2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷691考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】不能有效地降低遺傳病發(fā)病率的措施是A.遺傳咨詢B.產(chǎn)前診所C.選擇性流產(chǎn)D.近親結(jié)婚2、小強(qiáng)的媽媽繡十字繡時(shí)，不小心被針刺到了左手食指，她迅速縮回左手，并感覺到疼痛．對(duì)上述反射活動(dòng)分析錯(cuò)誤的是（）A.上述反射活動(dòng)都是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)B.縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)C.針刺是引起縮手反射的非條件刺激D.上述反射活動(dòng)說(shuō)明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能3、青春期男孩和女孩應(yīng)互相幫助，建立真誠(chéng)的友誼。A.AB.B4、．一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（）A.嫁接B.壓條C.扦插D.播種5、下列敘述中，不正確的是（）A.小朋友在打針時(shí)看見針頭就會(huì)哭，這屬于后天形成的復(fù)雜反射B.眼和耳都是人體重要的感覺器官，視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸C.人體神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊髓，神經(jīng)細(xì)胞包括細(xì)胞體和突起D.人體泌尿系統(tǒng)中，輸尿管可將腎臟形成的尿液輸送至膀胱6、【題文】“生命是珍貴的、健康是快樂的”，它們都是我們的寶貴財(cái)富。下列行為習(xí)慣中，需要調(diào)整的是A.在購(gòu)買食物品，我會(huì)注意察看保質(zhì)期B.在飲食中，我會(huì)吃喜歡的牛肉，但我也不忘記吃青菜C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我會(huì)拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D.看到公共汽車上，發(fā)現(xiàn)有吸煙時(shí)，我會(huì)友善提醒“禁止吸煙”7、下列描述屬于相對(duì)性狀的一項(xiàng)是（）。A.同樣成熟的魚，鯉魚體形較大，鯽魚體形較小B.金魚的體色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的兩個(gè)果實(shí)都是黃顏色評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞主要包括A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.洪澇災(zāi)害D.建造沼氣池9、俗話說(shuō)“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應(yīng)水中生活的特征的是（）A.用鰓呼吸B.用肺呼吸C.用鰭協(xié)助游泳D.體溫不恒定10、孕婦吸煙或長(zhǎng)期被動(dòng)吸煙會(huì)誘發(fā)（）A.胎兒白血病B.胎兒畸形C.子宮癌D.附件炎11、讀“西亞地圖”，下列關(guān)于該圖中說(shuō)法正確的是A.①是波斯灣B.②是巴拿馬運(yùn)河C.③是地中海D.④是南海12、鳥類氣囊的作用包括（）A.散失熱量，降低溫度B.輔助呼吸C.減輕身體的比重D.減少內(nèi)臟器官間的摩擦13、【題文】下列對(duì)生物的遺傳和變異現(xiàn)象的解釋正確的是：（）A.生物的遺傳和變異都是普遍存在的B.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異則不是普遍存在的C.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的D.“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一母生九子，連母十個(gè)樣”是對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的生動(dòng)描繪評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、1997年；“多莉”羊在英國(guó)誕生，過(guò)程如圖。

（1）“多莉”羊的問(wèn)世標(biāo)志著現(xiàn)代生物技術(shù)____技術(shù)取得重大進(jìn)展。

（2）“多莉”羊的長(zhǎng)相幾乎和[____]羊一模一樣，可見，決定生物性狀的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____內(nèi)。

（3）經(jīng)過(guò)____培養(yǎng)，胚胎植入[____]羊身體中的____內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，通過(guò)臍帶和____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的細(xì)胞分裂和____等復(fù)雜過(guò)程，順利誕生。15、細(xì)菌和病毒對(duì)人類都是有害的．____．16、如圖是一朵花以及子房的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）這是一朵____花．

（2）①是____，②是____，兩者合起來(lái)稱為____．

（3）a是____，c是____；

d是____，將來(lái)發(fā)育成____．

（4）我們吃的桃子的桃肉是由f____發(fā)育成的____．

17、所有的病毒都不能獨(dú)立生活，必須寄生在其它生物體內(nèi)．____．18、細(xì)菌有____狀、____狀、____狀等不同形態(tài)。19、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．

