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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年外研版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、保護動物多樣性最有效的措施是()A.就地保護B.法制教育和管理C.易地保護D.保護瀕危物種2、把木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上;水平拉動木塊,在木塊加速運動過程中,木塊受到的摩擦力大?。ǎ?/p>
A.逐漸變大B.逐漸就小C.保持不變D.先變小后變大3、一只小鳥從枇杷樹上飛到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一會兒,路邊傳來吆喝聲,小鳥立即飛回樹上它出發(fā)時的位置,如圖所示,能夠大致描述小鳥運動情況的是()A.B.C.D.4、質(zhì)量為5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油()A.密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话隑.密度不變,比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒.密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?,熱值不變D.密度、比熱容、熱值都不變5、關于牛頓第一定律的說法正確的是()A.由斜面小車實驗探究直接得出B.通過日常生活經(jīng)驗總結出來C.可以用實驗得到驗證D.在實驗基礎上,經(jīng)分析、推理得出的規(guī)律6、葡萄酒營養(yǎng)豐富,適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是()A.清洗葡萄B.把葡萄搗碎C.葡萄發(fā)酵成酒D.用細紗布過濾后裝瓶7、學習物理需要特別細心,一不小心就容易出錯.你認為下列關系書寫正確的是()A.1kg=9.8NB.1kg/m3=1g/cm3C.1t=1000gD.1L=10﹣3m3評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、三位同學在用量筒測量液體體積時,讀數(shù)情況如圖所示,其中----____同學讀數(shù)正確,量筒中液體的體積為____cm3。
9、石蠟不能沉入水中;為了測量石蠟的體積,某同學采用如圖所示的方法,圖中第。
____(填字母)次實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積是____厘米3。
10、科學的分類方法是以生物的____、____以及生物之間的____關系等為依據(jù)進行分類的。由大到小依次以____、____、____、____、____、____、____構成分類的七個等級。11、一切物體在____時,總保持____狀態(tài)或者____狀態(tài)。這個結論稱為牛頓第一定律。由此知道,要改變物體的運動狀態(tài),必須____。12、一個攜帶有氣象儀的高空探測氣球以3m/s的速度勻速上升;若有儀器零件從氣球上脫落,則該零件剛脫落時。
會____(填“立即下落”“靜止不動”或“向上運動”)。13、如圖所示是2015國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽瞬間.我國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名.是首個跑進10秒大關的黃種人.這具有里程碑的意義.他起跑時用力向后瞪起跑器.身體迅速向前運動,說明物體間力的作用是____的,同時也說明力可以改變物體的____.以蘇炳添為參照物的觀眾是____的.他聽到觀眾的歡呼聲是通過____傳到耳中的.
14、在剛結束的國際田聯(lián)男子100m的比賽中,中國選手蘇炳添跑出9秒99的成績,成為歷史上首個突破百米10秒大關的黃種人,若汽車以此速度行駛1小時,通過的距離大約為36____(填單位);賽跑時.腳蹬地的力與地面對腳的力是一對____力.15、皮膚除了作為感覺器官感受外界的刺激外,還有很多重要的功能,如防止身體____散失、排汗散熱、保護身體免受____入侵等。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)18、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。21、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。22、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共10分)25、完成圖示的光路圖;平面鏡過焦點。
評卷人得分六、解答題(共2題,共20分)26、一門反坦克炮瞄準一輛坦克;開炮后經(jīng)過0.5s看到炮彈在坦克上爆炸,再經(jīng)過2s聽到爆炸的聲音,求:
(1)大炮距坦克多遠?
(2)炮彈的飛行速度多大?(聲音每秒傳播340米)27、以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟,合理的步驟順序為____。
A.把天平放在水平臺上。
B.調(diào)節(jié)橫梁的螺母;使橫梁平衡。
C.在右盤中加減砝碼;并移動游碼位置使天平再次平衡。
D.將空杯放在左盤里。
E.右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量。
F.把游碼放在標尺的零刻線處。
G.把燒杯中裝水后放在天平左盤中;稱出燒杯和水的總質(zhì)量。
H.燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū);建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.
除了建立自然保護區(qū)之外;人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園;水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理.又叫易地保護.此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.可見A符合題意.
故選:A
【分析】保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,即就地保護、易地保護、法制教育和管理.2、C【分析】【解答】木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上;壓力一定,接觸面的粗糙程度一定,所以摩擦力大小不變;故選C。
【分析】注意滑動摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關,跟接觸面積大小、運動速度都沒有關系。3、A【分析】【解答】解:距離﹣時間圖象描述物體的距離隨時間變化的規(guī)律;由題意可知小鳥離地面的距離先減??;然后靜止在地面;然后再遠離地面,離地面的距離在增大,故只有A正確;
故選:A.
【分析】位移﹣時間圖象描述物體的位移隨時間變化的規(guī)律;由題意可知小鳥相對樹位移的變化.4、D【分析】【解答】密度;熱值、比熱容都與物體的質(zhì)量無關。故此題選D。
【分析】本題考查比熱容、燃料的熱值、密度及其特性。密度是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關;熱值指1kg某種燃料完全燃燒放出的能量(熱量),它與質(zhì)量的多少也無關;比熱容也是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量也無關。5、D【分析】【解答】解:驗證牛頓第一定律的實驗是一個理想實驗;其原因是生活中不受外力的物體是沒有的;但該實驗是在一定的事實基礎上,經(jīng)分析;合理的科學推理得出的規(guī)律.
