2024年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷476考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】種子萌發(fā)時最先突破種皮的是()A.胚軸B.胚芽C.胚根D.子葉2、與動物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞核3、克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”．如圖是克隆羊多利的身世示意圖；請問多利的外貌最像誰（）

A.A羊B.B羊C.C羊D.A，B，C三種羊的一部分4、如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況．據(jù)圖推斷，該物質(zhì)是（）A.尿素B.水分C.葡萄糖D.無機鹽5、某實驗室的光線比較暗，在使用顯微鏡時應(yīng)選擇（）A.小光圈、平面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.大光圈、凹面鏡6、外界的營養(yǎng)物質(zhì)；通過（）進入身體并到達(dá)每個細(xì)胞．

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。

B.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。

C.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)。

D.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、在使用顯微鏡的過程中；若想獲得較強的光線，可采取以下哪些措施（）

A.使用反光鏡的凹面鏡。

B.向上轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。

C.轉(zhuǎn)動遮光器；選擇較大的光圈。

D.移動玻片標(biāo)本。

8、下列腺體分泌的消化液不直接進入消化道的是（）A.胃腺B.肝臟C.胰腺D.腸腺9、下列哪項是競爭關(guān)系？（）A.牛和羊B.狐貍和野兔C.老虎和獅子D.蜜蜂與蜜蜂10、以下屬于生物基本特征的是A.生物都能運動B.生物都需要營養(yǎng)C.生物都能進行光合作用D.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境11、下列哪些屬于非條件反射？（）

A.畫梅止渴。

B.遇燙縮手。

C.談虎色變。

D.嬰兒吮吸。

12、下列陳述中哪些屬于事實（）A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似C.達(dá)爾文認(rèn)為：人是森林古猿進化而來D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、“大樹底下好乘涼”，這說明生物能_______環(huán)境；荒漠中生活的駱駝尿液非常少，這說明生物又能_______環(huán)境。14、觀察人的心臟模型，可以看到心臟內(nèi)部有個腔，分別是、、、。15、綠色開花植物由、、、、和六種器官組成。16、靜脈血是指靜脈中流得血液，動脈血就是動脈中流得血液．____．17、侏儒癥患者，人矮小，但智力正常；呆小癥患者，人矮小而且智力低下．____．18、美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克在研究生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)DNA時，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的____結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)研究進入到分子生物學(xué)階段．19、在20世紀(jì)50年代，人們經(jīng)常使用一種叫做DDT的化學(xué)藥劑，噴灑在植物上滅蟲，于是DDT進入到食物鏈中，植物→蟲→小鳥→鷹，食物鏈中含DDT最少的生物體是____，含DDT最多的生物體是____．20、如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)簡圖；請據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，非生物因素除了水、空氣、土壤外，還有____等．

（2）屬于生產(chǎn)者的是____；屬于消費者的是____；屬于分解者的是____．

（3）寫出此生態(tài)系統(tǒng)中．含有____條食物鏈．其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___

（4）在此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是____．如果在這個食物網(wǎng)中施用DDT，則DDT在____體內(nèi)的濃度最高．

21、【題文】右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖；數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A—G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)A進入血液循環(huán)的過程叫____。

(2)進入7的F透過____和____進入血液；組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲。

得的A和F進行____釋放出能量；用于人體各項生理活動及維持體溫。

(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是____。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[]____部位發(fā)生了病變。

（4）人體每天形成原尿大約150升，而排出的尿液約為1.5升。主要是因為[]____的____作用。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)22、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）23、人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是出生的嬰兒。______（判斷對錯）24、綠色植物的蒸騰作用消耗了大量的水，不利于水循環(huán)。（）25、視野中觀察的細(xì)胞在左下方，要移到視野中心，應(yīng)向左下方移動玻片。評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共3分)26、白蟻是一種常見的害蟲。有人為了研究溫度對白蟻存活的影響，將白蟻分成五組，在不同溫度下飼養(yǎng)（其他條件相同），記錄了各組白蟻全部死亡所需的天數(shù)，結(jié)果如下所示，分析回答：

