2025年人教新課標二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、（《雪孩子》）為什么說雪孩子美？（）A.因為他的樣子很美。B.因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。2、“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴?！边@句話的意思是（）。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶瑩就是汗滴3、孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是（）A.懂得遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。B.遇到問題還是多聽別人的意見。4、把下面的句子連成一段通順的話；排序正確的一項是（）

①姐姐飛快地從屋里跑出來；仔細地看那剛出土的新苗。

②這一天早晨；我又去澆水，發(fā)現(xiàn)花籽出苗了。

③姐姐說：“它們顯得那么嫩；那么弱，是一夜春風(fēng)把它們催出土的?！?/p>

④我高興得連忙喊：“姐姐；快來看，花苗出來了?！?/p>

⑤姐姐在院子里種下了喇叭花的花籽，我隔一天去澆一次水。A.⑤①④②③B.⑤②④①③C.②⑤④①③D.②①③④⑤5、下面對加點詞語的解釋正確的是（）

你的耳朵怎么不是豎著的，而是耷拉下來的？A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著6、對下列句子理解正確的一項是（）

我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。A.耳朵不能豎起來。B.別人的方法不一定合適自己，對別人的意見要想一想。C.一點兒也不要聽取別人的意見，自己想怎樣就怎樣。7、下列句子中加點的字是什么意思？猜一猜；選一選。

大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。（）A.抵住，支撐B.充滿到容不下的程度8、“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！辈牧媳砻魅A夏族(______)A.通過不斷交融而形成B.構(gòu)成中華民族的主體C.居住分散，交通發(fā)達D.有統(tǒng)一的文化和信仰評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、加偏旁；變新字，并組詞。

喬________包________10、寫出帶有下列偏旁的字。

足____________11、給下下劃線的字注音。

________著樹________________子________________12、把下面第（一）行字和第二行部首合起來；組成新字。

不令丙酉。

木忄疒氵。

________________13、數(shù)筆畫填空。

“并”共有____筆，第5筆是____。

“令”共有____筆，第3筆是____。

“道”共有____筆，第11筆是____。14、根據(jù)意思寫出詞語。

①冒著嚴寒。____

②梅花的幽香。____

③遠遠的。____15、寫出帶有下列偏旁的字。

扌：____、____、____評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)16、《一封奇怪的信》課文中“這真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上貼著一張郵票，可是卻一個字也沒有?！逼婀衷谀?？17、讀課文《九色鹿》填空。

