2025年人教五四新版七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級物理下冊階段測試試卷659考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、他是元朝最優(yōu)秀的雜劇作家，他的代表作是悲劇《竇娥冤》。他是誰？（）A.關漢卿B.馬致遠C.鄭光祖D.白樸2、下列圖象中，能正確反映勻速直線運動中路程和時間的關系的是()A.B.C.D.3、烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很寬涼了，但海水卻仍然暖暖的.

同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是(

)

A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比熱容比海水的比熱容大C.沙子的比熱容比海水的比熱容小D.沙子的質量比海水小4、下述各物體的質量接近2.0隆脕106

毫克的是(

)

A.一只蚊子B.一只雞C.一個中學生D.一頭大象5、將一根電阻絲接在某恒定電壓的電源兩端，電流做功的功率為P.

若將該電阻絲均勻地拉長為原來的兩倍后再接入該電源.

則它的功率為(

)

A.4P

B.0.25P

C.16p

D.0.125P

6、由勻速直線運動公式v=st

可知，勻速直線運動的速度(

)

A.與路程成正比B.與時間成正比C.隨路程和時間的變化而變化D.速度大小恒定不變，與路程和時間無關，只與路程和時間的比值有關評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、用掃描電子顯微鏡拍攝的勿忘草花的花粉，其顆粒直徑只有0.006

毫米，合______微米，是迄今發(fā)現(xiàn)的直徑最小的花粉粒之一．8、如圖甲所示；冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶．

冬冬對產生的原因進行了思考：這是由于不同的色光在通過三棱鏡時發(fā)生光的______(

填“反射“或“折射”)

程度不同而造成的.

受此啟發(fā)，在用“平行光聚焦法”測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，紅光、紫光對凸透鏡的焦距肯定是不同的.

請你說出，凸透鏡對______色光的焦距較大，你推斷的理由是______．9、站在清澈的湖邊，會看到水中魚兒在白云里穿行的景象.

這時人所看到的魚是由于光的______而形成的______(

選填“實”或“虛”)

像，而水中出現(xiàn)的白云是由于光的______形成的．10、（2014?撫州）大覺山位于撫州市資溪縣境內，大覺山源流急流飛舟，驚險刺激，如圖所示，當游客坐在橡皮筏內順流而下時，以橡皮筏為參照物，游客是____的；當橡皮筏碰到大石塊時，馬上會改變漂流方向，說明力可以改變物體的____．11、現(xiàn)有足夠多的20℃的冷水和70℃的熱水，為了配制成50℃的溫水200kg，需要20℃的冷水____kg，70℃的熱水____kg（不計熱量損失）．12、李麗同學由于不注意用眼衛(wèi)生得了近視眼，而爺爺?shù)昧死匣ㄑ?，對于如甲、乙兩圖，屬于李麗近視眼成像圖的是______，應配戴______鏡進行矯正．13、在探究通電螺線管外部磁場的方向時，玻璃板上均勻地撤上鐵屑，閉合開關，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示.

鐵屑在玻璃板上的分布與______的磁場分布非常相似.

若把連接電源正負極的接線對調，在閉合開關，輕敲玻璃板，此時鐵屑的分布情況______(

改變/

不變)

小磁計NS

極的指向______(

改變/

不變)

．14、飲料吸管一端做得很尖，其目的是為了增大______，用吸管將飲料吸入管內，是利用了______的作用。15、小江學習了密度的知識后想動手測量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊，要將天平調平衡，則應將右端的平衡螺母向______(

“左”、“右”)

調。天平調平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測出其體積為60cm3

然后用天平測出了空燒杯的質量為10g

再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測量鹽水和燒杯的總質量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則其總質量是______g

則他算出該鹽水的密度是______g/cm3.

