2024年人教版PEP八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版PEP八年級科學(xué)下冊階段測試試卷885考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠（）A.產(chǎn)生興奮B.引起肌肉收縮C.產(chǎn)生感覺D.產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮2、澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，下列關(guān)于這種“碳納米泡沫”的敘述中，正確的是（）A.是單質(zhì)B.是一種新型的碳化合物C.是混合物D.和金剛石的性質(zhì)完全相同3、“2O”表示的意義是（）A.表示兩個氧元素B.表示兩種氧元素C.表示兩個氧原子D.既表示兩個氧元素，又表示兩個氧原子4、如圖所示，彈簧測力計下端懸掛一高度為l、質(zhì)量為m的圓柱體，它在水中受到最大浮力為圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒后，測力計示數(shù)F拉及圓柱體所受的浮力F浮分別與浸入水中深度h關(guān)系圖正確的是（）

A.B.C.D.5、如圖所示的電路圖；電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)圖中只有兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電路中的電阻R或等L只有一個出現(xiàn)故障，則可能是（）

A.電流表A示數(shù)為零，燈L短路B.電流表A示數(shù)為零，燈L斷路C.電流表A1示數(shù)為零，電阻R短路D.電流表A1示數(shù)為零，電阻R斷路6、用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時，農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過改變一些環(huán)境條件，可提高蔬菜的產(chǎn)量。下列選項中，適合溫室大棚改變的條件一般是（）A.氧氣含量B.二氧化碳含量C.氮氣含量D.光照強度7、2011年11月至12月世界氣候大會在南非德班市召開，決定實施《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金，低碳再次成為國際社會的熱門話題．下列做法不符合“低碳生活”這一主題的是（）A.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式B.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉?、將帶葉的楊樹枝條的下端插入紅墨水中，過一會兒把枝條縱切，莖內(nèi)被染成紅色的部分是（）A.導(dǎo)管B.篩管C.莖的全部D.形成層評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、神經(jīng)系統(tǒng)是由____、____和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。10、小張為研究吸管中的飲料是被吸上來的，還是被壓上來的，設(shè)計了如圖所示的實驗。當(dāng)用力推注射器活塞時，廣口瓶內(nèi)的氣壓將____(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓，觀察到的現(xiàn)象是____。此實驗____(填“能”或“不能”)驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。

11、為了方便查找，元素周期表按元素____遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數(shù)。12、下列電器中，裝有電動機的有____，其中應(yīng)用直流電動機的有____．（填序號）

A．收音機B．復(fù)讀機C．電視機D．電冰箱E．洗衣機F．吸塵器G．電熱器H．電動剃須刀L．電鈴．13、世界長壽鄉(xiāng)﹣﹣蕉嶺；是一個美麗宜居的好地方．蕉嶺長壽的關(guān)鍵因子是水土富硒，硒元素具有抗衰老；抑制癌細胞生長的功能，其元素符號為Se．

（1）硒是人體必需的____（填“常量”或“微量”）元素．

（2）硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖為則硒原子的核外有____個電子層，n的值為____．硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子形成離子，其離子符號是____．14、“微山湖”號綜合補給艦通過兩根軟管給“?？凇碧枌?dǎo)彈驅(qū)逐艦補給燃油、淡水時，兩艦保持同向同速航行．在補給過程中，“微山湖”艦所受浮力____，如果以“海口”艦為參照物，“微山湖”艦是____的．15、某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液；請你參與完成：

（1）計算：氯化鈉的質(zhì)量為____g；

（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在____（填“左盤”或“右盤”）；

（3）溶解：溶解時要用到玻璃棒，其作用是____．16、如圖所示是某同學(xué)家中燒水時的電水壺的接電線示意圖。電水壺在正常工作的情況下，“L”和“N”兩根導(dǎo)線之間的電壓為____V，若用測電筆去接觸“L”和“N”兩根導(dǎo)線，其中，能使測電筆內(nèi)的氖管發(fā)紅的導(dǎo)線是____(選填“L”和“N”)。

17、某原子x的相對原子質(zhì)量為23，該原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個，則該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____，中子數(shù)為____，核外電子數(shù)為____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)24、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。25、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共3分)26、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運動方向（用箭頭表示）．

評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)27、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細線，請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.

28、20℃時32gNaCl固體能完全溶解在100g水中，則20℃時NaCl的溶液度為32g．這句話是否正確？說明理由．29、實驗室配置溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液時，若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小，請從實驗操作上分析造成結(jié)果偏小的原因（寫出兩點即可）．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠產(chǎn)生興奮；傳導(dǎo)興奮；故答案選D.