20、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示；根據(jù)圖回答：

（1）屬于生產(chǎn)者的是：____

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是：____

（3）該食物網(wǎng)有____條食物鏈．

（4）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：____

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先____．

21、下表是關(guān)于動(dòng)物類群的描述，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：。腔腸動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物身體特征身體呈____對(duì)稱由許多相似體節(jié)構(gòu)成體表有堅(jiān)韌的____代表動(dòng)物水螅等沙蠶等____（舉一例）與人類關(guān)系____分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁．____可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白質(zhì)飼料．許多對(duì)人類有利，但有引起有害，能傳播疾病評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)22、下列為某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要過(guò)程；請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）下圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，正確順序是_______。A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．①③②④

（2）制作裝片前；先將口漱凈的目的是____________________________。

（3）該同學(xué)對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野太亮；他應(yīng)選用_____面鏡和______光圈才能看清楚細(xì)胞。

（4）該同學(xué)在正確對(duì)光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；不管怎樣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，都不能在視野中找到細(xì)胞物像．原因可能是_______。

A．口腔上皮細(xì)胞不在視野中；應(yīng)移動(dòng)裝片。

B．視野中光線偏暗；因此看不清口腔上皮細(xì)胞。

（5）該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”，物鏡放大倍數(shù)為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為_______倍。23、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”；在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，與1號(hào)試管起______作用．

（2）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)變量是______．

（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用______兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______（“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共2分)24、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的生物外，還應(yīng)包括________和分解者；其中，分解者可以把動(dòng)植物遺體中的________釋放到環(huán)境中，供植物重新利用。（2）貓頭鷹和蛇的關(guān)系是________；寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：________。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到不易分解的有毒物質(zhì)污染，積累在貓頭鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多，原因是________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】近親結(jié)婚的后代患有遺傳病的幾率要比隨機(jī)婚配的后代大得多，這是因?yàn)榻H之間具有共同的祖先，近親男女之間具有的相同基因比較多，帶有相同致病基因的可能性也比較大，這些致病的基因往往通過(guò)生殖傳遞給子女?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】解：A；縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)；縮手反射是人生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射，縮手后會(huì)感到疼痛，感覺中樞在大腦皮層的感覺中樞，屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，A符合題意；

B；感受器能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)，B不符合題意；

C；非條件反射是生來(lái)就有的；簡(jiǎn)單的，不學(xué)就會(huì)的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）如縮手反射，所以針刺是引起縮手反射的非條件刺激，C不符合題意；

D；手偶然碰到釘子后；人體發(fā)生縮手反射，說(shuō)明脊髓具有反射的功能．與此同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞，人體產(chǎn)生痛覺，而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成，說(shuō)明脊髓還具有傳導(dǎo)的功能．D不符合題意．

故選：A

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)．【解析】A3、A【分析】【分析】本題考查青春期的心理變化，明確青春期的心理變化是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹窟M(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識(shí)，從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)該主動(dòng)與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠(chéng)的友誼。青春期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)珍惜青春期，為全面提高自身素質(zhì)做出努力。故題干敘述正確，A符合題意。故選A。【解析】A4、A【分析】略【解析】A5、C【分析】解：A；小朋友在打針時(shí)看見針頭就會(huì)哭是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上；在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。A正確；

B；據(jù)分析可見：耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。在視覺形成過(guò)程中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，視覺感受器位于視網(wǎng)膜。B正確；

C；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。C錯(cuò)誤；

D；人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成；當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液。D正確。

故選：C。

（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

（2）聽覺的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。視覺的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位稱為灰質(zhì)。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：

（4）泌尿系統(tǒng)的組成和功能：腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時(shí)貯存尿液；尿道-排出尿液。

