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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷670考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、從后邊數(shù),排第()。
A.2B.3C.4D.52、18□6=12,□里填()A.加號(hào)B.減號(hào)C.乘號(hào)3、圓形有()個(gè)角A.1B.2C.04、從76到82之間有幾個(gè)數(shù)。()A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)5、小象跑在小牛的()
A.上B.下C.前D.后評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、找規(guī)律,填數(shù)字。8、11、____、____、____、____。7、56的十位上的數(shù)是____,表示____個(gè)____;個(gè)位上的數(shù)字是____,表示?____個(gè)____。8、填上“<”;“>”或“=”.
35毫米______3厘米。
5米______480厘米9、盒子里有2個(gè)紅球,3個(gè)黃球,4個(gè)藍(lán)球,一共有____個(gè)球。10、一共有____個(gè)小朋友。小明排在第____位。
11、看圖填空。
比多____個(gè)。
比少____個(gè)。
一共____個(gè)12、13-8=____。13、17-8____9。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、小明家距離學(xué)校9米,走了5米后,還剩4米沒(méi)走。15、把7個(gè)香蕉分到兩個(gè)盤(pán)子里,有6種方法。16、36后面第五個(gè)數(shù)是41。17、乒乓球、足球、籃球的形狀都是球。18、橘子,香蕉,蘋(píng)果,小鳥(niǎo)屬于同一類。19、在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥4個(gè)株,在十位上也撥4個(gè)株,這兩個(gè)4是一樣的。20、從61到73,中間有12個(gè)數(shù)。評(píng)卷人得分四、操作題(共2題,共20分)21、畫(huà)一條比8cm短3cm的線段.22、畫(huà)一條比8cm短3cm的線段.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題,共8分)23、小紅摘了19個(gè)蘋(píng)果,小明摘了34個(gè),一個(gè)箱子能裝60個(gè),這箱子能裝下嗎?還差幾個(gè)?評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)24、如圖;已知⊙M的半徑為2cm,圓心角∠AMB=120°,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A;B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)D是位于AB所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn);求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.25、三個(gè)少先隊(duì)員為班級(jí)收廢品,小林收集了26個(gè),小紅收集的比小林多19個(gè),小青收集的比小林少18個(gè)。26、缺了多少塊磚?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】從后邊數(shù),排第4。
【分析】根據(jù)序數(shù)的意義,表示事物的次序,從后邊數(shù),排第4。
故選:C。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、B【分析】解:18-6=12
所以填減號(hào).
故選:B.
因?yàn)?8減去6的差是12;所以□里面要填減號(hào).
解決本題關(guān)鍵是熟練掌握20以內(nèi)的加減法.【解析】B3、C【分析】【解答】圓形是沒(méi)有角的,所以這題的答案是0【分析】考察了學(xué)生對(duì)平面圖形的分類及識(shí)別4、A【分析】【解答】76;77、78、79、80、81、82;從76到82之間有5個(gè)數(shù)。
故選:A
【分析】76、77、78、79、80、81、82,從76到82之間有5個(gè)數(shù),即可解答。5、D【分析】【解答】根據(jù)位置關(guān)系的相對(duì)性;小象在小牛的后面。
【分析】根據(jù)前后關(guān)系的相對(duì)性;小象相對(duì)于小牛位于后邊。
故選:D。二、填空題(共8題,共16分)6、14172023【分析】【解答】由題可知;本題要求按照三個(gè)三個(gè)往后數(shù)的方法,按順序?qū)懗?后面各數(shù),依次為8;11、14、17、20。
【分析】觀察這列數(shù)字中前2個(gè)連續(xù)的數(shù)字8、11可知,本題是按照三個(gè)三個(gè)往后數(shù)的規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字,依次為8、11、14、17、20。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。7、55十66一【分析】【解答】56的十位上的數(shù)是5;表示5個(gè)十;個(gè)位上的數(shù)字是6,表示6個(gè)一.
【分析】認(rèn)識(shí)整數(shù)8、>>【分析】解:(1)35毫米>3厘米;
(2)5米>480厘米.
故答案為:>;>.
(1)35毫米=3.5厘米;3.5厘米>3厘米.
(2)5米=500厘米;500厘米>480厘米.
