2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、原子核的組成是由（）A.質(zhì)子和中子B.質(zhì)子和電子C.電子和中子D.核子和電子2、如圖所示；彈簧下掛一鐵塊，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法中正確的是（）

A.電磁鐵的A端是磁體的S極；B.當(dāng)抽出鐵芯時(shí)，彈簧長(zhǎng)度顯著變大；C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變大；D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變小。3、下列化合物中氮元素化合價(jià)為+4價(jià)的是（）A.氨（NH3）B.二氧化氮（NO2）C.硝酸鈉（NaNO3）D.五氧化二氮（N2O5）4、已知化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O，下列對(duì)X的判斷不正確的是（）A.X是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物B.一定含碳、氫、氧三種元素C.X是一種重要的氣體燃料D.X的化學(xué)式是CH45、下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（）A.能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑，減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑B.加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣C.催化劑在催化過(guò)程中所有的性質(zhì)不變D.同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑6、如圖所示；將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中（水未溢出），觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊受到的浮力變大；②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小；③桌面受到的壓力變大；④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大．其中正確的是（）

A.①②B.①②③C.①②③④?D.①②④7、植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸通道是（）A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管B.韌皮部中的篩管C.木質(zhì)部中的篩管D.韌皮部中的導(dǎo)管8、【A層次題】如圖所示；與實(shí)物圖一致的電路圖是（）

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、向日葵的花盤(pán)能向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是生物對(duì)____的反應(yīng)，是生物的____性。10、磁體間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互____，異名磁極相互____。11、如圖所示，①、②和③是三個(gè)電表（電流表或電壓表），若要求燈泡L1、L2串聯(lián)，則____是電流表，____是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則____是電流表，____是電壓表。

12、家庭電路中的電源是交流電，用符號(hào)____表示，直流電源的符號(hào)，用____表示，直流電源對(duì)外供電時(shí)電流從電源的____通過(guò)用電器流向____．電流表的符號(hào)，用____表示．13、動(dòng)物行為的產(chǎn)生一方面受到____的控制，另一方面還要受到____的控制。14、呼吸系統(tǒng)由____和____組成，前者由____共同組成，主要作用是將吸入的空氣變得____、____、____減少對(duì)肺的刺激．15、夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡。他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是____，乙是____。16、如圖所示，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊置于一個(gè)匝數(shù)可變的電磁鐵的上方。當(dāng)開(kāi)關(guān)S與1接通穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)到某一位置，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，則F1____F2；然后滑片P的位置保持不變，開(kāi)關(guān)由1接到2，穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3，則F3____F2。(選填“=”、“>”或“<”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)25、按題目要求作圖：

（1）圖甲中；物體保持靜止，畫(huà)出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

（2）在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

（3）在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào)；使電路成為串聯(lián)電路．

（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后；向左右沿水平直線拉開(kāi)一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側(cè)面垂直射入，畫(huà)出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

26、請(qǐng)你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

27、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖；請(qǐng)用筆畫(huà)線正確連接電路．當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共16分)28、盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）

運(yùn)動(dòng)的可能軌跡；在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．

29、電是我們使用最為廣泛的能源之一，但如果使用不當(dāng)，電也是相當(dāng)危險(xiǎn)的，生活中我們?cè)鯓幼龅桨踩秒?？（至少?xiě)一條）30、現(xiàn)代生活離不開(kāi)家用電器；從安全用電的角度考慮，舉兩例說(shuō)明我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)或使用家用電器時(shí)，應(yīng)該注意的向題．

示例：購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)；要了解它的工作電壓．絕緣性能．耐熱性能等．

使用時(shí)；如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙．冒火花等異?，F(xiàn)象，應(yīng)該立即切斷電源．

舉例1：

舉例2：31、質(zhì)量是500g的物體，能否用測(cè)量范圍是0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量其重力(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論；原子核由質(zhì)子與中子組成．

故選A．

【分析】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng)．后來(lái)的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成；據(jù)此回答問(wèn)題．2、D【分析】【分析】根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的N極和S極。電磁鐵的磁性跟電磁鐵的線圈的匝數(shù)；電流的大小、是否有鐵芯；在線圈的匝數(shù)、電流大小一定時(shí)，有鐵芯時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)。滑動(dòng)變阻器接入左半段，移動(dòng)滑片，改變滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻的長(zhǎng)度，改變連入電路的電阻的大小，改變電路中的電流。

【解答】A；用右手握著螺旋管；四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是螺旋管的N極．所以電磁鐵的A端是N極，不符合題意；

B；在線圈的匝數(shù)、電流大小一定時(shí)；當(dāng)抽出鐵芯時(shí)，電磁鐵的磁性減弱，對(duì)鐵塊的吸引減弱，彈簧的長(zhǎng)度變短，不符合題意；