。組別培養(yǎng)溫度白蟻數(shù)（只）全部死亡所需時間第一組9℃2030天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象第二組4℃2028天第三組4℃2014天第四組-1℃209天第五組-3℃207天（1）根據(jù)本實驗的設(shè)計提出的問題是____________________________________？探究實驗中的變量是__________。（2）實驗過程中，飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同，這體現(xiàn)了實驗設(shè)計的__________原則。（3）根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)溫度越________，越有利于白蟻的生存。（4）能不能只取一只白蟻做實驗，為什么？___________________________根據(jù)實驗結(jié)果可以作出的合理推測有___________。（填序號）①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多。

②在我國北方地區(qū)，夏天的白蟻比冬天的多③60℃條件下白蟻會大量死亡___________________________評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)27、下面是我們經(jīng)常吃的食物，你能把它們準(zhǔn)確歸類嗎？A雞肉B馬鈴薯C玉米面D核桃E西紅柿F豬肉G香蕉H牛奶M黃豆N蛋糕K蘋果Q花生油（1）屬于含糖類較多的食物是。（2）屬于含蛋白質(zhì)較多的食物是。（3）屬于含脂肪較多的食物是。（4）屬于含維生素較多的食物是。28、【題文】(4分)下圖所示大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖中提供的信息回答：

(1)大豆種子的____由圖中的①胚軸、②胚根、④胚芽和⑤____四部分組成。

(2)大豆種子的子葉肥厚，貯存有大量的____。

(3)種子在適宜的條件下就會萌發(fā)，其中首先突破種皮發(fā)育成根的是____。（請?zhí)钚蛱枺?9、【題文】1929年；中國古人類學(xué)家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的；距今５０萬年的北京人頭蓋骨。1941年，隨著太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類考古學(xué)歷史上的“世界奇案”之一。但近日，據(jù)二戰(zhàn)時美國海軍陸戰(zhàn)隊士兵理查德·鮑恩老人的回憶，提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國秦皇島某地的一個停車場下的新線索。

（1）材料中的頭骨化石為研究人類的進化提供了________。

（2）圖9為現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨。請你據(jù)圖比較，判斷甲是________的頭骨，你判斷的依是________。

（3）人類進化四個階段中，最關(guān)鍵的階段________。30、【題文】下圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖；請標(biāo)出各部分名稱，并指出是什么血。

A．________B．_________C．_________D．________（1）_____________（）血。

（2）____________（）血。

（3）_____________（）血。

（7）_____________（）血。

（9）_____________（）血參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

考點：此題考查種子萌發(fā)過程的有關(guān)知識．結(jié)合菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖進行解題，首先要明確菜豆幼苗及菜豆種子示意圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱和功能以及對應(yīng)的發(fā)育關(guān)系．【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】答：A：動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜；故選項A不符合題意；

B：動植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)；故選項B不符合題意；

C：動物細(xì)胞沒有葉綠體；因此葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，故選項C符合題意；

D：動植物細(xì)胞都有細(xì)胞核；故選項D不符合題意．

故選C

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．3、B【分析】【解答】解：由分析可知；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．小羊多莉雖然是由代孕C羊分娩出來的，但長相卻一點也不象代孕C羊，原因就是因為小羊多利的細(xì)胞核不是由代孕C羊提供，而是來自于B羊．而遺傳信息位于細(xì)胞核內(nèi)．因此多利長得像B羊．

故選：B．

【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．生物體內(nèi)每一個細(xì)胞中所含有的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，叫做遺傳信息．這遺傳信息在細(xì)胞核中．4、C【分析】【分析】本題主要考查尿液的形成，解答此題的關(guān)鍵是熟知尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用?！窘獯稹磕虻男纬梢?jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，因此原尿流經(jīng)腎小管時葡萄糖的含量減少為0。所以，如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況，據(jù)圖推斷，該物質(zhì)是葡萄糖。

故選C。【解析】C5、D【分析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果在光線條件較差實驗室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．

