí)人民外交出于愛國(guó)熱誠(chéng),表達(dá)國(guó)內(nèi)民眾呼聲,如果弱國(guó)引導(dǎo)得當(dāng),可與政府外交相配合,爭(zhēng)取國(guó)家利益的最大化。如五四運(yùn)動(dòng)、一二九運(yùn)動(dòng)。11、略
【分析】(1)根據(jù)材料“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻;不久占領(lǐng)澎湖”“施瑯卻不忙于進(jìn)軍臺(tái)灣,建議朝廷‘頒赦招撫’鄭氏,以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一臺(tái)灣,獲康熙帝同意”等信息可知以武力為基礎(chǔ)和平招撫統(tǒng)一臺(tái)灣;根據(jù)材料“統(tǒng)一臺(tái)灣后,施瑯認(rèn)為,臺(tái)灣乃娶害之地設(shè)立臺(tái)灣府”可知力主設(shè)置臺(tái)灣府加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理;根據(jù)材料“紅毛”“無(wú)時(shí)不在涎貪,亦必乘隙以圖”可知對(duì)西方侵略者保持高度警覺。
(2)根據(jù)材料“隨鄭降清;不久又加入鄭成功的抗清陣營(yíng)”“施瑯再次降清”可知施瑯反清降清,反復(fù)無(wú)常,與傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的氣節(jié)相悖;根據(jù)材料“施瑯攻占臺(tái)灣后,奪占的田產(chǎn)幾乎占據(jù)南臺(tái)灣已開展土地的半之多”可知施瑯在臺(tái)奪占田產(chǎn),聚斂私產(chǎn);結(jié)合所學(xué)知識(shí)還可從施瑯降清攻臺(tái)出賣漢族利益;降清攻臺(tái)摻有個(gè)人恩怨、后人同情臺(tái)灣鄭氏等方面思考作答。
點(diǎn)睛:要正確評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物;關(guān)鍵要做好以下幾點(diǎn):
(1)必須全面把握其歷史活動(dòng)。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)正確把握施瑯的相關(guān)史實(shí)是解題的關(guān)鍵。
(2)要按一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則把這些活動(dòng)分為積極(或進(jìn)步;功績(jī))和消極(或反動(dòng)、過錯(cuò))兩方面。比如肯定施瑯維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等方面內(nèi)容、否定施瑯在臺(tái)奪占田產(chǎn);聚斂私產(chǎn)等內(nèi)容。
(3)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和原則有:不要以偏概全、客觀公正,不要帶感情色彩、注意兩分法?!窘馕觥浚?)貢獻(xiàn):以武力為基礎(chǔ)和平招撫統(tǒng)一臺(tái)灣;力主設(shè)置臺(tái)灣府加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理;對(duì)西方侵略者保持高度警覺。
(2)原因:施瑯反清降清,反復(fù)無(wú)常,與傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的氣節(jié)相悖;清朝是異族統(tǒng)治,降清攻臺(tái)出賣漢族利益;降清攻臺(tái)摻有個(gè)人恩怨;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣歷史功績(jī)巨大,后人同情臺(tái)灣鄭氏;施瑯在臺(tái)奪占田產(chǎn),聚斂私產(chǎn)。12、略
【分析】【詳解】
評(píng)價(jià)∶根據(jù)“但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》”得出他認(rèn)為自己最大的功績(jī)是制定了《民法典》;根據(jù)“是的,我曾從天上竊了火種,作為一份禮物,獻(xiàn)給法蘭西;火種已經(jīng)上升到原來的地方,我卻一直被釘在這里!”并結(jié)合所學(xué)可得出捍衛(wèi)和傳播了法國(guó)犬革命的思想和精神。說明∶結(jié)合《民法曲》的影響可得出法典成為資本主義社會(huì)的法律規(guī)范,保護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)所有制,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果,體現(xiàn)了啟蒙思想家的基本觀點(diǎn)和大革命的社會(huì)立法主張;根據(jù)所學(xué)可得出拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在一定程度上動(dòng)搖了歐洲封建勢(shì)力,推動(dòng)資本主義在歐洲的發(fā)展?!窘馕觥吭u(píng)價(jià)∶他認(rèn)為自己最大的功績(jī)是制定了《民法典》;捍衛(wèi)和傳播了法國(guó)犬革命的思想和精神。
說明∶法典成為資本主義社會(huì)的法律規(guī)范,保護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)所有制,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果,體現(xiàn)了啟蒙思想家的基本觀點(diǎn)和大革命的社會(huì)立法主張;拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在一定程度工動(dòng)搖了歐洲封建勢(shì)力,推動(dòng)資本主義在歐洲的發(fā)展。13、略
