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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級數(shù)學下冊階段測試試卷785考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、鉛筆大約長多少厘米()A.1B.10C.1002、我們昨天做了18個燈籠,今天做了26個。送給敬老院34個。還剩()個燈籠。A.5B.10C.203、685中的6表示()A.6個十B.6個一C.6個百4、因為所有的直角一樣大,所以所有的銳角一樣大,所有的鈍角一樣大A.√B.×5、10000里有()個十A.10B.100C.10006、25里面有()個5。A.4B.5C.67、商是7的算式是()。A.7÷7B.1×7C.21÷3評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、小明有六元五角錢,媽媽又給了小明三元兩角,小明現(xiàn)在有____錢。9、將圖形向右移動可以得到心型嗎?____(填“可以“或者”不可以“)10、在橫線____填“>”“<”或“=”。
52+15____15+526+2×6____(6+2)×6
23-3×9____27-9-950-14-16____50-(14+16)11、在橫線上上填上合適的數(shù)。87-____=54,35+____=67,41+____=82,61-____=2012、一時=____分13、根據(jù)下面圖片寫出:加法算式____;乘法算式____;除法算式____。
14、用一把沒有毫米刻度的尺子;畫出長55mm的一條線段,并填空說出想法。
線段:____評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、49÷7=7()16、把20平均分成4份,每份是5元。17、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。18、三角板上的三個角中,最大的一個是直角。19、18個桃子,每4個放一盤,至少需要5個盤子.____.(判斷對錯)20、3410最高位在千位上。21、同學們澆樹,每個人澆4棵,2個人一共澆8棵。22、7個9和9個7一樣多23、學校課間早操用了10時。評卷人得分四、計算題(共3題,共9分)24、計算機有5臺,電視有40臺,電視的數(shù)量是計算機的幾倍?25、我國運動員1996年獲得50枚獎牌,2000年獲得68枚獎牌,現(xiàn)在有62枚獎牌放到展廳展覽,請問還剩下多少獎牌沒有用于展覽?26、水果店里,每千克8元,媽媽要買3千克,需要多少元錢?評卷人得分五、操作題(共2題,共4分)27、畫一條長是3厘米的2倍的線段.28、畫一條長是3厘米的2倍的線段.評卷人得分六、解答題(共3題,共12分)29、買一雙滑冰鞋多少元?30、游樂場有7輛小賽車,每車能坐4人,還有21人在排隊等候,現(xiàn)在一共有多少人?31、同學們去公園劃船,每條船上坐6人,3條船上坐多少人?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】通過簡單的測量可得到答案【分析】學生要對長度的大小有所了解,運用于生活2、B【分析】【解答】18+26-34=10個。故選B?!痉治觥勘绢}考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,而且關鍵學生思維要靈活。3、C【分析】【解答】685是由6個百;8個十和5個一組成。
【分析】其中“6”在百位上,表示6個百,百位上是幾,就代表幾個百。4、B【分析】【解答】直角都是90°的角,但是銳角跟鈍角大小是不確定的,所以是錯的,單選題B。5、C【分析】【解答】100里有十個十,1000里有100個十,10000里有1000個十?!痉治觥靠疾鞌?shù)的構成6、B【分析】【解答】25÷5=5;故選B。
【分析】本題考察學生能運用表內除法解決簡單的實際問題,而且關鍵學生思維要靈活。7、C【分析】【解答】7÷7=1
1×7=7
21÷3=7
【分析】選項A和B,都是用“一七得七”這一句乘法口訣來計算答案的,選項C,是“三七二十一”來計算正確答案。二、填空題(共7題,共14分)8、8元7角【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法;65+32=97。小明現(xiàn)在有九元七角錢。
【分析】1元=10角,六元五角加三元兩角等于九元七角。9、不可以【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識只有半個愛心對折到另外一半可以得到一個完整的愛心;而平行移動不可以。
【分析】平面圖形的基本知識10、=<<=【分析】【解答】分別計算出答案;再兩邊比較大小。
【分析】在沒有括號的算式里;如果有乘;除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。