這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背?！窘馕觥緾6、C【分析】【解析】迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響青少年的身心健康?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】解答;相對(duì)形狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，金魚的體色有透明的和不透明的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型?！痉治觥看祟}考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀．解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入，相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。同樣成熟的魚，鯉魚體形較大，鯽魚體形較小，鯉魚和鯽魚不是同種生物所以不屬于相對(duì)形狀；李子和葡萄也不是同種生物所以不屬于相對(duì)性狀；一株番茄秧上的兩個(gè)果實(shí)都是黃顏色，雖然是同種生物，但都是黃顏色，沒有不同的表現(xiàn)類型，也不是相對(duì)性狀，故答案選B。二、多選題(共6題，共12分)8、AB【分析】洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害，不是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞，建造沼氣池這是改善環(huán)境的一措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B9、AC【分析】試題分析：魚適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力，②體表有鱗片具有保護(hù)作用，③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，④用鰭游泳等，⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官，故選AC?？键c(diǎn)：本題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是知道魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、BC【分析】解：A；白血病又叫血癌是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾?。籽〖s占腫瘤總發(fā)病率的3%左右；是兒童和青年中最常見的一種惡性腫瘤．白血病的發(fā)病率一直位居兒童惡性腫瘤首位，約占全部?jī)和瘣盒阅[瘤的1/3．A錯(cuò)誤；

B；孕婦吸煙可導(dǎo)致胎兒早產(chǎn)及體重不足、流產(chǎn)機(jī)率增高．吸煙使牙齒變黃；容易口臭．B正確；

C；吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素；吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手．C正確；

D；附件炎是細(xì)菌等微生物造成的一種疾??；D錯(cuò)誤；

故選：BC

香煙中含有1400多種成分．吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)；還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古??；一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病．

理解吸煙的危害，明確吸煙是一種不健康的生活方式，能做到自己禁煙，并宣傳禁煙的危害，利己利民．【解析】【答案】BC11、AC【分析】本題考查西亞地區(qū)的地理事物。從西亞地圖上可以看出，①是波斯灣，②是蘇伊士運(yùn)河，③是地中海，④是黑海。故AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC?！窘馕觥緼C12、ABCD【分析】解：A；氣囊協(xié)助肺完成氣體交換；同時(shí)帶走一部分能量，起到散熱降溫的作用，正確。

B；氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸；完成氣體交換，正確。

C；鳥類內(nèi)臟器官之間；分布著大量的氣囊，有的還突入到骨的空腔里，可以起到減輕身體的比重的作用，正確。

D；氣囊起到暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦；D正確。

故選：ABCD。

鳥類體內(nèi)有大量的氣囊；有的還突入到骨的空腔里，可以輔助肺進(jìn)行雙重呼吸．

鳥進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺而不是氣囊．【解析】ABCD13、AD【分析】【解析】

試題分析：遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象；也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象。遺傳是在新陳代謝的基礎(chǔ)上，通過(guò)生殖實(shí)現(xiàn)的即親代的遺傳物質(zhì)通過(guò)生殖傳遞給下一代，使子代具有了親代的部分遺傳物質(zhì)，而遺傳物質(zhì)決定性狀，從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀。任何一種生物要繁衍下一代，都離不開生殖，都離不開遺傳物質(zhì)的傳遞；大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，但不論是DNA還是RNA，它們都可以通過(guò)復(fù)制傳遞給下一代，因此遺傳是普遍存在的。如“種豆得豆，種瓜得瓜”。變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異，變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型，前者是由遺傳物質(zhì)決定的，可以傳遞給下一代的，后者不是由遺傳物質(zhì)決定的，而與物質(zhì)環(huán)境條件有關(guān)，不能傳遞給下一代。雖然親代的遺傳物質(zhì)通過(guò)生殖可以傳遞給子代，但子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間的遺傳物質(zhì)是不完全相同的，俗話說(shuō)“一母生九子，九子各不同”，這正說(shuō)明了變異的普遍性。沒有生物的變異生物就不會(huì)進(jìn)化，沒有生物的遺傳生物的變異就得不到延續(xù)和發(fā)展，所以生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的，具有普遍性。故選：AD