【分析】神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮.2、A【分析】【分析】雖然純碳新材料“碳納米泡沫”不是我們熟悉的物質(zhì)；但是根據(jù)題意中所敘述的可知，它是由碳元素組成的單質(zhì)，和金剛石；石墨、C60屬于碳的同素異形體，其化學(xué)性質(zhì)與碳的相似．本題以課本中所學(xué)的碳元素組成的單質(zhì)為基礎(chǔ)，考查了一種大家不熟悉的碳元素組成的單質(zhì)的相關(guān)信息，到達課本知識的遷移應(yīng)用能力．

【解答】解：A；“碳納米泡沫”是由碳元素組成的單質(zhì)；故本選項敘述正確；

B；“碳納米泡沫”是由碳元素組成的單質(zhì)；而不是化合物；故本選項敘述錯誤；

C；“碳納米泡沫”是由碳元素組成的單質(zhì)；屬于純凈物，而不是混合物；故本選項敘述錯誤；

D；“碳納米泡沫”和金剛石是兩種不同的物質(zhì)；不同物質(zhì)性質(zhì)不同；故本選項敘述錯誤；

故選A．3、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答；在元素符號前面加上數(shù)字只表示原子的個數(shù)，據(jù)此解答。

【解答】“2O”表示兩個氧原子。

故答案為：C4、A【分析】【解答】解：①圓柱體下表面剛剛與水面接觸；沒有受到浮力；

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒時物體排開水的體積逐漸變大，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知受到的浮力逐漸變大；

當(dāng)浸沒時，物體排開液體的體積最大，受到浮力最大為然后浮力保持不變，故CD錯誤．

②由上可知；金屬塊逐漸浸入水中的過程中，浮力是先變大后不變的．

彈簧測力計的示數(shù)F示=G﹣F??；重力是一定的，所以浮力變大時，彈簧測力計的示數(shù)變??；

當(dāng)受到浮力最大時；則彈簧測力計的示數(shù)為，然后示數(shù)不變．故A正確，B錯誤．

故選A．

【分析】①根據(jù)F浮=ρ液V排g可知影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積．圓柱體下表面剛剛與水面接觸；沒有受到浮力；

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒時物體排開液體的體積逐漸變大；受到的浮力逐漸變大；

當(dāng)浸沒后時；物體排開液體的體積不變，則受到浮力不變．

②由上可知；金屬塊逐漸浸入水中的過程中，浮力是先變大后不變的．

彈簧測力計的示數(shù)F示=G﹣F浮，重力是一定的，浮力變大，彈簧測力計的示數(shù)變小，浮力不變，彈簧測力計的示數(shù)不變5、D【分析】【解答】解：A、若燈L短路，電流表A1和電壓表均被短路；此兩表均無示數(shù)；電流表A相當(dāng)于直接接在電源兩極上，且示數(shù)很大．故A不符合題意；

B、若燈L斷路，電流經(jīng)過電流表A、A1；電阻R回負極；電壓表測量R兩端電壓，因此電壓表和兩個電流表都有示數(shù)，故B不符合題意；

C；若電阻R短路；電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，兩個電流表都有示數(shù)；故C不符合題意；

D、若電阻R斷路，電壓表的正負接線柱通過燈絲、導(dǎo)線接在電源正負極上，電壓表有示數(shù)；電流表A1測量的是通過電阻R的電流；示數(shù)為0，電流表A測干路上的電流，故電流表A有示數(shù)，符合題意．

故選D．

【分析】由題知；電路中只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，另一個指針不偏轉(zhuǎn)；電路中的電阻R或燈L有一個出現(xiàn)了故障：

若電阻R開路，電壓表的正負接線柱通過燈絲、導(dǎo)線接在電源正負極上，電壓表有示數(shù)；電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流為0，A1示數(shù)為零；

若電阻R短路；電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖瑑蓚€電流表都有示數(shù)；

若電燈開路；電壓表有示數(shù)；電流表A有示數(shù)；

若電燈短路，電壓表測量的是電阻兩端的電壓，有示數(shù)；電流表測量的是通過電阻R的電流，也有示數(shù)．6、D【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量，故B符合題意。

故選：B

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用，光合作用需要二氧化碳。7、B【分析】【分析】根據(jù)低碳理念進行分析；低碳就是減少空氣中的二氧化碳的含量，可以從二氧化碳的排放和吸收進行考慮．本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)二氧化碳的排放和吸收進行．

【解答】解：A；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式；能減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳的排放，符合低碳理念；

B；廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋；會減少森林面積，減弱綠色植物的光合作用，會增大空氣中二氧化碳的含量，不符合低碳理念；

C；在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具；能減少空氣中二氧化碳的含量，符合低碳理念；

D；開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉矗荒軠p少化石燃料的使用，從而減少空氣中二氧化碳的含量，符合低碳理念；