不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較.【解析】>>9、9【分析】【解答】2+3+4=9;所以一共有9個(gè)球。
【分析】考查十以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。10、104【分析】【解答】一共有10個(gè)小朋友。從丁丁這邊數(shù)我排在第4位。
故答案為:10;4。
【分析】一共有10個(gè)小朋友。從丁丁這邊數(shù)我排在第4位,也可以從當(dāng)當(dāng)那邊數(shù)我排在第7位。11、2114【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法和順序進(jìn)行計(jì)算。
【分析】10以內(nèi)的加減法12、5【分析】【解答】把13看成是10+3;10-8=2,2+3=5,所以,13-8=5。
【分析】拆分法。13、=【分析】【解答】17-8=9;9=9,所以17-8(=)9
【分析】整數(shù)比較三、判斷題(共7題,共14分)14、√【分析】【解答】9-5=4;所以該說(shuō)法正確。
【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。15、√【分析】【解答】第一個(gè)盤(pán)子里1個(gè),第二個(gè)盤(pán)子里6個(gè);第一個(gè)盤(pán)子里2個(gè),第二個(gè)盤(pán)子里5個(gè);第一個(gè)盤(pán)子里3個(gè),第二個(gè)盤(pán)子里4個(gè);第一個(gè)盤(pán)子里4個(gè),第二個(gè)盤(pán)子里3個(gè);第一個(gè)盤(pán)子里5個(gè),第二個(gè)盤(pán)子里2個(gè);第一個(gè)盤(pán)子里6個(gè),第二個(gè)盤(pán)子里1個(gè)。一共6種方案?!痉治觥靠疾?的分成。16、√【分析】【解答】36后面第五個(gè)數(shù)是36+5=41;是對(duì)的。
【分析】考察對(duì)加法的認(rèn)識(shí)17、A【分析】【解答】乒乓球、足球、籃球的形狀都是球?!痉治觥壳蚴强梢詽L動(dòng)的。只有曲面,沒(méi)有平面的立體圖形,由此可知乒乓球、足球、籃球的形狀都是球。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。18、B【分析】【解答】橘子,香蕉,蘋(píng)果屬于水果類,而小鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,這四個(gè)不是同一類?!痉治觥靠疾煳矬w的比較和分類。19、B【分析】【解答】在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥4個(gè)株,表示4個(gè)一;在十位上也撥4個(gè)株,表示4個(gè)十,原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!痉治觥吭谟?jì)數(shù)器的個(gè)位上撥4個(gè)株,表示4個(gè)一;在十位上也撥4個(gè)株,表示4個(gè)十;即可判斷。20、B【分析】【解答】從61到73;中間有11個(gè)數(shù),原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
【分析】從61到73,中間的數(shù)是6263646566676869707172,數(shù)一數(shù)即可判斷。四、操作題(共2題,共20分)21、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫(huà)出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會(huì)量會(huì)畫(huà)線段.【解析】解:8-3=5(cm)
22、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫(huà)出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會(huì)量會(huì)畫(huà)線段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、計(jì)算題(共1題,共8分)23、19+34<60,能裝下。60-19-34=7還差7個(gè)【分析】【解答】①19+34<60;能裝下。②60-19-34=7。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。六、綜合題(共3題,共24分)24、略
【分析】【分析】(1)在直角△AMO中;根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM,就可以得到M的坐標(biāo).
(2)根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A;B的坐標(biāo),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A;B、C,因而M一定是拋物線的頂點(diǎn).根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式.
(3)四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積;△ABC的面積一定,△ABP中底邊AB一定,P到AB的距離最大是三角形的面積最大,即當(dāng)P是圓與y軸的交點(diǎn)時(shí)面積最大.
(4)△PAB和△ABC相似,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,就可以求出P點(diǎn)的坐標(biāo).【解析】【解答】解:(1)由題意知:∠AMB=120°;
∴∠CMB=60°;∠OBM=30度.(2分)
∴OM=MB=1;
∴M(0;1).(3分)
(2)由A,B,C三點(diǎn)的特殊性與對(duì)稱性,知經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=ax2+c.(4分)
∵OC=MC-MO=1,OB=;
∴C(0,-1),B(;0).(5分)
∴c=-1,a=.
∴y=x2-1.(6分)
(3)∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD,又S△ABC與AB均為定值;(7分)
∴當(dāng)△ABD邊AB上的高最大時(shí),S△ABD最大;此時(shí)點(diǎn)D為⊙M與y軸的交點(diǎn).(8分)
∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD
=AB?CD
=4cm2.(9分)
(4)假設(shè)存在點(diǎn)P,如下圖所示:
方法1:
∵△ABC為等腰三角形,∠ABC=30°,;
∴△ABC∽△PAB等價(jià)于∠PAB=30°,PB=AB=2,PA=PB=6.(10分)
設(shè)P(x,y)且x>0,則x=PA?cos30°-AO=3-=2;y=PA?sin30°=3.(11分)
又∵P(2,3)的坐標(biāo)滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)P(2;3);
使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對(duì)稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2;3).(12分)
說(shuō)明:只要求出(2,3),(-2;3),無(wú)最后一步不扣分.下面的方法相同.
方法2:
當(dāng)△ABC∽△PAB時(shí);∠PAB=∠BAC=30°,又由(1)知∠MAB=30°;
∴點(diǎn)P在直線AM上.
設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b;
將A(-;0),M(0,1)代入;
解得;
∴直線AM的解析式為y=x+1.(10分)
解方程組;
得P(2;3).(11分)
又∵;
∴∠PBx=60度.
∴∠P=30°;
∴△ABC∽△PAB.
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)(2;3),使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對(duì)稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2;3).(12分)
方法3:
∵△ABC為等腰三角形,且;
設(shè)P(x,y),則△ABC∽△PAB等價(jià)于PB=AB=2,PA=AB=6.(10分)
當(dāng)x>0時(shí),得;
解得P(2;3).(11分)
又∵P(2,3)的坐標(biāo)滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)P(2;3),使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對(duì)稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2,3).(12分)25、26+19=45答:小紅收集了45個(gè)⑵小青收集了多少個(gè)?26-18=8答:小青收集了8個(gè)【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)
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