分析該測量過程，你認為小江測出的鹽水密度比真實值______(

選填“大”、“小”)

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）17、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

18、一般情況下，男聲比女聲音調高響度小．______（判斷對錯）19、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）20、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）21、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）22、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

23、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

24、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共18分)25、如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明；將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，如圖所示，再把瓶口封上，這時你將(

選填“能”或“不能”)

聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小(

選填“不變”、“變大”或“變小”).

這實驗說明.

26、26.

在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出的聲調受到很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長度有關；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：(1)

為了驗證猜想一，應選用編號為_______、_______的琴弦進行試驗．(2)

為了驗證猜想二，應選用編號為_______、________的琴弦進行試驗．(3)

為了驗證猜想三，小明選用編號為壟脵壟脷

的琴弦進行試驗，請?zhí)顚懕砀裰腥鄙俚牟糠郑篲_________、__________。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)27、“玉兔號”月球探測器在向月面降落的過程中，不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度，原因是月球上____，不能通過空氣阻力使其速度減?。畢⒖即鸢敢弧⑦x擇題(共6題，共12分)1、A【分析】略【解析】A2、B【分析】【分析】勻速直線運動是指運動速度保持不變；方向為直線的運動，通過圖象判斷時，要先明確圖象的橫縱坐標所代表的物理量，再明確其變化規(guī)律。

解答本題的關鍵是理解勻速直線運動的概念，并會通過觀察圖象來判斷其運動狀態(tài)。【解答】A.表示位移隨著時間的增加不變；說明物體保持靜止，故A不符合題意；

B.表示隨著時間的增大；位移也在變大，路程與時間成正比，物體做勻速運動，故B符合題意；

C.圖中隨時間的變化；路程的變化不均勻，二者的比值不同，不符合勻速直線運動的特點，故C不符合題意；

D.圖中隨時間的增大；路程減小，二者成反比，不符合勻速直線運動的特點，故D不符合題意。

故選B。【解析】B

3、C【分析】解：

海水比沙子的比熱容大；因此，相同質量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低，故C符合題意．

故選C．

水的比熱容大；在吸收和放出相同熱量時，與同質量的其他物質相比，其溫度變化小．

本題主要考查學生對：水的比熱容大在生活中的應用的了解.

是一道基礎題．【解析】C

4、B【分析】解：2.0隆脕106mg=2.0隆脕103g=2kg=2.0隆脕10鈭?3t.

A；一只蚊子的質量非常??；在20mg

左右.

故A不符合題意；

B；一只雞的質量在2kg

左右.

故B符合題意；

C；一個中學生的質量在50kg

左右.

故C不符合題意；

D；一頭大象的質量龐大；可以達到3t.

故D不符合題意．

故選B．

此題考查對生活中常見物體質量的估測；結合對生活的了解和對質量單位及其進率的認識，找出符合題意的選項．

質量的估測，需要我們熟悉常見物體的質量大小，以它們?yōu)闃藴蕦ρ芯繉ο蟮馁|量作出判斷.

如：一個雞蛋的質量在60g

左右，一個蘋果的質量在200g

左右，一杯水的質量在0.5kg

左右，中學生的質量在50kg

左右，大象的質量在5t

左右，等等．【解析】B

5、B【分析】解：電阻絲拉長后，材料不變，均勻地拉長為原來的兩倍，根據(jù)這根電阻絲的質量不變(m=婁脩V=婁脩LS)

可知其橫截面積變?yōu)樵瓉?2

倍；導體的電阻與長度成正比，與橫截面積成反比，所以其阻值變?yōu)樵瓉淼?

倍；

根據(jù)P=U2R

可知；電源電壓不變時，拉長后電阻絲的功率變?yōu)樵瓉淼?.25

倍．

故選B．

根據(jù)題干中的操作，分析出電阻絲的變化，結合影響電阻大小的因素，可以確定該電阻絲的阻值變化情況；再根據(jù)P=U2R

判斷電阻絲拉長以后功率的變化．

本題考查了影響電阻大小的因素和電功率公式的應用，關鍵是知道導體的電阻與長度成正比，與橫截面積成反比．【解析】B

6、D【分析】解：A

勻速直線運動的物體速度保持不變；速度跟路程無關.