【分析】【分析】
(1)
貢獻(xiàn):根據(jù)材料“任武漢大學(xué)歷史系教授”可歸納出長(zhǎng)期任教;培養(yǎng)史學(xué)人才;根據(jù)材料“吳先生和北京大學(xué)周一良教授共同主編了四卷本《世界通史》及配套的《世界通史資料選輯》”“填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)我國(guó)高等學(xué)校世界通史教科書的空白”可歸納出編訂教材,填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,編輯百科全書,推動(dòng)知識(shí)普及及敢于創(chuàng)新,打破"西歐中心論"的傳統(tǒng)偏見;根據(jù)材料“提出了一系列關(guān)于世界史學(xué)科的重要論斷,為世界史研究開辟了新的途徑”可歸納出不斷突破,開辟世界史研究新途徑;根據(jù)材料“丹麥哥本哈根大學(xué)《文學(xué)與歷史雜志》,埃及《金字塔報(bào)》都發(fā)表了專門文章介紹吳于度先生的學(xué)術(shù)思想”可歸納出影響世界,推動(dòng)中外學(xué)術(shù)交流。
(2)
原因:根據(jù)材料“靠獎(jiǎng)學(xué)金;公費(fèi)以及知名教授的舉薦完成了學(xué)業(yè)”“根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校文科教材會(huì)議的決定”和所學(xué)知識(shí)可知;可從近代教育的發(fā)展、國(guó)家的需要和支持、改革開放的歷史機(jī)遇、馬克思主義的深入傳播、個(gè)人的才能和努力等角度進(jìn)行分析。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)貢獻(xiàn)∶長(zhǎng)期任教;培養(yǎng)史學(xué)人才;編訂教材,填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白;編輯百科全書,推動(dòng)知識(shí)普及;敢于創(chuàng)新,打破"西歐中心論"的傳統(tǒng)偏見;不斷突破,開辟世界史研究新途徑;影響世界,推動(dòng)中外學(xué)術(shù)交流。
(2)原因∶近代教育的發(fā)展;國(guó)家的需要和支持;改革開放的歷史機(jī)遇;馬克思主義的深入傳播;個(gè)人的才能和努力。14、略
【分析】(1)
主要貢獻(xiàn):根據(jù)材料中“一度‘以客從高祖定天下’”;“派陸賈等人前往游說秦將;‘秦將果欲連和’。秦王朝被推翻以后,陸賈跟隨劉邦參加楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),成為其重要謀士之一?!笨芍?,輔助漢高祖平定天下,是西漢開國(guó)功臣;根據(jù)材料中“西漢政權(quán)建立不久,陸賈兩次受命出使南越,成功促使割據(jù)一方的南越地區(qū)首領(lǐng)趙佗臣服。呂后擅權(quán)時(shí),陸賈‘自度不能爭(zhēng)之’,稱病歸家,后為丞相陳平劃策,在推翻呂氏集團(tuán)、擁立文帝上有功?!笨芍?,出使南越并促成南越政權(quán)歸順,鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家;根據(jù)材料中“他為高祖所著的《新語(yǔ)》一書凡十二篇,‘每奏一篇,高帝未嘗不稱善’,而后來的董仲舒亦‘相被服焉’”可知,著有《新語(yǔ)》,給當(dāng)時(shí)和后世提供了重要的思想資源。
(2)
原因:根據(jù)材料中“漢初重要的政論家和思想家”可知,陸賈富有學(xué)識(shí)和智謀;根據(jù)材料中“劉邦率起義軍進(jìn)軍咸陽(yáng),派陸賈等人前往游說秦將”、“受命出使”可知,君主重用賢士;根據(jù)材料中“陸賈認(rèn)為‘道莫大于無(wú)為,行莫大于謹(jǐn)敬’,主張給生產(chǎn)者以休養(yǎng)生息之機(jī),同時(shí)要求‘行仁義,法先圣’,‘德治’與刑罰并用”及所學(xué)知識(shí)可知,順應(yīng)歷史潮流和現(xiàn)實(shí)需要?!窘馕觥?1)主要貢獻(xiàn):輔助漢高祖平定天下;是西漢開國(guó)功臣;出使南越并促成南越政權(quán)歸順,鞏固了統(tǒng)--多民族國(guó)家;著有《新語(yǔ)》,給當(dāng)時(shí)和后世提供了重要的思想資源。
(2)原因:陸賈富有學(xué)識(shí)和智謀;君主重用賢士;順應(yīng)歷史潮流和現(xiàn)實(shí)需要。15、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)根據(jù)材料中“富民強(qiáng)國(guó)”“中國(guó)須振興實(shí)業(yè);其責(zé)任須在士大夫”“替兩江總督實(shí)在于工”即可概括主張主要有張謇主張挽救民族危亡;倡導(dǎo)士大夫?qū)崢I(yè)救國(guó);呼吁晚清政府重視發(fā)展工商業(yè);根據(jù)“1895年”“和約”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘?。谎髣?wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn);民族危機(jī)的加深;實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的影響等方面概括。
(2)根據(jù)材料中胡適的評(píng)價(jià)“開路先鋒,養(yǎng)活了幾萬(wàn)人,造福于一方”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景綜合評(píng)析即可?!窘馕觥?1)主張:張謇主張挽救民族危亡;倡導(dǎo)士大夫?qū)崢I(yè)救國(guó);呼吁晚清政府重視發(fā)展工商業(yè)。背景:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘?。谎髣?wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn);民族危機(jī)的加深;實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的影響。
