2024年滬科版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理上冊月考試卷49考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2015年4月8日清晨，降溫降雨天氣后，廬山牯嶺鎮(zhèn)銀裝素裹，出現(xiàn)了4月難得一見的霧凇景觀．霧凇的形成所發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.凝固B.液化C.熔化D.凝華2、下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.白天濃密樹蔭下有許多小圓形光斑B.在平靜的湖邊看到樹的倒影C.夜晚，路燈下看到自己的影子D.圓形玻璃缸中的金魚，看上去變大了3、正確估測物理量，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，八年級男生王剛同學(xué)對自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測，下列估測合理的是（）A.自己的正常體溫為40℃B.自身質(zhì)量約為4.5×106gC.自己的跑步速度約為15m/sD.自己手指甲寬度約為1×104μm4、生物學(xué)研究表明；綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是（）

A.紅光。

B.黃光。

C.綠光。

D.紫光。

5、下面哪項措施減慢了水的蒸發(fā)()A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開C.將濕衣服撐開晾到向陽、通風(fēng)的地方D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、【題文】實驗室常用測量質(zhì)量的工具是________．質(zhì)量為60kg的航天員乘飛船到月球上，他的質(zhì)量________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）7、如圖所示，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi)．他至少用______N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止?fàn)顟B(tài)，此時吊籃底面對他的支持力為______N．8、小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù)，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于____導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力____（變小/不變/變大）．9、（2012春?泗洪縣校級月考）一塊矩形玻璃切割成甲、乙兩塊，其形狀如圖所示，那么能使光線發(fā)散的是____，能使光線會聚的是____．10、2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級的大地震給生命和財產(chǎn)造成嚴(yán)重傷害，牽動著每一個中華兒女的心．地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救，最后獲得了生存的機(jī)會．用物理學(xué)知識解釋，他們是利用了聲音可以在______中傳播的原理，在他們的求救行為中是利用了聲音可以傳遞______．11、拋出去的籃球受到______的作用會落回地面，它的施力物體是______，方向為______。12、力學(xué)中規(guī)定，功等于____________.

寫成公式就是W=

____________.

在國際單位制中，功的單位是____________，簡稱____________，符號是____________．13、如圖所示；速度計讀數(shù)為______；停表示數(shù)為______．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、機(jī)械效率是有用功和額外功的總和．____．（判斷對錯）15、利用紅外線可以進(jìn)行遙控．____．（判斷對錯）16、給相對運(yùn)動的部件之間加潤滑油是為了消除摩擦．____．（判斷對錯）17、俗話說：“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲____．18、同學(xué)們排成一路縱隊，如果每個人都只能看到自己前面的一位同學(xué)，隊就排直了，這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)19、小陽同學(xué)用激光筆探究光在空氣中傳播情況的實驗時，發(fā)現(xiàn)激光筆發(fā)光時卻不能看到光的傳播路徑，請你想個辦法幫小陽同學(xué)解決這一問題．20、在探究摩擦起電的實驗中：

(1)

用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑；是因為橡膠棒帶上了電荷。進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn)，此時橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識，橡膠棒帶負(fù)電是因為______：

A.失去了一些質(zhì)子B.

得到了一些電子。

C.失去了一些電子D.

創(chuàng)造了負(fù)電荷。

(2)

根據(jù)你的分析；毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮______帶電。(

選填“一定不”；“一定”或“可能”)

(3)

通過實驗探究，可知道自然界存在______種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相______，異種電荷互相______。21、在水平地面上將一重100N

的小車沿水平方向拉動5m

拉力做功250J

則拉力等于______N

重力做功_______J

22、據(jù)《北京晚報》；2001年5月，陰天，氣溫約為一15℃，在新疆羅布泊沙漠中的沙丘上均勻覆蓋著約5cm～10cm厚的積雪，然后過了20分鐘左右積雪不見了．而腳下卻是干爽的沙地，眼前的這一現(xiàn)象令科學(xué)考察隊員瞠目．請你用所學(xué)的知識回答下面的問題：

積雪為什么不見了？____．評卷人得分五、其他(共2題，共12分)23、上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油．其整車質(zhì)量為1500千克，每個輪胎與地面的接觸面積為0.03米2．在一次測試中；汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m．問：