故A錯誤．

B；勻速直線運動的物體速度保持不變；速度跟時間無關.

故B錯誤．

C；速度等于路程和時間的比值；但單獨與路程無關，與時間也無關.

故C錯誤．

D；速度等于路程和時間的比值；但勻速直線運動的物體速度保持不變，所以不隨路程或時間而變.

故D正確．

故選D．

(1)

速度是運動物體在單位時間內通過的路程．

(2)

勻速直線運動的物體；速度保持不變，速度大小跟物體運動的距離和時間都沒有關系．

勻速直線運動的物體速度保持不變，速度大小等于路程和時間的比值，速度大小跟比值有關，跟路程無關，跟時間無關．【解析】D

二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】解：因為1

毫米=103

微米；所以0.006

毫米=0.006隆脕103

微米=6

微米．

故答案為：6

．

長度單位的換算關系是：1m=10dm=100cm=1000mm=106婁脤m=109nm

根據(jù)各個單位之間的進率對各個選項逐一分析即可．

物理量的單位換算，例如36cm

前面的36

是倍數(shù)，只是對后面的單位cm

進行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡結果.

過程如下：36cm=36隆脕1cm=36隆脕0.01m=0.36m

．【解析】6

8、略

【分析】解：(1)

不同顏色的光的折射本領不同；所以經(jīng)三棱鏡后的偏折程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶．

(2)

用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入；紅光；紫光對凸透鏡的焦距不相同.

紅色光對凸透鏡的焦距大，這是因為紅色光較紫色光偏折能力弱．

故答案為：折射；紅；紅色光較紫色光偏折能力弱．

要解答本題需掌握：壟脵

光的色散的原理是光的折射．

壟脷

白光經(jīng)三棱鏡后；光屏上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，是因為不同顏色的光經(jīng)玻璃的折射本領不同．

本題主要考查學生對：各種顏色的光的偏折程度的了解和掌握，是一道中檔題．【解析】折射；紅；紅色光較紫色光偏折能力弱9、折射；虛；反射【分析】解：我們看到水中的魚；其實看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．

白云在水中的倒影屬于平面鏡成像；是由光的反射形成的．

故答案為：折射；虛；反射．

要解決此題；需要掌握平面鏡成像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

同時要掌握光的折射現(xiàn)象.

我們看到水中的物體；其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的．

此題主要考查了通過同一幅畫面考查了光的反射和光的折射現(xiàn)象.

特別是看到的現(xiàn)象同是在水中，很容易搞錯．【解析】折射；虛；反射10、略

【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手：

①判斷一個物體是運動的還是靜止的；要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．

②力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：當漂流者坐在橡皮筏內順流而下時；以橡皮筏為參照物，漂流者和橡皮筏之間的位置沒有變化，所以以橡皮筏為參照物，他們是靜止的；

由于物體間力的作用是相互的；當橡皮筏碰到大石塊時，馬上會改變源流方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

故答案為：靜止；運動狀態(tài)11、略

【分析】

設熱水的質量為m1；

則冷水的質量為m2=m-m1=200kg-m1；

熱水放出的熱量：

Q放=cm1（t-t01）=4.2×103J/（kg?℃）×m1×（70℃-50℃），

Q吸=cm2（t02-t）=4.2×103J/（kg?℃）×m2×（50℃-20℃）=4.2×103J/（kg?℃）×（200kg-m1）×（50℃-20℃），

∵不計熱量損失；

∴Q吸=Q放；

4.2×103J/（kg?℃）×m1×（70℃-50℃）=4.2×103J/（kg?℃）×（200kg-m1）×（50℃-20℃），

解得：

m1=120kg，m2=80kg．

故答案為：80；120．

【解析】【答案】（1）設熱水的質量為m；則冷水的質量為200kg-m，已知熱水的初溫和末溫，利用放熱公式求熱水放出的熱量；又知道冷水的初溫和末溫，利用吸熱公式求冷水吸收的熱量；