為什么那個人會說出九色鹿所在的地方?18、仔細讀課文；回答。

面對科學(xué)家的問題，伊倫娜和其他同學(xué)表現(xiàn)有什么不同?19、《望廬山瀑布》這首詩描繪了一幅什么景象？20、寫出《山行》的詩意。

山行。

遠上寒山石徑斜；

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚；

霜葉紅于二月花。評卷人得分四、連線題(共1題，共2分)21、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、書面表達(共4題，共12分)22、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？23、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________24、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。25、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、其他(共1題，共2分)26、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《雪孩子》這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，說雪孩子美是因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。故選：B。2、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容。【解析】“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴?！边@句話的意思是露珠就是汗滴。故選：B。3、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！边@句話的深刻含義是：懂得遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。故選：A。4、B【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列，先寫“姐姐在院子里種下了喇叭花的花籽，我隔一天去澆一次水?！苯又鴮憽斑@一天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)花籽出苗了?！本o接著寫“我高興得連忙喊：‘姐姐，快來看，花苗出來了?！痹賹憽敖憬泔w快地從屋里跑出來，仔細地看那剛出土的新苗?！弊詈髮憽敖憬阏f：‘它們顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風(fēng)把它們催出土的?！惫蔬x：B。5、B【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】耷拉：下垂。故選：B。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文是一篇童話故事，主要講了小動物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了，導(dǎo)致大象以為耳朵真的是有毛病，就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進大象的耳朵眼兒里，弄得他又頭痛又心煩，最后，大象還是讓自己的耳朵耷拉著，做回了自己。課文告訴人們要正確看待別人對自己的看法，不要盲目改變自己的道理。文中句子“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！币馑际莿e人的方法不一定合適自己，對別人的意見要想一想。故選：B。7、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥看司湟馑际谴笙笳局X的時候，就用兩根竹竿把耳朵支撐起來?！皳巍钡肿。?。故選：A。8、A【分析】此題主要考查華夏族的形成過程。帝聯(lián)合一些部落，在阪泉與炎帝展開一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭，最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族。掌握華夏族的形成過程和意義?！窘馕觥糠治霾牧峡芍牧洗笠鉃?“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也。”反映的是華夏族是不斷融合其他部族而形成，故A符合題意。B、C、D選項表述無誤，但都不符合題干所給出的信息。故選:A。二、填空題(共7題，共14分)9、橋橋梁炮禮炮【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。喬可以變成橋；橋梁。包可以變成炮，禮炮，是舉行隆重慶典或歡迎貴賓表示敬禮時所放的炮。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時應(yīng)注意辨析并加強反復(fù)識記這類詞語。10、躍跳跑【分析】【分析】躍；跳。跳，兩腳離地全身向上或向前的動作。跑，奔，兩腳交互向前迅速躍進。

【點評】本題考查學(xué)生對偏旁組字的練習(xí)，注意引導(dǎo)學(xué)生不要脫離偏旁。11、juēshāobiànzāogāo【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。翹起：撅嘴。樹梢；梢頂；梢頭，即樹的頂端，指樹的枝條上遠離樹干的那一端。辮子是將成束的頭發(fā)編織而成的發(fā)型。糟糕，指事情或情況不好。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要熟悉拼音的讀寫。12、杯憐病酒【分析】【分析】新字是：杯；憐，病，酒。

【點評】本題考查學(xué)生對字形的掌握能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣。13、6豎撇5點12橫折折撇【分析】【分析】“并”6筆；第5筆是豎撇，“今”共有5筆，第3筆是點?！暗馈惫灿?2筆，第11筆是橫折折撇.

【點評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握情況。14、凌寒暗香遙【分析】【分析】“凌寒”的意思是冒著嚴寒?！鞍迪恪钡囊馑际侵该坊ǖ挠南??！斑b”的意思是遠遠的。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句詞義的理解。15、扣撲打【分析】【分析】扣；用圈；環(huán)等東西套住或攏?。话验T扣上。撲，pu，從手菐聲。(1)形聲。左形,右聲。本義:擊,打。打，毆打；斗毆。亦指武術(shù)表演或戲劇中的武打。

【點評】寫出帶偏旁的字，注意不要脫離偏旁。三、問答題(共5題，共10分)16、沉甸甸的、沒有字?！痉治觥俊痉治觥窟@封信奇怪的是：沉甸甸的；信封上一個字也沒有。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。17、因為他經(jīng)不起國王重賞的誘惑?！痉治觥俊痉治觥坷孀屗淖兞耸难裕恍闹兄挥懈嗟腻X，住更大的房子。所以答案為經(jīng)不起國王重賞的誘惑。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。18、伊倫娜覺得他們說的都不對，但自己又想不出道理來。【分析】【分析】面對科學(xué)家的問題；伊倫娜覺得他們說的都不對，但自己又想不出道理來。

【點評】本題考查學(xué)生的閱讀能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生認真思考的習(xí)慣。19、描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。20、沿著彎彎曲曲的小路上山，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這傍晚的楓林，那火紅的楓葉比二月的花還要紅。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握。這首詩的大意是：沿著彎彎曲曲的小路上山；在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這傍晚的楓林，那火紅的楓葉比二月的花還要紅。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握詩歌的大意，才能正確的理解詩歌表達的意思。四、連線題(共1題，共2分)21、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。五、書面表達(共4題，共12分)22、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。23、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。24、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。25、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安