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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版PEP一年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、一個皮球掉進樹洞里去了;想一想,下面哪個是最好的辦法()。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標(biāo)為(1,2),則點B的坐標(biāo)為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()

A.130°B.100°C.65°D.50°6、在學(xué)校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.80評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、讀拼音,寫漢字。kànxīnɡzhǐ____________8、按拼音寫漢字。wěibaqiánɡjiǎolǎoniúshēntǐ________________9、選字填空。

休體。

____息身____午____人____10、按要求寫字。

伙伴砍柴組籃份提。

1左右結(jié)構(gòu)的字:____

2上下結(jié)構(gòu)的字:____11、讀課文《演一棵大樹》;給下面的段落加上標(biāo)點。

老師讓云云演小紅帽____讓阿海演大灰狼____她對我說____陽陽____你演一棵大樹____好不好____12、生的筆畫順序是:____。13、讀課文《月亮和云彩》;按照要寫詞語。

將課文中帶“日”;“木”、“?”、“忄”的詞語寫在下面。

____,____,____,____14、選詞填空。

飽滿充滿。

①對這個好心人,他____了感激。

②這些谷粒很____。15、把音節(jié)補充完整。。b____j____d____敗簡單評卷人得分三、默寫(共8題,共16分)16、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團員,也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。17、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____;

____。

____;

____。18、默寫古詩;并加上標(biāo)點。

《春曉》

____

____

____

____19、讀古詩《鋤禾》;按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當(dāng)午,____,誰知盤中餐,____。20、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。21、默寫古詩;并加上標(biāo)點。

村居。

____

____

____

____22、默寫古詩。

靜夜思。

____;

____;

____;

____。評卷人得分四、連詞成句(共1題,共9分)23、給下列詞語排排隊評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)24、先化簡,再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.25、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

評卷人得分六、書寫(共3題,共9分)26、抄句子;體味情感。

只有天在上,更無與山齊。27、抄句子;體味情感。

小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。28、我會讀;也會寫。

b—dm—ni—lt—fu—a

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】二聲揚;四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚,故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生可以根據(jù)常識進行回答。3、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故選:B.4、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關(guān)于原點對稱;

∴B點的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).

故選:A.5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°;

故選:C.6、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.

故選:B.二、填空題(共9題,共18分)7、看星只【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)???,看見。星,星星。只,只有。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。8、尾巴墻角老牛身體【分析】【分析】wěiba尾巴;qiánɡjiǎo墻角;lǎoniú老牛;shēntǐ身體。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。9、休體休體【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。休息;睡覺。身體,人的身軀。午休,午間休息。人體,人的身體。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要辨析好形近字。10、伙、伴、砍、組、份、提柴、籃【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握和辨析?;?;伴、砍、組、份、提是左右結(jié)構(gòu);柴、籃是上下結(jié)構(gòu)。

【點評】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生需要掌握。11、,“”【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握和辨析。句號用于陳述句中;感嘆號用于感嘆句中,問號用于疑問句中,所以,這一句是:老師讓云云演小紅帽,讓阿海演大灰狼。她對我說:“陽陽,你演一棵大樹,好不好?”

【點評】此題考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會書寫。12、撇、橫、橫、豎、橫【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記生字的情況。生的筆畫順序是:撇;橫、橫、豎、橫。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會識字,對于生字的筆畫順序?qū)W生必須掌握。13、明、暗、晚棵、樹、杈跑快【分析】【分析】明暗晚是帶有“日”結(jié)構(gòu)的漢字;棵樹杈是帶有“木”字結(jié)構(gòu)的漢字,跑是帶有“?”的漢字,快是帶有“忄”結(jié)構(gòu)的漢字,因此應(yīng)對課文中的漢字進行此分類。

【點評】通過此題考察學(xué)生對課文的認(rèn)知,在此基礎(chǔ)上,將同部首的字詞進行歸類處理,更加利于學(xué)生的聯(lián)想記憶。14、充滿飽滿【分析】【分析】本題考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析。充滿;充盈滿滿。飽滿,與干癟相反,常形容稻谷。

【點評】學(xué)生要學(xué)會辨析易混淆的詞語,這類題目經(jīng)??疾椤?5、àiiǎnān【分析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音的掌握。??;失敗。簡,簡單,不麻煩。

【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握拼音的讀寫,這類題目經(jīng)??疾?。三、默寫(共8題,共16分)16、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員;也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。17、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。18、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?!洞簳浴返膬?nèi)容是:春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。19、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了農(nóng)民伯伯的不容易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進行理解記憶,不斷積累詞匯,體味文中糧食來之不易。20、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到一顆糧食,進一步表達(dá)出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進行理解記憶,不斷積累詞匯,體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。21、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌默寫的掌握?!洞寰印返膬?nèi)容是:草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【點評】考查了學(xué)生對詩歌的掌握,學(xué)生需要默寫詩歌。22、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學(xué)生對詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。四、連詞成句(共1題,共9分)23、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。五、解答題(共2題,共10分)24、略

【分析】先計算括號內(nèi)分式的加法,再計算乘法即可化簡原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當(dāng)x=5

時;

原式=25

.25、略

【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

六、書寫(共3題,共9分)26、只有天在上,更無與山齊?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,小作者描寫出了華山的高俊,更體味到小作者的聰慧。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的主人公學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。27、小樹栽好啦!三個小伙伴手

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