故選：D．

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．

本題考查了顯微鏡的使用方法，以對光的操作為切入點，旨在要求學(xué)生能熟練掌握顯微鏡使用的具體步驟．【解析】D6、B【分析】

外界的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收；然后進入人體的循環(huán)系統(tǒng)，最后經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞，在氧的作用下被分解釋放能量，供人體生命活動需要．

故選：B

【解析】【答案】此題主要考查新陳代謝之人體生命活動需要營養(yǎng)和血液循環(huán)有關(guān)知識點．

二、多選題(共6題，共12分)7、AC【分析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知使用顯微鏡時，若想獲得較強的光線，應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．

故選：A；C

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法．

8、BC【分析】【分析】

本題考查食物的消化和吸收過程，要明確各種消化腺的位置和功能?！窘獯稹咳梭w的消化腺有唾液腺；胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，唾液腺分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔；胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸；肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸；腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，腸腺和胃腺都是粘膜上皮凹陷而形成的腺體，其分泌物通過粘膜表面小凹直接分泌到消化道內(nèi)。故BC符合題意。

故選BC。

【解析】BC9、AC【分析】解：牛和羊；相互爭奪食物，屬于競爭關(guān)系；狐貍和野兔，狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；老虎和獅子之間是競爭關(guān)系；蜜蜂成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合；密切合作才能維持群體的生活，因此蜜蜂與蜜蜂屬于合作關(guān)系．

故選：AC．

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】AC10、BD【分析】試題分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，故BD符合題意?？键c：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、BD【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

遇燙縮手和嬰兒吮吸都是生來就有的；其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓），屬于非條件反射，而望梅止渴和談虎色變是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，為條件反射．

故選B；D

【解析】【答案】本題考查的是非條件反射和條件反射的區(qū)別．

12、BD【分析】試題分析：科學(xué)家的觀點是根據(jù)事實提出的，對同一個問題，科學(xué)家因為研究的方法和手段不同，可能會發(fā)現(xiàn)不同的事實，提出不同的觀點；對于同一個事實，科學(xué)家可能會有不同的看法，因此，在科學(xué)探究中，注意區(qū)分事實與觀點是十分重要的．A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，這是觀點，不符合題意。B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似，這是陳述事實，符合題意。C.達(dá)爾文認(rèn)為：人是森林古猿進化而來，闡述的是觀點，不符合題意。D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石，這是陳述事實，符合題意。故選BD．考點：科學(xué)探究的基本方法．【解析】【答案】BD三、填空題(共9題，共18分)13、影響適應(yīng)【分析】生物對環(huán)境的影響，生物與環(huán)境是相互影響，相互作用的，“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環(huán)境溫度降低了，體現(xiàn)的是生物帶給環(huán)境的影響。生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。駱駝一般不出汗，而且尿液非常少，適于它生活在干旱的沙漠地區(qū)相適應(yīng)的，是儲存水分，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。此題考查生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響此知識點?！窘馕觥坑绊戇m應(yīng)14、略

【分析】試題分析：心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的、防止血液倒流的瓣膜．考點：心臟的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】四；右心房；右心室；左心房；左心室15、略

【分析】試題分析：被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．考點：本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查．【解析】【答案】根莖葉花果實種子（順序不管）16、略

【分析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是動脈血；靜脈血的概念及區(qū)別；據(jù)此解答．

17、略

【分析】

人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系；在幼年時如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，成為侏儒癥；甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．如果在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥，導(dǎo)致患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】此題主要考查的是侏儒癥和呆小癥的病因；思考解答．

18、略

【分析】

1953年；沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進入了分子生物學(xué)階段．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始，便開啟了分子生物學(xué)時代．分子生物學(xué)使生物大分子的研究進入一個新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑．在以后的近50年里，分子遺傳學(xué)，分子免疫學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn)，一個又一個生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明，DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開辟了廣闊的前景．在人類最終全面揭開生命奧秘的進程中，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)；分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA．

故答案為：雙螺旋．

【解析】【答案】此題考查的是生物學(xué)研究進入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志．解答時可以從DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)；意義和標(biāo)志方面來切入．