故選D.
【分析】牛頓第一定律是以一定的事實為基礎,經(jīng)過合理的科學推理得出的結論,因生活中不受力的情況是不存在的,故該實驗是無法實現(xiàn)的.6、C【分析】【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化;要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固;液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。
【解答】A;清洗葡萄是將葡萄中的臟污洗掉;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B;把葡萄搗碎只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C;葡萄發(fā)酵成酒有新的物質(zhì)乙醇生成;屬于化學變化,故C正確;
D;用細紗布過濾后裝瓶是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯;
故答案為:C7、D【分析】【分析】①g=9.8N/kg是指1kg的物體受到的重力為9.8N;不能寫成1kg=9.8N,再說千克(kg)和牛頓(N)分別是質(zhì)量和力的單位,不存在等量關系;
②知道兩單位之間的關系(1kg=1000g、1m3=106cm3、1t=106g、1L=10﹣3m3);按照先換后算的方法進行單位換算后判斷.
【解答】解:A;因為kg和N是不同物理量的單位;不存在等量關系,故A錯;
B、1kg/m3==1×10﹣3g/cm3;故B錯;
C、1t=103kg=106g;故C錯;
D、1L=1dm3=10﹣3m3;故D正確.
故選D.二、填空題(共8題,共16分)8、乙20【分析】【解答】量筒讀數(shù)時要平視液面來讀數(shù),此量筒內(nèi)液體的體積為20ml=20cm3。
【分析】量筒的分度值是2ml,示數(shù)在量筒的測量范圍內(nèi),平視液面來讀數(shù)。9、AC5【分析】【分析】因為石蠟的密度小于水的密度;可用懸重法測出石蠟的體積,即在石蠟下方系一鐵塊將石蠟墜入水中.
【解答】解:懸重法測石蠟的體積,具體做法是:在量筒中倒入適量水,并將鐵塊浸沒在水中,讀出水面的刻度V1,再用鐵塊將石蠟墜入水中,讀出水面的刻度V2,則石蠟的體積V=V2-V1=59cm3-54cm3=5cm3;據(jù)此分析;測量石蠟的體積只需要B和D兩次測量,A和C可以省去.
故答案為:A和C;5cm3.10、形態(tài)結構生活習性親緣界門綱目科屬種【分析】【分析】此題考查的是生物分類的內(nèi)容;為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系,我們需要對生物進行分類。思考答題。自然界中的物體,根據(jù)能否生長;能否繁殖、是否需要營養(yǎng)等特征,將它們分為生物和非生物兩大類??茖W的分類方法是以生物的形態(tài)結構、生活習性以及生物之間的親緣關系等為依據(jù)進行分類的,并根據(jù)它們之間的差異大小,由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構成分類的七個等級。
【解答】為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系,我們需要對生物進行分類.科學地對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結構特點,生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,共同特征越少;生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多。界是最大的單位,同界的生物共同特征最少。種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關系是最密切的,共同特征最多。11、沒有受到外力勻速直線運動靜止對物體施加力的作用【分析】【分析】主要考查你對牛頓第一定律等考點的理解。
【解答】牛頓第一定律一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。所以必須對物體施加力的作用。牛頓第一定律12、向上運動【分析】【解答】勻速上升時;若有儀器零件從氣球上脫落,由于零件具有慣性,則該零件剛脫落時仍舊會向上運動。
【分析】一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),叫做慣性。13、相互運動狀態(tài)運動空氣【分析】【解答】解:起跑時用力向后瞪起跑器;身體迅速向前運動,說明物體間力的作用是相互的,同時也說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
以蘇炳添為參照物;觀眾相對于蘇炳添的位置發(fā)生了變化,所以說觀眾是運動的.他聽到觀眾的歡呼聲是通過空氣傳到耳中的.
故答案為:相互;運動狀態(tài);運動;空氣.
【分析】(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài);
(2)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個物體既是施力物體也是受力物體;
(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);稱為慣性,任何物體都具有慣性;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在液體、固體和氣體中傳播.14、km相互作用【分析】【解答】解:
蘇炳添的百米平均速度為v==≈10m/s=36km/h.
根據(jù)v=可知;汽車以此速度行駛1小時,通過的距離為s′=vt′=36km/h×1h=36km;
賽跑時.腳蹬地的力與地面對腳的力是一對相互作用力.
故答案為:km;相互作用.
【分析】(1)已知蘇炳添百米所用時間,利用公式v=得到平均速度;根據(jù)公式s=vt求出汽車以此速度行駛1小時通過的距離;
(2)物體間力的作用是相互的.15、水分細菌【分析】【分析】皮膚是人體最大的器官;皮膚內(nèi)有多種不同感受器,另外還有很多重要功能。
【解答】皮膚除了作為感覺器官感受外界的刺激外,還有很多重要的功能,如防止身體水分散失、排汗散熱、保護身體免受細菌入侵等。故答案為:水分;細菌三、判斷題(共8題,共16分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。20、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共1題,共10分)25、【分析】【解答】光線通過凸透鏡時;通過光心的光線傳播方向不變;折射后平行于主光軸的光線的入射光線過凸透鏡的焦點,如圖:
光線過凹透鏡時;折射光線平行于主光軸時入射光線的延長線過凹透鏡的焦點,折射后反向延長線過焦點的入射光線平行于主光軸,如圖:
平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后
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