(2)依據(jù):張謇是中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家和政治家,一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。但由于中國(guó)近代半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和民族資產(chǎn)階級(jí)的局限,張齊的個(gè)人熱情未能將其理想和奮斗轉(zhuǎn)化成民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng),從這個(gè)角度說,他是失敗的。16、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)材料“生于官宦之家。父親盛康;進(jìn)士出身,當(dāng)過布政使,與李鴻章有交情”可知,家庭環(huán)境的影響;根據(jù)材料“由于博學(xué);踏實(shí)、能干,在李鴻章的提拔重用下,盛宣懷活躍于晚清政府諸多領(lǐng)域,成就斐然”可知,個(gè)人的學(xué)識(shí)和能力、李鴻章等洋務(wù)重臣的提攜支持;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,民族危機(jī)、社會(huì)危機(jī)、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代需求等。
(2)簡(jiǎn)評(píng):根據(jù)材料“1872年,參與創(chuàng)建中國(guó)第一家輪船公司-輪船招商、1880年,創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)電報(bào)局-天津電報(bào)局、1897年,創(chuàng)建中國(guó)第一家銀行-中國(guó)通商銀行、1904年,在上海創(chuàng)辦紅十字會(huì),1907年被清政府任命為中國(guó)紅十字會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)”可知,從盛宣懷的成就看,盛宣懷為中國(guó)近代社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程和社會(huì)進(jìn)步,作出了重要貢獻(xiàn),是“近代中國(guó)實(shí)業(yè)之父”“中國(guó)高等教育之父”,但從其行為的目的看,作為晚清政府的重臣,他極力維護(hù)和延續(xù)了滿清政府的腐朽統(tǒng)治為自己撈取財(cái)富,要求嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓四川保路運(yùn)動(dòng)等,又有反人民、阻礙社會(huì)進(jìn)步的一面,故又為“中國(guó)近代第一大奸臣”?!窘馕觥?1)原因:家庭環(huán)境的影響;個(gè)人的學(xué)識(shí)和能力;李鴻章等洋務(wù)重臣的提攜支持;民族危機(jī);社會(huì)危機(jī)、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代需求等。
(2)簡(jiǎn)評(píng):盛宣懷為中國(guó)近代社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程和社會(huì)進(jìn)步,作出了重要貢獻(xiàn),是“近代中國(guó)實(shí)業(yè)之父”“中國(guó)高等教育之父”;但作為晚清政府的重臣,他極力維護(hù)和延續(xù)了滿清政府的腐朽統(tǒng)治為自己撈取財(cái)富,要求嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓四川保路運(yùn)動(dòng)等,又有反人民、阻礙社會(huì)進(jìn)步的一面,故又為“中國(guó)近代第一大奸臣”。17、略
【分析】【詳解】
(1)成就:概括材料“竭力買外國(guó)炮;買外國(guó)船,同時(shí)他派人翻譯外國(guó)所辦的刊物”“所搜集的材料,給了魏默深”可知,購(gòu)買西方艦炮,增強(qiáng)軍事實(shí)力;翻譯外國(guó)刊物,增加對(duì)西方的了解;搜集材料,編撰書籍等;局限:概括材料“不肯公開提倡改革”“以為自己的名譽(yù)比國(guó)事重要”可知,不肯公開提倡改革,自己的名譽(yù)比國(guó)事重要。
(2)原因:概括材料“他怕清議的指摘”可知官僚集團(tuán)內(nèi)部清議之風(fēng)的壓力;概括材料“士大夫階級(jí)既不服輸,他們當(dāng)然不主張改革”可知士大夫階層整體固步自封,缺乏對(duì)世界局勢(shì)的了解;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“天朝上國(guó)”觀念的影響,視西方為蠻夷;西方對(duì)中國(guó)的入侵尚未危及統(tǒng)治基礎(chǔ);【解析】(1)成就:購(gòu)買西方船炮;提高軍事實(shí)力;翻譯外國(guó)刊物,進(jìn)一步了解西方;幫助魏源撰寫《海國(guó)圖志》。
局限:更加重視個(gè)人名譽(yù);不肯公開提倡改革。
(2)原因:官僚集團(tuán)內(nèi)部清議之風(fēng)的壓力;傳統(tǒng)思想根深蒂固:天朝上國(guó)觀念的影響:中國(guó)士大夫階層整體固步自封;西方侵略未危及清政府統(tǒng)治。四、論述題(共2題,共20分)18、略
【分析】【詳解】
