2025年人教A版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版三年級語文下冊月考試卷92考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。2、下列劃線字注音全部正確的一項是（）。A.____（luó）卜__________（nòng）密B.發(fā)____（chòu）______牢____（gǔ）C.____（zhān）光______晾____（shài）3、判斷下面句子的病因。

參加這次活動，受到很大教育。（）A.缺少成分B.用詞不當(dāng)C.重復(fù)啰嗦4、下列詞語的結(jié)構(gòu)與“無聲無息”相同的是哪一項？（）A.源源不斷B.生機勃勃C.自言自語D.東倒西歪5、下列成語出自寓言故事的是哪一項？（）A.萬紫千紅B.精衛(wèi)填海C.聞雞起舞D.邯鄲學(xué)步6、“這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”下列對這句話理解正確的是哪一項？（）A.這四條腿太細(xì)了，配得上這兩只美麗的角。B.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。C.這四條腿太細(xì)了，正好配上這兩只美麗的角。D.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角嗎？7、下面詞語中的“爭”字，和“爭奇斗艷”中的“爭”字意思相同的一項是（）。A.爭吵B.爭論C.爭先恐后D.是非之爭評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、讀課文《快樂國奇遇記》；填空。

這篇課文講述的是一個木偶--____與一群不愛學(xué)習(xí)，十分貪玩的孩子，被誘騙到____，在那里，他們經(jīng)歷了____、____、____、____、____、慘遭淹溺、險些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說明皮諾曹是一個____的孩子。9、讀拼音，寫詞語。qiáodòngbǎidòngbádiàoqìyóusīguā____________________10、寫出反義詞。

耐心——____猜想——____拘禁——____特殊——____?11、選擇合適的量詞填空。

一面一段一塊一束一座一家。

____小鎮(zhèn)____鮮花____紅旗____河面。

____巨石____面包店12、寫出反義詞。

聞名——____節(jié)省——____精美——____13、讀一讀，寫一寫。zànměidàotiánzēnɡtiānyǎnzòuyīnfúdànɡyànɡjùhuìlüèɡuò________________________________14、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

太陽公公____能把小樹往高處拔，____能陪著小朋友在海邊戲水。15、找出海底動物的活動特點。

每小時能游幾十千米靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下旅行。

海參____梭子魚____貝類____烏賊和章魚____評卷人得分三、書寫(共9題，共18分)16、抄寫詞語。

細(xì)線爭論有趣到底話題更歡。17、我給生字穿新衣。

女氣亮太去早。18、描紅下列詞語。

嘲笑驚慌監(jiān)視厲害怒吼甩掉泄氣跟蹤。19、用鋼筆描紅；并讀一讀。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。20、我給生字換新衣（用彩筆描一描）

洗掃認(rèn)真父母。21、我給生字穿新衣。

聽連定唱遠(yuǎn)向投抬輕。22、我會寫的很漂亮。

懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯事。改正愿洗碗筷掃庭院人人夸。23、用鋼筆描紅。

探昌閣督宴章鴨讀序。24、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

孫挑疼痛罪宗。評卷人得分四、連線題(共5題，共25分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____28、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、改錯題(共1題，共10分)30、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)31、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。2、C【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤，“濃密”的“濃”應(yīng)讀“nóng”。B．有誤，“發(fā)愁”的“愁”應(yīng)讀“chóu”；“牢固”的“固”應(yīng)讀“gù”。C．正確。故選：C。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對癥下藥，修改病句?！窘馕觥砍煞謿埲?，句首加上“通過”。故選：A。4、C【分析】考查了詞語結(jié)構(gòu)。詞語結(jié)構(gòu)就是詞語的構(gòu)成形式，詞語結(jié)構(gòu)可分為單純詞、合成詞。本題是正確判斷與“ABAC”類詞語相同的詞語?！窘馕觥俊盁o聲無息”是“ABAC”式的詞語。A.“源源不斷”是“AABC”式的詞語。B.“生機勃勃”是“ABCC”式的詞語。C.“自言自語”是“ABAC”式的詞語。D“東倒西歪”是“ABCD”式的詞語。故選：C。5、D【分析】考查了成語的積累，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?！窘馕觥緼.“萬紫千紅”出自宋代詩人朱熹寫的《春日》：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！盉.“精衛(wèi)填?！背鲎浴渡胶＝?jīng)?北山經(jīng)》，是中國上古神話傳說之一。C.“聞雞起舞”出自《晉書?祖逖傳》，“中夜聞荒雞鳴，曰：‘此非惡聲也。成語“聞雞起舞”，也比喻有志之士。D.“邯鄲學(xué)步”出自《莊子?秋水》：傳說戰(zhàn)國時，燕國有幾個青年羨慕趙國人走路的樣子，細(xì)心觀察行人走路的姿勢，他們不但沒有學(xué)到趙國人走路的姿勢，結(jié)果爬著回國，機械地模仿別人，反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。故選：D。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】考查學(xué)生結(jié)合語境理解句子的能力。句子“這四條腿太細(xì)了！”是一個反問句；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道嗎？”等，肯定改為否定。故選：B。7、C【分析】考查了多義字。“多義字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！窘馕觥繝幤娑菲G：競相展示形貌、色彩的奇異和艷麗?！盃帯睜幹囊馑?。A、B、D中“爭”都是爭論的意思。C.“爭先恐后”的“爭”爭著的意思。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)8、皮諾曹快樂國盡情玩耍由人變驢被賣挨打摔瘸沒有主見，非常貪玩，但決心改正錯誤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；《快樂國奇遇記》這篇課文講述的是一個木偶――皮諾曹與一群不愛學(xué)習(xí)；十分貪玩的孩子，被誘騙到快樂國，在那里，他們經(jīng)歷了盡情玩耍；由人變驢、被賣、挨打、摔瘸、慘遭淹溺、險些喪命的磨難，最后跳水逃走的奇異遭遇，說明皮諾曹是一個沒有主見，非常貪玩，但決心改正錯誤的孩子。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和概括，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。9、橋洞擺動拔掉汽油絲瓜【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；其中“拔；掉、瓜”字容易寫錯，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。10、急躁確定釋放普通【分析】【分析】反義詞就是兩個意思相反的詞；包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反；互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。耐心，指心里不急躁，不厭煩。反義詞是急躁；猜想，猜測，不確定，反義詞就是確定；拘禁，拘束禁止，反義詞就是釋放；特殊，不一樣，反義詞就是普通。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，需要重點這類題型。11、一座一束一面一段一塊一家【分析】【分析】這個題是考查學(xué)生對數(shù)量詞的掌握運用；要想用正確，必須要掌握數(shù)量詞的用法：（1）表示人的量詞：個；位、條。位是比較正式客氣的用法。（2）表示動物的量詞：只、匹、頭、條。（3）表示人和動物器官部位的量詞：只、顆、根、張、片、條。（4）表示植物的量詞：棵、株．（5）表示水果的量詞：個。（6）表示建筑物的量詞：座、幢、棟.（7）表示工具的量詞：把。（8）表示武器的量詞：門，枚。（9）表示地理天文氣候的量詞：條、場、陣。做這個題時，只要對號入座就可以了。