（1）汽車所受的重力是多少？（g=10N/kg）

（2）該車對水平地面的壓強(qiáng)是多少？

（3）汽車牽引力所做的功和功率是多少？24、300mV=____V；1.5kΩ=____Ω；2J/s=____W；1.5kW?h=____．評卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)25、（1）如圖甲所示；杠桿的B端掛一重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個力．

（2）如圖乙所示，按要求給滑輪組繞線．（G為物體重，不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力）26、（2013秋?鞍山校級期末）電流表是測量電流大小的儀表，使用時必須把電流表____聯(lián)在電路中；使電流從“+”接線柱____電流表，從“-”接線柱流出電流表；絕對不允許把電流表____連在電源的兩極上；在電流表上讀數(shù)時，先明確所使用的____，然后確定電流表的____；再看電流表的指針向右總共偏過多少個小格．

在測量如圖所示電路電流時記錄如表，則可得出結(jié)論：____．

。A點的電流B電的電流C點的電流第一次測量0.48A0.26A0.22A第二次測量0.40A0.22A0.18A參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解析】【解答】解：霧凇是固態(tài)的冰晶．霧凇的形成是由于空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華為小冰晶附著在植被上；

故ABC錯誤；D正確；

故選D．2、B【分析】【分析】解答此題要從以下知識點入手：

①平面鏡成像；成因是光的反射．

②光的折射現(xiàn)象．由物體發(fā)出的光透過不同介質(zhì)時；會發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像．

③光的直線傳播．知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．【解析】【解答】解：A；白天濃密樹蔭下有許多小圓形光斑；屬于小孔成像，是光的直線傳播．不符合題意．

B；水面的倒影是因為平靜的水面就像一面鏡子；屬于平面鏡成像，是一種光的反射現(xiàn)象．符合題意．

C；影子的成因是光的直線傳播．不符合題意．

D；圓形玻璃缸中的金魚；看上去變大．屬于光的折射現(xiàn)象．不符合題意．

故選B．3、D【分析】解：

A；中學(xué)生的正常體溫為37℃左右；此選項不合理；

B、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在45kg=4.5×104g左右．此選項不合理；

C；中學(xué)生跑步速度約為5m/s左右．此選項不合理；

D、中學(xué)生指的寬度在1cm=1×104μm左右．此選項合理；

故選D．

不同物理量的估算；有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．【解析】【答案】D4、C【分析】

植物是不透明的；植物呈現(xiàn)綠色，說明植物能反射綠光而吸收其它色光；

植物之所以反射綠光是因為植物的生長不需要綠光；即綠光不利于植物的生長．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)以下知識答題：

不透明物體的顏色由物體反射的色光決定；不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光．

5、D【分析】【分析】A；用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干；既加快了空氣流動，也增加了液體溫度，所以蒸發(fā)加快．故A不符合題意．

B；用掃帚把地面的積水向周圍掃開增加了液體的表面積；加快了蒸發(fā)．故B不符合題意．

C；將濕衣服撐開晾到向陽．通風(fēng)的地方；提高了液體溫度，增加了液體表面積，加快了液體上方空氣流動．故蒸發(fā)加快．故C不符合題意．

D；將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)；降低了液體溫度和減慢了液體上方空氣流動，故蒸發(fā)減慢．故D符合題意．

故選D．

【點評】本題主要考查學(xué)生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【解析】實驗室常用測量質(zhì)量的工具是天平．質(zhì)量為60kg的航天員乘飛船到月球上，他的質(zhì)量不變。【解析】【答案】天平不變7、略

【分析】解：如圖，兩個滑輪為定滑輪，F(xiàn)1=F2，F(xiàn)3=F1+F2=2F2；

人和吊籃的總質(zhì)量：

m=60kg+30kg=90kg；

人和吊籃受到的重力：

G=mg=90kg×10N/kg=900N；

因為F3+F1+F2=G，F(xiàn)1=F2，F(xiàn)3=F1+F2=2F2；

所以F2+F2+F2+F2=G；

則F2=G=×900N=225N．

對人進(jìn)行受力分析可知；此時人共受到重力；拉力和吊籃底面對他的支持力三個力的作用；

根據(jù)力的平衡可得，吊籃底面對他的支持力：N=G-F2=600N-225N=375N．

故答案為：225；375．

如圖，兩個滑輪都是定滑輪，但整個裝置不是由一股繩子纏繞而成，繩子上的力不相等，F(xiàn)3=F1+F2=2F2；由題知人和吊籃在空中保持靜止，人和吊籃受力平衡，人和吊籃受到向上的拉力和重力為平衡力，所以F3+F1+F2=G；又知道人的質(zhì)量和吊籃的質(zhì)量，據(jù)此求處拉力，然后對人進(jìn)行受力分析，根據(jù)里的平衡求出吊籃底面對他的支持力．