(1)慶典名稱:根據(jù)“2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日”可得出如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”;“國(guó)脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。
(2)三天具體活動(dòng)安排可結(jié)合相關(guān)所學(xué)得出。如第一天上午:在毛澤東紀(jì)念廣場(chǎng)舉行盛大群眾集會(huì);請(qǐng)毛澤東后人主持,并放飛一千一百五十只和平鴿;下午:毛澤東書法真跡展覽;晚上:毛澤東詩(shī)詞名家朗誦會(huì);第二天上午:“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會(huì)暨首發(fā)儀式;下午:遍邀國(guó)內(nèi)知名專家;學(xué)者舉行毛澤東思想研討會(huì);晚上:“主席頌”大型歌舞晚會(huì);第三天上午:毛澤東專門圖書展;下午:紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式;晚上:大型電視記錄片《毛澤東》展播。其他活動(dòng)還包括:《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播、萬(wàn)人長(zhǎng)江競(jìng)渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。(活動(dòng)安排合理即可給分)
(3)圖片展:根據(jù)所學(xué)可得出,可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片,中共一大、三大、七大、七屆二中全會(huì)、遵義會(huì)議、秋收起義、井岡山會(huì)師、開國(guó)大典等等。與毛澤東的革命歷程有關(guān)的都可以選取。【解析】(1)慶典名稱:如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”;“國(guó)脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。(答出任何一個(gè)即可給;其他答案言之有理均可酌情給分)
(2)三天具體活動(dòng)安排:第一天上午:在毛澤東紀(jì)念廣場(chǎng)舉行盛大群眾集會(huì);請(qǐng)毛澤東后人主持,并放飛一千一百五十只和平鴿;下午:毛澤東書法真跡展覽;晚上:毛澤東詩(shī)詞名家朗誦會(huì);第二天上午:“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會(huì)暨首發(fā)儀式;下午:遍邀國(guó)內(nèi)知名專家;學(xué)者舉行毛澤東思想研討會(huì);晚上:“主席頌”大型歌舞晚會(huì);第三天上午:毛澤東專門圖書展;下午:紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式;晚上:大型電視記錄片《毛澤東》展播。
其他活動(dòng)還包括:《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播;萬(wàn)人長(zhǎng)江競(jìng)渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。(活動(dòng)安排合理即可給分)
(3)圖片展:可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片,中共一大、三大、七大、七屆二中全會(huì)、遵義會(huì)議、秋收起義、井岡山會(huì)師、開國(guó)大典等等。(簡(jiǎn)介從略)19、略
【分析】【詳解】
首先;根據(jù)材料列出馬克思的結(jié)論。由材料可知,馬克思的結(jié)論主要有兩處:其一,是西方會(huì)衰落,并且首先發(fā)生革命,建立社會(huì)主義國(guó)家;其二,殖民地會(huì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,從而變得繁榮昌盛,進(jìn)而影響西方局勢(shì)。
其次;根據(jù)馬克思的結(jié)論作顛倒處理得出觀點(diǎn)。就馬克思的第一個(gè)結(jié)論可顛倒為資本主義國(guó)家社會(huì)改革成果顯著,西方并未建立社會(huì)主義國(guó)家;第二個(gè)結(jié)論可顛倒為殖民地即第三世界并沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。
第三;就兩種觀點(diǎn)選擇一種,結(jié)合史實(shí)進(jìn)行評(píng)述分析。如談?wù)摰谝粋€(gè)觀點(diǎn)時(shí),可結(jié)合所學(xué)從政治上工人政治地位的提升;經(jīng)濟(jì)上福利制度的出現(xiàn)、社會(huì)上社會(huì)保障制度的建立與完善等角度展開評(píng)述。
最后,進(jìn)行總結(jié)升華,與觀點(diǎn)形成呼應(yīng)?!窘馕觥坷毁Y本主義國(guó)家社會(huì)改革成果顯著。
(1)資本主義國(guó)家制度不斷完善;西方的工人贏得了選舉權(quán)和組織工會(huì)權(quán)。
(2)緩和社會(huì)矛盾;增加工人的工資,改善工人生活,組建福利國(guó)家;
(3)建立社會(huì)保障體系;構(gòu)建社會(huì)安全網(wǎng),人們遇到事故;疾病或失業(yè)時(shí)可以提供救助。
總結(jié):西方的工人比較滿足;他們變成了改良者,而不是革命者。
例二殖民地即第三世界并沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。
(1)西方列強(qiáng)積極阻撓殖民地建立工業(yè)。鴉片戰(zhàn)
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