【點評】主要測試學(xué)生對數(shù)量詞的積累運用。12、無名浪費粗糙【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的理解；從而找出反義詞。聞名，事物具有廣泛的知名度（聞名天下），反義詞是無名。節(jié)省，把可以不耗費的減省下來，反義詞是浪費；精美，形容詞，形容精致而美好，反義詞是粗糙。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，需要重點這類題型。13、贊美稻田增添演奏音符蕩漾聚會掠過【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。“增添”的“添”容易寫錯。“蕩漾”這兩個字不容易掌握。

【點評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。14、既又【分析】【分析】分析句子成分及句意知；該句為并列句，且用既...，又...最通順。故填既；又。

【點評】考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。15、靠肌肉伸縮爬行每小時能游幾十千米巴在輪船底下旅行利用水的反推力迅速后退【分析】【分析】海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行；每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

【點評】熟讀課文，理解課文內(nèi)容，做這道題不難。書寫要求正確、規(guī)范、美觀。三、書寫(共9題，共18分)16、細(xì)線，爭論，有趣，到底，話題，更歡【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、女氣亮太去早【分析】【分析】“女；氣、太”獨體字；“亮、去、早”上下結(jié)構(gòu)。書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、嘲笑，驚慌，監(jiān)視，厲害，怒吼，甩掉，泄氣，跟蹤【分析】【分析】。嘲笑：取笑；戲謔，開玩笑。含有諷刺；不滿意等意味的笑。驚慌：害怕慌張。監(jiān)視：從旁嚴(yán)密注視、觀察。厲害：兇猛；難以對付或忍受。怒吼：猛獸發(fā)威吼叫。比喻發(fā)出浩大雄壯的聲音。甩掉：扔掉，擺脫。泄氣：自氣球或輪胎中排出空氣或其他氣體。跟蹤：緊緊跟在后面。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“監(jiān)”和“甩”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、俯，摘，捧，拿，措，惶，恐，舍，惹，懂【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。讀時應(yīng)注意“摘，惹，舍”為翹舌音?！按搿睘槠缴嘁??！芭?，惶，恐，懂”為后音。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“俯”和“恐”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、洗掃認(rèn)真父母【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“洗；掃、認(rèn)”是左右結(jié)構(gòu)；“真、父、母”是獨體字，“真”不過五筆可以分為三部分“十”，“且”，和“八”。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“母”筆順：豎折、橫折鉤、點、橫、點。21、聽連定唱遠(yuǎn)向投抬輕【分析】【分析】“定”上下結(jié)構(gòu)?！斑B；遠(yuǎn)、向”是半包圍結(jié)構(gòu)。“聽、唱、投、抬、輕”是上下結(jié)構(gòu)。書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯事改正愿洗碗筷掃庭院人人夸【分析】【分析】書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別注意“洗”，三點水旁，與水有關(guān)，如“江；河”；“筷”，竹字頭，與竹子有關(guān)，如“竿、筆”；“掃”，提手旁，與手有關(guān)，如“打、撲”。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。讀課文，把字、詞放到具體的語言環(huán)境中去認(rèn)識：鞏固生字。23、探，昌，閣，督，宴，章，鴨，讀，序?！痉治觥俊痉治觥繒鴮憰r；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。昌；章都是后鼻音，探是前鼻音；督、讀音節(jié)相同但聲調(diào)不同。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“閣”和“督”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、孫挑疼痛罪宗【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點、橫、豎、撇、捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中擺不正就不美觀了?！绊斕炝⒌亍钡淖植幻?，“縮頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。“田字格，四條邊，把字寫在正中間，上下左右不靠線，行列整齊一條線”。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時間反復(fù)地訓(xùn)練，不能著急，根據(jù)字形的特點，堅持練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。四、連線題(共5題，共25分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。五、改錯題(共1題，共10分)30、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。六、寫作題(共1題，共3分)31、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財