考點(diǎn)：此題考查的是生物的遺傳和變異現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共8題，共16分)14、克隆B細(xì)胞核體外C子宮胎盤分化【分析】【解答】（1）多利是利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育而成的；這項(xiàng)繁殖技術(shù)就是克隆技術(shù)．動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)的成功，標(biāo)志著細(xì)胞工程取得了重大進(jìn)展。

（2）三只羊與多莉的關(guān)系：母羊B為多利提供了細(xì)胞核；也就是遺傳物質(zhì)．母羊A為多利提供了去核卵細(xì)胞，也就是早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所﹣﹣?zhàn)訉m，也就是植入子宮內(nèi)膜后，為多利提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．真正存在遺傳關(guān)系的是B羊，所以多莉的母親應(yīng)該是B羊．多莉羊的所有性狀和B羊一模一樣，就是因?yàn)锽羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，里面含有控制性狀的所有基因．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

（3）經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)；胚胎植入代孕母羊羊身體中的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，通過(guò)臍帶和胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的細(xì)胞分裂和分化等復(fù)雜過(guò)程，順利誕生。

故答案為：（1）克隆。

（2）B；細(xì)胞核。

（3）體外；C、子宮、胎盤、分化。

【分析】多莉的身世是這樣的：從一只成年綿羊身上提取體細(xì)胞，然后把這個(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核注入另一只綿羊的卵細(xì)胞之中，而這個(gè)卵細(xì)胞已經(jīng)抽去了細(xì)胞核，最終新合成的卵細(xì)胞在第三只綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育形成了多莉羊．所以多利有三個(gè)母親：它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊（B）；科學(xué)家取這頭綿羊的乳腺細(xì)胞，將其細(xì)胞核移植到第二個(gè)“借卵母親”﹣﹣一個(gè)剔除細(xì)胞核的蘇格蘭黑臉羊（A）的卵子中，使之融合、分裂、發(fā)育成胚胎；然后移植到第三頭羊（C）﹣﹣“代孕母親”子宮內(nèi)發(fā)育形成多利。15、略

【分析】

有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原體可以使人或動(dòng)物得病，有些噬菌體則是有益的，噬菌體又叫細(xì)菌病毒，它可以作為防治某些疾病的特效藥，例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液它可以吞噬細(xì)菌．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題是關(guān)于細(xì)菌和病毒與人類的關(guān)系的判斷題；思考判斷．

16、略

【分析】

由圖可知：①花藥、②花絲、③花瓣、④萼片、⑤柱頭、⑥花柱、⑦子房、⑧雌蕊；a花柱、b卵細(xì)胞；c花粉管、d胚珠、e精子、f子房壁。

（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)；花可分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，在一朵花中，只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花．圖中的這朵花中，有雌蕊也有雄蕊，是兩性花．

（2）一朵完整的花包括花柄；花托、④萼片、③花瓣、⑧雌蕊、雄蕊等部分；雄蕊由①花藥和②花絲組成，⑧雌蕊由⑤柱頭、⑥花柱、⑦子房組成．

（3）花粉落到柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā)，長(zhǎng)出c花粉管，花粉管通過(guò)a花柱伸入子房，一直到達(dá)d胚珠，花粉管內(nèi)有e精子，d胚珠內(nèi)有b卵細(xì)胞；精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫受精．子房中的d胚珠將來(lái)發(fā)育種子．

（4）我們吃的桃子的桃肉只是果皮的一部分；桃花傳粉；受精完成以后，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮．

故答案為：（1）兩性花；（2）花藥；花絲；雄蕊；（3）花柱；花粉管；胚珠；種子；（4）子房壁；果皮。

【解析】【答案】此題考查的是花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成．

17、略

【分析】

病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．禽流感病毒．禽流感病毒屬于病毒；甲烷菌是細(xì)菌；草履蟲是原生動(dòng)物；青霉菌是真菌．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的生活特點(diǎn)；解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來(lái)切入．