算式里有括號的,要先算括號里面的。11、33324141【分析】【解答】87-33=5435+32=67
41+41=8261-41=20
【分析】本題考點也是兩位數(shù)加減法,相對來說簡單些,都是不用進位和退位的,做起來較簡單。12、60【分析】時針走一個大格就是一時;而分針就要走一圈,所以一時等于六十分。
【分析】時間單位的換算13、4+4+4=124×3=12(或者3×4=12)12÷3=4(或者12÷4=3)【分析】【解答】4+4+4=12
4×3=12(或者3×4=12)
12÷3=4(或者12÷4=3)
【分析】如果是加法算式;可以這樣理解4個球,加上4個球,加上4個球,總共有12個球。
如果是乘法算式;可以這樣理解每份有4個球,有3份,總共有12個球。
如果是除法算式,可以這樣理解總共有12個球,平均分成3份,每份有4個球。14、把55毫米轉化為5厘米和半個一厘米?!痉治觥俊窘獯稹扛鶕?jù)要求;用厘米刻度尺來完成,要把毫米單位轉化成厘米單位,又因為1厘米=10毫米,55毫米=5厘米5毫米,而5毫米是1厘米的一半。
【分析】本題在于培養(yǎng)學生的分析能力、單位轉化能力、動手操作能力,學習數(shù)學的興趣。三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表可得,7×7=49,可以逆推算49÷7=7【分析】考察基本除法的運算16、√【分析】【解答】依題目可列式為4×5=20,根據(jù)九九乘法表可知式子正確,則判斷題正確。【分析】理解題意后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為20,則判斷題正確。17、√【分析】【解答】兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形,可以動手做做看?!痉治觥科叫兴倪呅蔚闹R鞏固練習18、√【分析】【解答】三角板上的三個角中,最大的一個是直角。這句話是正確的。【分析】在三角板上最大的角的確是直角。19、√【分析】【解答】解:18÷4=4(盤)2(個);
4+1=5(盤);
答:至少可以裝5盤.
故答案為:√
【分析】求至少可以裝幾盤,即求18里面含有幾個4,用除法解答即可.此題考查了有余數(shù)的除法,應明確當有余數(shù)時,應再多準備一個盤子,才能都裝上.20、√【分析】【解答】3410一個四位數(shù)最高位在千位上;答案為正確。
【分析】本題考查具體問題具體分析,培養(yǎng)認真讀題習慣。提高學生的判斷能力。21、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式2×4=()由九九乘法表可得出結果為8;則判斷正確。
【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為8,可得知判斷正確。22、A【分析】【解答】“7個9”是7×9=63“9個7”是9×7=63,所以一樣大。【分析】主要測試學生對表內乘法除法的掌握。23、B【分析】【解答】學校課間早操用了10分鐘。
【分析】本題考查鐘表指針的含義,以及表示不同的意義的一些情況。讀題時要求認真。四、計算題(共3題,共9分)24、解答:根據(jù)5×8=40可知電視的數(shù)量是計算機的8倍【分析】【解答】根據(jù)5×8=40可知電視的數(shù)量是計算機的8倍【分析】考察簡單基本乘法25、50+68-62=56答:還剩下56獎牌沒有用于展覽。
【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;2000年的獎牌加1996年的獎牌減去展廳展覽的獎牌可列式50+68-62=56
答:還剩下56獎牌沒有用于展覽。
【分析】用豎式計算,相同數(shù)位要對齊再進行相加減,得數(shù)是5626、3×8=24(元)答:需要24元錢。
【分析】【解答】這道題的意思是3個8是多少?3×8=24(元)【分析】主要測試學生對有余數(shù)的除法的掌握。五、操作題(共2題,共4分)27、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.28、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出長為6厘米的線段即可.
本題考查了學生先計算出線段的長度,再畫圖的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.六、解答題(共3題,共12分)29、248+164=412(元)?!痉治觥俊窘獯稹恳李}意滑冰鞋比滑板貴164元,將題目轉化為簡單加法運算即248+164=412(元),相同數(shù)位對齊,個位滿十向十位進一?!痉治觥靠疾炖斫饽芰斑B續(xù)進位加法基本運算。30、7×4=28人,28+21=49人【分析】
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