19、略

【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集），反之，越少．在植物→蟲→小鳥→鷹這條食物鏈中，鷹的營養(yǎng)級最高，則它的體內(nèi)DDT含量最多，植物的營養(yǎng)級最小，體內(nèi)有毒物質(zhì)最少．

故答案為：植物；鷹。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確生物富集現(xiàn)象．

20、略

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣、溫度和水；等等；

（2）生物部分包括生產(chǎn)者-植物；消費者-動物，分解者-腐生細(xì)菌；真菌．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中；食物鏈由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成，起點是生產(chǎn)者，箭頭指向消費者，共3條，禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹，禾谷類→吃草籽鳥→鷹，禾谷類→兔→鷹，其中最長的是，禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；

（4）在此食物網(wǎng)中；數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者即禾谷類，由于生物富集現(xiàn)象，一些有害物質(zhì)通過食物鏈其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級別的消費者體內(nèi)積累最多．在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鷹是最高級消費者，故它體內(nèi)DDT濃度最多．

故答案為：（1）光；（2）禾谷類；動物，細(xì)菌和真菌；（3）3，禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；（4）禾谷類，鷹．

【解析】【答案】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成；非生物部分包括陽光；空氣和水，等等；生物部分包括生產(chǎn)者-植物（將無機物轉(zhuǎn)化成有機物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費者-動物，分解者腐生細(xì)菌、真菌等方面切入．

21、略

【分析】【解析】營養(yǎng)物質(zhì)進入血液的過程叫做吸收，7是肺泡，氣體由肺泡進入血液需要穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，氧氣在組織細(xì)胞會分解有機物釋放能量，該過程是生物的呼吸作用，C中的液體是原尿，D中的液體是尿液，因為腎小管的重吸收作用，D中不含有葡萄糖，如果尿液出現(xiàn)蛋白質(zhì)，是因為腎小球發(fā)生了病變，通透性變大，尿液的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于原尿的量，是因為腎小管將全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽重吸收了?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）吸收。

（2）肺泡壁毛細(xì)血管壁呼吸作用。

（3）葡萄糖3腎小球。

（4）6腎小管重吸收四、判斷題(共4題，共20分)22、×【分析】試題分析：人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行，所以題干的敘述是錯誤的?？键c：人體的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、×【分析】解：人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞；卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，因此人的新生命誕生的起點是受精卵。

故答案為：×

卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵；受精卵的形成是新生命誕生的起點。

解題的關(guān)鍵是明確新生命起始于精卵結(jié)合成受精卵?！窘馕觥俊?4、×【分析】試題分析：植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%用于自身的生命活動，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，這是對植物體本身的重要意義，同時也降低環(huán)境的溫度，促進了降水，利于水循環(huán)．考點：本題主要考查蒸騰作用的意義．【解析】【答案】×25、√【分析】【解析】試題分析：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，視野中物像的位置在左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動移到視野中央?？键c：本題考查的是顯微鏡的成像?！窘馕觥俊敬鸢浮繉ξ濉嶒炋骄款}(共1題，共3分)26、（1）溫度對白蟻的生存有影響嗎溫度（2）控制單一變量

（3）高

（4）不能，實驗具有偶然性①②【分析】【分析】本題主要探究溫度對白蟻生活的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹繉φ諏嶒灒涸谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。（1）該實驗為探究實驗，由表中資料可知，本實驗要探究溫度對白蟻生活的影響，因此，根據(jù)本實驗的設(shè)計提出的問題是溫度對白蟻的生存有影響嗎？本探究實驗中的變量是溫度，其他條件都相同。故根據(jù)本實驗的設(shè)計提出的問題是溫度對白蟻的生存有影響嗎？探究實驗中的變量是溫度。（2）根據(jù)對照試驗的單一變量原則，實驗過程中，飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同，這體現(xiàn)了實驗設(shè)計的控制單一變量原則。（3）根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)溫度越高，越有利于白蟻的生存。（4）不能用1只白蟻，所用白蟻的數(shù)量要多，因為這樣可以減少