C；滑動(dòng)變阻器接入左半段；當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變長(zhǎng)，電阻變大，電流變小。在線圈匝數(shù)和鐵芯一定時(shí)，電流減小，電磁鐵的磁性減小，對(duì)鐵塊的吸引減小，彈簧的長(zhǎng)度減小，不符合題意；

D；分析同C；符合題意。

故答案為:D3、B【分析】【解答】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得A．NH3中氮元素化合價(jià)為a，則：a+（+1）×3=0，a=-3；B．NO2中氮元素化合價(jià)為b，則：b+（-2）×2=0，a=+4；C．NaNO3中氮元素化合價(jià)為c，則：（+1）×c+（-2）×3=0，c=+5；D．N2O5中氮元素化合價(jià)為d；則：2d+（-2）×5=0，d=+5；

由此可知化合物中氮元素化合價(jià)為+4價(jià)的是：二氧化氮（NO2）；

故選B．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算選項(xiàng)中氮元素化合價(jià)即可解答4、B【分析】【解答】此題主要考察化學(xué)方程式的意義和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用；已知化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O，則可知：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，X推測(cè)其化學(xué)式為CH4，則為一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，X為甲烷只含有碳元素、氫元素，而無(wú)氧元素，故B錯(cuò)誤；C、由化學(xué)方程式可知，X為甲烷是天然氣的主要成分，可以燃燒，所以是一種重要的氣體燃料，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，可推測(cè)其化學(xué)式為CH4；故D正確．

故選B．

【分析】本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想；學(xué)會(huì)分析此類(lèi)題目：仔細(xì)查清反應(yīng)前后的元素種類(lèi)，原子個(gè)數(shù)5、D【分析】【解答】催化劑的定義是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；包括加快也包括減慢，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑只能改變反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；同一個(gè)反應(yīng)可以有不同的催化劑，D選項(xiàng)正確。

【分析】該題考查催化劑的理解，只要記準(zhǔn)催化劑的定義“一變”“兩不變”即可。6、C【分析】【解答】解：

①根據(jù)題意可知；鐵塊剛開(kāi)始浸入水中到完全浸沒(méi)在水中，鐵塊排開(kāi)液體的體積越來(lái)越大，因此受到的浮力變大，說(shuō)法正確；

②由F=G﹣F浮可知；由于鐵塊受到的浮力變大，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)法正確；

③整個(gè)過(guò)程中；鐵塊受到的浮力變大，根據(jù)力的作用的相互性，鐵塊會(huì)給水向下的壓力，所以容器對(duì)桌面的壓力變大，說(shuō)法正確；

④鐵塊剛開(kāi)始浸入水中到完全浸沒(méi)在水中；鐵塊排開(kāi)液體的體積越來(lái)越大，水的深度越來(lái)越大，由p=ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大，說(shuō)法正確．

由上分析知；①②③④均正確．

故選C．

【分析】（1）浮力與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)；

（2）根據(jù)浮力的大小判斷出測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化；

（3）根據(jù)力的作用相互性，物體對(duì)桌面的壓力F=G水+G容器+F浮；

（4）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)．7、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道是導(dǎo)管和篩管；明確兩者的存在位置和功能是解題的關(guān)鍵。

【解答】導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中；它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上；篩管存在于韌皮部中，它的功能是將而葉片制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴佟?/p>

故選：A8、D【分析】【分析】從實(shí)物圖中可以看出，兩只燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表并聯(lián)在開(kāi)關(guān)和電流表之間，測(cè)量L1兩端電壓．

【解答】解：A、兩只燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制支路，電流表測(cè)干路中的電流，電壓表測(cè)L1或L2或電源電壓，而本題的實(shí)物圖中兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量L1兩端電壓．不合題意．

B、兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量L1、L2的總電壓；不合題意；

C、兩只燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量L2的電壓；不合題意；

D、兩只燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在開(kāi)關(guān)和電流表之間，電壓表測(cè)量L1兩端電壓；與實(shí)物圖符合．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)9、光的刺激做出應(yīng)激【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都有遺傳和變異的特性。

【解答】生物都具有應(yīng)激性；能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；向日葵的花盤(pán)能向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，是向日葵對(duì)太陽(yáng)光的刺激做出的反應(yīng)，屬于生物的應(yīng)激性。

故答案為：光的刺激做出應(yīng)激10、排斥吸引【分析】【分析】只要熟記和理解磁極間的相互作用規(guī)律即可解答。

【解答】磁體只有兩個(gè)磁極（N極和S極），磁極間的相互規(guī)律：同名磁極互相排斤，異名磁極相互相吸引。11、②①③①③②【分析】【解答】若要求燈泡L1、L2串聯(lián)，則②是電流表，①③是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯(lián)；則①③是電流表，②是電壓表。

【分析】用電器并列連接起來(lái)的電路叫做并聯(lián)電路，用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫做串聯(lián)電路，同時(shí)在分析電路連接方式時(shí)，電壓表內(nèi)阻很大，所在位置可視為開(kāi)路；電流表內(nèi)阻很小，所在位置可視為短路。12、～正極負(fù)極．【分析】【解答】家庭電路的電源是交流電；交流電的符號(hào)是：～；