18、略

【分析】【解析】試題分析：細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多，分布最廣的一類微生物，細(xì)菌的個(gè)體十分微小，大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，細(xì)菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀、桿狀、螺旋狀?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的形態(tài)?！窘馕觥俊敬鸢浮壳驐U螺旋19、環(huán)境【分析】【解答】解：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等．

故答案為：環(huán)境．

【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．據(jù)此解答．20、草兔、鼠5草→鼠→蛇→鷹增加【分析】【解答】（1）草能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者．

（2）兔和鼠都是草食性動(dòng)物；是直接以草為食的消費(fèi)者．

（3）圖中的食物鏈有；①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹；共5條．

（4）從（3）中可以看出最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?/p>

（5）若大量捕殺狐；兔和鼠會(huì)因天敵的數(shù)量減少而增加，鷹會(huì)因?yàn)槭澄锏脑黾佣黾樱?/p>

故答案為：（1）草；

（2）兔；鼠；

（3）5；

（4）草→鼠→蛇→鷹；

（5）增加．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能；通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，消費(fèi)者指各種動(dòng)物，分解者是腐生的細(xì)菌和真菌．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者最高級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．21、輻射外骨骼蝗蟲珊瑚蟲蚯蚓【分析】【解答】解：根據(jù)分析可知：腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．代表動(dòng)物水螅．在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，珊瑚礁是由珊瑚蟲的蟲體外層細(xì)胞所分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)形成的．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)．代表動(dòng)物蚯蚓與人類關(guān)系是可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白質(zhì)飼料．

節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部；體表有堅(jiān)韌的外骨骼，足（附肢）和觸角分節(jié)．如蝗蟲；蜜蜂都是節(jié)肢動(dòng)物．許多節(jié)肢動(dòng)物對(duì)人類有利，如蜜蜂能夠釀蜜；但有引起有害，能傳播疾病，如蚊子傳播疾病．

【分析】（1）腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．如水螅、海蜇、珊瑚等；（2）環(huán)節(jié)動(dòng)物有許多體節(jié)構(gòu)成的，靠體壁呼吸，依靠肌肉的交替舒張和收縮不斷向前蠕動(dòng)，如蚯蚓、沙蠶等；（3）節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)，體表有外骨骼，用氣管如蝗蟲、或鰓如蝦進(jìn)行氣體交換，靠翅和足來(lái)完成運(yùn)動(dòng)，如蝗蟲、家蠶等，據(jù)此解答．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)22、（1）D

（2）清除口腔食物殘?jiān)ɑ虍愇铮?/p>

（3）平小

（4）A

（5）100【分析】【分析】本題考查的是制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，熟知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。從圖中可以看出①刮、②蓋、③涂、④染，D正確。（2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，為了防止食物殘?jiān)绊懹^察效果，需在刮口腔上皮細(xì)胞之前，先將口腔漱凈。（3）反光鏡有兩個(gè)面，凹面鏡和平面鏡，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡。遮光器上有大小不同的光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈。所以當(dāng)外界光線強(qiáng)時(shí)應(yīng)用小光圈和平面鏡；當(dāng)外界光線弱時(shí)用大光圈和凹面鏡。（4）移動(dòng)玻片標(biāo)本使標(biāo)本正對(duì)著透光孔，只有玻片標(biāo)本、透光孔、目鏡、物鏡都在一條直線上，才能看到物像，如果調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，都不能在視野中找到細(xì)胞物像，原因可能是口腔上皮細(xì)胞不在視野中，應(yīng)移動(dòng)裝片。（5）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，所以此顯微鏡的放大倍數(shù)是15×10═150倍?！窘馕觥浚?）D（2）清除口腔食物殘?jiān)ɑ虍愇铮?）平?。?）A（5）10023、（1）2mL清水對(duì)照。

（2）唾液。

（3）1和3變藍(lán)【分析】【分析】此題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化，結(jié)合探究實(shí)驗(yàn)原則正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題?！窘獯稹浚?）要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照。

（2）從表格中看出1號(hào)試管和2號(hào)試管唯一不同的是1號(hào)試管有唾液和2號(hào)