故選B．8、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．

【解答】解：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．將帶葉的楊樹枝條的下端插入紅墨水中；過一會兒把枝條縱切，觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，正是因為導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)9、腦脊髓【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦；脊髓和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。10、大于玻璃管內(nèi)水位上升能【分析】【分析】（1）用吸管吸飲料時；吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；

（2）氣體壓強跟體積成反比；當(dāng)體積變小時，壓強就會增大。

【解答】廣口瓶上部空氣通過玻璃管與注射器相連；當(dāng)用力推注射器活塞時，注射器與瓶內(nèi)空氣的體積減小，廣口瓶內(nèi)的氣壓就增大，由于瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的大氣壓，在瓶內(nèi)氣壓的作用下就把飲料壓進吸管中，導(dǎo)致玻璃管內(nèi)的液體上升。此實驗可以驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。

故答案為：大于玻璃管內(nèi)水位上升能11、核電荷數(shù)【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中原子序數(shù)的含義進行分析解答。

【解答】為了方便查找；元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù)。

故答案為：核電荷數(shù)12、BDEFHBH．【分析】【解答】將電能轉(zhuǎn)化為機械能的用電器有：B．復(fù)讀機；D．電冰箱；E．洗衣機；F．吸塵器；H．電動剃須刀．其中可以利用電池工作的有：B．復(fù)讀機；H．電動剃須刀．因此裝有電動機的有：BDEFH；其中應(yīng)用直流電動機的有：BH．

【分析】（1）電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能．（2）家庭電路是交流電，直接用于家庭電路的電動機不是直流電動機，電池提供直流電．13、微量418Se2﹣【分析】【解答】（1）硒是人體必需的微量元素；

（2）由硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖為可知，則硒原子的核外有4個電子層，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，n的值=34﹣2﹣8﹣6=18，最外層電子數(shù)6，所以容易得到2個電子形成陰離子，所以其離子符號是Se2﹣．

故答案為：（1）微量；（2）4；18；Se2﹣．

【分析】（1）根據(jù)硒是人體必需的微量元素進行解答；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及最外層電子數(shù)的特點進行分析解答即可．14、變小靜止【分析】【解答】解：（1）由于“微山湖”艦處于漂浮，則F浮=G；

在補給過程中；“微山湖”艦船的總重變小，則受浮力變??；

（2）由兩艦保持同向同速航行可知；“微山湖”艦與“?？凇彬?qū)逐艦運動方向相同，速度相同；

也就是說“微山湖”艦與“海口”驅(qū)逐艦之間的相對位置沒有發(fā)生改變；

所以如果以“?？凇迸灋閰⒄瘴?；“微山湖”艦是靜止的．

故答案為：變??；靜止。

【分析】（1）在補給過程中；“微山湖”艦船的總重變小，因為船仍漂浮，根據(jù)物體的漂浮條件判斷受浮力變化．

（2）看被研究的物體驅(qū)、護艦與所選的參照物補給艦之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的15、11.7左盤攪拌以加速溶解【分析】【解答】（1）氯化鈉的質(zhì)量=100g×11.7%=11.7g；

（2）使用托盤天平時應(yīng)該是左物右碼；所以應(yīng)該將氯化鈉放在左盤；

（3）用量筒量取液體要選擇與所需液體體積接近且略大的量筒；所以量取88.3mL水，應(yīng)該選擇100mL的量筒；量取液體時視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，溶解過程中玻璃棒的作用為攪拌以加速溶解．

故答案為：（1）11.7；（2）左盤；（3）攪拌以加速溶解．

【分析】（1）計算：根據(jù)一定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算公式來計算所需要的氯化鈉的質(zhì)量；

（2）使用托盤天平時應(yīng)該是左物右碼；

（3）根據(jù)溶解過程中玻璃棒的作用為攪拌一加速溶解，可以據(jù)此解答該題．16、220L【分析】【分析】家庭電路的火線和零線之間的電壓是220V；驗電筆是用來辨別火線和零線的，用手接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，驗電筆的氖管發(fā)光，說明接觸的是火線?！窘獯稹俊癓”和“N”兩根導(dǎo)線分別是火線和零線；它們之間的電壓為220V；能使驗電筆內(nèi)的輝光管發(fā)紅色輝光的導(dǎo)線是火線。

故答案為：220L17、111211【分析】【分析】根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進行分析解答本題．【解答】設(shè)該原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可得：x+x+1=23，則質(zhì)子數(shù)x=11，中子數(shù)=12；

因為質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；所以核外電子數(shù)為：11。

故答案為：111211三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)24、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