（2）不計熱量損失；所以熱水放出的熱量等于冷水吸收的熱量，據(jù)此可求所用熱水和冷水的質量．

12、略

【分析】解：近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方；故甲為近視眼；為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，所以應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡．

故答案為：甲；凹透．

近視眼是像呈在視網(wǎng)膜的前方；應佩戴凹透鏡矯正．

本題主要考查學生對近視眼的成因和矯正方法的掌握．【解析】甲；凹透13、條形磁鐵；不變；改變【分析】解：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似．

若把連接電源正負極的接線對調；就是改變螺線管中電流的方向，磁場的方向改變，但磁場的形狀不變，所以鐵屑的排列情況沒發(fā)生改變，小磁針NS

極的指向發(fā)生改變．

故答案為：條形磁鐵；不變；改變．

(1)

通電螺線管外部的磁場和條形磁體磁場相似在磁體外部；磁感線是由北極出發(fā)回到南極；在磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向；磁場的方向和電流的方向有關；

(2)

改變電流方向；則磁場方向發(fā)生改變，小磁針指向改變，但通電螺線管的磁場形式不變．

此題為一道電磁綜合題，既考查了磁場方向的認識，又考查了轉換法在實驗中的應用，對學生的能力要求較高，有一定難度．【解析】條形磁鐵；不變；改變14、壓強；大氣壓【分析】解：飲料的吸管一端做成尖形；在壓力一定時，減小受力面積來增大吸管對瓶蓋的壓強。

吸管吸飲料時；吸氣時，管內壓強減小，飲料在大氣壓作用下被壓入嘴里。

故答案為：壓強；大氣壓。

(1)

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

(2)

用吸管吸飲料；是利用大氣壓的作用把飲料壓入嘴里。

用吸管吸飲料利用了壓強、大氣壓的作用等知識點，體現(xiàn)了物理和生活的密切關系。掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的問題?！窘馕觥繅簭?；大氣壓15、左；74.2；1.07；小【分析】解：指針偏向分度盤中線的右側；說明天平的左端上翹，所以無論是左端還是右端的平衡螺母都向上翹的左端移動。

鹽水和燒杯的總質量m脳脺=50g+20g+4.2g=74.2g

鹽水的質量m=m脳脺鈭?m鹵-=74.2g鈭?10g=64.2g

該鹽水的密度婁脩=mV=64.2g60cm3=1.07g/cm3

因為將鹽水從量筒倒入燒杯時不可以完全倒干凈；所以質量的測量結果會偏小，進而影響到密度的結果也會偏小。

故答案為：左；74.21.07

小。

(1)

調節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；平衡螺母向上翹的一端移動；

(2)

物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值。讀出量筒中的體積；再利用密度公式可計算出鹽水的密度。影響測量結果的主要步驟在于將量筒中的鹽水倒入燒杯時，量筒中會有殘留，因此，會造成質量的測量結果偏小，這樣進一步影響了密度的測量結果。

此實驗中考查了天平的調節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度公式的運用等，這都是該實驗中應掌握的基本知識。同時，為了使測量的結果更精確，應在設計步驟時考慮到盡可能減少誤差的產生。【解析】左；74.21.07

小三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×17、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×19、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√21、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×22、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

23、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

24、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共2題，共18分)25、發(fā)聲的音叉在振動（或聲音是由物體振動產生的）；空氣可傳聲（或聲音具有能量、聲音能傳遞能量）；能；變??；真空不能傳聲（或聲音的傳播需要介質）【分析】(1)(1)正在發(fā)聲的音叉能將泡沫塑料球彈起，說明音叉在振動，寫實驗結論時要具有一般性，從實驗目的上看，應填成“聲音是由