使用滑輪組時，能得出F=G，是因為滑輪組是由一股繩子纏繞而成，上面的力相同，理解這個條件是解本題的關(guān)鍵．【解析】225；3758、略

【分析】【分析】影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．【解析】【解答】解：手出汗后；由于手套和手之間沒有了空氣，小于外界大氣壓，增大了手套對手的壓力，使手套和手之間的摩擦力增大．

故答案為：壓力變大；變大．9、略

【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進(jìn)行判斷：中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線具有會聚作用；中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用．【解析】【解答】解：

如圖；甲玻璃塊中間比邊緣厚是凸透鏡，對光線具有會聚作用；

乙玻璃塊中間比邊緣薄是凹透鏡；對光線具有發(fā)散作用；

故答案為：乙；甲．10、略

【分析】解：當(dāng)被埋在廢墟下的人敲擊墻壁或管道時；墻壁或管道會發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音，并且聲音同時會沿著墻壁和管道進(jìn)行傳播到外面，再通過空氣傳播到營救人員的耳朵里，這樣營救人員聽到后才會救援；這是利用了聲音能傳遞信息的特點．

故答案為：固體和空氣；信息．

解決此題的關(guān)鍵是要明確以下兩點個：

①聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以在固體；液體、氣體中傳播．

②聲音能傳遞信息和能量．

此類問題是結(jié)合當(dāng)前發(fā)生的重大事件考查聲音的產(chǎn)生和傳播問題，是近幾年比較流行的題目．【解析】固體和空氣；信息11、略

【分析】解：向空中拋出的籃球；由于受到重力的作用，最終會落回地面，這是因為重力的方向總是豎直向下的，其施力物體是地球。

故答案為：重力；地球；豎直向下。

重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力；其方向總是豎直向下的。

本題考查了重力的基本概念，地球附近的一切物體都會受到重力的作用，其方向也總是豎直向下的。【解析】重力；地球；豎直向下12、略

【分析】【分析】本題考查功的基本概念，功的計算公式以及功的單位是基礎(chǔ)類型的題。【解答】功的大小等于力與物體在力的方向上移動距離的乘積；公式為W=F?S

功的單位是焦耳，簡稱焦，符號為J

故答案為：力與物體在力的方向上移動距離的乘積F?S

焦耳焦J

【解析】力與物體在力的方向上移動距離的乘積F?S

焦耳焦J

13、略

【分析】解：由圖知：

壟脵

速度表上標(biāo)有“km/h

”；說明采用的單位是km/h

在20km

之內(nèi)有4

個小格，所以一個小格代表5km/h

指針在“20

”后兩個小格處，示數(shù)為20km/h+2隆脕5km/h=30km/h

．

壟脷

在秒表的中間表盤上；1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“0

”和“2

”之間，略偏過中線，所以分針指示的時間為1min=60s

在秒表的大表盤上；2s

之間有4

個小格，所以一個小格代表0.5s

指針在5s

處，所以秒針指示的時間為5s

即秒表的讀數(shù)為60s+5s=65s

．

故答案為：30km/h65s

．

壟脵

讀取速度表示數(shù)時；首先明確采用的單位和分度值，然后確定具體的速度．

壟脷

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．

初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．【解析】30km/h65s

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】機(jī)械效率概念的引入，是因為使用機(jī)械時，不僅不能省功，反倒要費(fèi)功，也就是說要多做些額外功；我們當(dāng)然希望有用功越多越好，額外功越少越好；所以為了衡量一臺機(jī)械的好壞，我們引入了機(jī)械概念這一物理量，即有用功占總功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用機(jī)械時；

人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功；對完成任務(wù)沒有用，但不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功；