干電池、蓄電池提供的都是直流電，直流電的符號(hào)是：干電池等直流電源在對(duì)外供電時(shí)；都是電流從電源的正極通過(guò)用電器留下負(fù)極；

電流表是測(cè)量電流的工具，電流的單位是A，電流表的符號(hào)是：．

故答案為：～；正極；負(fù)極；．

【分析】根據(jù)對(duì)交流電．直流電和電流表的認(rèn)識(shí)來(lái)作答．13、神經(jīng)系統(tǒng)激素【分析】【解答】動(dòng)物的行為都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果；是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。動(dòng)物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，動(dòng)物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達(dá)，動(dòng)物行為越復(fù)雜；動(dòng)物行為還受激素的調(diào)節(jié)作用，如動(dòng)物的性行為受體內(nèi)性激素的調(diào)節(jié)作用。動(dòng)物的動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng)，感覺(jué)器官，運(yùn)動(dòng)器官和激素的共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為產(chǎn)的基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。14、呼吸道肺鼻；咽；喉；氣管；支氣管清潔溫暖濕潤(rùn)【分析】【解答】呼吸道由鼻腔；咽、喉、器官、支氣管組成．鼻腔內(nèi)有鼻毛；可以阻擋灰塵，鼻腔的黏膜分泌的黏液，對(duì)空氣有濕潤(rùn)和清潔作用；呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證的氣體的暢通；其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．答案為：呼吸道；肺；鼻；咽；喉；氣管；支氣管；清潔；溫暖；濕潤(rùn)．

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道對(duì)空氣有溫暖、濕潤(rùn)和清潔作用，肺是氣體交換的主要器官．15、阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

【解答】解：甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶；這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；

乙同學(xué)索性用棉花把頭蒙住睡，這是在人耳處減弱噪聲.16、＜＜【分析】【分析】本題考查滑動(dòng)變阻器的使用；歐姆定律的應(yīng)用以及電磁鐵磁性的決定因素；會(huì)根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素分析電磁鐵磁性強(qiáng)弱變化．此題的綜合性和邏輯性都非常強(qiáng)，環(huán)環(huán)相扣，要仔細(xì)分析。從以下3點(diǎn)分析此題：①電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無(wú)鐵芯。電流越大、匝數(shù)越多、有鐵芯時(shí)電磁鐵的磁性越強(qiáng)②滑動(dòng)變阻器的作用：改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流。

【解答】①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小，電流變大．線圈匝數(shù)和鐵芯不變時(shí)，電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，所以則F1＜F2

②當(dāng)開(kāi)關(guān)由1接到2，連入電路線圈的匝數(shù)減小，電流和鐵芯不變，此時(shí)電磁鐵的磁性減弱，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，所以此時(shí)穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3，則F3＜F2

故答案為：＜；＜。三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共20分)23、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車(chē)在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共24分)25、解：（1）重力從重心豎直向下畫(huà)；標(biāo)出符號(hào)G，拉力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫(huà)的長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

（2）電流從電流表正接線柱流入；所以B點(diǎn)電流方向如圖所示，根據(jù)安培定則，伸出右手，讓右手握住螺線管，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指指示螺線管的右端為N極，左端為S極，如下圖所示：

（3）要組成串聯(lián)電路；電源在燈泡上方，左側(cè)為電壓表．如圖所示：

（4）光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線；當(dāng)光從空氣斜射入右側(cè)玻璃磚時(shí)，傳播規(guī)律相同．如圖所示：．【分析】【分析】（1）物體受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力；作用點(diǎn)都在物體的重心上，重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上；

（2）電流從電流表正接線柱流入；從負(fù)接線柱流出，利用螺線管的繞向和電流方向，根據(jù)安培定則確定通電螺線管的N；S極；

（3）要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線；電壓表相當(dāng)于斷路；

（4）當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．26、根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極；左端為N極．

根據(jù)螺線管的左端為N極；結(jié)合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從右端流出流入左端，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

答案如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的指向可以確定螺線管NS極，利用圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．27、【分析】【解答】當(dāng)水位上升到一定位置時(shí)；浮子A就會(huì)將竹片圓筒B頂起，使開(kāi)關(guān)K閉合，控制電路被接通。電磁鐵產(chǎn)生磁性，銜鐵被吸引，使觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)閉合，從而工作電路被接通，這樣小燈泡就能發(fā)光報(bào)警。如圖所示：

【分析】水位上漲后閉合K，電磁繼電器通電，線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)吸合，使燈泡發(fā)光起到報(bào)警作用。六、解答題(共4題，共16分)28、如圖：

【分析】【解答】盧瑟福通過(guò)α粒子散射并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，少數(shù)α