有用功與總功之比是機(jī)械效率，機(jī)械效率的公式是：η=；所以此說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】紅外線是看不見的光，但照射在物體上都可以使物體的溫度升高；紅外線的應(yīng)用：電視遙控器的發(fā)光二極管、紅外線夜視儀、熱CT等．【解析】【解答】解：紅外線是一種看不見的光；通過紅外線的照射，可以使物體的溫度升高；紅外線還可以用來進(jìn)行遙控，電視機(jī)遙控器的前端有一個發(fā)光二極管，按下不同的功能鍵時，可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)對電視機(jī)的遙控．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動摩擦代替滑動摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤滑油等）．【解析】【解答】解：給相對運(yùn)動的部件之間加潤滑油可以使相互接觸的表面彼此離開；是為了減小摩擦，但不能消除摩擦．說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲【解析】【解答】解：“墻”是固體；隔著墻可以聽到聲音，說明固體也能傳聲，故題干說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】首先知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；其次，由于物體反射的光進(jìn)入人眼才能看到不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：由于光沿直線傳播；前面的同學(xué)反射的光能直接進(jìn)入人眼，若所有的同學(xué)都在一條直線上，前面相隔一位的同學(xué)反射的光就不會進(jìn)入人眼，所以也就看到相隔一位的同學(xué)．因此排隊是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．

故答案為：√．四、簡答題(共4題，共8分)19、略

【分析】【分析】可以通過增加反射物質(zhì)利用對比的方法，如制造煙霧或水霧等．【解析】【解答】答：光在空氣中是沿直線傳播的，傳播的路徑不容易直接觀察．但我們在空氣中點燃蚊香，讓光穿過蚊香的煙霧時，光的傳播路徑顯示的非常直觀．20、略

【分析】解：(1)

用毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電；

(2)

橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電；因此毛皮會失去電子而帶正電；

(3)

自然界中只有兩種電荷；即正電荷和負(fù)電荷，它們之間的作用規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引。

故答案為：(1)B(2)

一定；(3)

兩；排斥；吸引。

(1)

摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電；

(2)

自然界中只有兩種電荷；即正電荷和負(fù)電荷，它們之間的作用規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引。

解決此題要結(jié)合摩擦起電的實質(zhì)和電荷作用規(guī)律進(jìn)行分析解答?！窘馕觥緽

一定；兩；排斥；吸引21、略

【分析】【分析】(1)

根據(jù)W=Fs

求出拉力的大??；(2)

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離。此題主要考查的是學(xué)生對功的計算公式和做功兩個必要因素的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目?！窘獯稹?1)

拉力的大?。篎=W/S=250J/5m=50N

(2)

重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動了5m

沒有在重力方向上移動距離，所以重力做功為0J

故答案為：500

【解析】50050022、略

【分析】【分析】雪是固態(tài)的，最后變成了水蒸氣，所以是雪發(fā)生了升華現(xiàn)象，這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是溫差較大．【解析】【解答】解：因為當(dāng)時氣溫低；沒有雪融化條件，同時“表面干爽”表明沒有留下水跡，所以不可能是雪融化后滲透到沙土中，而是雪發(fā)生了升華現(xiàn)象．雪不見了的原因是積雪發(fā)生升華現(xiàn)象變成了水蒸氣，所以看不見了；

故答案為：積雪發(fā)生升華現(xiàn)象變成了水蒸氣．五、其他(共2題，共12分)23、略

【分析】【分析】（1）已知質(zhì)量；直接根據(jù)G=mg即可求出汽車的重力；

（2）汽車對地面的壓力等于汽車重；再求出受力面積（四個輪子與地面的接觸面積），利用壓強(qiáng)公式求汽車對地面壓強(qiáng)；

（3）根據(jù)W=FS和P=即可求出汽車牽引力所做的功和功率．【解析】【解答】解：（1）汽車所受的重力：G=mg=1500kg×10N/kg=15000N；

（2）車對水平地面的壓強(qiáng)：p====1.25×105Pa；

（3）W=F牽S=2400N×9000m=2.16×107J；

P===72000W．

答：（1）汽車所受的重力是15000N；

（2）該車對水平地面的壓強(qiáng)是1.25×105Pa；

（3）汽車牽引力所做的功為2.16×107J；功率是72000W．24、略

【分析】【分析】根據(jù)電壓單位間、電阻